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建國70周年愛國作文6篇

時(shí)間: 家銳21251 分享

  2019年是建國70周年,不知不覺新中國已經(jīng)走過了70個(gè)年頭了,但是就是在這短短的70年里,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,越來越多的人被中國的發(fā)展壯大震驚到,而中國能取得今天的成績是來自不易的,我們勿忘國恥,也要記住那些為了中國崛起犧牲的革命先烈,向?yàn)榱酥袊娘w速發(fā)展做貢獻(xiàn)的偉人們致敬。我們作為建設(shè)社會主義的接班人,努力奮斗做好自己力所能及的事情,就是最大的貢獻(xiàn)了,希望以下文章對您有所幫助。
建國70周年愛國作文6篇

  建國70周年一

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!我今天演講的題目是:愛國與口號。

  我們中國人特別喜歡標(biāo)語口號,可以說,中國是一個(gè)口號大國。我們先來聽幾句經(jīng)典的口號:“以三個(gè)代表重要思想指導(dǎo)我們的屠宰工作!”這是我省銅仁的一家屠宰場的標(biāo)語。再來看看普及義務(wù)教育的口號“養(yǎng)女不讀書,不如養(yǎng)頭豬!養(yǎng)兒不讀書,就象養(yǎng)頭驢!“,更絕的是某農(nóng)村宣傳計(jì)劃生育的口號“一人超生,全村結(jié)扎!”

  仔細(xì)體會一下,大家會覺得這些口號很滑稽,但這的確是我銘人自己發(fā)明創(chuàng)造的。

  當(dāng)然,我并不否認(rèn)口號的作用。標(biāo)語口號具有“綱領(lǐng)性”和“鼓動(dòng)性”,它彌補(bǔ)了集體行動(dòng)在組織結(jié)構(gòu)上的缺陷,使人的潛力得到自然充分的發(fā)揮。然而,當(dāng)口號僅僅是口號,沒有落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中時(shí),它就沒有任何意義。

  當(dāng)我們一邊響應(yīng)著國家“建設(shè)節(jié)約型社會”的號召,一邊上完廁所洗手后卻不關(guān)水龍頭,這是口號,不是愛國;當(dāng)我們在政治試卷上龍飛鳳舞地寫下“大力倡導(dǎo)和諧社會”,卻因?yàn)樾∈屡c同學(xué)吵架,甚至動(dòng)手,這是口號,不是愛國;同樣,我們高唱著“愛我中華”,卻私下里咒罵學(xué)校老師的嚴(yán)厲,這更是一句空的口號,因?yàn)槟氵B老師都不尊重,怎么會尊重自己的祖國?

  當(dāng)愛國僅僅是一句口號時(shí),就不是愛國了。那么,什么才是真正的愛國呢?

  其實(shí),愛國就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為提高國家和民族的素質(zhì)做自己應(yīng)有的努力:在升旗儀式上保持肅穆,這是愛國;見到老師主動(dòng)問好,這是愛國;倒垃圾時(shí),雙手把垃圾筐遞給那位年過半百的收垃圾的老人,這也是愛國;甚至,在某位同學(xué)做“愛國與口號”的主題演講時(shí),報(bào)以熱烈的掌聲,這同樣是愛國。當(dāng)愛國口號和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合到了一起,我們就是真正有責(zé)任感,有使命感的中華兒女了。

  正如今天,大家歡聚一堂,共同抒發(fā)對祖國的熱愛;明天,我們坐在教室里,努力提高自身素質(zhì),心中高喊著口號:“讀凱里一中,考名牌大學(xué)!”這就是愛國!

  我的演講完了,謝謝大家。

  建國70周年二

  It is the duty of every citizen to make the country rich and powerful (To make the country rich and strong is...). In order to accomplish this object one must be patriotic (love his country). I consider this an unchangeable truth.How can a student love his country (be patriotic)? I find my answer very simple and clear. He must study hard and store up knowledge so as to serve his (the) country in the future. If every student can do according to what I said, the country will certainly be rich and powerful.要使國家富強(qiáng)是每個(gè)公民的責(zé)任。為了達(dá)到此目的,必須愛國。我認(rèn)為這是一條不易的定理。一個(gè)學(xué)生如何才能愛國呢?我發(fā)覺答復(fù)很簡單明了。他必須用功讀書并積儲知識以便將來服務(wù)國家。如果每個(gè)學(xué)生能按照我所說的去做,國家一定會富強(qiáng)。

