2023年讓真情自然流露小學(xué)六年級作文10篇

真情是冬日里的一縷陽光，給人們帶來溫暖;真情是海洋中的一個(gè)燈塔，為迷途的人指引方向;真情是黑暗中的路燈，為人照亮前方的道路。下面是小編給大家整理的讓真情自然流露小學(xué)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

讓真情自然流露小學(xué)六年級作文（精選篇1）

每個(gè)人都做過讓自己愧疚的事情，當(dāng)然我也不例外。我也是做過讓自己愧疚的事，那也是讓我無法忘記的事情，我真想給她說一聲“對不起”。

那天一大早，天空就下起了雨。爸爸單位因?yàn)橛惺?，需要提前上班，所以造成提前送我上學(xué)。爸爸先讓我在學(xué)校附近的早餐店里吃早飯。把我送到早餐店里，給我點(diǎn)了一份早飯。因?yàn)樘炜障轮?，所以點(diǎn)餐店里吃飯的人也很多，老板很忙碌。我隨便找了個(gè)座位坐下了，早餐的食物很豐盛也很便宜，早點(diǎn)好不容易上來，爸爸一看表，他快遲到了，就急急忙忙地走了。只給我留下一把傘。我吃了一會，也快到上時(shí)間到上學(xué)的時(shí)間了。我突然想起：“壞了，爸爸忘記了給我留早飯的錢了。”怎么辦啊?我機(jī)靈一轉(zhuǎn)，就想到了逃單這一做法，我想，反正也就三五塊錢，沒事的。再說這里人這么多，老板也會記不清誰給誰沒有給。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才發(fā)現(xiàn)，我的雨傘丟到早餐店里了。我的心里忐忑不安，心里開始打起了小鼓。怎么辦?回不回去呢?回去了萬一被老板發(fā)現(xiàn)沒有給錢那不就慘了嗎。可是，天氣預(yù)報(bào)說今天一天有雨。我這一天不就成落湯雞了嗎?我還是跑回去拿雨傘吧。到了店門口就看見老板拿著我的雨傘，在哪喊：“這是誰的雨傘?”我跑過去，看見老板娘用紙抱著雨傘，不讓雨傘弄臟自己的手，老板娘問我這是不是我的傘?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老板娘把傘還給了我。老板娘還是沒有發(fā)現(xiàn)我逃單的事情。但是我的心里還是很不是滋味，似乎丟了什么東西。我不知道是什么，走進(jìn)學(xué)?？匆娏私淌覊ι腺N的“道德”兩字，我知道了，但是現(xiàn)在也沒有用了。每當(dāng)我經(jīng)過早餐店那里。我都會低頭走過，心里也很不是滋味，似乎是我的一種認(rèn)錯(cuò)方式。心情也變得沮喪。

這件事過去了，但我還是過意不去。我知道了盡管別人的東西不貴重，也不要隨意逃避自己的良心。那樣即使別人不知道，自己的道德和良心也是過不去的。每個(gè)人都像我這樣做，人家還怎么做生意。

讓真情自然流露小學(xué)六年級作文（精選篇2）

那是一個(gè)炎熱的下午，我和爸爸媽媽去街上買東西。

不知怎的，那天街上人特別多，路旁堆滿了垃圾。剛?cè)映鍪值募垙埦捅焕ヌ酥瑁诳罩新频仫h著。

只見一位清潔工人在路邊揮舞著掃把，清掃著路旁的垃圾。他穿著橙色的工作服，豆粒大的汗珠不停得往下落。他一邊掃，一邊又望著擁擠的人群。如是有人要過馬路，他就會停下匆忙的腳步，等人過去了再脈開腳步繼續(xù)掃。

因?yàn)槿颂貏e多，他總是掃掃停停，反復(fù)多遍。他那黝黑的臉上始終那么平靜。當(dāng)我把包裝袋扔在旁邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)他站在一旁，等我們過去。那一刻我的心弦被撥動了。

這么熱的天，他不但盡職盡責(zé)地做好自己的工作，還那么為路人著想，生怕把垃圾掃別人的腳上了。

“這個(gè)清潔工真好!”我的臉紅了。他這么為我為們著想，那我們?yōu)槭裁床粸樗謸?dān)呢?我又轉(zhuǎn)過身，從擁擠的人群中又鉆了回去，拾起那張剛才被我扔在路旁的紙，扭扭捏捏地扔進(jìn)了他腳邊的垃圾桶。

