小學二年級童話寓言類的優(yōu)秀作文5篇
作文(composition)是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編收集整理的小學二年級童話寓言類的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。
小學二年級童話寓言類的優(yōu)秀作文5篇(一)
融合
春光明媚，小溪清澈見底，清得可以看見無憂無慮的小魚游來游去。
小溪像快樂的小孩，哼著小曲帶領著小魚們一路追逐嬉戲，到了大海，它彬彬有禮地說：“我們一起玩吧。”大海不理不睬，很不客氣：“走開，你這么小我才不愿意呢?！遍L江聽見了不服氣地說：“你知道你的水是從哪里來的嗎?沒有小溪哪有你?”大海又說：“你和溪、湖都比我小，我是水中之王?！闭f完長江和小溪扭頭走了，再也不到大海里了。
日積月累，寬廣無邊的大海越來越干涸。長江跑過來說：“現(xiàn)在你知道嘲笑別人的后果，你的無邊無際都是有千萬條小溪匯聚而成的。”說完大海認識到自己的驕傲，向小溪道歉，大海又恢復了以前的生機勃勃。
小學二年級童話寓言類的優(yōu)秀作文5篇(二)
森林音樂會
每年的三月四日是獅子國國王的生日，這一天森林里都會舉行音樂會。就在獅子國國王生日的前一天上午，消息靈通的喜鵲便通知大家，說第二天早上八點整，準時開音樂會，請動物們做好準備。
第二天早上八點整，音樂會開始了。第一個上場的是小狗靈靈，他表演的節(jié)目是吹奏葫蘆絲。小狗一會兒吹高音，一會兒吹低音，高音就像雨點兒落在雨傘上，“滴!滴!滴!”;低音就像汽車的喇叭聲，“叭!叭!叭!”靈靈表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。
下一位表演者是青蛇青青，他演奏小提琴。只見他把身體纏繞在小提琴上，用尾巴尖卷住琴管，輕柔地拉奏著。小提琴的聲音又細又長，就像飄在空中的絲帶。青青演奏完畢，臺下觀眾有的高聲呼喊，有的使勁鼓掌，還有的竟然把頭上的帽子拋到了空中。
待青青下臺后，忽然，一陣輕柔的豎琴聲飄了過來，可遲遲不見表演者的身影。過了一會兒，金孔雀花花帶著她的豎琴現(xiàn)身了!在花花的臉上看不見一絲慌亂，她依然輕柔地彈奏著。豎琴的聲音宛如湖面上的水波，輕輕地蕩漾。一曲彈奏完畢，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲?！盎ɑǖ谝幻?”“花花必勝!”臺下的觀眾歡呼起來。
音樂會的導演鹿先生邁著沉穩(wěn)緩慢的步伐走上臺，親自將金獎杯頒給了花花。這一刻，全場觀眾都沸騰了!有的大聲歡呼，有的使勁鼓掌，還有的叫著花花的名字……森林里的所有動物永遠都不會忘記這令人難忘的一刻!
小學二年級童話寓言類的優(yōu)秀作文5篇(三)
驕傲的小溪
在一座綠樹環(huán)繞，高聳入云的青山上，有一條清澈見底的小溪，它從高空往下跳，飛流直下三千尺，流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布，它圍著山腰繞了九九八十一道彎，給大山圍上了一條清亮亮的腰帶。它驕傲的說：“我一定是世界上最美麗最長的溪流!”青蛙聽見了，說：“你雖然一眼望不到頭，但是你能比得過大海的寬廣嗎?大海一望無際。”
小溪不相信，它讓青蛙帶自己去找大海，它一路飛奔，恨不得一步跨到海邊，好把大海比下去。
到了海邊，小溪大吃一驚，大海巨浪滔天，無邊無際，再看自己，小的就像一條瘦小的毛毛蟲。
“真是人外有人，天外有天啊!”小溪羞愧的低下了頭。
小學二年級童話寓言類的優(yōu)秀作文5篇(四)
黃狗與黑狗
一天，黃狗和黑狗在一起討論。
黃狗說：“友誼比什么都重要，我們在一起多快樂啊!”黑狗點頭表示贊同。
這時，它們的主人扔來了一根骨頭，剛才還親密無間的兩兄弟為了爭奪食物打成一團，誰也不讓誰。
光說是沒有用的，要以實際行動來證明。
小學二年級童話寓言類的優(yōu)秀作文5篇(五)
小桌布生氣了
剛開學,老師給我們每人發(fā)了一個新桌布.它是草綠色的.桌子套上它,就像一塊小草坪一樣,干凈整齊.上課我看到它,眼睛不會覺得累.它就像是我的好 朋友一樣和我形影不離,我喜歡它.
可是,有一天上美術課,我不小心讓記號筆把它弄臟了一點,怎么洗也洗不掉,我心里難受極了.小桌布生氣了,那兩個黑點就像是它的眼淚.對不起,小桌布.以后, 我會非常愛護你,不會再讓你掉眼淚.
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