照片里的故事小學(xué)生記敘文600字
藏在照片背后的故事，依然清晰地印在腦海，成為抹不掉的回憶。一起來(lái)看看照片里的故事，下面是小編給大家整理的照片里的故事小學(xué)生記敘文600字，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。
照片里的故事小學(xué)生記敘文600字1
打開塵封的相冊(cè)，尋覓逝去的童年，發(fā)現(xiàn)了這樣一張照片，于是，那埋藏于腦海深處的記憶被喚醒……
記得那年我8歲。對(duì)于一個(gè)8歲的孩子來(lái)說(shuō)，能與爸爸媽媽一起去云南，是幸運(yùn)的;能來(lái)到西雙版納這個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的地方，是幸福的;而更令人興奮的是，那年去，正好遇上了潑水節(jié)。
媽媽為我換上別具一格的傣族服裝。不一會(huì)，伴隨著歡快的傣族歌舞，潑水節(jié)拉開了序幕。于是，我和爸爸迫不及待地沖進(jìn)歡快的人群中，先扭幾下屁股，再跳一支自編自導(dǎo)的傣族舞蹈。做好一系列的動(dòng)作之后，我便拿起小盆子，到處向人潑水。也許是因?yàn)槲胰诵?，好欺?fù)，于是，遭我水潑的叔叔阿姨們，將我這個(gè)小壞蛋圍了個(gè)圈。我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，便驚恐發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)“傾盆大雨”正從四面八方向我襲來(lái)，“嘩啦”一聲，剛剛還是個(gè)可愛的女孩，這會(huì)兒卻成了只落湯雞。我可憐兮兮地跑到媽媽那兒。媽媽見我，心疼地說(shuō)：“哎呀，寶貝兒，怎么了?是不是叔叔們欺負(fù)你了?好，媽媽叫你爸爸去打叔叔好不好?”我頓時(shí)破涕為笑。老爸見我笑了，便追著叔叔們不放，直到叔叔向我道歉求饒。爸爸抱著我，親了親我的小臉說(shuō)：“這會(huì)，解恨了吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地說(shuō)了聲：“爸爸真好!”媽媽笑了，指著我的鼻子說(shuō)：“就你嘴巴甜!”“哈哈哈哈!”叔叔們也在旁邊跟著分享瞬間的快樂(lè)。
童年的那次經(jīng)歷令我至今記憶猶新。聽爸爸說(shuō)，傣族的潑水節(jié)象征著喜慶的意義，人們向你潑水，代表著一種美好的祝愿。現(xiàn)在想來(lái)，也許正是那天人們向我一家潑來(lái)了圣潔的水，所以我的家現(xiàn)在能這樣幸福美滿!
照片里的故事小學(xué)生記敘文600字2
在我家的相冊(cè)后面，就放著一張完好無(wú)損的老照片。說(shuō)它老，其實(shí)并不老，它記載著爸爸的童年時(shí)光，當(dāng)我和爸爸再一次看到它時(shí)，爸爸給我講了很多很多。
在這張照片中，一個(gè)大約四五歲的小孩子就是我爸爸，一副天真可愛的樣子，旁邊還有兩位成年人，他們有點(diǎn)拘謹(jǐn)?shù)恼驹谀抢铮簿褪俏业臓敔斈棠?。那時(shí)候我的爺爺奶奶還很年輕，壯實(shí)，漂亮，不象現(xiàn)在一樣蒼老，瘦弱。
爸爸告訴我，在他小時(shí)候那種條件，照相是一種非常非常稀罕的事，平常的人家，就別想照相了，也只是那一些家境稍微好一點(diǎn)的，才能夠照相。爸爸說(shuō)，那時(shí)候家里買不起相機(jī)，更別說(shuō)手機(jī)，所以有很多有趣的事情都記錄不下來(lái)，只能留在自己的腦海里。
隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在和以前簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上一個(gè)地下，想拍照的，掏出小巧的手機(jī)，相機(jī)，輕輕一摁，一張完美的照片出來(lái)了。爸爸還告訴我，他小時(shí)候，根本就沒(méi)有電視啦，電腦啦，這些電子產(chǎn)品，雖然沒(méi)有，但是他的童年生活卻是那么的豐富多彩。在夏天的時(shí)候，他們可以到小河邊洗澡，像魚兒一樣在水里嘻戲;冬天下雪的時(shí)候，大地上全是潔白有皎潔的雪，可以盡情的堆雪人，打雪仗;在課余的時(shí)候，可以與小伙伴們一起玩很多很多很原生態(tài)的東西，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，像羽翼豐滿的小鳥，快樂(lè)的在遼闊無(wú)垠的天空上飛翔。
而二十一世紀(jì)的小朋友，有電腦，有手機(jī)，根本感受不到童年的樂(lè)趣，天天在玩電腦，玩手機(jī)的時(shí)間里度過(guò)，時(shí)時(shí)刻刻在低著頭玩，用現(xiàn)在的話說(shuō)就是“低頭族”。
爸爸經(jīng)常在提醒我，一定要少玩這些電子產(chǎn)品，因?yàn)樗麄兊奈：φ娴暮艽螅蝗晃乙膊粫?huì)變成“小四眼兒”，還會(huì)使人沉迷進(jìn)去，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。如果現(xiàn)在的人都變成了“低頭族”，也會(huì)給人們?cè)斐梢欢ǖ奈ｋU(xiǎn)，像是在過(guò)馬路的時(shí)候玩手機(jī)等等。
爸爸跟我談了這么多，其實(shí)并不是只是談了他的照片，更多的是想告訴我：人們的生活條件比原來(lái)好多了，衣食住行，無(wú)憂無(wú)慮，但是，如果我們只是沉浸在這種好的條件，不努力學(xué)習(xí)，那長(zhǎng)大了也只是碌碌無(wú)為，無(wú)所適從，所以我們要從小打下良好的基礎(chǔ)，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)于家庭也好，對(duì)于社會(huì)也好，對(duì)于國(guó)家的棟梁之才!
照片里的故事小學(xué)生記敘文600字3
幽暗的閣間里，僅是昏黃的一盞燈，沒(méi)什么多余的光線。黑發(fā)少女正低頭尋找著什么?！皣W啦嘩啦——”，翻著舊物的聲音，掩不住眉間的喜悅。
無(wú)意間，手觸到一個(gè)箱子——一個(gè)綁著膠帶、布滿灰塵、看起來(lái)年代久遠(yuǎn)的箱子。少女不禁微微瞇眼，隨即從一旁的桌子上拿了把剪刀。膠帶被劃成兩半，映入眼簾的是一疊的照片。色調(diào)明顯是上個(gè)世紀(jì)的產(chǎn)物，有些已泛黃，有些略微嶄新。少女如視珍寶，捧在手心，沒(méi)起身，就在一邊的地上坐下來(lái)觀閱。
有一張，是一個(gè)女孩。她歪著頭，撐著一把如櫻花般淡雅的傘，露出小小的、白白的乳牙。熟悉感涌上心頭——好像是少女六七歲的時(shí)候，在家里把玩著外婆剛剛給買的傘。笑的天真無(wú)邪，身后灰色的水泥墻壁更像是水墨畫。
又一張，似乎還是那個(gè)年齡，她坐在電動(dòng)小馬上。頭發(fā)微微有些凌亂，細(xì)細(xì)的汗珠掛在她有些嬰兒肥的臉上，滿滿都是笑意。少女嘴角微揚(yáng)，
雙頰泛紅，少女翻閱手中的老照片，眸中不時(shí)有驚奇的閃光。突然，目光停滯，凝視著手中的一張，微微上揚(yáng)的嘴角突然拉了下來(lái)，紅了眼眶。
禁錮的柵欄被打開，記憶如潮水般涌來(lái)……
那是少女剛滿三歲的時(shí)候，生日那天，一家人都在為她慶祝，還有一些親朋好友一起圍坐在桌旁，聊著家常，時(shí)不時(shí)向小壽星投去滿懷愛意的眼神，并且起著哄。小女孩蘑菇頭發(fā)型，神色有點(diǎn)慌張，眼神也十分迷茫，手中緊緊抓著一個(gè)新娃娃，根本不理解當(dāng)時(shí)是什么狀況。略微記得，那天大家吃了蛋糕，又玩起抹奶油的游戲。小女孩被抹了一臉的奶油，“哇——”的一聲哭了，哭聲如雷貫耳，一旁的大人們卻都都哈哈大笑。那一刻，時(shí)間停止了，畫面定格了，少女沉浸在照片的過(guò)去的故事里了。
那是能勾起無(wú)數(shù)回憶的瞬間啊!
