小學三年級敘事類的優(yōu)秀作文5篇
記敘文的特點:通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情,文章的中心思想蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。下面是小編收集整理的小學三年級敘事類的優(yōu)秀作文5篇范文,歡迎借鑒參考。
小學三年級敘事類的優(yōu)秀作文5篇(一)
“吃”墨水
在一座小屋子里,住著一位小男孩和小男孩的母親。小男孩非常喜愛看書和書法。
有一次,小男孩在看書,媽媽敲了敲門,送進來一碗花生醬和一個大餅。媽媽把餅蘸了蘸花生醬,遞給小男孩吃。小男孩說:“真好吃!”于是就接過大餅,開始自己蘸花生醬吃。
小男孩一邊聚精會神地在看書一邊吃著,但過一會兒,手不知不覺得把餅蘸到墨汁里面去了。小男孩看書看得太入迷了,以至于自己把餅蘸到墨汁里去都不知道!
過了一會兒,媽媽想小男孩該吃的差不多了,于是就進屋去收碗。媽媽一進屋,就驚叫起來:“哎呀!孩子,你的嘴怎么是全是黑的呀!”媽媽只見小男孩的手還在往墨汁里伸進去。媽媽趕忙大叫起來:“你怎么蘸墨汁呀!”“噢!”小男孩恍然大悟,笑著和媽媽說:“看書太著迷了,手就不聽話地伸進了墨汁里!”
小朋友你們知道嗎:這個小男孩就是陳毅,是我銘家老一輩無產(chǎn)階級革命家。
小學三年級敘事類的優(yōu)秀作文5篇(二)
拖堂搶課大戰(zhàn)
語文老師從第一節(jié)課一直上到第三節(jié)課上課才走,整整兩個小時都沒讓我們活動一下。別急,更慘的還在后邊,第三節(jié)課是體育課,這可是我們最喜歡的課,我們稍微活動了一下就趕緊站好隊,眼巴巴地盯著體育老師??墒?,體育老師還沒開口說話,英語老師從辦公室沖出來,徑直朝著體育老師走來,毫不客氣地說:“孟老師,今天這節(jié)課你別上了,我上吧!
孩子們快考試了,咱們換換,哪天你需要,我再還你一節(jié)課。”我們剛剛放到肚里的心一下子又提到了嗓子眼,默默祈禱:“天呀,可千萬別換!”最終英語老師成功地擠走了體育老師,一直到放學,英語老師還在滔滔不絕地講著課。老師呀老師,我們知道你們是為了我們好,但是我們不想當籠子里的小鳥。
在學校既學知識又鍛煉好身體,多好!親愛的老師,別再拖堂搶課了,把課間和體育課還給我們吧!
小學三年級敘事類的優(yōu)秀作文5篇(三)
理由真多
今天中午,媽媽買菜走到十字路口紅綠燈那里,剛好綠燈亮了,我說:“媽媽,趕緊沖!”媽媽說:“不能沖,如果那邊有人闖紅燈了,我們不是要撞架了嗎?”媽媽話聲剛落,就看到有一位叔叔騎著摩托車從我們面前沖過。
我說:“媽媽,為什么上次阿姨闖紅燈,你怎么也跟著闖紅燈?”媽媽說:“我看到阿姨過去了,沒有看,就跟著過去了?!蔽矣终f:“那什么上上次,我說是紅燈,你還要闖呢?”媽媽說:“為了早點回家做飯吃?!蔽覠o話可接了,媽媽說:“兒子,媽媽要向你學習,以后不闖紅燈了!兒子要監(jiān)督!”
小學三年級敘事類的優(yōu)秀作文5篇(四)
聽說了這個消息
今天早上,我起床以后,奶奶悄悄地告訴我娘娘生病了!我十分擔心娘娘得的是重病,我特別難過。
到了快要吃飯的時候,我和奶奶靜悄悄地來到了生病的娘娘家??偸呛ε履锬矬@醒了!所以走路要輕輕的,不要像打鼓一樣,重重的。就在這個時候,到了吃飯的時間,卷頭發(fā)的奶奶給沉睡的娘娘,做可口的咸咸的酸酸的一種營養(yǎng)的湯。做好香噴噴的飯后,于是,叫很不舒服的娘娘起來喝湯。再喝湯的過程中,我大口大口地喝湯,狼吞虎咽的喝湯。而娘娘很難受,所以吃飯慢吞吞的,因為這是應該的。吃過飯之后,我們就回了自己心愛的家了!
小學三年級敘事類的優(yōu)秀作文5篇(五)
過大年
今年春節(jié),我和媽媽在奶奶家過的年。
過年這天奶奶家特別熱鬧。我玩得可開心啦!
早晨起來,我和爺爺?shù)酵夥帕嗽S多爆竹,到處都是噼哩啪啦的鞭炮聲,雖然有些震耳,但我還是很開心。中午的時候,奶奶和媽媽一起做了一桌豐富的午餐,里面有我愛喝的可樂。還有我愛吃的水果沙拉還有好多好吃的東西。我吃的很飽。到了晚上,媽媽包了許多餃子,那圓圓的餃子下到鍋里,像一只只小船在水上飄浮。吃完餃子我和家人一起到外面看煙花。煙花的顏色五彩繽紛,有的煙花像小氣球一個連著一個、有的像太陽、還有的像小星星......那些煙花好看極了!
我們一家就這樣度過了一個快樂的新年,如果每一年都這樣該多好啊!
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