小學(xué)生老師我想對你說作文500字
今天是教師節(jié)!在人生的旅途上,你豐富我們的心靈,開發(fā)我們的智慧,為我們點燃希望的光芒,謝謝您,老師。下面小編給大家?guī)硇W(xué)生老師我想對你說作文500字,希望能幫助到大家!
小學(xué)生老師我想對你說作文1
沈老師,您好。雖然您已經(jīng)不教我了,但我還是想對您說說心里話。
您以前一律不準(zhǔn)我們把與課本無關(guān)的《作文大王》、《百科全書》等課外書帶進學(xué)校,說那樣會影響學(xué)習(xí)。有時您發(fā)現(xiàn)了課外書,就會毫不猶豫地撕個粉碎。沈老師,我們現(xiàn)在還小,可能不聽您的話,可您也不能說撕就撕呀。有一次,您竟然讓我們把書包放到課桌上,您要一個一個親自檢查,檢查通過的可以坐下,要是發(fā)現(xiàn)誰帶了課外書,那您就會讓他把一本語文書上的詞語都抄3遍,并要寫一份檢查報告。老師,您這樣做是不是有點太殘忍了呢?我且不說他們能不能抄好,如果他們聽到這個消息以后,心中會不會有些不快呢?老師,您可以換位思考一下,如果您小時侯犯了一個錯誤,老師也罰您抄這么多,您會不會也覺得不公平呢?
而且,老師您這樣是不是管得太嚴(yán)了。其實,看課外書不是只有壞處,也有好處。看課外書既能開拓我們的視野,又能曾長我們的知識,一舉兩得。但我不是說看了課外書,課內(nèi)的書就不要讀了。我是說在看課內(nèi)書的同時也要適量地看些課外書。魯迅說得多好:“愛看書的人,大部分可以看看本分以外的`書,即課外書,不要只將課內(nèi)的書抱住?!?/p>
老師,以上就是我想對您說的心里話。我還要慎重地告訴您:看課外書是絕對不會影響學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生老師我想對你說作文2
人們都說:“微笑是世界上永不凋謝的花”,可以說,所有的人都愛微笑,也更喜愛面帶微笑的人??晌揖褪歉悴欢?,敬愛的楊老師,在您的臉上,微笑之花怎么一朵也找不到呢?
每次上課,您都會緊板著臉,看著您那張冷若冰霜的面孔,我們就是有再高興的心情,也會被您這張冷臉給驅(qū)逐的無影無蹤了。每次您批改作業(yè)時,批到一些字跡工整,正確率高得作業(yè)時,您臉上連個曇花一現(xiàn)的笑容都不肯露一露,然而,您批到一些寫的不太好的作業(yè)時,您眉間的陰云只會愈來愈凝重,我真想問一問您老師,面對這些質(zhì)量參差不齊的作業(yè),您心情難道就沒有任何的波動嗎?難道對于寫得好的作業(yè)給予一個笑容對您來說就那么難嗎?記得有一次考試,我們班考的挺不錯,大家都挺高興的,可您呢?好像一點也不高興似的,就連給予我們班同學(xué)鼓勵時,也是用生硬的語言和冰冷的面孔完成的。我多么渴望您能用燦爛地笑容和熱情的語言鼓勵我們啊!
有時我會想,楊老師不愛笑是有什么原因嗎?
一次我去老師辦公室抱本子,意外的看見了您辦公桌上的職業(yè)照,啊!多美啊!只見照片上的您滿面笑容,春風(fēng)洋溢,顯的那么和藹可親,那么善解人意,與我們的母親沒有任何差別!看到這張照片,我多么希望,您能以這樣的面容對大家啊!楊老師,微笑吧,您會發(fā)現(xiàn)天空比以往更博大寬廣,花兒比以往開的更加絢麗芬芳。只要您微笑了,您會變得更年輕,更有活力!您的學(xué)生會更加愛戴您!
請相信我把,楊老師!請您盡情的揚起您的嘴角,敞開您的胸懷,放松您的心情,在這明媚的陽光下,在這溫暖的春風(fēng)里,盡情的笑吧!
小學(xué)生老師我想對你說作文3
您好!這是學(xué)生第一次給您寫信。不知不覺我們已共同走過了一個春秋,千言萬語在我心,思索良久,還是決定向您“直諫”,望您能耐心地傾聽我的心聲。
老師,您知道嗎?您總是擺出”師道尊嚴(yán)”的架子,是否要鎮(zhèn)住我們呀?最顯著的特征,就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說過托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠,我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧!
