2019高考復(fù)習(xí)需要注意什么，這三個觀點一定不能疏忽
學(xué)習(xí)過程中什么最有用?效率!只有提升我們的時間利用，掌握學(xué)習(xí)方法，才能有效提升我們的學(xué)習(xí)效率，這個效率不是解題效率或背誦記憶效率，是我們對于知識的應(yīng)用，拓展延伸的效率指向。下面是小編為大家收集的2019高考復(fù)習(xí)需要注意什么，這三個觀點一定不能疏忽。希望可以幫助大家。
一、知識記得住
我們的學(xué)習(xí)就是不斷的提升知識的掌握程度，如果連知識都無法牢記，那么學(xué)習(xí)效率又豈能談上，畢竟高考的只要考題方向在于知識點的掌握程度，單單知識將知識點記憶下來，卻無法將之隨時提取，那么在學(xué)習(xí)過程也就無法合理運用知識點進行學(xué)習(xí)，而高考解題方式，解題思路等，都需要我們能記牢記熟，只有在記得住的基礎(chǔ)中，在能將之應(yīng)用于實際之中，知識點的掌握要與高考考綱相結(jié)合，并將其隨之拓展研究，做到考試過程看到試題時就可以快速掌握解題思路，這既大大提高作答成功率，也是為后續(xù)考題提供更多的解題時間與檢查時間。
二、勤練習(xí)
我們學(xué)習(xí)大量的知識點就是為了在試題之中能充分的發(fā)揮出來，而試題完成過程中，我們可以從中理解知識點內(nèi)容與解題思路方向，積累解題思路與拓展邏輯思維。而這，都是需要通過大量的練習(xí)解題，才能快速積累掌握的。
如果對于試題的缺乏練習(xí)，那么我們在知識運用，解題過程會出現(xiàn)各種情況都無法掌握了解，那么基礎(chǔ)知識也就隨之遺忘，無法形成完整的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)過程猶如廢鐵。
解題過程就如同一柄鐵錘，不斷的敲擊我們的基礎(chǔ)知識，將之提煉出更多的知識積累，通過思考來將我們的知識構(gòu)建成一件件的武器，去攻打那些難題難關(guān)，從而不斷的提升進步。
三、反思
我們的學(xué)習(xí)成績是通過一道道難題，一個個基礎(chǔ)知識搭建起來的，但知識的積累是有限的，如果缺乏更加深入的研究探索，那么但我們積累到一定程度，成績也就提升到哪一步無法動彈。
我們將題目完成之后，更需要考慮題目的本身含義所在?內(nèi)里蘊含的知識點都有哪些?解題思路還有其他拓展方向嗎?關(guān)鍵點與重點在哪里?
只有經(jīng)過多層面，多鐘方向的研究，才能將其徹底吃透，成績的提升鞏固才具有效率與實用。
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