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老師好教育電影觀后感精選范文九篇_《老師好》最好的時光影評

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  《老師好》這部電影由于謙、湯夢佳等主演,這是一部關(guān)于教育的電影,電影中的畫面令人感動,觸動人們最深處的那根心弦。今天小編在這里給大家?guī)砝蠋熀媒逃娪?a href='http://www.zbfsgm.com/yc/guanhougan_1.html' target='_blank'>觀后感精選范文,接下來我們一起來看看吧!

 老師好教育電影觀后感精選范文九篇

  老師好教育電影觀后感精選

  《老師好》這部電影由于謙、湯夢佳等主演,這是一部關(guān)于教育的電影,在教育的道路上,有很多不一樣的聲音,但是對于每個老師來說,自己的學(xué)生在能今后的道路上能選擇正確的方向就足夠了。下面給大家?guī)淼氖请娪袄蠋熀糜^后感影評。

  首先,先感謝一下“教師”這個群體。在劉慈欣筆下的小說中,外星人不理解居然人類會有一大批放棄勞動生產(chǎn),專業(yè)從事“知識的代際傳遞”的群體。(《鄉(xiāng)村教師》)然而,在我們這個弱小的種群發(fā)明新的知識學(xué)習(xí)方法之前,這樣的“犧牲”仍無法避免。于謙在本片中飾演一名八十年代面對“問題班級”的模范高中教師,希望孩子們實現(xiàn)自己未完成的夢想。

  聊聊這部片子吧。總的來說,作為青春片,在劇情上算是基本合格。臉譜化的學(xué)生形象,刺頭、學(xué)霸、班花……八十年代的兄弟情和閨蜜情都有較好的展現(xiàn)。“自行車”作為全片的線索,“癌癥”、“早戀”、“車禍”等橋段雖俗套,但講述完整可信。本片結(jié)尾,沒有對“高考”和眾人結(jié)局描寫,僅突出苗老師的“不告而別”(難道人民教師就不該對妻兒負(fù)起責(zé)任嗎?)覺得有些突兀。沒有驚喜,7.5分可。

  于謙老師“相聲皇后”在影視劇上的演技還是遠(yuǎn)勝郭老師的??∧忻琅男律輪T演技在線,期待他們今后的發(fā)展。吳京、艾倫、張國立、喬杉、孫越等一大批“德云一家人”的友情客串給本劇平添不少喜劇成分,沖這些,本片還是值得進(jìn)影院一看的。

  藝術(shù)基于生活,又超脫于生活。我覺得不必斤斤計較影片中所有細(xì)節(jié)的可行性。每一個人物,我們身邊都存在相似的原型,而通過“臉譜化”、“戲劇化”的加深,最終在“理想”和“真實”間拿捏尺度,這是戲劇。

  老師是平凡人,他們也會追求學(xué)校分的福利房,會在意一年又一年評比的“優(yōu)秀”榮譽(yù),也會在妻兒的落魄中動課外輔導(dǎo)掙錢的心思。我們顯然不能苛求他們,要求他們?nèi)堋K麄冊谖覀冎俺錾?,擁有更加豐富的社會經(jīng)驗和知識儲備,給青春的我們以指引,已經(jīng)足夠讓人尊敬了。感謝在最美好的時光,有他們作伴。

  愿天下所有教師身體康健,能有幸看到自己的桃李滿天下。

  《老師好》電影觀后感影評

  《老師好》這部電影猶如歲月凝成的珍珠偶爾放在地上是冰冷的,拿在手里卻炙熱燙手,那份溫度里有你,有我,有他,有記憶串聯(lián)的每一個故事。

  《老師好》是校園青春片中少有的以“老師”為視角展開的故事,講述了由于謙飾演的老師苗宛秋與學(xué)生們的“斗智斗勇”的有趣故事,再現(xiàn)了八十年代的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進(jìn)行了消解,平淡真實地再現(xiàn)了一個個真實存在的人,從而賦予了電影一種潤物細(xì)無聲的力量,好看而不俗套,走心而有力量。

  于謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡,身著樸素的白襯衫,手腕上帶著手表,一身復(fù)古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上,苗宛秋在課堂上正言厲色,私下卻展現(xiàn)了慈祥、和藹的一面。

