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觀恰同學(xué)少年有感800字范文

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觀恰同學(xué)少年有感800字范文

  青年人生活在和平、發(fā)展的年代,更應(yīng)有理想、有抱負、有建樹、有貢獻,為祖國的繁榮昌盛,為世界的和平發(fā)展而奮斗!下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡閱讀。

  觀恰同學(xué)少年有感800字

  《恰同學(xué)少年》一劇剛剛在央視落下帷幕,作為80后的我在《恰同學(xué)少年》開播的第一天就被它深深吸引,它是一部摧人向上的健康作品?!肚⊥瑢W(xué)少年》讓我看到的是陽光和青春活力,積極向上的精神和胸懷祖國的氣魄,充分展現(xiàn)了中華民族有志青年的意氣風(fēng)發(fā),看得人眼前一亮。

  該劇吸引我的另一點是跟大多青春劇一樣,這部戲充滿了俊男美女,但跟韓劇和其它偶像劇所不同的是,劇中人物個個清新自然,造型樸實干凈,行為大方坦然,沒有矯揉造作“裝酷耍帥”的橋段,整部電視劇給人以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的感覺。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。”青年毛澤東和他的同學(xué)們在青春年少時期,正是風(fēng)采、才華旺盛之時,他們書生意氣,揮斥方遒,是何等的蕭灑;他們指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯,又是何等的執(zhí)著和豪邁。為我們留下了十分寶貴的精神財富。

  古人云:“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”“少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步……”說的都是關(guān)于少年志向與成就事業(yè)、實現(xiàn)理想抱負的辯證關(guān)系。志向,包括兩個方面,一是理想,二是實現(xiàn)理想所必備的意志和毅力,兩個方面缺一不可。因此,胸懷遠大理想,具有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,應(yīng)當(dāng)是中國青少年報效祖國,有所建樹的首要任務(wù),也是中國走向繁榮富強、走向世界的最重要的力量之源。

  “天若有情天亦老,人間正道是滄桑。”如今,新的歷史時期賦予中國青少年新的歷史使命。作為新時期的青年法官,要干好人民司法這分工作,光光懂得審案還 是遠遠不夠的,簡單的、機械的就案辦案也是不科學(xué)的。只有樹立社會主義法治理念,從中國的國情出發(fā),從有利于提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的政治方向出發(fā),牢牢地把握好司法的政治方向,積極地投身構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐,才能最終實現(xiàn)公平正義、安定有序、團結(jié)和諧的社會主義法治的價值目標。

  一代偉人雖已遠去,但他留下來的精神財富卻永放光芒。我們不會忘記,一個從同學(xué)少年到年過半百的老人在莫斯科對中國留學(xué)生發(fā)表演說的語重心長:世界是你們的,也是我們的。但是,

  歸根結(jié)底是你們的。你們青年人,朝氣蓬勃,好象早上八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。神采飛揚的演說穿越歷史的時空在年輕的中國大地上回蕩。

  曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。夢里無數(shù)徜徉,卻不能回頭。這就是人生的無奈罷。如果時光再重來,大學(xué)生活又會是什么樣呢?我想《恰同學(xué)少年》這部電視劇給了我們更多的詮釋,那種久違的青春活力,那種久違的理想主義,那種不容陰暗的堂堂正氣,那種對教育、對中國的未來深深的反思和憂患,那種強烈的責(zé)任感,我想不光是我,每一個收看的觀眾,都要為之震撼吧!

  觀恰同學(xué)少年有感800字

  前一段日子,每晚央視一臺黃金時段播放了《恰同學(xué)少年》,學(xué)校也開了綠燈可以在電視劇期間不上規(guī)定的自習(xí)。于是,我可以在一種輕松和自在的心情中,去欣賞這部頗有教育意義的片子。

  即使在和平年代,毛澤東不遙遠,少年毛澤東更不遙遠,何況是恰同學(xué)少年,簡直就是很近。一個可以讓我們領(lǐng)略和學(xué)習(xí)的毛澤東同學(xué)!

  學(xué)生毛澤東。詩人毛澤東。領(lǐng)袖毛澤東。

  學(xué)生時代。一個愛國和進步思想和風(fēng)云變幻的政治并存的歲月,一個自由和開放熱思潮和封建守舊的習(xí)慣斗爭的年代,毛澤東和他的同學(xué)風(fēng)華正茂,書生意氣,指點江山,激揚文字。熱愛祖國,熱愛人民,怎樣救國,怎樣救民,這一切都在少年毛澤東的腦海里回蕩:我現(xiàn)在還 找不到,但將來一定會找到!于是,勤奮學(xué)習(xí),積極交流,開闊視野,關(guān)注國事,直至在學(xué)生中演變成了如火如荼的最初的革命實踐活動,徒步游湖南、組建學(xué)生軍、開辦工人夜校.....,一個應(yīng)該是比我的大學(xué)的社團活動和實踐活動更能提高自己,完善自我的系列活動,不是我們不可以,而是因為我們自身缺乏很多很多。毛澤東同學(xué)在學(xué)生時代已經(jīng)給我們立了個楷模,相信學(xué)習(xí),思想,服務(wù)人民,實現(xiàn)自我價值,奮斗的激情也會從我們向遠方和未來無限的延展。

  喜歡文字,以抒情致,一個寫詩的毛澤東。

  “獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。

  看萬山紅遍,層林盡染;

  漫江碧透,百舸爭流。

  鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。

  悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮!

  攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。

  指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。

  曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟.”

  是思想的光澤還 是心胸的氣魄?或許,兩者都是。文明精神,野蠻體魄,毛澤東的少年想法如此澄澈而深邃,他朗讀《少年中國說》:少年強則國強......,熱愛生活,詩意生活,也許,就是他自己的所說:身健方能氣雄!

  領(lǐng)袖的少年,自然有領(lǐng)袖的風(fēng)采。決斷和判斷,言語和行動,然而,毛澤東的愿望:只是想做教書先生!可是,革命在呼喚他!一個只想教書,一生也未用過強的毛澤東,在對未來的憧憬和生活的熱愛中締造了共和國,建立了新中國!個人只有融在當(dāng)時代,才能實現(xiàn)自己的價值!毛澤東是這樣!我們呢?

  觀恰同學(xué)少年有感800字

  前段時間,我如癡如醉地看完了23集電視連續(xù)劇《恰同學(xué)少年》,為之振撼、沖動。該劇以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景,展現(xiàn)了二十世紀初期以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開彗為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活和愛情故事。劇中“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”的軒昂氣宇深深的打動著我。我感受到這部電視劇除了拍攝技術(shù)、演員表演水準較高之外,更重要的是它帶給了當(dāng)代青年新的思考和啟示。我想,當(dāng)代青年要把自已的命運同國家的前途結(jié)合起來并為之不懈奮斗,才能成為無愧于時代的人。為此,要從以下六方面進行努力:

  心系祖國 胸懷民族。毛澤東等革命青年的學(xué)生時代,正值國難當(dāng)頭,他們關(guān)心國家大事和民族的生死存亡,憂國憂民,通過創(chuàng)辦“新民學(xué)會”,辦《湘江評論》、《新湖南》,發(fā)動學(xué)潮,并發(fā)出了“問蒼茫大地,誰主沉浮?”的吶喊!當(dāng)代的青年面臨振興中華,建設(shè)和諧社會的重任,同樣需要心系祖國,胸懷民族的情懷。

  志存高遠 目標明確。劇中“少年富則國富,少年強則國強,……”的警句時刻鞭策著毛澤東為代表的青年一代,他們在國難面前,志存高遠,目標明確,樹立遠大的革命理想,對革命事業(yè)充滿信心,追求民族獨立、國家富強,為了理想而勤奮學(xué)習(xí),頑強奮斗。今天,青年人生活在和平、發(fā)展的年代,更應(yīng)有理想、有抱負、有建樹、有貢獻,為祖國的繁榮昌盛,為世界的和平發(fā)展而奮斗!

  好學(xué)上進 崇尚科學(xué)。在關(guān)心國家和民族前途、樹立遠大理想的基礎(chǔ)上,毛澤東等革命青年從小勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。劇中表現(xiàn)了他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)社會科學(xué)、自然科學(xué)。毛澤東為了更好地學(xué)習(xí),經(jīng)常在圖書館“開小灶”學(xué)知識。正因為有這種刻苦精神,他們后來才成了國之棟梁。今天在新的知識時代面前,我們青年人更要珍借時光,好學(xué)上進,崇尚科學(xué),做既有理想,又有本領(lǐng)的新一代。

  愛憎分明 激濁揚清。以毛澤東為代表的年青人,對黑暗現(xiàn)實檄揚文字進行批判,蔑視權(quán)貴,發(fā)動學(xué)潮,嚴厲痛斥封建軍閥。熱愛勞動人民 ,同廣大工農(nóng)大眾結(jié)合在一起,積極參加社會實踐,在斗爭中尋求真理。今天的青年人要學(xué)習(xí)革命前輩這種愛憎分明,激濁揚清的革命精神和高尚情操,在新時代做出新貢獻。

  廣交朋友 團結(jié)互助。為探討革命道理,達到學(xué)習(xí)、斗爭的目的,毛澤東他們廣交朋友,還 會同長沙各校學(xué)生,創(chuàng)辦學(xué)會、刊物,經(jīng)常組織同學(xué)在岳麓山、橘子洲頭指點江山,探討真理;在學(xué)習(xí)、生活中,互相關(guān)心,相互幫助,建立革命的友誼,成為革命的戰(zhàn)友、有的成為革命伴侶。這些栩栩如生的革命前輩的生活經(jīng)歷,為當(dāng)今的年青人樹立了榜樣,我們要繼承和發(fā)揚。

  張揚個性 全面發(fā)展。劇中令我感動的是對以毛澤東為代表的青年學(xué)生個性化的刻畫。如:毛澤東的學(xué)習(xí)偏科、理平頭、沖涼水澡;陶斯詠的時尚裝扮;蔡和森的穩(wěn)動機警;向警予的機靈執(zhí)著;楊開慧的活潑聰慧……,都充分體現(xiàn)了人的個性,是有血有肉的人。因此,當(dāng)代的年青人要大膽張揚個性,在社會生活、學(xué)校生活、家庭生活中揚長避短,一專多能,全面發(fā)展!

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