我與青少年宮的故事70年事業(yè)奮斗征文精選_不忘初心牽手未來讓孩子成長得更好優(yōu)秀征文
我與青少年宮的故事70年事業(yè)奮斗征文精選|不忘初心牽手未來讓孩子成長得更好優(yōu)秀征文
近日，小編了解到“我與青少年宮的故事”活動征文廣泛開展，該活動舉辦的意義在于慶祝大連青少年宮建成70年，讓更多相關人員受益匪淺。今天小編在這里給大家?guī)砦遗c青少年宮的故事70年事業(yè)奮斗征文精選，接下來我們一起來看看吧!
我與青少年宮的故事70年事業(yè)奮斗征文精選4篇
致敬，我心中的圣地
作者：于和平
我是幸運的，因為幾乎全部的職業(yè)生涯都在從事著我所熱愛的少年兒童教育事業(yè)，有的時候工作之余我會靜靜的望著這幢百年小洋樓，自從1962年天津市委將她撥給少年宮使用以后，她便成為了多少人兒時記憶中的標識，見證了多少少年兒童的健康成長，又承載了多少代少兒工作者的情懷。
回憶一路走來的點點滴滴，最讓我感到暢快淋漓的，是我在活動部的那些日子。那時新世紀的鐘聲剛剛敲過，我和幾個志同道合的年輕人，把一個個頭腦中的“活動”創(chuàng)意變成了現(xiàn)實，越做越大，越做越受歡迎，不僅得到成千上萬孩子和家長的響應，也獲得了業(yè)內(nèi)同行的高度贊揚，一次次被媒體追逐關注，屢次受到市級乃至中央領導的肯定，讓我們備受鼓舞。那時我覺得，被認可，就是我的動力。
記得那些年受錯誤教育觀念的影響，家長和學校給孩子們的課業(yè)負擔越來越重，壓得孩子們喘不過氣。剛一接觸到“參與式”理念時，我們就第一時間將它引入到了中國，就在少年宮的多功能廳里，聯(lián)合國官員及教育專家認真接聽兒童維權熱線，大聲對媒體宣布說，按照聯(lián)合國《兒童權力公約》規(guī)定，玩是兒童的權力。聽到游戲被“合法化”，自己的事情自己可以做主時，孩子們臉上洋溢著無比的快樂。那時我覺得，能使孩子們更快樂，就是我的動力。
邁入新世紀，創(chuàng)新能力在兒童成長中的重要性日益凸顯，我們迅速引進全球青少年創(chuàng)新思維競賽，并且在全市范圍內(nèi)大力普及這項活動，看著一屆屆的孩子們在國際舞臺上激情飛揚，與來自全球各個國家的孩子們一起，盡情享受創(chuàng)新思維挑戰(zhàn)帶來的樂趣，那時我覺得，能給給孩子們最好的，就是我的動力。
世界是大人的，也是孩子們的，怎樣讓孩子們有主人翁的感覺，我們以母親河為坐標軸，以畫筆為馬，帶領孩子們馳騁于各大工廠、企業(yè)，讓孩子們通過畫家鄉(xiāng)，親身了解家鄉(xiāng)現(xiàn)代化發(fā)展的日新月異，通過關心家鄉(xiāng)發(fā)展，感受時代脈動，體味父母付出，幫助他們樹立起明晰的人生目標，經(jīng)過幾年的努力，“我夢幻中的海河”成為了全國第一個擁有品牌的大型少年兒童系列活動。當各大企業(yè)紛紛要為孩子設立專項活動基金時，那時我覺得，能正向影響所有孩子的將來，就是我的動力。
每當各種危害來臨的時候，最容易受傷的就是孩子。2008年汶川地震發(fā)生時，看著孩子們遭受著苦難，我們的心始終揪著。能為孩子們做點什么?我反復地問自己。終于“母愛無界，大愛無疆”活動的構(gòu)思浮現(xiàn)，我們在兒童節(jié)前夕招募甄選了一批“愛心媽媽”，把災區(qū)小朋友代表接到了溫暖的家里過節(jié)，此時他們最需要的不是禮物，甚至不是贊揚和鼓勵，而是實實在在的媽媽的愛。在“天津媽媽”的帶動下，全國瞬時間涌現(xiàn)出了許多“愛心媽媽”，那時我覺得，能關心幫助更多的孩子，就是我的動力。