  整體敘事并沒有禁錮在愛情層面,而是在劇情上緊緊圍繞著師生們?nèi)粘0l(fā)生的瑣事而展開,影片呈現(xiàn)出的人物也都幾乎來源于現(xiàn)實生活中真實存在的“典型”,桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設(shè)、愛八卦的海燕、奸商耗子,真實的人物刻畫讓觀影現(xiàn)場的不少觀眾連連贊嘆:“我們那時就是這樣”。你有過老師嗎?我說是真正的老師,前不久,“學(xué)術(shù)圈的師生關(guān)系”在微博等社交媒體上頻頻被人討論,什么樣的老師才算是好老師?好老師不僅僅要傳授文化知識,還應(yīng)該 “育人”,而好老師的教育應(yīng)隨風(fēng)入夜,潛移默化地留在每個學(xué)生的心里。面對如今逐漸淡薄的師生關(guān)系,《老師好》逐漸喚起了人們對80年代師生情誼的回憶與渴望。

  影片中,苗宛秋愛護(hù)學(xué)生,也不放棄任何一個學(xué)生,他走遍大街小巷,就是想讓洛小乙回來上課;為了讓替同學(xué)補(bǔ)習(xí)的安靜不耽誤個人復(fù)習(xí)時間,他晚上免費替同學(xué)們補(bǔ)習(xí);在安靜面臨保送和參加高考的抉擇時,他沒有代替她做決定,而是告訴她“人生有好多個十字路口,重要的就那么一兩條,要選一個最適合你自己的”。苗宛秋無私奉獻(xiàn)也終于讓學(xué)生們感受到了他的一片真情……

  老師·好電影觀后感

  今天我看了《老師好》這部電影。

  《老師好》的中心句一共有一句,是:“不是我在最好的時光里遇見了你們,而是遇見了你們,給我了最好的時光。”

  上面有一位老師,他的學(xué)生都很頑皮,第一天就有好幾個學(xué)生被懲罰,所以他的學(xué)生總把老師的自行車輪子卸掉,其中有一位同學(xué)征得老師的喜歡,成為了班長,她就叫安靜。

  后來同學(xué)們知道,他們的老師本可以去北大讀書,但是因為家庭成分不好,所以不能上大學(xué)了。聽了這事,同學(xué)們不在討厭他們的老師。

  有一次,他們的老師免費開了一個補(bǔ)習(xí)班,但是學(xué)校不讓開補(bǔ)習(xí)班,所以安靜就去找縣長,幫助了老師,但是回來的路上遇到了車禍。

  在現(xiàn)實生活中,我們也有一位好老師,那就是孫老師。孫老師為了促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),還要求讀貼,飛花令比賽,現(xiàn)在我知道了,孫老師是在關(guān)心我們,嚴(yán)師出高徒啊!

  《老師·好》觀后感

  還記得春節(jié)檔期熱播《流浪地球》的時候,大量的評論鋪天蓋地,我看得云山霧罩的,直到到電影院看過之后,再回頭看那些影評,才覺得有了著力點。

  這一次,當(dāng)《老師﹒好》熱播的時候,依然是鋪天蓋地的評論,我忍著一條也沒看,直到看完電影,也忍著不點開,想寫寫我自己的感受,也許片面,也許膚淺,但是我一定要寫出來,因為這是一部我從頭流淚到結(jié)尾的電影。(曼寶寶跟我不在一排,沒看見,要不又得笑話我了)

  這部電影深深打動了我,因為太真實了。

  誠然,我也覺得電影里有一些小小的不足,比如那個蝴蝶,雖然很美,寓意也很好,但是有些刻意為之,比如安靜的車禍,怎么都覺得是在看韓國泡沫劇,比如洛小乙的結(jié)局讓我惦記,比如關(guān)婷婷的轉(zhuǎn)變太徹底了,比如……

  我不想標(biāo)榜苗老師有多偉大,因為他所做的事情對我們班主任而言都是常態(tài),只是放到藝術(shù)作品中教育效果被擴(kuò)大化、理想化,而我們很多班主任做的教育不見得比苗老師少,但是效果卻因人而異。

  我覺得最真實的反而是關(guān)于苗老師的細(xì)節(jié),一些更有人情味的細(xì)節(jié)——

  比如電影開頭別人說自行車是縣先進(jìn)的獎品,苗老師認(rèn)真糾正說是“地區(qū)先進(jìn)”,我一下子就喜歡上了這個有些小虛榮但又真實而可愛的角色;

