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《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感范文5篇

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  讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感范文5篇(一)

  這本書是我在假期中看完的。書中主要內(nèi)容是:作為家中小公主的小米,媽媽什么事都替她張羅好,小米什么事都沒有嘗試過自己做,也沒有自己的興趣愛好,整天懶洋洋地過日子。終于有一天她班上轉(zhuǎn)來一個(gè)新同學(xué)智律,他像個(gè)小大人什么事都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,考試就能得第一。智律正好住在小米樓下,他使小米發(fā)生了翻天覆地的變化……

  恍然間,我覺得書中的小米就是另一個(gè)自己,而班上的智律就是我班剛轉(zhuǎn)來的她。她曾經(jīng)問我:“你的成績是自己考出來的嗎?”我心里十分疑惑。猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不,不是的!你的成績是靠媽媽考出來的!我也不是!”她斷然回絕。這時(shí)我如夢初醒:啊!原來我的成績是靠媽媽得來的!那么我能靠自己的能力做好一件事情嗎?

  機(jī)會(huì)終于來了,一天晚上,媽媽出去聚餐我一個(gè)人在家中。吃過晚飯后,我來到陽臺(tái)上,忽然看見一盆臟衣服沒洗,我眼前一亮,腦海中靈光一閃:“哈哈,我大顯身手的好時(shí)機(jī)來啦!”我綰起袖子,學(xué)著媽媽的樣子,把衣服一股腦兒扔進(jìn)了洗衣機(jī),不熟練地操作著:按下電源和水位選擇。接著放入一勺洗衣粉,我擔(dān)憂地看著小山似的衣服以及“山”頂上少得可憐的一勺“雪”,一咬牙、一橫心,一連放入了幾勺洗衣粉。接著我如釋重負(fù)地按下開關(guān),洗衣機(jī)隆隆地轉(zhuǎn)了起來,待它停下后,我十分自信、富有成就感地拿出衣服:哇!一件件衣服干干凈凈的,沒有一點(diǎn)兒污垢!我簡直不敢相信,這是我的“戰(zhàn)績”。

  原來,沒有媽媽的幫忙,我也能做得很棒!

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感范文5篇(二)

  這是一本教小學(xué)生自律不依賴的一本書,我最喜歡這本書中的任務(wù)“智律”,他是一個(gè)獨(dú)立自主的小男孩。

  這本書講述了一個(gè)整天要媽媽照顧的孩子“小米”。小米是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生。小米的媽媽是一個(gè)巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有生活才能夠完全放心的典型“經(jīng)紀(jì)人媽媽”。小米就是因?yàn)橛羞@么一個(gè)媽媽,所以她什么都懶得做,在班里她的學(xué)習(xí)也并不好,而另一位主角“智律”是一位非常獨(dú)立自律的好學(xué)生,小米因?yàn)樗妥约旱膵寢尪查_始改掉了原來的壞習(xí)慣。而且她的成績也提高了不少。

  我覺得生活中有許多和小米一樣的學(xué)生,總是要靠父母打點(diǎn)好一切,而自己什么都懶得做,有的孩子也太依賴家長,家長不讓孩子吃一點(diǎn)苦頭,就像溫室里的花朵,永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨大。

  讀了這本書,我覺得我們應(yīng)該要自律,不要太多事情依賴家長,每次我賴在床上不起來時(shí),我都會(huì)想到書中的“小米”,最后變得自律起來。我覺得我應(yīng)該也要自律。

  這本書教會(huì)我生活要自律,獨(dú)立自主不依賴,文中的小米原來成績很不好,即使有好多的補(bǔ)習(xí)班和媽媽考試前的復(fù)習(xí)也沒有用。而小米因?yàn)橹锹傻纳罡淖兞俗约罕緛淼纳钭兊米月善饋?,也改變了小米父母對學(xué)習(xí)的看法,就像書中說的:人生是自己的,什么是幸福,要靠自己去發(fā)掘,靠自己踏出去的步伐是很了不起的!

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感范文5篇(三)

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書里的主角是小米,她有一個(gè)總是幫她張羅好所有事的媽媽,一向是媽媽說什么她就做什么,她媽媽也從來不讓小米分擔(dān)家事。她媽媽覺得現(xiàn)在小米最重要的讀書,而不是做家務(wù),而小米什么事都沒嘗試過自己做,也沒有自己的興趣愛好,整天懶洋洋地過日子。直到班上來了個(gè)新同學(xué)智侓,他和年邁的奶奶相依為命,所以像個(gè)小大人似的,什么事情都自己做,而且不用上補(bǔ)習(xí)班,成績就是第一名……