  建國70周年三

  有一種聲音最難忘,有一種那個(gè)聲音最動(dòng)聽。

  當(dāng)他在與冰冷的江水緊緊相擁時(shí),江水發(fā)出了震撼人心的哀號。

  當(dāng)他與蕭瑟的海水初次邂逅時(shí),底發(fā)出了令人驚嘆的怒吼。

  當(dāng)他與渾濁的河水親密接觸時(shí),河里發(fā)出了舉世皆濁的無奈。

  歷史發(fā)出一陣陣悲鳴,然后時(shí)代進(jìn)步了,只留下那一聲聲愛國的呼喊聲。

  山河破碎家何在,歸去豈管命猶存。

  昔日的三閭大夫如今站立在汨羅江邊,看著破碎的山河,面對敵人的高官厚祿,他啞然失笑,他說沉沒,那就沉沒!沉沒。江面濺起的水珠發(fā)出震人心弦的聲音。他彷徨,他問天,他招魂。他在歷史中留下了愛國的聲音。

  他叫屈原,他用靈魂唱出那最難忘的聲音,使我們聽懂了愛國。

  人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

  通往鄰國的游船上載著一位平靜超然的學(xué)者。他望著蒼天,國破家大的痛緊鎖在他的眉頭,他引天長嘯我勸天公重抖擻,不拘一格降人才的聲音震驚過世人,卻沒有響應(yīng)。自知一腔愛國的熱血已只能沉入深海,他只淡淡拒絕了誘惑,搖著手銬在蒼茫的海上吟出“絕命詞”“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁”聲聲訴出了他的自責(zé)與氣憤,只求歸去,獻(xiàn)一片忠心給國家。

  風(fēng)口浪尖終不梅,為革命消得人憔悴。

  他又在劇場發(fā)表“演講”了,在時(shí)代的眼中,他只不過是“時(shí)代的瘋子”可誰又知道,在那個(gè)時(shí)代敢站出來大聲革命的,就是在刀尖上行走了,一句句鏗鏘有力的話語,把人們調(diào)動(dòng)地?zé)嵫序v,為了革命,他每日每夜的工作,一次次激昂的演講。讓人們在那個(gè)黯淡的年代時(shí)看到了一絲解放的曙光,某晚,他被亂射死,拋入河水之中。河水一片血色。

  他叫一多,他用靈魂唱出了那最難忘的聲音,使我們懂得了愛國。

  最難忘的愛國的聲音悠悠回蕩,回蕩在五千年的歷史中,回蕩在歲月的輪回里……

  建國70周年四

  中國雖大,外國總欺。日被雖小,勇斗公雞。斯是恥辱,吾莫忘記。東海釣魚倚,京都圓明清。日本一小蟲,中國一雄鷹。可以展宏圖,翶天際。無外國之侵?jǐn)_,有國人之創(chuàng)新。定奪諾貝爾,勇超美國兵。中國云:“唯吾強(qiáng)國!”

  建國70周年五

  BE PATRIOTIC 要愛國

  It is the duty of every citizen to make the country rich and powerful (To make the country rich and strong is...). In order to accomplish this object one must be patriotic (love his country). I consider this an unchangeable truth.

  How can a student love his country (be patriotic)? I find my answer very simple and clear. He must study hard and store up knowledge so as to serve his (the) country in the future. If every student can do according to what I said, the country will certainly be rich and powerful.

  要使國家富強(qiáng)是每個(gè)公民的責(zé)任。為了達(dá)到此目的,必須愛國。我認(rèn)為這是一條不易的定理。

  一個(gè)學(xué)生如何才能愛國呢?我發(fā)覺答復(fù)很簡單明了。他必須用功讀書并積儲知識以便將來服務(wù)國家。如果每個(gè)學(xué)生能按照我所說的去做,國家一定會富強(qiáng)。

  建國70周年六

  “只有自強(qiáng)不息,才能把握命運(yùn);只有與時(shí)俱進(jìn),才能跟上時(shí)代;只有改革開放,才能強(qiáng)國富民;只有艱苦奮斗,才能成就偉業(yè)… …”一個(gè)十五歲的少年在家反復(fù)地讀著這句話。繼母很疼他,怕他累,怕他苦,便說;"兒子,別累著了,去歇會兒吧!”少年好像沒有聽見,依然大聲讀著那句話。

  在以后的日子里,誰也沒有想過,就是這句話,使少年受益匪淺。十六歲,少年得了白血病,醫(yī)生無能無力??删驮谶@時(shí),少年想到了:只有自強(qiáng)不息,才能把握命運(yùn)。以后,少年一直很堅(jiān)強(qiáng),半年后,他出院了。

  十九歲,少年開始追求自己的夢想———寫詩。一個(gè)星期,他寫出了一首詩。他把這首詩拿給繼母看,繼母欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我兒子的詩寫得妙極了,將來一定是大詩人?!鄙倌晡⑽⒁恍?,拿著詩走進(jìn)了房間。不一會兒,父親回來了,少年走到父親身邊,對父親說:“父親,看看我的詩”父親拿過詩,看了很久,說:“依我看,這首詩寫得糟透了?!鼻嗄瓴⒉换倚模恢迸π薷淖约旱脑?。后來,他成了詩人,每一首詩都有濃濃的愛國氣息。

  讓我們祝這個(gè)愛國少年在今后的路上一帆風(fēng)順吧!不,他已經(jīng)是青年了。

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