六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀優(yōu)秀作文
我們都愛(ài)讀科幻小說(shuō)，愛(ài)看科幻影片，因?yàn)榭苹米髌氛宫F(xiàn)的是新異神奇的未來(lái)世界，最符合我們愛(ài)新奇事物，下面是小編給大家整理的六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀優(yōu)秀作文1
“薇薇，今天是2116年九月份了，你該上小學(xué)了!”薇薇的媽媽邊喊邊收拾書包。此時(shí)的薇薇在院外和機(jī)器人一起打乒乓球呢。“哦，那太好了，我正想上學(xué)呢”薇薇高興的說(shuō)。
薇薇走進(jìn)全市的科技小學(xué)，進(jìn)校門就有一個(gè)人臉識(shí)別機(jī)器人，它能把你的樣子記在腦屏里，誰(shuí)逃課、誰(shuí)沒(méi)來(lái)它都能知道?好匯報(bào)給教師機(jī)器人。走在教學(xué)樓的一瞬間，你的腳下踩著一個(gè)藍(lán)色熒光踏板，在教學(xué)樓里面有序地飛著，好多孩子都在這里議論著學(xué)校的神奇美妙，薇薇對(duì)這一切都頗為喜歡。每個(gè)人都排著隊(duì)向自己的教室走去，所有的門都是指紋的方便極了，孩子們的桌子和椅子上都有一個(gè)紅色的按鈕，輕輕一按都能改成屬于自己的手工桌、服裝間、舞蹈玻璃室、實(shí)驗(yàn)屋……
孩子們上課的時(shí)候前方都有一個(gè)熒光屏，上面記載著機(jī)器人老師對(duì)他們上課的評(píng)價(jià)，以及評(píng)價(jià)同學(xué)們的上課狀態(tài)，同學(xué)們就能知道自己的情況知錯(cuò)就改了，根本不用再讓老師一個(gè)個(gè)的去批評(píng)每一個(gè)同學(xué)。
薇薇的班里有一個(gè)破壞王——李瑞。在一天的課，監(jiān)理他來(lái)到了科技操縱室，里面有好多好多臺(tái)機(jī)器，上面都有著電腦鍵盤和熒光屏……他看見(jiàn)了張博士在研究藥水，于是，趁張博士沒(méi)注意，在電腦鍵盤上按了好多個(gè)鍵，就在這時(shí)，燈光突然紅了，響起了警報(bào)音響，李瑞這才知道犯下的大錯(cuò)，是同學(xué)們從安靜的讀書聲到了慌忙的亂雜聲。保安機(jī)器人護(hù)送所有的同學(xué)當(dāng)避難所，張博士，趕緊修復(fù)系統(tǒng)，可隨之越弄越糟，教室里的玻璃都碎了，所有機(jī)器都開(kāi)始出現(xiàn)了故障，出現(xiàn)了反常，把同學(xué)們的課桌弄成了一團(tuán)糟……盡管張博士消除了所有的障礙物系統(tǒng)。
而在這時(shí)的薇薇，跑到操縱室摸索著教室里的按鈕薇薇想“一定有什么東西在這里邊，可以讓學(xué)?；謴?fù)?！贝藭r(shí)的李瑞已經(jīng)膽小如鼠，于是正當(dāng)薇薇著走到鐘表的中間時(shí)，一個(gè)三號(hào)機(jī)器臺(tái)翻轉(zhuǎn)了的90度，他們看到了一個(gè)大箱子，里面有著三角形的水晶能量寶石，張博士看到后感嘆到：“這正是前校長(zhǎng)在世時(shí)放的就是以免發(fā)生意外，我怎么沒(méi)想到啊?這次還多虧了薇薇啊!”“博士我們趕快放在鐘表后面吧!”博士的助理機(jī)器人說(shuō)道。當(dāng)博士放在的那一刻，所有的事情，都像沒(méi)發(fā)生似的，學(xué)校不在一團(tuán)遭了。
自從這次學(xué)校的風(fēng)波，沒(méi)人敢在操縱室里亂摸亂動(dòng)，一切將變得十分有秩序，學(xué)校的花香，現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀優(yōu)秀作文2
“咳、咳、呃……”又一陣尾氣嗆得我頭暈。我靈機(jī)一動(dòng)跑回工作室制作泡泡飛行器了。
現(xiàn)在的汽車尾氣真是百害而無(wú)一利。既污染空氣，還會(huì)讓人頭暈、惡心。危害人體健康?？茖W(xué)分析表明，汽車尾氣中含有上百種不同的化合物。一輛轎車一年排出的有害氣體比自身重量大三倍。研究報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人多出十倍。世界衛(wèi)生組織發(fā)布報(bào)告顯示：全球每年死于室內(nèi)，外空氣污染的人高達(dá)700萬(wàn)人。不僅是人體健康的危害，近100年來(lái)，冰川融化、海平面上升，二氧化碳則是罪魁禍?zhǔn)?。所以，我一定要發(fā)明出一個(gè)不用排尾氣的代步工具!