抬頭時(shí)見他的眼中閃過淚光中閃爍著笑意，那種笑意仿佛是對我的一種肯定。在路那邊的爸爸媽媽也投來贊許的眼光。我心里比喝了蜜還甜。

太陽收去余暉，清風(fēng)拂去燥熱，大樹面題撐起綠蔭，鳥兒也唱著歡快的歌謠。那個(gè)消潔工駐足讓過行人的一幕深深的印在我的腦海里。

這不禁讓我想起一句關(guān)心的話語，一個(gè)細(xì)微的動作，一個(gè)甜甜的微笑……不都可以成為人與人之間關(guān)愛的表現(xiàn)嗎?

讓真情自然流露小學(xué)六年級作文（精選篇3）

從賦閑的爺爺，到每天忙碌的爸爸，還有饞嘴的我，菠蘿，是我們?nèi)齻€(gè)人的最愛。

成熟的菠蘿色澤金黃，鮮美多汁，酸甜可口，還沒吃到嘴里，已經(jīng)令人胃酸澎湃，口舌生津了。

爸爸削菠蘿的手藝是一絕，通常家里用的是菜刀，只見手起刀落，眨眼的功夫兒，菠蘿厚實(shí)的外衣就一圈圈的剝落了，露出來的是鮮黃多汁的果肉，削出來的菠蘿呈螺旋狀，菠塔翠綠，果肉金黃，乍是喜人!

菠蘿削成這樣還是個(gè)普通水平，高級的削法是不能用菜刀的，這樣就太野蠻了，有點(diǎn)暴殄天物!這時(shí)就需要一把鋒利的水果刀或雕刻刀，一刀一刀剔掉菠蘿表面每個(gè)凸起的部分，大約十幾分鐘的時(shí)間才能完成。

這時(shí)的菠蘿呈燈籠盞狀，雍容華貴，仿佛是一位穿著黃色連衣裙，渾身散發(fā)著迷人香氣的貴婦人。這時(shí)的菠蘿，與其說是菠蘿，我更愿意相信它是一件藝術(shù)品，在它鮮美多汁的果肉上，呈現(xiàn)出一種完美的螺旋形，每一條螺旋的花紋都有許多規(guī)則和不規(guī)則的四邊形組成，當(dāng)所有的幾何排列在一起時(shí)，它呈現(xiàn)出來的是一種驚艷的，難以置信的幾何美。這樣的菠蘿，我都有點(diǎn)不好意思吃了，哈哈!

金黃的菠蘿一劈四瓣，再一刀一刀切成小扇子狀，插上牙簽，第一塊給爺爺，第二塊給爸爸，第三塊給我吃。雖然我早已是胃酸澎湃，饞涎欲滴，但是做人嘛，吃要有吃相，吃相難看的人，走哪里都不受人待見。

這次我沒有扔掉菠蘿塔，剝掉四五層葉片，削掉老皮，露出斑點(diǎn)狀的塔心，放到清水里浸泡。今天我再看時(shí)，已經(jīng)從塔心斑點(diǎn)處，長出了一點(diǎn)點(diǎn)白色的嫩芽，如果再長的，就會變成菠蘿的根須了。

未來，它能不能長成金黃可人的菠蘿，那就把未來交給未來，未來我們只能拭目以待!

讓真情自然流露小學(xué)六年級作文（精選篇4）

“放假了，放假了!”我們是開籠的鳥兒，入池的魚兒，快活得像個(gè)神仙。

早聽奶奶說鄉(xiāng)下可好玩啦，我決定趁這個(gè)假期回老家好好玩一玩，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村別有的樂趣。

剛來到鄉(xiāng)下，我連喘氣的機(jī)會也沒有，表哥表姐便興高采烈地邀我去田野里捉蚱蜢。來到了田野，只見表哥輕輕地彎下腰，看準(zhǔn)一只蚱蜢，猛的用雙手一捧，就抓到了。瞧他那眉飛色舞的神情，還吹起了口哨，就跟孫悟空當(dāng)上了齊天大圣時(shí)一樣神氣。我的心里可真是羨慕啊!哼，有什么了不起，等會兒我也要抓一只給你瞧瞧。

