形形色色的人寫人主題作文10篇
人物描寫的運用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現人物的精神面貌，這同時也能更深刻地表達文章的中心。下面是小編給大家整理的形形色色的人寫人主題作文，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。
形形色色的人寫人主題作文1
我叔叔長得很帥，瓜子臉，濃濃的大眼睛，不大不小的嘴下沒有一根胡子。
他是個三維設計者，每天早晨有時不吃飯，有時到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習他的技術，這幾個月從沒停過。
一天考試我考差了，受到了媽媽的批評，我叔叔正巧到我家，看著我傷心的樣子他悄悄的走過來，拍拍我的肩膀說:“別傷心了，人生是漫長的，你的機會還很多，你可以從來。”
“人生是慢慢來的”他平靜地說，“我也是一點一點來的，我以前是一個賣燒餅的，慢慢地積攢夠了錢才學三維設計的?！彼终f:“就像你要慢慢的積累知識才能考好。”
我的學習成績果然提高了。
我叔叔長得很帥，瓜子臉，濃濃的大眼睛，不大不小的嘴下沒有一根胡子。
他是個三維設計者，每天早晨有時不吃飯，有時到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習他的技術，這幾個月從沒停過。
一天考試我考差了，受到了媽媽的批評，我叔叔正巧到我家，看著我傷心的樣子他悄悄的走過來，拍拍我的肩膀說:“別傷心了，人生是漫長的，你的機會還很多，你可以從來?！?/p>
“人生是慢慢來的”他平靜地說，“我也是一點一點來的，我以前是一個賣燒餅的，慢慢地積攢夠了錢才學三維設計的。”他又說:“就像你要慢慢的積累知識才能考好。”
我的學習成績果然提高了。
叔叔結婚
叔叔在今年春節(jié)要舉行婚禮，我們乘著叔叔接我們的車來到老家。那天天下著雪，路不是很好走，但是，我們都很激動，心早飛回老家了，遠遠的我們就聽到了敲鑼打鼓聲，終于我們到了目的地。
下車時，帶著滿臉笑容的奶奶和叔叔來迎接我們，我看見叔叔上穿藍色白邊的休閑運動裝，下穿藍中泛白的牛仔褲，腳上穿著一雙運動鞋。著裝清新自然而又不失時尚。我問:“叔叔，你這是做新郎的服裝嗎?”叔叔笑著說:“你認為怎樣?”
第二天，要去娶親了。叔叔出現時，他頭發(fā)梳得光亮，似乎還化了妝，穿著一身筆挺的深藍色西裝，打著紅領帶，胸前一朵紅花，腳下一雙嶄新的皮鞋，顯得既精神又引人注目。隨著一陣陣喧鬧的鑼鼓聲，娶親的車隊出發(fā)了。
下午一點左右，娶親的車隊回來了。在眾人的簇擁下，一身雪白婚紗的新娘出現了，只見她高挑的身材，瓜子臉上洋溢著幸福的笑容，幾個戴著不下三尺高帽子寫著“水貨新郎”的人背著新娘子，引得圍觀的村民前仰后俯地哈哈大笑。
婚禮儀式上，最有趣的是“過幸福橋”了。當主持人宣布新郎新娘“過幸福橋”時，早有人搬來一條長板凳，放在新郎新娘的面前。我一愣，呵，這大概就是幸福橋了，這究竟要怎么過呢?只見叔叔和新娘硬著頭皮站上了高高的長板凳，然而凳子十分窄，叔叔和新郎只得面對面，相互摟抱著，小心翼翼地在又高又窄的長板凳上轉起來，逗得大家哄堂大笑，叔叔和新娘子好不容易轉了一圈，可是主持人故意刁難說大伙兒沒看清，必須重來一遍，叔叔和新娘只好又摟抱起來，客廳里再次響起歡快的笑聲。
喜宴結束以后，叔叔和新嬸嬸雙雙帶著醉人的微笑，手牽手地來歡送我們，我調皮地對新嬸嬸說:“嬸嬸你們要加油，快點兒生個弟弟陪我玩兒!”爸爸媽媽和大伙兒還有奶奶都大笑起來，叔叔和新嬸嬸笑得更加開心了。
形形色色的人寫人主題作文2
賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。
不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末;無論是晴天，還是刮風下雨，都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起床，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。
然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。
那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多狠這老頭了，難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡!忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開被子，麻利地穿了起來。
