時(shí)光似流水，靜靜地流向遠(yuǎn)方，伴隨著甘甜的汗水，激動(dòng)的淚，都將成為永恒的回憶。下面是小編整理的關(guān)于《高中畢業(yè)》的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。

　　篇一：關(guān)于畢業(yè)的高中作文

　　一年一度的高考已塵埃落定，我也即將打點(diǎn)行裝踏上新的求學(xué)之路?；厥赘呷?，喜怒哀樂、勝敗榮辱，歷歷在目，如同發(fā)生在昨天。而更令我久久回味的是在這一時(shí)期，心志的體驗(yàn)，思想的升華，人生的成熟。我發(fā)現(xiàn)，在高三這一人生重要的關(guān)口，能否擁有成熟的奮斗心態(tài)、理智的處事原則，對(duì)最終的結(jié)果有著至關(guān)重要的影響。作為“過來人”，我想將我的體會(huì)和感悟拿出來供學(xué)弟學(xué)妹們參考。

　　在高三這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們每個(gè)人既是沖鋒陷陣的士兵，又是運(yùn)籌帷幄的將軍，因此，我們既要明白戰(zhàn)術(shù)(學(xué)習(xí)方法)，又要關(guān)注戰(zhàn)略(學(xué)習(xí)態(tài)度)，這里我就說一說“戰(zhàn)略”問題吧。

　　大家知道，在人生的關(guān)健時(shí)刻，一次努力抵得上平時(shí)幾十次幾百次的努力，一年的奮爭(zhēng)抵得上幾年甚至幾十年的奮爭(zhēng)。從這一意義上講，在高三這一關(guān)健時(shí)刻把握住了人生就實(shí)現(xiàn)了人生的乘法、人生的平方。要想在一年之后金榜題名，靈活的頭腦和沉重的屁股是必不可少的。有高三人常常抱怨：努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏實(shí)在太苦了，書包最重的人是我，作業(yè)最多的人是我，起得最早睡得最晚的是我是我還是我。但我們應(yīng)該知道，人生有兩種痛苦：一種是努力的痛苦，一種是后悔的痛苦，但痛苦的程度后者卻大于前者千百倍。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，我們必須選擇其一。所謂能吃苦的人苦一陣子，怕吃苦的人苦一輩子就是這個(gè)意思。當(dāng)然，行走不費(fèi)力的路確實(shí)有，那就是下坡路，你愿意走嗎?

　　時(shí)間順流而下，學(xué)習(xí)逆水行舟。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與緊迫的時(shí)間總是高三最大的矛盾。大概現(xiàn)在還有相當(dāng)多的同學(xué)未意識(shí)到時(shí)間的緊迫，可往往當(dāng)你意識(shí)到大局已定時(shí)已回天無力了。既然知道失去的我不再擁有，那就讓擁有的我不再失去，從現(xiàn)在開始，用最少的悔恨面對(duì)過去，用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來;清清楚楚看昨天，扎扎實(shí)實(shí)抓今天，高高興興看明天;向昨天要經(jīng)驗(yàn)，向今天要成果，向明天要?jiǎng)恿Α?/p>

　　現(xiàn)在，也許還有不少同學(xué)的成績(jī)不盡如人意，此時(shí)，你們一定承受著很大的壓力，充滿了悔恨與自責(zé)。但人生是條單行道，有誰(shuí)能回過頭再走一遍呢?人生沒有如果，卻有許多但是。現(xiàn)在最要緊的，不是你站在什么地方，而是你朝什么方向走。這個(gè)世界上只有暫時(shí)的領(lǐng)先，沒有永遠(yuǎn)的落后。能力有限努力無限，只要付出足夠的努力，我們就能改變困境。人生真的有奇跡，但奇跡發(fā)生的前提是：我們要有實(shí)力，要能配得上這個(gè)奇跡。但無論成績(jī)多差，我們都不要放棄，因?yàn)橛螒蛉松娜吮貙⒈蝗松螒?。這不是嚇唬人，而是人生的游戲規(guī)則。

　　而對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生來說，高三是一個(gè)充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)期，蹦一蹦，或許就能躍進(jìn)年級(jí)前30名;稍一松懈，排名很快就會(huì)一落千丈。求上則居中，求中則居下，此時(shí)。處于中游的同學(xué)切不可滿足，雖然知足者常樂，但不知足者常常進(jìn)步。不能抱著差不多就行的思想，總用差不多來要求自己，時(shí)間一長(zhǎng)就差得多了!