這時(shí)，一只大蚱蜢出現(xiàn)了，我急忙猛撲上去。結(jié)果，蚱蜢沒抓到，我倒是摔了個(gè)“狗啃泥”。表哥看到我這副狼狽的模樣，心疼地說：“摔到了沒有?不能太著急。這蚱蜢機(jī)靈得很，只有在它的后面‘偷襲’才行。”聽了表哥的話，我意識到自己太心急了。我的臉羞得通紅，原來不管做什么事，都要有耐心，都要仔細(xì)觀察、掌握竅門才行啊。我一定要把我這粗心急躁的老毛病改一改。

接下來，我按照表哥的話，悄悄地走到一只蚱蜢后面，看準(zhǔn)目標(biāo)，快速地伸出手，輕輕地一抓。噢!我高興得跳起來了，歡呼著：“我終于抓到蚱蜢啦!”再瞧瞧這只可憐的蚱蜢，它的眼睛瞪得圓圓的，頭上的觸角一擺一擺的，好像在對我說：“趕快放了我，趕快放了我!”哼!小蚱蜢，叫你還敢吃我奶奶的莊稼，我才不會饒了你呢，乖乖跟我一起回家吧!

夕陽西下，彩霞滿天，我們拿著“戰(zhàn)利品”打道回府了。我一邊走一邊唱著歌兒：“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……”

讓真情自然流露小學(xué)六年級作文（精選篇5）

看著那一個(gè)個(gè)高掛的大紅燈籠，我突然發(fā)現(xiàn)空氣中飄散著濃濃的年味兒。當(dāng)然，這年味兒里也有親情。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”每到大年夜，我們?nèi)叶季墼谝蛔莱阅暌癸垼菚r(shí)候正是家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候，豐盛的飯菜擺滿一桌，我們有說有笑。年夜飯剛吃不久，全家人便會站起來，舉起自己的杯子與親友相碰，并給對方送上最美好的祝愿。聽著一句句祝福，舉起杯子，喝上一口，發(fā)現(xiàn)比平日里喝的多了一絲味道，是親情。

吃完年夜飯，家里的長輩們都會給晚輩發(fā)壓歲錢，并祝晚輩們學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成?？茨且粋€(gè)個(gè)的紅包都鼓鼓的，那里面一定裝滿了親情吧!鞭炮兒炸響了，散發(fā)出了淡淡的火藥味兒，這火藥味兒里，也飄散著親情。

當(dāng)然，過春節(jié)也要貼春聯(lián)貼“?！弊帧４郝?lián)也叫門對、對聯(lián)、桃符等，以工整對偶、簡潔精巧的文字來描繪時(shí)代背景、抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。貼“福”字是我國民間由來已久的風(fēng)俗。“?！碧刂父狻⒏＿\(yùn)，寄托了人們對幸福生活的向往和對美好未來的祝愿，它們?yōu)楣?jié)日增添了不少喜慶氣氛。

到了晚上，我們還會聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會，當(dāng)看到有趣的小品時(shí)，我們都會開懷大笑，年會里的親情也愈發(fā)強(qiáng)烈了。

年味里的親情無處不在：它在空氣中，歡笑中……這里面，滿是家人們對你的愛。

讓真情自然流露小學(xué)六年級作文（精選篇6）

溫暖是什么?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖氣?不是。那它是什么?是人與人之間內(nèi)心中流淌的溫暖。

溫暖無處不在。有一次數(shù)學(xué)測試，我沒帶草稿紙。老師進(jìn)來了，手里抱著些試卷，這時(shí)，我意識到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎么也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細(xì)找找吧。

我把袋子提上來，放在桌子上，讓燈光照進(jìn)去，好讓我尋覓尋覓。可翻了不知多少遍還是沒找到，索性全部倒出來找，“鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……”我小聲念著，但依舊一無所有。

旁邊一位陌生的同學(xué)見我這么著急，便對我說：“同學(xué)，你是沒帶草稿紙嗎?我多準(zhǔn)備了一張，給你用吧?！闭f著就遞給我一張草稿紙。我萬分感謝這位同學(xué)，雖然我們只有那一面之緣，但是我想再對你說聲“謝謝”。那位同學(xué)就如一縷溫暖的陽光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了!

