教師節(jié)作文5篇感恩主題
教師節(jié)豎際節(jié)日,是全天下老師的共同節(jié)日,也是學(xué)生向自己老師感謝的好日子。學(xué)無止境,在人生的道路上,很多人都是我們的老師,而在這樣的日子里,我們應(yīng)當(dāng)向幫助我們的老師表達(dá)感恩之情。希望以下的文章對您有所幫助!
教師節(jié)感恩一
我以前在初一時,就聽我的好朋友提起過。上了初二,必然要換新的老師,進(jìn)到一個新的班任何中,結(jié)交一個個素不相識的朋友,換一個新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。總之吧,上了初二以后,什么都會是“新”的了。
在xxxx年的xx季,我便正式成為了xx中學(xué)的初二學(xué)生了。來到了這個“新”的班級里,似乎覺得很陌生,其實(shí)卻很熟悉。正式開學(xué)了,我這才知道將要教我們的老師竟然有這么多,足足有xx位之多!其中有x位女老師,x位男老師。在這xx位老師當(dāng)中,要說印象最為深刻的,那還得是我的班主任兼英語老師xxx。
為什么我對他的印象會這么深刻呢?這里面有兩個原因:一是她太過自信了。她所教的科目是初中階段中最難學(xué)的英語,所以課也比較多,幾乎每天都有,天天接觸得多了,誰都知道,她過于自信,甚至到了自大的地步;再一個原因,是因?yàn)樗€是我們的班主任,包攬了我們班里所有的大權(quán),那可是不得了的。自然,她在我們面前,就比較會裝腔作勢。對于她來說,沒有任何人可以違抗她。在她的眼神里,可以看得出她對她自己的身份有多么自豪,仿佛在告訴我們:我只手遮天,順我者昌,逆我者亡!!同學(xué)們一看到她的這種眼神,心里就顫抖,有話也不敢說了。
我們還只是學(xué)生,我們也有美好的心靈。我們不需要老師這樣對待我們。我們不是士兵,老師不要像個軍官,用手-指著我們的頭,說作業(yè)寫錯就斃了我們。我們很可憐,生活在恐懼之中。
佛家說:放下屠刀,立地成佛!衷心希望我的新班主任,可以放下手里的,解開綁住我翅膀的繩索,讓我能在自由的天空里翱翔!讓我開開心心的成長!
感謝我的新老師。
教師節(jié)感恩二
教師節(jié)馬上到了,在這個全國教師的節(jié)日里,首先祝所有老師教師節(jié)快樂,我們也相應(yīng)的整理了本篇教師節(jié)作文,供同學(xué)們參考。
9月10日,教師節(jié),也是我們開學(xué)的日子。
我能預(yù)想到今天的忙碌,但沒想到是如此的忙碌。7:20分,來不及收拾早餐的碗筷,風(fēng)馳電掣般地往學(xué)校趕,仍遭遇了堵車,那種著急和無奈是真真讓我體會到了。
7:40分,終于到了學(xué)校,急急忙忙往班級跑去。因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的日子,孩子們一定來的很早,我這個老師要是比學(xué)生來的還晚,這該情何以堪?!但是,最最讓我不好意思的一幕出現(xiàn)了——教室里,是端端正正坐著的孩子,還有沒有離去的家長朋友,而我,這一副忙碌匆忙的樣子,真是有點(diǎn)貽笑大方了。更讓我感動的是,雖說是第一天見到孩子,但是孩子們拿著一支支鮮花在向我祝賀節(jié)日,懂事的孩子們,你們純潔的心靈讓老師真的很感動,感覺很幸福。
接著,我按預(yù)想的程序讓孩子們進(jìn)行自我介紹,這是我第一遍認(rèn)識孩子。然后我又點(diǎn)了一次名,這是第二遍認(rèn)識孩子。在這個過程中,我認(rèn)識了坐的特別端正的王文語小朋友;認(rèn)識了愛接老師話頭的陳祎;認(rèn)識了可愛無比的李昶辰;還有愛笑的張顏爍;懂事明理的孫開元……這么一細(xì)數(shù),還真為自己的這項(xiàng)能力而驕傲呢——我真的很奇怪,平時我對這方面是最沒有記性的呢!
一上午,我都在打掃衛(wèi)生、和孩子們安排事情中度過,嗓子稍稍有點(diǎn)冒火,但還算響亮。在清脆的放學(xué)鈴聲中,我把孩子們送到學(xué)校大門口,一上午就這樣過去了。
下午2:00,我就匆忙趕往學(xué)校,因?yàn)槲也恢篮⒆觽儠趺礃佑瓉硭麄兊牡谝惶煳玳g休息,更何況學(xué)校的工地還沒有竣工,我有責(zé)任照顧好他們。第一節(jié)課,教給孩子們?nèi)绾螌戜摴P字,接著請孩子們看視頻指導(dǎo);第二節(jié)課,為學(xué)生排座位,我不能不聲明,做老師最偉大也最頭疼的事情就是排座位,有的孩子眼睛不好使,有的孩子調(diào)皮,有的孩子老實(shí),都需要斟酌再三才能把位置調(diào)整好,這整整費(fèi)了一節(jié)課的時間才完工,結(jié)果我還不甚滿意。第三節(jié)課,任命暫時的班組長……等這一切過去,放學(xué)鈴聲再次響起,昭示著我們的開學(xué)第一天就這樣過去了。
放學(xué)后,開會,然后整理辦公室,整理今天收到的各種資料,直到現(xiàn)在,在這個過程中,若不是孩子們的鮮花在提醒我,若不是我們家雪兒送給我的千紙鶴,我都忘了今天是教師節(jié)!