放眼天津市少年宮的歷史，全國最早最創(chuàng)辦的少年兒童校外活動場所，“”最早一批恢復工作的單位之一，小紅花、兒童畫的誕生地，第一艘航模、艦模的起航地，國際象棋大師寧春紅、女高音歌唱家關牧村的成長搖籃等等。到了我們這一輩了，不禁要捫心自問，能為歷史留下點什么呢?其實，所謂事業(yè)的動力早就成為了一種內(nèi)在的精神，一種傳承，融在了血液里。它是情懷，是熱愛，是無需提醒的自覺性;是責任，是擔當，是每一個時代賦予少兒工作者的使命感;是傳統(tǒng)，是精神，是拿起了就放不下的擔子。我們能做的就是傾盡全力跑好自己這一棒。(作者為中國青少年宮協(xié)會副秘書長、天津市少年宮主任)
我與青少年宮的故事學員征文
每周星期日的早晨，我總是早早地步行老到少年宮，和一些小朋友狂追猛打。最近，在少年宮學習的我斯文了一些。
有一次，我在跑跑跳跳的時候，不注意栽到了墻上，那里，有一幅日歷，它吸引了我的注意力和思想。
上面寫著：“1949年，新的中華人民共和國(新中國)的成立少不了當時兒童的幫助?？谷諆和瘓F成立后，兒童們在戰(zhàn)場上負起了間諜的重任，送雞毛信，幫助戰(zhàn)士們的父母做家務事，化妝成叫花子、小販去打聽敵人的消息，沒事做的還常去戲弄小狗腿子(日本人)!配合共產(chǎn)黨成立地下兒童團，抗國民黨，如今，兒童團演變而成的少先隊(少年兒童先鋒隊)同樣有負國家重任在身，好好學習，天天向上，將來一起建設我們偉大的黨，偉大的國家!”
從此，我的英語班、作文班、奧數(shù)班成績猛升，英語成績“100+3”，作文得了“三飛”，奧數(shù)由“50多分升到了73分”!
或許我現(xiàn)在才知道我的改變是因為一幅微不足道的掛歷引起的。
上面還說：“兒童是祖國開得最絢爛的花兒，是祖國的希望。我們要阻止青少年走上犯罪之路。沒有兒童就不會成立新中國…..”
過去的孩子苦苦報國，頂著可能犧牲同戰(zhàn)士一起上戰(zhàn)場，比起今天，許多孩子有了零花錢，想干什么就干什么，對父母一點不尊敬，有的居然把國旗當出氣包，挑食，不節(jié)約糧食。
我想更多孩子看了這一道風景——掛歷后會有所改知，有所慚愧。
以后將有更多的人為國家出力!
不忘初心牽手未來讓孩子成長得更好優(yōu)秀征文
守望童心，靜待花開
作者：賈世素
蘭州市少年宮始建于1963年，經(jīng)歷了“”的洗禮，1982年恢復重建，迄今已經(jīng)有55年歷史。
回想當初剛到少年宮時，前輩們對我的殷切囑托，言猶在耳：“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，這是咱們少年宮辦宮的理念，說起來容易，做起來難吶!”當時的我，對自己要從事的工作只有滿腔的熱血與激情，完全沒有體會出這句辦宮理念所傳達的校外教育人大愛無疆、全心全意為少年兒童服務的教育理想與實踐的差距，直至我深入少年宮具體工作中，才深深體會出這句話背后的艱辛與甜蜜。
2013年初夏，蘭州市少年宮與榆中縣馬坡鄉(xiāng)河灣村結(jié)成了聯(lián)扶對象。我們的聯(lián)扶點河灣小學80%以上都是留守兒童。針對學校藝術師資短缺、硬件資源有限的問題，在征求學校意見后，我與其他領導商討，迅速制定出教育幫扶實施方案。一方面，向孩子們贈送學習、生活用品和教具，另一方面，選派優(yōu)秀教師骨干，定期為孩子們進行書法、美術、聲樂和舞蹈等公益藝術課程培訓，每月兩次，風雨無阻。三年的時光，孩子們從最初對藝術的懵懂無知，到后來的大膽書寫、作畫、歌唱，他們的每一點成長，都讓我們這些校外教育人感到特別欣慰。