我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，說："給我來兩只。"老人一手接過錢，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說："小心，拿好。"我接過來，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量著他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么愿意吃，怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走……
誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎么，想訛我?我心中剛升起的對他的好感一下子風吹云散，蕩然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發(fā)作。誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說："小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住。"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因為著急，沒在意錯把五塊當成五角了，望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦里的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎么辦才好，老人看到我這樣，關切地問："小同學，怎么啦?哪兒不舒服?"我無言以對，我真恨我自己，我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說："沒什么，全買了。"老人將剩下的麻團全給了我，說："多兩只，免費贈送。"我說什么也不肯收，可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"說完，頭也不回地走了……
形形色色的人寫人主題作文3
早上，我經歷了數學考試的慘痛失利。春暖，卻無法給我因白白丟了20分而冰冷的胸膛絲毫熱量;花開，在我眼前卻變成了刺人的荊棘。我在朋友面前不得不強顏歡笑地告慰自己：不就20分嘛，下次考好不就行了嗎?嘴上這么說，心里卻懊惱不已，我甚至開始懷疑自己學習數學的能力了。
我不是看重分數，也不是輸不起，只是覺得心中留有遺憾。當我將這句話說給媽媽聽時，媽媽非但沒有安慰我，反而劈頭蓋臉將我數落了一頓，說什么沒考好就是沒考好，別再給自己找理由開脫了。
媽媽的一席話讓我覺得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。我躺在床上翻來覆去睡不著，委屈的淚水一個勁地往下流，我強忍著沒讓自己哭出聲來。恰在這時，隔壁突然傳來一陣小孩的啼哭聲，哭聲撕心裂肺，感天動地，我覺得我們都是世界上最可憐的人，只是我在心里嗚咽。
媽媽進來了，我佯裝入睡，她輕輕地為我掖好被子，又輕輕地用手撫摸我的臉。我忍不住睜開了眼，兩行清淚噴涌而出。媽媽一邊用手幫我擦拭淚水，一邊充滿歉意地說：“都是媽媽不好，沒有照顧你的心情，話說的太重了。只是媽媽不想讓你因為同一個錯誤而心生后悔，更不能因為遭受一兩次的挫折而懷疑自己，失去奮斗的信心。”媽媽的這番話，似一股暖流溫暖了我的心扉，先前的委屈一掃而光，原本布滿灰塵的心空一下子陽光燦爛，眼前也幻化出一副春暖花開的人間美景，我徜徉于其間，感受著媽媽一點一滴的溫暖，吮吸著媽媽愛的芳香。
我奮筆疾書，深情款款地在作文紙上寫下了這次作文的開頭：“媽媽因為有你，我的世界春暖花開。”
形形色色的人寫人主題作文4
一頭油黑亮麗的頭發(fā);一雙烏黑明亮的美眼;一張櫻桃一樣紅潤的嘴唇，一雙纖細的手;讓那個人顯得格外美、文靜!
她是一個愛學習的同學!在自習課上，有的同學在畫藝術風味的圖畫;有的同學在下有趣的象棋;有的同學在猜字謎，而她，卻在認認真真、聚精會神地做作業(yè)!這難道不是一個愛學習的人嗎?
她不僅愛學習，而且愛思考!在一次數學課上，老師大步走向講臺，給同學們提了一個問題。這個問題頗有難度，其他同學在裝模作樣地假思考，因為他們心里有一個共同點，那就是等老師講答案!但那位愛思考的同學，在老師說話前就陷入了沉思。不一會兒，老師激動地說：“來，哪位同學說說你是怎么想的?”教室里頓時變得鴉雀無聲。突然，那位同學勇敢地舉起那纖纖細手，老師眼前一亮，“來，這位同學你說一說?！彼袟l、胸有成竹地說：“因為這個三角形是……所以……”“嗯，不錯!”老師很肯定地說。坐下后，那同學像吃了蜜一樣，甜甜地笑著!
這位同學，她不僅愛思考，愛動腦，而且她作文棒!在一次語文課上，老師以她高超的知識和清楚的話語，給我們講述了作文怎么寫好。最后，開始寫作文。有的同學像吃了興奮劑一樣，飛快的寫;但有的同學似乎沒聽懂老師講的，陷入了思考中。可那位同學不一樣，她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊，很清秀。又把速度也調快，兩全其美，讓老師看了嘖嘖贊嘆!再加上她愛看書，所以作文好詞多、好段多，讓作文更加生動、有趣!