  比如說選班長的時候,既有能力很強(qiáng)的關(guān)婷婷,還有氣勢很盛的洛小乙,苗老師獨斷專行地指定班長是他心目中的“好苗子”安靜,這是一個老師,尤其是八十年代的老師很明顯的特征“偏心”,就跟我們當(dāng)年上中學(xué)的時候成績最好的幾個同學(xué)就是霸占著教室里最好的前幾排中間的位置,別人沒脾氣,跟現(xiàn)在排個座位得掉一堆頭發(fā)比省心多了,我們老師的原話是“想坐前面中間?可以,下次考班上前三!”這可能就是那個時代的產(chǎn)物吧,如此真實而痛徹心扉!

  比如去派出所把“投機(jī)倒把”的學(xué)生撈出來之后,硬是要把東西一起帶走的苗老師是真實的,那個威脅小舅子“以后不許進(jìn)我家家門”的苗老師是真實的,那個拿到東西走到門口頭也不回地說了一句“晚上去我家吃飯”的苗老師也是真實的;

  比如說當(dāng)安靜給原來初中同學(xué)在小飯館門口補(bǔ)課的時候,苗老師說了一句:“那你就不用復(fù)習(xí)了?回去!看你的書去!”這點兒小心思,真實地讓我感動,可是,苗老師又放不下那些礦業(yè)中學(xué)的孩子,或者是怕安靜惦記這些老同學(xué),他自己在家里給他們免費補(bǔ)課,讓我心里升起敬佩之情。

  比如苗老師的鄰居在家里辦班補(bǔ)課,他偷偷貓在人家門口偷聽,我猜他一定沒有檢舉告發(fā)之心,但是,是否存了自己辦班補(bǔ)課之意就不一定了。那個坐在黑暗之處糾結(jié)徘徊的也許才是一個真實的人。

  比如苗老師在安靜車禍之后、冤屈被澄清之后、校長獎勵他一套住房之后選擇離開,我在內(nèi)心揣測他到底是怎么想的,卻又不敢妄加揣測,也許是因為無法原諒借自行車給安靜導(dǎo)致車禍的自己?也許是無法面對用安靜的一雙腿換來的清白以及那套房子?也許是累了?……好吧,不猜了,因為如果是我,我可能也會選擇離開。

  那個開學(xué)第一天就給學(xué)生下馬威的苗老師讓我覺得痛快,雖然有些借著在派出所工作的小舅子的威風(fēng)的小市儈的感覺,但是依然覺得痛快。

  現(xiàn)在不缺少火眼金睛發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題的老師,但是還敢罰學(xué)生站(蹲、趴)在教室前面的老師已經(jīng)很少了,因為教師這個職業(yè)現(xiàn)在儼然已經(jīng)成為高危職業(yè),我們?yōu)橹蝗汉翢o血緣關(guān)系的孩子操心勞力,卻因為一句恨鐵不成鋼的話、一個無關(guān)痛癢的舉動,動輒被告狀到教育局,丟掉飯碗,動輒被打被捅,丟掉小命。

  于是,家長不管,老師不敢管,哄著求著甚至跪著做教育,我們不知道,沒有懲戒的教育會造就一群什么樣的孩子,“心有戒尺,才能行有所止”,愿我們這個社會還心存對規(guī)則的敬畏。

  那個為了洛小乙,在即將砸向自己腦袋的酒瓶子前眼睛都不眨的苗老師是真實的,因為為了學(xué)生,我們老師真的是什么都愿意付出,包括生命。

  清明節(jié)剛過,前天海淀區(qū)地震,不知為什么,我突然就想到汶川地震時的那些把學(xué)生護(hù)在身下的老師,讓我瞬間淚目。還有那位推開學(xué)生,被汽車碾過雙腿的女老師,那時的她一定沒有想到自己的家人,滿腦子都是學(xué)生~學(xué)生~~學(xué)生~~~

  那群高中三年和老師斗智斗勇的孩子們是真實的,那是每一個走過那個年紀(jì)的孩子們心里都有的會議,只不過電影中的道具是自行車,而我們當(dāng)年的道具是我們班主任的杯子;