還有一次，我晚上在家做奧數(shù)題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯(cuò)的，又算了一遍，還是錯(cuò)的。心情一下子就煩躁起來。想冷靜下來整理思路，可怎么都靜不下來。這時(shí)，媽媽推門走了進(jìn)來，她手里端著一杯熱牛奶，見我情緒急躁，就勸我：“你還是再仔細(xì)讀讀題，是不是題意理解有誤啊?！蔽揖椭鹱种鹁湓偃タ戳艘槐轭}，哦，果然是看岔了。在我埋頭的計(jì)算的時(shí)候，媽媽已經(jīng)放下熱牛奶，轉(zhuǎn)身離開了。一分鐘不到，題目順利解出來了，再驗(yàn)算一遍，嘿，是對的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫?zé)崴坪趿鬟M(jìn)了我的心田。溫暖而舒適，這股暖流它讓我知道什么是愛，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿了媽媽對我的愛。

人與人之間，一些不經(jīng)意的關(guān)愛，看似微不足道，卻更能打動人心。就像那張救急的草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了“暖”這個(gè)字的含義，就像春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。是的，這正是人間的愛與理解。

讓真情自然流露小學(xué)六年級作文（精選篇7）

懊恨的滋味

生活中，我品嘗過各種各樣的味道，每一種味道都伴隨著記憶猶新的往事，但有一種味道最令我刻骨銘心——那是一種懊悔的滋味。

去年冬天，外面刮著冷風(fēng)，我背著書包向公交車站走去。等了半小時(shí)，終于有一輛公交車緩慢駛來，我費(fèi)力地?cái)D上了公交車，暗自慶幸還有個(gè)座位。

不一會兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶緩慢地上了車，老人瘦骨嶙峋，駝著背向我這邊挪了過來。

我的心里有個(gè)聲音在提醒我——主動給老奶奶讓座啊!但是疲憊的我、擁擠的人群、搖晃的車、悶熱的天氣把讓座的念頭打消了。我不讓，應(yīng)該別人會給這位老奶奶讓座的!我努力說服了自己。

時(shí)間一分一秒地過去了，遲遲沒有人起身讓座。這時(shí)，公交車上響起了播報(bào)：“下一站是……請您主動給老、幼、病、殘和懷抱小孩的乘客讓座，謝謝合作!”這時(shí)，我的內(nèi)心有兩個(gè)聲音在吶喊：“尊老愛幼是一種美德!讓座啊!”隨即，另一聲音在勸說：“車上人這么多，自然有人讓座，你別多事了?！薄脦状挝蚁胝酒饋恚紊舷袷钦沉四z似的，最后還是被內(nèi)心的自私打敗了。

幸好我到站了，終于可以不用選擇了。當(dāng)我從老奶奶身邊經(jīng)過時(shí)，聽到老奶奶虛弱而急促的呼吸聲，看著老奶奶拐棍似的腿，駝著的背，我逃也似的下了車。一種深深的悔恨涌上心頭。

至今我依然清晰記得那一種悔恨的滋味，它是那樣澀，那樣苦。

讓真情自然流露小學(xué)六年級作文（精選篇8）

生活中，我們被許多事情所感動，有來自家庭的溫暖，朋友的幫助，老師的關(guān)心......而那一次，我卻被一位陌生的年輕人的善意所感動了。

我還記得那一天，天空劃過了一道光，“轟隆隆”的雷聲不停的響，原本晴空萬里，白云飄在天空中，突然，一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云把天空給占領(lǐng)了。眼看著快要大雨了，我著急地騎著單車回家。因?yàn)樘焐璋担床磺迓?，所以我一不小心撞到石頭摔倒受傷了，流著鮮紅的血。

一位陌生的年輕人騎著電動車路過，看到了我坐在地上，急切地問到：“你怎么了?”他看見我的腳流著鮮紅的血，匆匆忙忙地開車去藥店買創(chuàng)口貼、紗布，并且迅速通知媽媽來接我。

當(dāng)媽媽來到我旁邊，關(guān)心我時(shí)，那位年輕的陌生人悄悄地騎車走了。看到那位陌生的年輕人伸出援助之手的情景，讓我非常感動，久久地難以忘懷。

這件感動的小事使我體會到來自陌生人的善意，感受到來自這個(gè)社會的愛。我希望自己有一天盡己所能，及時(shí)地向有需要的人伸出援助之手，讓這個(gè)世界充滿愛與關(guān)懷。