2017年5月27日，我囑托少年宮的老師專程將榆中縣河灣小學的留守兒童接到蘭州市黃河劇院，與少年宮的學員和老師一起上臺表演。“每個孩子，都應該被寵愛，他們是我們的未來，同一天空底下相關懷，這就是最好的未來。”當孩子們用稚嫩的童聲唱出他們對美好生活的向往時，坐在臺下的我緊緊握住了身邊同事的手，熱淚盈眶。美好的歌聲里，我仿佛又看到了風雪中我們齊心合力推著不斷打滑的車子駛出泥濘的坑洼，向河灣小學緩緩開去;又仿佛看到臺上的這群孩子臉蛋通紅，攥緊了皮膚皸裂的小手，在教室里站得筆直，昂起頭來，眼睛牢牢盯住老師的口型，努力跟隨節(jié)拍張口歌唱……
自1997年至今，21年校外教育工作的經(jīng)歷讓我對青少年工作有了更多的積累和總結(jié)。作為少年宮工作的第一責任人，我始終堅持自己應該是一個先行者、示范者、發(fā)動者，是能夠提出發(fā)展遠景目標的設計師，是能夠打造精英教師團隊的帶頭人，是一個追求卓越治宮成就的領跑人。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：育人先育心?；趯ξ闯赡耆诵睦斫】到逃匾缘恼J識，利用業(yè)余時間，我完成了發(fā)展與教育心理學的研究生課程。在擔任少年宮主要負責人的同時，還兼任了少年宮未成年人心理健康輔導站的站長工作。
然而，育人難，育心更難。咨詢室里，我們靜心聆聽孩子們倔強外表下哭泣的心靈;團體輔導活動，我們精心地策劃、備課，只為孩子們期待的眼神和信任。即使愛的回應纖細微弱，也會為柔軟敏感的童心帶來巨大的震顫和鼓勵。皋蘭縣石洞小學是我們進學校下社區(qū)的定點學校，最后一次上課時，孩子們自發(fā)布置了黑板報、盆栽，一個女生用稚嫩的筆觸精心勾畫的心理老師的模樣令我們心生感動。多年來，我?guī)ьI著蘭州市未成年人心理健康輔導站的同仁們挽救了一顆又一顆在風雨飄搖中的童心，用扎實的專業(yè)功底和無私的關愛堅守住孩子們心底最柔軟的地方。
光陰荏苒，時光如梭，我仍然在校外教育的事業(yè)道路上繼續(xù)跋涉，途中有坎坷荊棘，也有繁華似錦，前路充滿了未知與挑戰(zhàn)，但我始終保持著初入少年宮時的那份初心，將熱烈的情懷和最美的教育理想背在行囊，守望童心，靜待花開(作者為中國青少年宮協(xié)會副會長，蘭州市少年宮書記、主任)
我與青少年宮的故事學生作文
今天星期六，少年宮秋季班開學了。這次我報了文學寫作和快樂思維。
當我走進少年宮的大門時，在分班名單欄前已經(jīng)擠滿了水泄不通的人。我費了很大的勁才擠進去，我被分在了207和307.
第一節(jié)課是作文課，是一位瘦瘦的女老師。課上由于我們是新同學，老師讓我們寫一篇自我介紹的文章。于是大家紛紛拿出筆開始寫作文。寫好后老師讓我們上臺介紹自己，馬上該輪到我了，我的心就像七八只小兔子在怦怦亂跳。輪到我時，我鼓起勇氣，走向講臺。我慢慢地朗讀起來，生怕讀錯，這時老師走到我身旁，對我微微笑好像在說：勇敢點不要害怕......老師的微笑好神奇呀!我竟然一點都不害怕了，高聲朗讀起來。最后老師給我打上了5顆五角星。下課鈴聲響了，我走向三樓......
第二節(jié)課是快樂思維，當我走進307教室的時候，迎接我的是一位帶著一副眼鏡穿著一件紫色T恤的男老師。他人高高的非常和藹。老師向我們介紹他姓周，是石梅小學4(2)班的數(shù)學老師，還給我們留下了他的電話。講課時，老師的聲音很大，但是我們一點都不害怕，因為他是一個很幽默的老師，一節(jié)課下來他風趣的話語逗的我們哈哈大笑。我很喜歡他的課，講得那么生動有趣，在這樣的氛圍里學習好輕松呀!
我愛少年宮，更愛少年宮里的老師!
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