  那個和孩子們斗智斗勇的老師也是真實的,現(xiàn)在我們在辦公室經(jīng)常說的一句話是“與天斗,其樂無窮!與人斗,其樂無窮!”真的,很多時候我們就是在做一些“逆天”的事,明明孩子和家長都放棄了,我們卻還在堅持;

  明明孩子在十多年的教育中已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,我們卻再想辦法幫孩子改掉;明明孩子不愛讀書,不愛旅行,我們卻一定想盡辦法讓他們看到這個精彩而美好的世界,進(jìn)而激起他們前進(jìn)的動力。

  這些年,我的目標(biāo)是“做一個眼中有光、心里有愛、手里有戒尺的班主任”,“做一個業(yè)務(wù)精湛、用知識生成能力并涵養(yǎng)品格的數(shù)學(xué)老師”。

  我愛的我三尺講臺,我愛我的班主任崗位,我愛我的教育事業(yè),我更愛我的孩子們。

  電影《老師好》觀后感

  阜陽匯鑫小學(xué)二(4)班 王繹翔

  3月22日,星期五,放學(xué)后,爸爸和我去看了我期待很久的《老師好》。

  故事是這樣開始的,大智若愚的“腦袋”王海是一名光榮的人民教師,他在給學(xué)生上課時,回憶起了他的班主任苗老師。

  在電影快結(jié)束時,苗老師在黑板上寫下一段話:人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時光遇見了你們,而是因為遇見了你們,我才有了這段最好的時光。看到這里,我忍不住哭了。

  散場的時候,爸爸告訴我他也哭了。爸爸告訴我,一定要努力學(xué)習(xí),回報老師對我的辛勤教育之恩。


  《老師·好》觀后感范文

  在《老師·好》這部電影中,于謙飾演的苗宛秋是一位緊抓學(xué)習(xí)的班主任,他把“把學(xué)習(xí)放在第一位”的那種教師形象演繹的淋漓盡致,演技實在是沒得說。不過,他飾演的這位班主任還是比較悲哀的,這一點還是從他考上北大文學(xué)系被取消資格說起,當(dāng)時也是因為家庭緣故,而取消成績后,他只能選擇做一名教師,可是他的悲劇還是伴隨著它,電影中的苗宛秋是一位優(yōu)秀教師,獲得過很多的獎項,不僅僅為學(xué)校,還有為孩子做出的貢獻(xiàn)都非常的多,可每年的分房,都沒有他的,對此他也只是無奈,并沒有放在心上;除了這些事情呢,那就是他的班級了,本是一身殊榮的他,遇到這個班級后,好像他的政治前途就受到了影響,校長的批評,教育局的處分,被停課的危機(jī)等,最后因一件事背負(fù)了一生的愧疚,他的命運(yùn)實在是坎坷,他是這部電影中最大的悲慘劇情所在,令人不禁落淚。

  《老師·好》中的第二種悲哀:優(yōu)秀的女孩安靜,學(xué)習(xí)成績優(yōu)越卻葬送了大好前途!

  在《老師·好》這部電影中,安靜無疑是“尖子生”的存在了。安靜是一位成績優(yōu)異的女孩,由于以前的學(xué)校并不太好,最后陰差陽錯的來到了苗宛秋的班級,畢竟當(dāng)時的苗宛秋是一位人盡皆知的優(yōu)秀老師,而安靜的家長把安靜送到這里,無疑是希望她能夠在一個優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境中深造,可誰曾想,老師是一位老師沒錯,但是這個班級實在是“五花八門”,什么角色都有。不過,安靜是一位特別文靜的女孩,不會多和別人說話,非常老實,盡管在班級中也有很多不愉快的小插曲,但是最后和同學(xué)們相處的非常融洽,這本是令人開心的一件事,可是令人惋惜的是,苗宛秋被冤枉私自收費補(bǔ)課而停課這件事,影響到了這位安靜同學(xué),而她明明有一次演講的機(jī)會來提升自己,但是這位安靜同學(xué)最后沒有聽話,直奔縣長辦公處為自己的老師鳴冤,從她回來的表情中能看出,她做到了!她成功了!她勝利了!可迎接她的是什么呢?迎面而來的卡車,當(dāng)自行車飛出去的那一刻,電影院里的人都安靜了,偶爾聽到幾聲嘆氣,間歇哽咽,是在令人淚目。

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