俗世奇人《泥人張》讀后感800字
“泥人張”之奇就在手藝奇、行事奇。他技藝高妙,無人能比,獨行天下;他沉穩(wěn)、干練,應(yīng)對他人羞辱鎮(zhèn)定自若,胸有成算,后發(fā)制人,以獨特的方式予以還擊,一招制敵。這是一位個性內(nèi)斂,應(yīng)付從容的奇人,與“刷子李”構(gòu)成鮮明的比較。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
《泥人張》讀后感
天津衛(wèi)是然燕趙故地,血氣剛烈,習(xí)風(fēng)強悍。僅百余年來,凡是中華大災(zāi)大難,無不首當(dāng)其沖,因生出各種怪異人物,有的在顯耀上層,有的在市井民間,作者便把這些人物的怪異之處,奇聞妙事,一一記錄了下來?!端资榔嫒恕肪瓦@樣形成了。
這其中,有治牙的華大夫;有粉刷匠“刷子李”;甚至還有專門靠賣家產(chǎn),賣出的天津首富:蔡二少爺?shù)鹊?。正所謂“三百六十行,行行出狀元。”作者筆下的俗世奇人,就是各行各業(yè)都有。這些人雖然都出生于一個平凡的世界,但每個人都有自己獨特的本領(lǐng),常常令人匪夷所思。在這其中,最讓我佩服的,是個捏泥人的,大名張明山。
天津的手藝道上,有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙,刻磚劉、刷子李、風(fēng)箏魏、機器王等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長了,名字反沒人知道,只有一綽號在碼頭上響當(dāng)當(dāng)。而別人就稱這張明山為泥人張。泥人張的絕活就在于,他捏泥人不在桌上捏,而在袖子里捏,看不見。這也是他讓我最佩服的地方。我也喜歡捏泥人,從來都是往桌上擺一張圖,一邊看圖,一邊捏泥,這才能捏出個八九不離十的。而在自己看不見的地方捏,我也試了試,當(dāng)然,結(jié)果可想而知。于是,,我安慰自己,“泥人張”的絕活都是天賦吧!練不出來的。但是,仔細(xì)讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn),書中有這樣一句話:“刷子李對曹小三說‘好好學(xué)本事吧!’”看來,“泥人張”的絕活不是天賦,不是生下來就有的,而是靠自己的勤奮一點一點練出來的。但是,如果只是靠練,想要練出“泥人張”一樣的本事,又有多少人能堅持下來呢?答案一定是:極少數(shù)人。所以,想練手藝,除了靠“勤奮”和“刻苦”,還要有堅定的信念,相信自己一定能成功!不能半途而廢,要堅持下去。
生活中,我們也是一樣,不但要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí),而且要相信自己,堅定自己的信念。這樣才會成功。
《泥人張》讀后感
在《俗世奇人》中,我知道了一位名叫張明山的工藝大師,傳說他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖,雖然張明山早已不在人世,但對他所帶創(chuàng)出來,并流傳至今的“泥人張”工藝品,我始終心馳神往。
這天,媽媽從天津回來,真的為我?guī)砹艘粋€“泥人張”。
只見媽媽小心翼翼地從箱子里拿出一個古樸而典雅的盒子,上面工整的寫著“泥人張”的字樣,盒蓋用兩只象牙簽固定著,我仿佛可以體會到里面那件工藝品的做工精美。當(dāng)我慢慢的打開盒蓋,映入眼簾的首先是一張“泥人張”收藏證書,而證書背面竟然有著文學(xué)巨匠郭沫若先生對“泥人張”的評價題詞,我不禁對“泥人張”的作品增添了一層深深的崇敬。