  (改“良”后的小米)和小美說好一起去教育書店看書,順便給尚允帶一本書,她們先去車站買票,雖然小米以前自己做過一次公交大巴,但已經(jīng)是很久以前的事了,(小米以前沒自己出過門)可是這回坐的地鐵,小米一點(diǎn)都不懂怎么買票,怎么乘地鐵,因?yàn)橐郧岸际呛蛬寢屢黄鸪税职值能嚦鰜淼墓浣值模@次獨(dú)自和小美一起出來,可是和媽媽央求了好久的。

  小美買好了票,叫上了小米一起去車廂里,她們?nèi)タ戳艘幌碌貓D,了解一下路程,正巧,碰上要去清溪川的智侓,小米很吃驚的問:“就你一個(gè)人?”“嗯,聽說那兒很好玩?!敝锹赡坎晦D(zhuǎn)睛的盯著地圖說。好玩?這兩個(gè)字說的小米和小美兩眼放光,她們就想一起去清溪川,可是小米想到要幫尚允買一本書,就想拒絕,可小米太想去清溪川了,于是他們就想了一個(gè)辦法,先去教育書店看書買書,再去清溪川。

  于是他們先去教育書店看了一上午的書,又去了清溪川痛痛快快地玩了一下午,還各自給自己和親人買了東西,本以為會(huì)被表揚(yáng)表揚(yáng),但一回到家反倒被爸爸媽媽罵了一場……

  今時(shí)不同往日,小米學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自主,也讓我們深深的體會(huì)了。

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感范文5篇(四)

  這本書的主人公是李小米,她是一個(gè)不獨(dú)立自主,總是依賴的孩子,早上要做的事,統(tǒng)統(tǒng)都是媽媽替她做的,穿衣、扎頭發(fā)、刷牙、洗臉、收書包、吃早餐、包括作業(yè)有的都是她媽媽寫的,小米就在這種環(huán)境下待著,她媽媽什么家務(wù)活都不讓她做,只要她管學(xué)習(xí),每一次小米考試,都是媽媽跟她一起復(fù)習(xí),但是成績還是提不上去。自從小米遇到韓智律,一切都變了,她開始規(guī)劃自己的生活,早上也不用媽媽給她做事,自己整理書包……

  其實(shí),世界上的人都不笨,只要合理地規(guī)劃自己的生活,不能總是依賴別人替你做,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主不依賴,就算不上補(bǔ)習(xí)班也能考出好成績,就像小米一樣。如果爸爸媽媽總是替你做事,你永遠(yuǎn)也不能獨(dú)立自主,所以,我們要規(guī)劃自己的生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主不依賴。

  《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感范文5篇(五)

  前幾天,媽媽給我買了一本《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書,這是一位韓國作家韓令熙寫的,我非常喜歡。

  書里寫了一位叫小米的女孩的故事。小米每天早上愛睡懶覺,做事拖拉,她的一切生活學(xué)習(xí)都被媽媽管束。她每天早上起來就想:“今天,我應(yīng)該做什么呢?算了,我不用想了,反正媽媽會(huì)告訴我的!”

  后來,班上轉(zhuǎn)來了一位叫韓智律的男生,就住在小米家的樓下。他和奶奶相依為命,很自立自強(qiáng),學(xué)習(xí)也是全班第一,可是小米媽媽給她報(bào)了很多輔導(dǎo)班,考試成績卻只有二十幾分,還沒有一個(gè)培訓(xùn)班不報(bào)的智律考的好。小米媽媽問智律的奶奶,為什么所有事都讓智律做,可智律的奶奶卻回答了一句令我難忘的話:“孩子他爸媽沒在,我也老了,萬一我哪天走了,孩子就能獨(dú)立生活了。”后來,在智律的影響和幫助下,小米也從一個(gè)依賴別人的女孩慢慢變成一個(gè)自立自律的女孩。

  這就是小米的故事。小米從一個(gè)依賴別人的女孩慢慢變成一個(gè)自立自律獨(dú)立的女孩,而我呢,衣服要大人洗,被子要大人疊,但是我一定會(huì)努力,超越小米!成為一個(gè)自律的人!小米能做到,我也能做到!

  拖拉和依賴別人是現(xiàn)在小學(xué)生普遍的問題,所以作者韓令熙寫出來,提醒幫助我們改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  在這本書中我最喜歡智律,因?yàn)樗茏粤ⅲm然自己只和奶奶住在一起,而且他雖然有一個(gè)奶奶,但他依靠的是自己,我才知道在這世上能依靠的只有自己,沒有人會(huì)照顧你一生,我也要像智律一樣,靠自己!

  這是一本非常好的書,我非常喜歡,把它讀了好幾遍。我要和小米、智律一樣,自立!自律!

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