終于，淚水逐漸滴下，落在箱子里，也落入了老照片的故事里。許久，少女緩過(guò)神來(lái)，如夢(mèng)初醒般，平靜地把照片疊好，鎖上閣間的門。臨走之際，她又回頭凝視良久。少女知道，那些時(shí)光已是過(guò)去，那些美好的曾經(jīng)，消磨在時(shí)間的長(zhǎng)河里，只屬于記憶。但，雖不能奢求回到過(guò)去，我們也可以穿梭未來(lái)。
月光透過(guò)門縫，門內(nèi)，那只不起眼的箱子微微閃光。有些回憶，只適合放在那里;有些故事，只能夠珍藏其中……
照片里的故事小學(xué)生記敘文600字4
我家的相簿里有一張舊而泛黃的照片，它的表面雖然不是很清晰，但我依稀可以讀到照片里的故事。
翻看著老照片，我發(fā)現(xiàn)照片中沒(méi)有五彩繽紛的背景畫面，也沒(méi)有鮮艷靚麗的人物、服裝，有的只是那發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)微笑。
爸爸、媽媽年輕的時(shí)代，生活條件雖不及現(xiàn)在，他們卻有著無(wú)窮的歡樂(lè)。我靜靜地注視著手里的那一張照片，不禁感嘆道：“媽媽可真漂亮，圓潤(rùn)的臉上掛著微笑，一旁的爸爸有一雙令人敬畏的黑眼睛，高大身材像保家衛(wèi)國(guó)的軍人，爸爸可真帥啊?！?/p>
我看得入迷了，不知過(guò)了多久才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在了我的身邊?！皨寢?，這照片是啥時(shí)照的?”我好奇地問(wèn)這問(wèn)那。媽媽細(xì)細(xì)地給我講照片記錄著的故事：這張照片是我和你爸爸的結(jié)婚照，那個(gè)年代，家里條件不好，穿不起婚紗，這一身普通的衣服讓我很知足。這衣服是媽媽結(jié)婚前一天，你外婆托人去鎮(zhèn)上買的，買回來(lái)一試，不合身，你外婆連夜裁剪后才趕出來(lái)的，我一直都還保留著。
聽著媽媽靜靜地講述，我已經(jīng)陷入了沉思，腦海里浮現(xiàn)出外婆為母親裁剪衣服的畫面。此時(shí)此刻，我望著媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那皺紋像是深陷的溝壑，再對(duì)比照片中那紅潤(rùn)的臉龐，不禁油生一陣酸楚。而爸爸呢，他那筆直的背哪去了?他那寬大的肩膀早已被家庭的重?fù)?dān)壓彎了吧。
回過(guò)神來(lái)，我再次凝視著手中的照片，不由得陷入了沉思……
照片里的故事小學(xué)生記敘文600字5
在我家，有一張老照片，那是我爺爺年輕時(shí)候的照片。那是的爺爺英俊帥氣，個(gè)子高高的，應(yīng)該是20多歲吧!
