在高考學(xué)習(xí)的過程中，如何更好的提高自身學(xué)習(xí)效率，與規(guī)劃自身學(xué)習(xí)計劃都是廣大高考學(xué)子第一等大事，而在學(xué)習(xí)的過程中，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)的過程中不斷調(diào)整不是適應(yīng)自身的學(xué)習(xí)計劃，從而避免如：在題海之中盲目遨游卻無法提升自身在解題的成功率，而理綜課程中，每科都有自身的特點，但在一些相關(guān)領(lǐng)域中是相互關(guān)聯(lián)，尤其是新課改背景中，理綜命題更是往學(xué)科交叉綜合，靈活多變，使考生在破題過程中飽受折磨，理綜課程命題分?jǐn)?shù)占比大，不管丟失那一道題，都可能導(dǎo)致自己于高考中敗退下來，但有弊既有利，雖課程飽滿，學(xué)習(xí)過程跨度大，但考生只要牢固自身基礎(chǔ)，點破命題難點，終究可以在高考過程中取得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)!

　　(1) 基礎(chǔ)專項突破階段

　　首輪復(fù)習(xí)的主要目的是基礎(chǔ)專項突破，處于第一輪復(fù)習(xí)階段。建議學(xué)生按照自己的實際水平適當(dāng)?shù)难娱L或縮短這個階段。高考分值比例按照難度比按照易：中：難/5：3：2，并且理綜學(xué)科環(huán)環(huán)相扣，各章節(jié)之間互相貫通，如果前面基礎(chǔ)不牢固，后面部分的知識點難以為繼。因此基礎(chǔ)差的考生可以充分利用這段時間補上自己的短板，充分利用課本教材，結(jié)合簡單、中等難度的試題練手，合理分配時間到薄弱科目，從而達(dá)到各課程基礎(chǔ)知識部分的融匯貫通。

　　建議基礎(chǔ)差的同學(xué)把第一精力放在第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)上，可以按照自己的水平安排進(jìn)度，適當(dāng)延長復(fù)習(xí)時間?；A(chǔ)較好的同學(xué)可以進(jìn)一步加強練習(xí)，全面檢查自己的相關(guān)知識點，但建議還是通過簡單、中等題為主來驗證自己的知識構(gòu)架，從而建立知識點之間的相互聯(lián)系，完善自己的課程體系。

　　(2)強化重點專題階段

　　重點專題主要目的是難點突破。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點專項復(fù)習(xí)，以做題為主導(dǎo)，對各科重點、難點進(jìn)行提煉和把握;總結(jié)出?？?、易考知識點，并把重心放在解題思維和解題能力的訓(xùn)練上。有了完善的基礎(chǔ)，對知識體系的熟悉后，用各類題型來相互印證，不僅能查缺補漏，還能整理回顧錯題本，如果時間充裕，建議購買最新的正規(guī)模擬試卷和預(yù)測卷，掐好時間，用以不斷的檢測自身。

　　(3)做題速度與準(zhǔn)確度沖刺階段

　　4月中下旬第三輪復(fù)習(xí)階段開始，主要目的是更進(jìn)一步提升做題手感，提升做題速度與準(zhǔn)確度。選擇題應(yīng)多以理解為主，死算為輔。解答題應(yīng)以融會貫通為主，總結(jié)解題中共性思想。重點放在小題、簡單題上。大家到了這個時刻，應(yīng)該有這種覺悟：難題是極少數(shù)同學(xué)才會做出來的，90%以上學(xué)生是不可能完全做出的。因此競爭的部分反而是小題、簡單、中等題，而不是大題，絕大部分學(xué)生應(yīng)該擺正心態(tài)，把這些題吃透，尤其是選擇題，分值比例很大，是學(xué)生最容易拉開分?jǐn)?shù)的題型，因此要做專項訓(xùn)練。如果理綜這部分不丟分，完全可以考出270分以上(總分300分)。

　　(4)臨考心理調(diào)整階段

　　6月上旬調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。 不用緊張做題，適當(dāng)練手即可。

　　高考!最重要的就是打牢自身基礎(chǔ)，這才是我們真正制霸考場的關(guān)鍵是所在!