　　如果我們每天都能比昨天少一些浮躁，多一分沉穩(wěn);少一些迷茫，多一分清醒;少一些被動(dòng)，多一分主動(dòng);少一些短視，多一分遠(yuǎn)見，那么我們一定會(huì)成為一個(gè)成熟而理智的高三人，高考這人生關(guān)健的一步，又何愁走不好呢?

　　篇二：關(guān)于畢業(yè)的高中作文

　　午夜的鐘聲輕輕的推開離別的心門，我以為是幻覺，沒想到這么真實(shí)。

　　三年，記得被你的溫柔深深寵愛，這里的一切注定成為我不可抹滅的回憶。當(dāng)你深情的脆弱像個(gè)孩子需要人疼愛，明白要給你所有的呵護(hù)。你的多情似鋪散滿操場(chǎng)的三葉草，給我多少初開的憧憬，后來大地震動(dòng)，多怕你經(jīng)不起折騰長(zhǎng)眠不醒。你的毅然讓我感動(dòng)，為何又如此殘忍，三年后的今天無情的趕我離開。驀然回首，你的淚水淹沒桑田。

　　時(shí)間吹過，沒能在身邊畫成圈，折斷的琴弦，彈盡離去的挽歌，揮舞的黃絲帶送走批批學(xué)子，你的背影為何如此潮濕?

　　三年，當(dāng)我不誠(chéng)?的眼等待你的改變，一轉(zhuǎn)眼是我先違背了誓言。離開，原諒我沒能遵守約定陪你走完。遺憾，當(dāng)三月的春風(fēng)拂過柳絮紛飛，你的美麗充盈整個(gè)校園，我沉醉!后來命運(yùn)驅(qū)我離開，走過小道多么懷念，我接受這結(jié)局和我無能為力的愚蠢。我拿著離開時(shí)你給我的單程車票，背起行囊和你握手，你沒有作聲。走遠(yuǎn)，我聽到你在哽咽!

　　男孩，女孩和你。你在微笑過美麗后執(zhí)著著強(qiáng)忍住卻壓抑不住淚水時(shí)證明結(jié)束了到點(diǎn)了離開了你如此不舍。你放手看著孩子離去，誰(shuí)在乎你多么心痛?你的孤單不曾讓我看到!

　　我無法解釋當(dāng)選擇成為一種必須，當(dāng)離別成為一抹心頭的憂傷，還會(huì)有愛的答案填滿我創(chuàng)傷的記憶么?我不敢回頭當(dāng)假裝成為一種傷害，當(dāng)無助成為一生揮之不去的陰暗，還會(huì)有感動(dòng)的點(diǎn)滴擦拭我青春的明媚么?我不愿凝視當(dāng)哭泣成為一種乞求，當(dāng)邂逅成為一種罪過，誰(shuí)還肯為我刻骨盡管疼痛的花季溫柔的觸摸?

　　落滿一地的殘雪，蓋住你傷痕累累的肩膀。最后一場(chǎng)雪掩不住你流過的淚，你無聲的承受學(xué)子的懷疑，沉重的步伐和晴紫的天氣形成對(duì)比，愛的重力拉動(dòng)地球的引力。原來造物的恩寵不過是傳說中的玩笑，不懷好意!

　　你冷漠，我懂!3000份的愛不是說說而已，是需要呵護(hù)的，學(xué)子的夢(mèng)想有你見證。

　　你無聲，我懂!365乘以3的時(shí)間，不是用一行字就能寫盡的，藏在心里的不舍你比誰(shuí)都會(huì)偽裝。

　　我要離開了，我們都離開了。如果離開有罪，我愿被判在你懷里終生監(jiān)禁，沒有期限!

　　母校，再見我有罪!