那個人愛學習;那個人愛思考;那個人作文棒!她，就是我的好同學-——彭詩蕊!
形形色色的人寫人主題作文5
在我所居住的小區(qū)里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多歲的伯伯。
那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是長年在外風吹日曬的結果;在他那國字形的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。
我們樓洞有三家訂戶，兩家在五樓，一家在六樓。六樓那家訂戶也就是我們家。
六層樓，這上上下下一趟，不拿東西就已經把人累得夠嗆了，不要說送奶工還拿著那么多的牛奶瓶了。何況那牛奶瓶又圓又滑，一不小心就要摔壞幾瓶，一般的人一看這情況，就直接放在樓下。這位伯伯可不這樣，每天下午六點他總是準時將牛奶送到訂戶家門口，再敲敲門，喊一聲“牛奶來了!”
冬天來了，天越來越冷，不管刮風還是下雪，每天下午六點，樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲“牛奶來了!”
在一個寒風呼嘯的傍晚，這位伯伯又來送奶，我接過牛奶瓶時，發(fā)現他的手都已經被無情的風給吹裂了，皮膚好象老松樹的皮，皺皺巴巴的。我很奇怪，為什么不帶上手套呢?是沒有錢買手套還是太忙沒時間買手套?要不然我送給他一雙好了。第二天，他又來送牛奶時，我終于忍不住問了他，他親切地說“你看，這瓶子外有一層水珠，戴上手套，瓶子就容易滑掉的?！迸?，是這樣啊!我心里感嘆道：這位送牛奶的伯伯為了不摔壞奶瓶，竟然在大冬天里赤裸著雙手，真是讓人敬佩呀!媽媽說這是一種敬業(yè)精神，值得我們每個人學習。
送牛奶的伯伯，你是我最敬佩的人。
形形色色的人寫人主題作文6
“咦”那體型像小猴，耳朵像餃子，黃白的皮膚，的孩子是誰?你看他身材矮小，行動敏捷，一下課就在人群里鉆來鉆去的，他是我們班最矮小，也是很調皮搗蛋、不怎么受約束力，也是讓魏老師頭疼的孩子。雖然肢體還沒有長全，但是跑得很快而又有勁兒—一個臉上整天帶著淘氣的樣子，是一個一看就知道很愛笑的孩子。
他的愛好是跑步、搞笑、足球……說起跑步他可是跑步界的閃電俠。上體育課，體育老師讓我們自由活動我們倆就來了一場比賽，本來以為就要贏得這場比賽，誰知是我大意了。比賽開始立刻我超過了他去。就在得意洋洋的認為我就要贏得比賽時，此時突然出現在了我事后我就加快速度，但加得再快也沒用，他用不及掩耳盜鈴只數超過了我，我實在誒是跑不過他真是三百六十行，行行出狀元。
每當上課時他都不專心，他總是沒有被老師發(fā)現他在玩。這是為什么呢?這堂課魏老師來給我們上語文課了，在這節(jié)課上他在前幾分鐘。在和他的同桌說笑、玩樂，這時魏老師就要回頭看時，他下意識的如閃電般的裝作聽課老師掃視一番也沒有發(fā)現是誰，就這樣他才玩過了一節(jié)課。
他是誰?他就是我們班的“閃電俠”_桁。
形形色色的人寫人主題作文7
“佳佳，怎么還在玩電腦游戲，還不快一點去游泳!”媽媽“河東獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖。
說起我媽媽，什么都好，就是有些??隆R患?慮椋?蓯且?詼?哌脒逗芏啻巍B杪瑁?惴巢環(huán)逞?有些事我雖不情愿去做，但我得必須每天面對。
媽媽領著我去游泳池，我遠遠的落在她身后。找準時機，我故意把泳鏡丟在了地上，心里“哼哼”的冷笑著，看媽媽拿我怎么辦。
媽媽突然回過頭：“佳佳，你在干嘛啊，快跟上我!”我故作無可奈何的說：“媽媽，我泳鏡丟了，不能游了?！眲傉f完，只聽“啪”的一聲，我絆倒在地，小腿流血了。
媽媽轉過身扶住我，心疼的說：“唉。你怎么這么不小心啊?！眿寢層檬州p輕地搓我的傷口?？吹轿艺静黄饋?，媽媽二話沒說，一口氣就把我背回了家。
我看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得慚愧起來，我真不該耍小聰明，害自己受傷了，還讓媽媽擔驚受苦。我已8歲了，我怎么還那么任性、那么不不懂事啊?