我小心翼翼的捧出盒子里的泥塑,據(jù)媽媽講這是一個反映天津傳統(tǒng)風(fēng)味小吃制作過程的作品,只見一個伙夫模樣的人,身著圍裙,衣服的褶皺刻畫細(xì)致,面帶笑容的眼神和藹可親,連那一顆暴牙也刻畫的那樣清晰,他左手拿著一碗叫“茶湯”的小吃,右手費力地托傾起一個碩大的銅壺,正往左手的碗里傾倒?jié)L開的水,這只銅壺是最有特色的,壺嘴是一個做工精致的龍頭,龍身蜿蜒連接到壺身,每片龍鱗都塑的清晰可見,壺身足足有半人那么高,媽媽說:這壺的名字就叫“龍嘴大銅壺”。
看著看著,眼前的泥塑仿佛鮮活了,我猶如置身在滿是吆喝聲的集市里,一個人一邊熱情招呼著來往的客人,一邊熟練的為客人沖出一碗碗美味的茶湯,龍嘴吐納著縷縷白色的熱氣,龍頭上的兩顆艷紅的絨球,隨著每次的傾倒顫動不已,在這煙霧繚繞的情境里,我感受到由張明山大師開始,穿越流傳了百年的泥塑工藝的魅力,我相信“泥人張”的傳人們會繼續(xù)精湛并興盛這門藝術(shù),并使它永遠(yuǎn)的傳承下去。
泥人張讀后感
文中的刷子李和泥人張很神奇,那奇招絕活,讓人稱奇!
文學(xué)是語言的藝術(shù),那濃郁的“天津風(fēng)味”,讀著真讓人陶醉,讓人過癮!
作者會講故事,善講故事,就一件事也能生出萬丈波瀾,讓人佩服!
美是眩目的,美是立體的。這天我們著重鑒賞本文的人物之奇、情節(jié)之奇、語言之奇。
刷子李”之奇就在行事奇,做派奇。他手藝出眾,技藝高超,原本已在“奇人”之列,但是他為自我設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”更是奇崛之極。他以這樣的標(biāo)準(zhǔn)使自我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了同行,使自我成為高山仰止的偶像。“刷子李”其實是用奇特的方式展示自我的才能,渲染自我的本領(lǐng)。大膽的“承諾”,充滿自信,豪氣干云;同時又心細(xì)如發(fā),對于小徒弟的內(nèi)心活動體察入微
“泥人張”之奇就在手藝奇、行事奇。他技藝高妙,無人能比,獨行天下;他沉穩(wěn)、干練,應(yīng)對他人羞辱鎮(zhèn)定自若,胸有成算,后發(fā)制人,以獨特的方式予以還擊,一招制敵。這是一位個性內(nèi)斂,應(yīng)付從容的奇人,與“刷子李”構(gòu)成鮮明的比較。
寫“刷子李”,先濃墨重彩地描繪了天津碼頭“優(yōu)勝劣汰”的環(huán)境,為人物預(yù)設(shè)一個極不尋常的——“刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點……只要身上有白點,白刷不要錢”——這是在對自我挑戰(zhàn),還是以特立獨行顯示自我的超凡出眾?之后,從一個小徒弟的視角印證了刷子李的真功夫,以小徒弟的心理活動為主,從半信半疑到佩服得五體投地再到灰心失望,最后還是“刷子李”自我揭開了謎底:那白點原先是黑褲燒了個小洞造成的!一波三折的敘事,使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染烘托。
寫“泥人張”,則是開門見山,單刀直入。三言兩語介紹泥人張后,便切入正題,這是一場人格的較量,也是智力的大比拼。應(yīng)對海張五的挑釁,人們都等著看泥人張怎樣“回報”。于是,故事有了懸念。而泥人張的回報也十分奇特——用鞋上的泥捏出了“一臉狂氣”的海張五頭像,第一回合告一段落。而海張五之后又侮辱起泥人張的手藝——這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要!對此,泥人張居然毫無反應(yīng),但事后的“回報”更令人叫絕——次日,街上小雜攤擺出了一二百個“海張五”泥像,并大書“賤賣”等字。泥人張一言不發(fā)而奇招制敵。情節(jié)雖然簡單,但安排得曲折有致。
俗世奇人《泥人張》讀后感800字
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