　　篇三：關(guān)于畢業(yè)的高中作文

　　“豫章故郡，洪都新府，星分翼軫，地接衡廬，襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射斗牛之墟;人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊彩星馳，臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美?！遍焺e一年之后我再次回到南昌，不禁思緒萬千。

　　時(shí)隔三日，當(dāng)刮目相待。如今的南昌不再有幾年前的寂寥，四處一片繁華，高樓林立，車水馬龍，八方賓客登門而至，四方志士齊聚而來。還沒到八一廣場(chǎng)，去往昌北的公車上就已經(jīng)擁擠得不行了，大部分是大學(xué)生，看他們稚嫩的面孔就知道。每逢有年紀(jì)大的人上車，他們都會(huì)主動(dòng)讓座，這不由得讓我想起我上學(xué)那會(huì)。

　　半個(gè)多小時(shí)的走走停停我終于到達(dá)離別已久的母校，母校還是原來的模樣。巍峨壯闊的大門，南區(qū)北區(qū)大門隔著寬敞的馬路遙遙相望，猶如兩位鋼鐵戰(zhàn)士日夜守護(hù)著母校。醒目的華東交通大學(xué)幾個(gè)字映入眼簾。

　　走進(jìn)北區(qū)校園，一種久違的感覺襲上心頭，寬闊的馬路直通軌道學(xué)院的教學(xué)樓，樓前聳立一座惹人注目的雕像，他就是中國(guó)鐵路偉大的先驅(qū)者——詹天佑。大門左邊就是我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑，教15棟綜合樓，大樓直入云端，威嚴(yán)大氣。這里就是我曾經(jīng)接受知識(shí)文化教育的地方，仿佛我們一起在教室內(nèi)圖書館自習(xí)，管理員催促我們離開的情形就在昨天。

　　往前走，人文學(xué)院，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的教學(xué)大樓聳立兩旁。走出教學(xué)樓區(qū)，就可以看到食堂了，那是我們下課后直奔的目的地。四層樓，四個(gè)風(fēng)味餐廳，我們每次去都可以大飽口福。前面的開闊地是一個(gè)小花園，種上了各種花草樹木，每到春天都是姹紫嫣紅，百花爭(zhēng)艷。

　　南區(qū)就像是公園，所有的一切都像是沉浸在大自然之中，鳥語(yǔ)花香，潺潺流水，綠草茵茵，萬花齊放，樹木林立，所有的建筑都融入其中，與大自然的美景相得益彰。步入南區(qū)，兩排整齊排列的迎客松下，是醒目的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，勤奮”，美化過的草坪，讓不同國(guó)界的人也能感受到母校的溫暖走上“天佑橋”，放眼望去，南區(qū)的美好風(fēng)光盡收眼底。偌大的“養(yǎng)心湖”格外招眼，湖面上縱橫著亭子和小道。小道曲曲折折蔓延到湖的兩邊，也許就像我們的人生，總會(huì)曲曲折折，但總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。清晨時(shí)分，來這里讀書的人很多，我和我的社團(tuán)曾在這里吟詩(shī)作對(duì)，相互鑒賞，大家曾慨然感嘆“未解九天之上，扶搖乎止于帝之所，羽裳橫帶，兵甲森然，何人睹之、思之、嘆之!未解紅塵熙攘，行吟江澤之畔，屈子遺音，楚風(fēng)浩蕩，何人憶之、恨之、悔之!吾欲執(zhí)筆為戈，馭青鳥而罷還，乞見荊吳故郡，是謂豫章者也。奈何江湖之遠(yuǎn)，不敢相忘于斯!唯道路迢迢，且歌且行，無黃犬以寄恨，枕石而尋幽，所以因之一笑者，此間人也?！?/p>

　　繼續(xù)走著，來到學(xué)校的圣地，這里是我們學(xué)校的文化起源地，許多的交大文人都在這里找到靈感。來到湖邊，找塊光滑的石頭坐下，把鞋子脫掉，光著腳，在水里擺來擺去，靜靜地看著濺起的水花，還有一圈圈蕩開的水波?？粗鼈兿蜻h(yuǎn)方擴(kuò)散開去，泛著銀白色的光，偶爾驚跑了幾條魚。微風(fēng)吹拂著我的面頰，全身感到一陣的清爽。累了，就躺在草地上，伸伸懶腰，睜開眼睛，望著天空，好高，好遠(yuǎn)……那種對(duì)遠(yuǎn)方的向往，融入我的血液，流淌。正在腳下的、走過的每一步，都是我的遠(yuǎn)方……

　　篇四：關(guān)于畢業(yè)的高中作文

　　時(shí)光似流水，靜靜地流向遠(yuǎn)方，伴隨著甘甜的汗水，激動(dòng)的淚，都將成為我永恒的回憶。

　　沒有退縮，沒有逃避，回首來時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“桐柏一高”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(zhǎng)，直至今日，或?qū)W有小成，或初識(shí)人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了肩負(fù)責(zé)任，學(xué)會(huì)了如何擁有一顆創(chuàng)新求實(shí)的心，學(xué)會(huì)了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現(xiàn)自我。