讓真情自然流露小學(xué)六年級作文（精選篇9）

六年級的上學(xué)期已經(jīng)過去。但是，在這一年中，卻發(fā)生了許多令人難忘的故事。其中，令我印象最深刻的還是去年“十一”的那次“童心頌祖國，共筑中國夢”朗誦比賽。

三個(gè)星期之前，我們便開始了選拔，選出了四五十名同學(xué)。令我萬萬沒有想到的是，我竟然成為了四個(gè)領(lǐng)誦之一。這也意味著我要比班里的許多同學(xué)付出更多的努力。在這一段時(shí)間里，我們一遍一遍地朗誦著，不斷改進(jìn)著，不斷添加動作。慢慢地，兩個(gè)星期過去了，我們的朗誦有了很大的提高，老師也感到心滿意足了。于是，她在比賽的前一天鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，咱們要好好演講。如果得了一等獎(jiǎng)，十一假期沒有任何作業(yè)!”我們開心極了，個(gè)個(gè)歡呼起來。

朗誦比賽的這一天到了。馬上要上場時(shí)，我們在臺下互相鼓勵(lì)，互相打氣，充滿了信心，誓要得奪得一等獎(jiǎng)。隨著主持人一聲“下面有請六二班上臺朗誦《中華少年》!”我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著自信的步伐。走上了主席臺。不料我們出師不利，最開始的一句話說的太著急了，音樂還沒有響。后來，當(dāng)音樂響起時(shí)，我們才找回了感覺。我有點(diǎn)失望了。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有結(jié)束。朗誦到一半多時(shí)，一個(gè)領(lǐng)誦的動作稍微地出了點(diǎn)差錯(cuò)。我徹底絕望了，心想：這次不可能得一等獎(jiǎng)了。演講結(jié)束后，許多同學(xué)都嘆著氣。當(dāng)我們六年級的所有班級都朗誦完畢后，大隊(duì)輔導(dǎo)員梁老師拿著一張紙站在主席臺上，開始公布本次六年級組的獲獎(jiǎng)班級?！矮@得一等獎(jiǎng)的班級是：六五班，六——”我們個(gè)個(gè)都繃緊了神經(jīng)。“二班!”頓時(shí)，我們欣喜若狂，激動地相擁歡呼起來。那“耶”聲，震耳欲聾，震撼人心。我們班的兩位老師也激動極了，笑得別提有多開心了。

放學(xué)時(shí)，老師還特地把我們四個(gè)領(lǐng)誦叫來，讓我們拿著獎(jiǎng)狀，站在教學(xué)樓后的花叢邊。老師拿出手機(jī)，我們微笑著，留下了兩張生動的照片。

這可真是一次難忘的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會忘記它!那一刻，可真是欣喜若狂!

讓真情自然流露小學(xué)六年級作文（精選篇10）

打開我記憶的那扇窗，有許多小星星在閃爍。但有的顯得十分渺小，有的離我們太遙遠(yuǎn)?？捎幸患l(fā)生在我身上的事，仿佛是一道烙痕，怎么也抹不去。

那發(fā)生在我三歲的時(shí)候：一個(gè)夏天的夜晚，我們一家圍坐在電視機(jī)旁，欣賞一場美妙的音樂會。美妙的歌聲足以讓人如癡如醉，可我愛動的性格老是改不了，總是東蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顧不得多說，馬上抱著我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，爸爸的白襯衫被我的鮮血染得鮮紅，醫(yī)生見狀，馬上對我進(jìn)行搶救。那時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)血人了，眼睛也睜不開，外面發(fā)生了什么，我一點(diǎn)兒也不知道。

醫(yī)生給我縫第一針的時(shí)候，我發(fā)出了撕心裂肺的叫聲，爸爸走過來，緊緊地握住我的手，說：“別怕，我們都在你身邊?！边@是我才知道，我正在縫針。不過聽了爸爸的話，心里好像多了一份安慰。

八針終于縫完了，爸爸又把我抱回家，我慢慢地睜開右眼，看見爸爸紅白相間的襯衫，我心里涌動出一種溫暖，一種感動。

每次換藥，都是爸爸帶我去，還給予我安慰、鼓勵(lì);每次他休息，都要看看我的傷口，還餐餐給我煮香甜可口的病號飯……

每當(dāng)想起這件事時(shí)，感動的淚花就奪眶而出……