我爺爺去世的早，現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚他的樣子了，不過(guò)，每當(dāng)我看到那張老照片，我就會(huì)聯(lián)想到他現(xiàn)在的樣子，是那么慈祥。
爺爺是一個(gè)很善良的人，他一生就是一個(gè)關(guān)心家人，愛護(hù)子女的人。在家里，他最德高望重，對(duì)大家也是很關(guān)心。
我清楚的記得，爺爺躺在病床上奄奄一息時(shí)，嘴里還不停的念著我的名字：“張姝，張姝……”那時(shí)，我哭了;我更清楚的記得，爺爺去世的那天，我哭的很傷心，一想到爺爺不在了，我再也看不到爺爺了，我心里就很難受。
記得那一次，是一個(gè)寒冷的冬天，我在爺爺家過(guò)冬，我不知道怎么的，特想吃燒餅。但是因?yàn)闋敔敿业那f稼被雪凍住了，所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅，爺爺沒(méi)有辦法，就騎上車到幾里外的街上買燒餅。
那天，天氣很冷，等爺爺回來(lái)了，爺爺?shù)氖趾湍_，耳朵已經(jīng)動(dòng)的很紅了，衣服也濕透了，可我的燒餅還熱乎著呢!我那是很小，只顧吃，不知道關(guān)心爺爺，還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑，沒(méi)有多說(shuō)我什么?，F(xiàn)在會(huì)想起當(dāng)時(shí)的我的所作所為，真是不應(yīng)該啊!
現(xiàn)在，爺爺不在了，可是，他對(duì)我的好，我會(huì)一直記在心里的。只要我現(xiàn)在一看到那張老照片，爺爺就好像還在我身邊陪著我，對(duì)我還是那么的好!
照片里的故事小學(xué)生記敘文600字6
看，頭戴花飾，穿著漂亮黃紗裙，雙手輕盈地提著裙擺，擺了一個(gè)高傲舒展的POSE，不正是自信的我嗎?看著這曾經(jīng)定格的美好瞬間，我不由自主的想起了酸甜苦辣的舞蹈生涯。照片中的我雖然面帶微笑，優(yōu)雅恬靜，但背后卻留下了汗水，付出了努力。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，我想過(guò)放棄，想過(guò)退縮，但最終還是被我和媽媽的精神所打敗。冬日的早上，當(dāng)人們還在暖和的被窩里做著香甜的美夢(mèng)時(shí)，我和媽媽卻頂著寒風(fēng)奔赴在路上;炎炎夏日，當(dāng)人們?cè)诳照{(diào)房里享受愜意時(shí)，我和媽媽已冒著酷暑匆忙趕往舞蹈班。多少個(gè)日日夜夜， 多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，承載了我和媽媽的一路辛苦!
記得小時(shí)候，我曾稚嫩的問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么讓我學(xué)習(xí)舞蹈呢?”媽媽摸著我可愛的小腦袋，微笑著說(shuō)：“我想讓你成為一個(gè)漂亮的小公主呀!”那時(shí)我還小，聽信了媽媽的話，不管多苦多累，我都堅(jiān)持跳舞。每次表演時(shí)，我都想以出色的表現(xiàn)，贏得觀眾的陣陣掌聲，所以我在臺(tái)下咬緊牙關(guān)反復(fù)練習(xí)。隨著時(shí)間的推移，我明白了媽媽的良苦用心，原來(lái)她是想通過(guò)舞蹈，磨練我的意志，提高我的膽量，使我自信的面對(duì)人生。
瞧!那不正是我在跳《梨園俏妞妞》嗎?神氣的我和同伴們用優(yōu)雅的舞姿表現(xiàn)出了妞妞的活潑可愛。再看那張《巾幗小英雄》，同伴們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕!我們的絕活可不止這些哦!再來(lái)一招!請(qǐng)看……一、二、起!腿搬起來(lái)了，哈哈—— 厲害不?別看這不起眼的小動(dòng)作，我可是在臺(tái)下苦練了多日哦!
通過(guò)努力，現(xiàn)在我也有了小小成績(jī)，學(xué)會(huì)了高貴典雅的《天鵝湖》，寬闊豪邁的《康定情歌》，抒情憂傷的《雨中花》……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，同學(xué)們，沒(méi)有春的耕耘，哪有秋的收獲，讓我們?yōu)榱嗣篮脡?mèng)想，努力前進(jìn)吧!
老照片的故事已拉上帷幕，但留在心底的淡雅清香，久久縈繞心頭，揮之不去，令人回味無(wú)窮……
照片里的故事小學(xué)生記敘文600字相關(guān)文章：