教師節(jié)感恩三
老師好,我想問一下“老師,我想對您說”要怎么寫,二年級的小學(xué)生。
這個題目,相信每個人都寫過。
我們一定會寫
“老師,謝謝您的教導(dǎo),您辛苦了,祝您身體健康,工作順利”。
這樣寫,行嗎?
當(dāng)然可以啦!這是寫給所有的老師。
那么,作文要怎么寫?
首先,需要確定寫給誰?
語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師、美術(shù)老師、音樂老師、體育老師……
一般情況下,誰布置 的作業(yè)就寫誰。
可以把這篇作文當(dāng)成寫人的作文來寫:
第一,寫出人物的外貌。
她長著一張圓圓的臉,鼻梁上架著一副半框眼鏡,所有的頭發(fā)都梳到腦后,扎成一條馬尾。雖然她看上去弱不禁風(fēng)的,但是嗓門可大了,整個年級的老師,就她上課不帶麥克風(fēng)。
第二,寫出我和老師之間發(fā)生的事情。
她是一位幽默風(fēng)趣的老師,我非常喜歡聽她上課。上課的時候,不但會給我們講些有趣的小故事,還會跟我們做有趣的小游戲,比如成語接龍、你比我猜,開火車……上她的課,我覺得時間過得特別快。
她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,每一次的看圖寫話,她都會幫我認(rèn)真地批改,圈出錯別字,圈出病句,有時候她寫的評語比我寫的看圖寫話還要長。她總誓勵我,只要認(rèn)真地寫,一定會越寫越好。在她的鼓舞下,我的看圖寫話也寫得越來越好了。
第三,寫出我想對老師說的話。寫的話必須和寫的事情有關(guān)系。
因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo),才有我的進(jìn)步。
教師節(jié)快到了,老師,我想對您說一聲謝謝,祝您節(jié)日快樂!
如果你問孩子,你們的老師好不好?
孩子可能會說好?但是好在哪里,他就說不出來了。
別說孩子,我們中國人都是比較含蓄的,很多事情都會藏在心里,做得多,說得少。
這樣的話,最好就是引導(dǎo)孩子把老師一天的工作過一遍。比如早讀幾點(diǎn)開始跟班;上課的時候怎么樣,翻開自己的作業(yè)本,看看老師的評語;下午放學(xué)后,老師等同學(xué)們做完值日,把門上鎖后再離開。
每位老師的工作都是瑣碎的,很多時候也是一些機(jī)械性的重復(fù)勞動。
老師,我想對你說,
只是老師想知道,自己做的事情到底有什么效果,對孩子的成長到底有沒有幫助。
當(dāng)然,也可以寫一寫給老師的建議,比如不要布置那么多作業(yè)、不要跟體育老師和美術(shù)老師借課……
教師節(jié)快到了,預(yù)祝各位同行:節(jié)日快樂!
教師節(jié)感恩四
每年的九月十日,是每個學(xué)校的重要日子。是屬于教師們自己的節(jié)日――教師節(jié)。
也許大家還不知道,關(guān)于教師節(jié)的日期,還經(jīng)歷了三次爭論呢!
第一次是在一九三九年,當(dāng)時教育界的知名教授發(fā)出倡議,擬定每年六月六日為教師節(jié)。然而這一倡議并沒有得到當(dāng)時官方的認(rèn)可。
第二次是在一九五九年,國民黨政府決定孔子誕辰日九月二十七日為教師節(jié),并頒布了法令??墒窃谀欠N兵荒馬亂的時代,所謂教師節(jié)其實(shí)形同虛設(shè)。
第三次是在新中國成立后的一九五一年,當(dāng)時教育部和中華全國總工會商定,將五月一日的國際勞動節(jié)也做教師節(jié)。由于種.種原因,后來也就聽不到教師節(jié)的說法了。
直至一九八五年一月二十一日,在社會知名人士倡議下,正式將九月一日定為教師節(jié)。
由教師節(jié),我想到了剛進(jìn)校時還是一個什么也不懂,只會玩的孩子。一晃四年過去了,這四年里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨、喜怒唉樂。是您讓我們由星星即將變成太陽,由小樹即將長成大樹,由一個不懂事的孩子,變成一名訓(xùn)練有素的少先隊(duì)員,是您帶我們走出了人生中的第一步。
現(xiàn)在,教師節(jié)即將來到,我祝您:身體健康、萬事如意、快快樂樂度過2019!
教師節(jié)感恩五
快到教師節(jié)了,今天晚上我做了一個關(guān)于教師節(jié)的夢:
又到了一年一度我們尊敬老師的節(jié)日。所以我們學(xué)校舉行一個慶祝教師節(jié)大會。這個慶祝教師節(jié)的大會可有趣了。
我們一來到學(xué)校就把我們做的心意卡掛在操場的欄桿上,同時掛滿了別的同學(xué)的各種各樣的心意卡,卡上寫滿了祝福老師的語言。慶祝教師節(jié)大會開始了,第一項(xiàng)升國旗,唱國歌,校歌。然后有幾個同學(xué)上臺講話。講到后面,就開始放鴿子和氣球了,一群鴿子和一個個氣球向藍(lán)天飛去,越飛越遠(yuǎn),直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子,上面寫著“老師您好”“老師您辛苦了”。這時響起了一陣歡呼聲,然后慶祝教師節(jié)大會結(jié)束了。
回想我們的科學(xué)老師常老師和數(shù)學(xué)老師,他們一年又一年,日日夜夜把我們從一年級教到五年級,從一個字都不會教到會了很多字,還知道怎么寫作文,還學(xué)會了科學(xué)和算數(shù),我非常感謝你們!
最后我向你們祝福一句“老師祝您萬事如意,工作順利”。