經(jīng)過(guò)一整年的辛勤努力，我終于研發(fā)出了我的新產(chǎn)品——泡泡飛行器。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，首先，我實(shí)地測(cè)試了它的穩(wěn)定性、安全性。這些都解決完畢，接下來(lái)就是它的實(shí)用性。我把助手們分成幾個(gè)小組，分別駕駛著汽車和泡泡飛行器駛過(guò)一段空曠路段。汽車思空見(jiàn)慣地尾氣亂飛。而泡泡飛行器卻沒(méi)有味道，太好了!我們成功了，我和助手們含淚相擁。
這款泡泡飛行器是以特制玻璃為主材質(zhì)打造的半球體飛行器。里面功能多，有冷、暖空調(diào)，有加速、減慢按鈕。如果你有興致可以親自駕駛它環(huán)游世界，也可以調(diào)成自動(dòng)駕駛模式。大容量，可以裝下一個(gè)茶幾那么多的東西。泡泡飛行器也有注意用戶隱私安全。即便您購(gòu)買了透明款泡泡飛行器也不會(huì)被看到里面的東西。
我們工作室對(duì)外推出此產(chǎn)品后，尾氣不復(fù)存在，空氣也逐漸變好。我還要為空氣污染多做貢獻(xiàn)!
讓科學(xué)帶我盡情飛翔。
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀優(yōu)秀作文3
真無(wú)聊，手機(jī)也被玩了個(gè)遍，我好想去看看未來(lái)，感受一下未來(lái)的科技啊。想著，我上床，閉上了眼睛。
寒風(fēng)凜冽的夜晚，我被凍醒了，可我蓋了七層啊。我起床一看，道道藍(lán)光打在床頭柜上，我轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似滾筒洗衣機(jī)的`東西正在運(yùn)轉(zhuǎn)著。
讓我仔細(xì)看看，這個(gè)機(jī)器下面有一行發(fā)光字體。首先是一個(gè)雙溝閃電的標(biāo)志。咦?這不是我為未來(lái)公司設(shè)計(jì)的標(biāo)志嗎?下面寫著：未來(lái)之門。哦，誰(shuí)把電源插上了!而且成功召喚了AI旗艦。這破機(jī)器被我試驗(yàn)了六回，六回都差點(diǎn)超導(dǎo)裂變，說(shuō)人話就是大爆炸。我二話不說(shuō)，跳了進(jìn)去。到了時(shí)空之橋，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)穿衣服，可降落在世紀(jì)大樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己身上硬邦邦的，原來(lái)有一層盔甲罩在了我的身上。
跳上飛翔之車，司機(jī)要我給錢，說(shuō)是200塊，我不知如何是好。這時(shí)，司機(jī)聯(lián)通我的中指，“滋——收付款成功”。
在汽車上，我看到了我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象：燈火通明，汽車在天空中飛翔，高鐵司機(jī)按下啟動(dòng)鍵，列車就像光一樣駛至下一站。人們回家也是，在工作地點(diǎn)按下回家按鈕，寶馬X7(那時(shí)的寶馬X7現(xiàn)在來(lái)看應(yīng)該是BMWX700)就會(huì)以光速來(lái)到你身邊。整座城市的運(yùn)轉(zhuǎn)，全靠世紀(jì)之芯，世紀(jì)之芯高懸在世紀(jì)大廈的拱形雙柱上。一旦世紀(jì)之芯丟失，這座城市就會(huì)停止運(yùn)轉(zhuǎn)，陷入危機(jī)當(dāng)中。世紀(jì)之芯擁有強(qiáng)大的防御體系，人們只要靠近它，就會(huì)被粉碎。
望著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的科技發(fā)展真快啊!唉……是時(shí)候回去了。一個(gè)善良的司機(jī)對(duì)我說(shuō)：“去火車站乘坐x7次列車。才可以去過(guò)去之門，我們是去不了的?！?/p>
經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的安檢，我才登上了無(wú)人駕駛的x7次列車。來(lái)到傳送門，我對(duì)這里做了無(wú)聲的告別，接著，轉(zhuǎn)身就走了。
現(xiàn)在我已經(jīng)回來(lái)了，真希望這一天快點(diǎn)到來(lái)!
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀優(yōu)秀作文4
今天，我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了一萬(wàn)年后的世界，一萬(wàn)年后的世界可謂科技發(fā)達(dá)，面孔煥然一新!
