課文講述了1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連六班接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。敵人被五位壯士引上了狼牙山。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，五位壯士把他們引上絕路，英勇殲敵。最后跳下懸崖。下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。

　　狼牙山五壯士讀后感

　　今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，被五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的革命精神深深地感動了。

　　《狼牙山五壯士》這篇課文主要講了1949年秋，五位壯士接受了任務(wù)。他們?yōu)榱搜谧o群眾和部隊主力的轉(zhuǎn)移，在狼牙山上與敵人激戰(zhàn)、殲敵。后來，子彈打完了，就搬起石頭砸，最后高呼著口號英勇跳崖。尤其是這個小片段：“石頭像包子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。”這句話讓我體會到了五位壯士對敵人的仇恨。我?guī)缀跏呛鵁釡I和對敵人的仇恨讀完這篇文章的。特別是最后一個大段，五位壯士跳崖的部分最令我感到敵人的可惡與五位壯士堅強不屈的精神：五位壯士高喊著：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”

　　然后縱身跳下懸崖，這種毫不退縮，不怕犧牲的精神是多么值得我們學(xué)習呀!

　　可是我呢?作為21世紀的接班人，有時遇到學(xué)習上的難題，想不起來就隨意放棄了。這與狼牙山五壯士為了人民的解放事業(yè)而獻出生命相比，我遇到的那點兒困難又算得了什么?我是多么渺小呀!我要以他們?yōu)榘駱?，化放棄為力量，勇敢的去接受學(xué)習上、生活上的各種考驗。

　　讓我們一起努力吧!讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書!讓我們一起成為真正的21世紀的接班人!

　　狼牙山五壯士讀后感

　　前幾天，我們學(xué)習了《狼牙山五壯士》一課，我不禁對五壯士壯烈豪邁、堅強不屈的精神品質(zhì)肅然起敬。

　　五壯士機智勇敢，不怕險要的地形，把敵人成功地拖住以后，卻要把敵人引上絕路，和敵人同歸于盡。這是多么強烈的民族精神，多么濃厚的愛國情意啊!為了報效祖國，竟報著必死的決心把敵人引上絕路。一邊是主力轉(zhuǎn)移的方向，一邊是絕路，在這個道德抉擇面前，五個戰(zhàn)士沒有絲毫猶豫，就斬釘截鐵地選擇了棋盤陀方向，不正是為了不暴露主力嗎?如果選擇追上大部隊，也有可能不被發(fā)現(xiàn)，可五壯士為了連隊絕對不被發(fā)現(xiàn)，居然選擇犧牲自己。作為一個中國人，他們沒有向敵人屈服，而是以那堅強的令人驚嘆的毅力對抗日寇，保衛(wèi)家園，對黨忠誠，用自己的生命換來了大部隊的安全，用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的土地。

　　馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才是我們中國的驕傲，還有很多不知名的小戰(zhàn)士也在戰(zhàn)爭中離開了這個美麗的世界。戰(zhàn)爭給人們帶來了多大的危害啊!我們現(xiàn)在的美好生活都是這些偉大的戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛和平，讓和平的陽光灑滿天下!

　　《狼牙山五壯士》讀后感

　　《狼牙山五壯士》在我們的語文課本上出現(xiàn)過，看完這篇文章，我的心久久不能平靜下來，為五位英雄的壯舉所深深的打動了。

　　文章主要講了在1941年秋，馬寶玉等五位抗日英雄，為了掩護群眾和部隊主力的轉(zhuǎn)移，在狼牙山阻擊敵人，最后壯烈犧牲的故事。讀了這篇文章，我被五位英雄自我犧牲 的品質(zhì) 和寧死不屈的 精神 深深地感動了。

　　最感動我的并不是他們跳崖的那一刻，而是他們在兩條路之間的選擇深深地感動了我。他們毫不猶豫的選擇了上山，從那一刻，他們已經(jīng)知道上了山只有死路一條，但他們?yōu)榱瞬筷?，為了百姓們的安全，仍然選擇了死路。這是多么崇高的品質(zhì)呀!他們這種臨危不懼、視死如歸的精神，令人震撼!

　　五 位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了 他們 崇高的愛國主義 和 堅貞不屈的民族氣節(jié)，被 世人 譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。

　　看完英雄 們 的故事，我覺得熱血沸騰，內(nèi)心對他們充滿了崇高的敬意。 看看 我們 現(xiàn)在多么和平，那 是多少革命 戰(zhàn)士 拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦才換來的。

　　看了這些，我的腦海里浮現(xiàn)出了五個名字：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。讓我們向五位壯士致敬!