親愛的老師,您是否知道?風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不可見的線牽著,既保證了它的安全,卻又限制了它飛舞的高度。于我們來說,您施于我們的許多事情,便是那跟線。
老師,您總壞著“恨鐵不成鋼”的態(tài)度來對我們的學(xué)習(xí),我明白您希望我們接受良好的教育,取得優(yōu)秀的成績,于是您當(dāng)我們做錯事,就會滔滔不絕地批評我們。一字一句,隱藏著一股威力,使我們無地自容。
親愛的老師,您是否知道您這樣做會敲開我們心靈上的裂縫呀?當(dāng)您批評我們的時候,您能感覺到我們的漢息嗎?你可曾聽到里面蘊含的淡淡的哀愁?
親愛的老師,忠言往往逆耳,請您諒解學(xué)生我,給我們多一點放飛的空間與尊嚴(yán),也請您走出哲理的誤區(qū)。
小學(xué)生老師我想對你說作文4
時光荏苒,老師你還好嗎?
老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
一個人的生命中總會出現(xiàn)一些人,在我們最需要幫助,最困難無助而想放棄的時候,他們就會出現(xiàn),那些人就是陽光天使,讓我們能昂然面對困難。在我心中,老師們就是一群陽光天使,是他們教會了我很多東西。老師,可能我不是你最好的學(xué)生,可在我的心中,你們都是最好的老師!
一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑。祝福你,老師們。在教師節(jié)的'時候喊一聲謝謝,希望你們都能收到!
小學(xué)生老師我想對你說作文5
老師,我想對您說。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著,有時候您還徹夜不眠。您對我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。
每當(dāng)我有進步時,您會一如既往地支持我,并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時,您會委婉地指出我退步的原因,不停的鼓勵我,并告訴我不要自卑。
老師,我知道您的格言是:不要讓對你充滿希望的人失望。我知道您對您的每一個學(xué)生都充滿希望,所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會找我們,因為您信任我們,您對我們都充滿希望。
老師,是您教我要對自己充滿信心,是您教我要堅持不懈,是您教會我不要讓對自己充滿希望的人失望,是您教我懂得了感恩。
老師,您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過,帶走了歲月的痕跡,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,您從一個清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途,頭上多出了幾絲銀發(fā),皺紋布滿了您的眼角。
老師,您是人類靈魂的工程師,培育出許多棟梁;您是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;您是無私的蠟燭,點燃自己照亮別人。您是一艘巨輪,帶著我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
老師,您是偉大的,也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春,您為了我們整日忙碌。我一定會好好學(xué)習(xí)的,不辜負(fù)您的一番教誨。老師,我以后一定會好好報答您。
小學(xué)生老師我想對你說作文6
我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語文,而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每一天都愁眉苦臉的,只偶爾笑一下而以。
有一天,是六·一兒童節(jié),是個值得高興的日子,但是,有幾個同學(xué)沒到,那些同學(xué)以為這天放假,就沒來學(xué)校。老師來了,有同學(xué)舉手說:“老師,有幾個同學(xué)沒到。”頓時,老師火冒三丈,看起來像是想揍人一樣。但是為了我們的節(jié)目,老師還是把心中的那團怒火給澆滅了,然后給我們化妝?;陫y之后,我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈,我本來也想把臉上的妝洗了,但是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻(xiàn)不是白費了嗎!”這么一想,我決定不洗了。
節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,但是老師還在忙這忙那的。十分的累。老師忙完了,就進教室來布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家。但是,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。
老師我想對您說:“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我們的班主任:吳曉琳:吳老師。
小學(xué)生老師我想對你說作文7
在我成長的道路上,遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師,不一樣的老師有不一樣的個性,不一樣的老師又給了我不一樣的教誨,在我的心目中,老師都是一絲不茍的知識傳授者,還是會人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者,還是我苦惱的傾聽者。
十多年來,除了家長,我最熟悉的莫過于老師,每當(dāng)我提起筆,要描繪老師時,卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕,我想不出任何能夠來修飾老師的語句,也沒有任何語句能夠表達(dá)我此時此刻激動而興奮的情緒,但我期望,我能有最美的語言來表達(dá)我對老師崇高的致意,并給予我最最親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴,但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無聞,無私奉獻(xiàn),誨人不倦,但老師也同樣做到了……
老師,我想對您說:您的一舉一動,您的舉手投足,時常展此刻我的眼前;您的關(guān)心與呵護,一向縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天,都如昨日一樣歷歷在目。老師,我想對您說:“如果沒有你或許我就不會有這天的成績;如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會明白感恩!
一日為師,終身為父!您交給我的知識我會永遠(yuǎn)銘記于心的。
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