母愛是偉大的。我感受到了媽媽對我的那份愛。在這里，我想對媽媽說：“謝謝你!
形形色色的人寫人主題作文8
我媽媽的身材中等偏瘦，有一頭美麗的秀發(fā)，雖說媽媽有點肥，但臉特別瘦，一張瓜子臉上有著柳葉般的眉毛，下面是一雙明亮的大眼睛，十分美麗。媽媽每天都繡十字繡，經常繡到很晚，根本沒有時間管我們。這一點我很生氣?？墒?，她又是那么的關心我，疼愛我，記得有一次，我們正在逛街，突然，下起了大雨，我們沒有傘，只能躲著，可是沒有什么地方可以躲，我心里正在想：怎么辦呢?突然，我感覺有一個東西在我頭上，幫我遮住了雨，我抬頭一看，原來是媽媽!這時，一股熱流涌入我心頭，我的眼睛里蒙上了一層霧。媽媽說話了：快走吧。
我回答了一聲好。還有一次，我得了重感冒了，頭非常地痛。媽媽帶我去醫(yī)院打了吊針，媽媽在病房里日日夜夜的陪著我，我十分感動。媽媽的性格很多變。媽媽的性格真的十分多變，說她溫柔吧，她的確有時很溫柔。可是她要是不高興啊，我們誰也勸不住她，要等她平靜下來才行。媽媽的性格真的十分多變，不過，我很喜歡這樣的媽媽。這就是我的媽媽，我非常喜歡她。
形形色色的人寫人主題作文9
轉眼間，開心的暑假過去了。新學期到來了，當然，新老師也來了。她個子不高，但身材很好。她總喜歡穿裙子，時而配雙高跟鞋，時而配雙平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿著彩色的孔雀仙子一般，不論穿什么都很美。她的眼神雖不是炯炯有神，但散發(fā)出來的都是柔和的目光。她的鼻子有一點小巧兒，嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時尚的短發(fā)，讓人眼前一亮。
何老師給我們上課時，講的繪聲繪色。當她給我們上第一課：《山中訪友》時，把我們都帶進了彩的課文，看見了大自然的風景……何老師領著我們朗讀課文時，我們似小和尚念經——有口無心，而她是抑揚頓挫的朗讀，仿佛風景就在她的眼前。她的表情總能把我們領悟到語文的世界里……
她還告訴我們說：“你們上就要認真聽講，下課的時候就要痛快的玩。”
開學到現在，足足有了一個星期，我對何老師的了解也越來越深，我慢慢的發(fā)現何老師不但有嚴格嚴厲的一面，有溫柔善良的一面，還有幽默風趣的一面。在這個星期里我要更加努力學習，把我最好的一面展現給何老師看。
我相信在他的帶領下，我們班會變得更加優(yōu)秀。
形形色色的人寫人主題作文10
小鳥長大了就要飛出鳥巢，去尋找屬于自己的天空，我們畢業(yè)了，就要告別母校，去尋找下一個校園。
在這6年的時光里，我對母校，老師、同學都產生了一是深深的不舍。
老師是勤勞的園丁，為我們時刻著想，假如我們犯了一丁點錯誤老師會嚴厲的批評，這是在引導我們回歸正道。當我們在做作業(yè)時遇到不懂的題，老師會耐心的指導。
在這小學日子里最不能缺少的就是同學，同學之間的友情就像一杯濃濃的熱茶，越喝到最后越精神，有時同學之間鬧小矛盾，不過一會自然和解、友誼更上一層樓，變得更加親密無間、互相幫助。校園是我在小學時的一個啟蒙“老師”提供我們學習的環(huán)境，一眨眼小學生活過去了真有些不舍!塌了，還在嘻嘻地笑。
還有一次，他過馬路的時候，看到地上有一個泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時候，他總是嘻嘻的笑，我是學習比較好的學生，所以我強忍著笑，不過馬帥的笑聲越來越大，把我也給逗笑了，隨后全班也跟著笑了。哎，這個死馬帥。真希望快一點和他換桌呀。
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