一萬(wàn)年后的世界，充滿了歡聲笑語(yǔ)!同學(xué)們的學(xué)校將建設(shè)在大海中，世界上到處走動(dòng)著一群人類的新朋友——智能化的機(jī)器人，世界變得生機(jī)勃勃，正因?yàn)橛辛诉@些新成果，所以祖國(guó)母親不再落后……
先介紹同學(xué)們的學(xué)校吧。學(xué)校建設(shè)在海底的深處，咦，同學(xué)們是怎樣呼吸的呢?原來(lái)，人們發(fā)明了一種新裝備，只要戴上這種裝備，同學(xué)們就可以自由的呼吸。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校是由一種防水的磚塊做成的，在學(xué)校里上課時(shí)，就不用擔(dān)心水會(huì)濕透你的衣服，因?yàn)檫@種墻會(huì)將水隔離在外，那么，你就可以安心的上課!
再向大家介紹機(jī)器人吧。這些新朋友有許多種類型，有家務(wù)機(jī)器人，有智能機(jī)器人，有學(xué)習(xí)機(jī)器人，有服務(wù)機(jī)器人，也有娛樂(lè)機(jī)器人......家務(wù)機(jī)器人能幫助人們打理生活，做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。智能機(jī)器人以人工智能決定其動(dòng)作的機(jī)器人。學(xué)習(xí)機(jī)器人有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的學(xué)習(xí)功能，并將所“學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)用于工作中。服務(wù)機(jī)器人能夠幫助別人完成別人的需求，幫助別人等。娛樂(lè)機(jī)器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機(jī)器人，他們都有著各種各樣的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，這都來(lái)自于我們的功勞……
一萬(wàn)年后，世界上還發(fā)明了隱形衣，這種衣服很獨(dú)特，里面含有大量熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還可以發(fā)出光芒，你就不用擔(dān)心晚上沒(méi)有光照亮你行走，這樣子既方便，又環(huán)保，還可以讓你變得熒光閃閃!
到那個(gè)時(shí)候，世界上還會(huì)有克隆人的存在，這是科學(xué)家們利用人體的各大身體特征來(lái)制造的，在人體提取一小部分細(xì)胞，根據(jù)你的細(xì)胞再培植出更多這樣的細(xì)胞，那么，克隆人由此而生，克隆人也會(huì)分好壞，科學(xué)家們又遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題，于是，科學(xué)家們又根據(jù)人體提煉出善性因子，這樣，就不會(huì)有壞的克隆人的誕生……
一萬(wàn)年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回來(lái)了……
六年級(jí)插上科學(xué)的翅膀優(yōu)秀作文5
“隨著人類對(duì)礦物燃料的大量開(kāi)采與使用，全球變暖這一問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重，引起了社會(huì)各界的重視……”聽(tīng)著主持人字正腔圓的新聞播報(bào)，我輕輕地嘆了口氣，看了看書桌上雜亂無(wú)章的稿紙，上面畫滿了我與一些科學(xué)家對(duì)解決全球變暖這一災(zāi)害現(xiàn)象的探討與設(shè)想。
我站起身，望了望窗外，半個(gè)形如星環(huán)的人工太空環(huán)赫然映入了我的眼簾——這就是我與科學(xué)家們提出的解決方案：圍繞地球建立一個(gè)由微顆粒組成的人工太空環(huán)，通過(guò)遮蔽熱帶陽(yáng)光，調(diào)節(jié)地球溫度，減緩全球變暖自然災(zāi)害。這個(gè)人工太空環(huán)由無(wú)數(shù)微顆粒組成，從地球表層上望去，猶如一層薄薄的輕紗，籠罩著地球，又如點(diǎn)點(diǎn)繁星，讓人不禁心生美好。
同樣，由于微顆粒的數(shù)量過(guò)于龐大，要想有效處理這些微顆粒，我們必須制造出一些專門用于照看粒子群的控制飛船。這些飛船由兩個(gè)部分組成：乘員服務(wù)艙和操控艙。乘員服務(wù)艙顧名思義，便是屬于宇航員的生活艙，這里有食品倉(cāng)庫(kù)、服裝倉(cāng)庫(kù)、休息室、休閑室……可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，為宇航員提供舒適的生活環(huán)境。而操控室呢?便是宇航員們照看管理微顆粒的地方。在操縱臺(tái)上，令人眼花繚亂的按鍵都有著屬于自己的功能。比如那個(gè)藍(lán)色圓形的按鈕，分管著吸收陽(yáng)光熱量的功能。
這些，便是我們研究多年的'成果，被譽(yù)為“25世界最偉大的創(chuàng)造”。有了這些研究發(fā)明，解決了全球變暖的問(wèn)題，便可以還人類一個(gè)綠色的家園。
思及此，我又拿出日記，記錄道：“25世紀(jì)，人類肩負(fù)的使命愈發(fā)沉重了，真希望人類能夠繼續(xù)保持當(dāng)今現(xiàn)狀，不讓環(huán)境惡化……”
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