　　生命的波瀾讓相逢成為一種財(cái)富，三年的育才生活我們相識(shí)、相伴，軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子，每一個(gè)凝聚的集體都有一個(gè)不滅的傳承的信念?！?8”這個(gè)讓我們難以忘懷的數(shù)字，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是團(tuán)結(jié)。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時(shí)間和事實(shí)會(huì)證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅(jiān)實(shí)的一步。

　　回首往事，心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點(diǎn)成就，每一種表情都?xì)v歷在目。此時(shí)此刻，面對(duì)教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集;面對(duì)給予我們知識(shí)的尊敬的師長(zhǎng)，我們充滿感恩;面對(duì)朝夕相處、同舟共濟(jì)的同學(xué)，我們依依不舍。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝：感謝你們的諄諄教悔，感謝您們的細(xì)悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的愛心和汗水。

　　多少個(gè)日日夜夜我們?cè)谶@親切的校園里吸收知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。行走于三點(diǎn)一線的簡(jiǎn)單軌跡，抬頭數(shù)著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動(dòng)人故事。直到有一天，突然意識(shí)到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開這片再熟悉不過的沃土，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時(shí)我們才真切的感受到“一高”情結(jié)在我們心中的位置和重量。沒有淚水，沒有徘徊，對(duì)身邊的朋友說一聲珍重，對(duì)時(shí)刻關(guān)注我們的老師說一聲珍重，對(duì)美麗的校園說一聲珍重。我們將收好行囊，伴著初升的朝陽(yáng)，滿懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程。

　　1天后，363天后，731天后，我們必將面對(duì)同樣抉擇。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是幸福的，在家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營(yíng)造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時(shí)間去充實(shí)，有更多的機(jī)遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時(shí)間如同大江東去，不要指望它會(huì)西歸。生命好比倒在手心里的水，無論我們?cè)鯓游站o雙拳，他還是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)溢出指間。所以，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜陽(yáng)光下的青春年華。

　　十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣;三載勤學(xué)貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍;臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場(chǎng)的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪，直掛云帆，到達(dá)成功的彼岸。風(fēng)犀利，卻剪不斷前行的堅(jiān)韌。即使你背負(fù)著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請(qǐng)不要忘記，蝶的夢(mèng)想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強(qiáng)，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔!

　　最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué);衷心祝愿高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn)，心想事成;衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!

　　篇五：關(guān)于畢業(yè)的高中作文

　　出教學(xué)樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走拉。

　　今天是高三生離校的日子，沒有預(yù)想中的快樂和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時(shí)間攔住。午后的風(fēng)有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎?

　　我搖搖頭，我是個(gè)太過感性的男生，確最終成為了理科生，是命運(yùn)吧。

　　突然我轉(zhuǎn)過身，逆這人群飛奔起來，看起來像個(gè)瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會(huì)坦然。

　　前面是田徑場(chǎng)吧，我放慢了腳步。現(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過從這里走過拉，LENMON每天都要從這里走過，我只會(huì)迎這她走過去，即使只是一聲：冰藍(lán)!僅僅是這樣就足夠拉。嗯，就是在這條路上，我陪她書心事，看月亮!她是個(gè)太過優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠(yuǎn)只是一個(gè)小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過是一個(gè)小跟班吧。

　　向前走該是花園了吧，冰，你別傻拉。你又不差，何必老是吊死在一棵樹上。你傻啊，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能拉。沒次陪那兩個(gè)小孩散步她們都會(huì)說上面的話，我只有沉沒，我還能說什么呢?只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一長(zhǎng)真正的戀愛?？墒俏颐靼椎?，我是個(gè)太過于執(zhí)著的人，我沒有辦法如此坦然的面對(duì)我的第一次愛戀。

　　滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠(yuǎn)的口是心非，永遠(yuǎn)明明想送她回去，卻永遠(yuǎn)拒絕她的請(qǐng)求，只會(huì)傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠(yuǎn)只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時(shí)候，我永遠(yuǎn)裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實(shí)她的好，我都知道，只是，我!

　　終于還是會(huì)來到學(xué)校門口，我笑了笑，有點(diǎn)苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說再見。