因?yàn)橄胂?，世界變得更精彩，正是擁有了這份奇思妙想的思維，我們的人生變的更加的豐富多彩。下面是小編收集整理的五年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇，歡迎借鑒參考。

　　五年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇(一)

　　與一只小鳥的邂逅

　　我到林中的小路上散步，夏日黃昏的陽(yáng)光金燦燦、亮晶晶的，透過(guò)茂密的葉縫斑斑駁駁地撒了下來(lái)，如同天女的長(zhǎng)發(fā)一樣柔和、溫暖、美麗。路邊的小草綠綠的、絨絨的，散發(fā)著沁人心脾的、淡淡的幽香;紅的、黃的、白的野花頑皮地這兒露一下頭，那綻開一個(gè)笑臉，一簇簇、一叢叢，開得很熱鬧。在這充滿詩(shī)意的林間小路上走著，讓我不禁想起了世外桃園……

　　忽然，從林葉間傳來(lái)一陣陣清脆、歡快的鳥鳴聲，那鳴聲悠遠(yuǎn)、動(dòng)聽，就像是森林里的歌唱家在淺唱低吟。我不禁被那鳥鳴聲吸引過(guò)去了，走著走著，我終于看到了那位“歌唱家”：它的樣子像洋娃娃一樣可愛，一雙烏黑烏黑的小眼睛里閃爍著靈動(dòng)的光芒，歪著小小的腦袋，仿佛在向我示威：“聽，我唱得是不是特別動(dòng)聽”。

　　它的羽毛如黑緞子般在夏日陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒;小爪子是棕色的，上面有許許多多的紋路;嘴巴是土黃色的，時(shí)不時(shí)發(fā)出啁啾聲，顯得那么小巧可愛。它歪著頭好奇地看著我，竟不怕人般一蹦一跳的向我走來(lái)，我感到很驚奇，也向它走去。誰(shuí)知走著走著，它就扇著那小巧玲瓏的翅膀飛到我的肩膀上，用靈巧的小爪子抓住我，等站穩(wěn)后就用尖尖的小嘴輕輕地啄了一下我的臉，弄得我癢癢的，忍不住笑出聲來(lái)。正當(dāng)我要和它親熱親熱時(shí)，它卻飛走了。它飛到天上，把天上的云朵都做成了各種各樣、姿態(tài)萬(wàn)千的“雕塑”;它像閃電一樣從天邊劃過(guò)，似流星，又像瞬間彩虹一樣在天邊跳著舞。

　　我不知道那只鳥去了哪里，也不知道它是一只什么鳥，但我知道那并不是一只普通的鳥。如果世界上真有這樣一只鳥兒那該多好啊!

　　五年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇(二)

　　彩虹和風(fēng)雨的對(duì)話

　　彩虹讓人們驚奇、高興，而風(fēng)雨卻惹人們討厭。從此，彩虹瞧不起風(fēng)雨，它認(rèn)為風(fēng)雨只會(huì)使人們生病，讓人們不高興。自己才會(huì)給人們快樂，讓人們高興。于是，彩虹決定把風(fēng)雨趕走，讓人們快樂。

　　這一天，彩虹來(lái)到了風(fēng)雨家，風(fēng)打開了門。彩虹看到風(fēng)和雨都在，就在心里想：這樣趕走他們，會(huì)不會(huì)太沒有禮貌。彩虹突然靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好辦法。這時(shí)，風(fēng)說(shuō)：“彩虹姐，你來(lái)了”雨連忙起身，和藹地說(shuō)：“彩虹姐，您找我有什么事情嗎?”彩虹迎笑道：“最近我給你們倆找到了一個(gè)新住所。”風(fēng)雨倆人的笑容都凝固了，彩虹繼續(xù)說(shuō)：“那兒可美啦!房子又大又干凈又漂亮，不僅溫暖，還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這那套房子，而心里卻盤算著怎樣把風(fēng)雨趕出家園。這時(shí)，風(fēng)插話道：“不行，人類需要我們。對(duì)不起，我們不能離開這里?！北伙L(fēng)雨婉言謝絕的彩虹來(lái)了硬的，它嚴(yán)肅的說(shuō)：“可是有了你們，人們就會(huì)變成了‘落湯雞’呀!”“反正我們就是不走!”彩虹只好先回家。

　　第二天，怒氣沖沖的彩虹來(lái)到風(fēng)雨家，它沒有敲門，而是直接破門而入，它對(duì)風(fēng)雨吼道：“看看你們干的好事，你們的‘杰作’，我出來(lái)時(shí)，還不到三分之一的人向我微笑!你們快給我走!”風(fēng)雨堅(jiān)決地說(shuō)：“不行”彩虹氣得用自己的光芒把風(fēng)雨趕走了，并毀了風(fēng)雨的家，風(fēng)雨無(wú)家可歸了。

　　第三天，彩虹決定讓人們開心，于是準(zhǔn)備給人們跳一支舞，不料被云擋住了，彩虹說(shuō)：“讓一下云”云卻說(shuō)：“沒有風(fēng)雨的命令，我們不讓開。”彩虹這下著急了，連忙去找風(fēng)雨。彩虹找了好幾天，終于找到了風(fēng)雨，風(fēng)雨說(shuō)：“你不是瞧不起我們嗎?”“對(duì)不起，是我不對(duì)?！辈屎缧呃⒌牡拖铝祟^。

　　風(fēng)雨回來(lái)后，馬上讓云散開，下了場(chǎng)暴雨。雨過(guò)后，彩虹馬上出來(lái)表演了。它明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。從此，彩虹再也不小瞧風(fēng)雨了。

　　五年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇(三)

　　未來(lái)的鞋子

　　三十年后的一天，我成了一名著名的鞋子設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)了各種各樣的鞋子。其中我的“多功能彩虹鞋”深受廣大群眾的歡迎，下面我就來(lái)給你們介紹一下吧。

　　“多功能彩虹鞋”看起來(lái)跟一般的運(yùn)動(dòng)鞋沒什么區(qū)別。如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)鞋子上有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同顏色的圓形按鈕，每個(gè)按鈕都有各自不同的功能：

　　紅色按鈕是調(diào)冷熱的。冬天大雪紛飛，夏天烈日炎炎，你就可以按這個(gè)紅色按鈕，來(lái)調(diào)節(jié)適合自己的溫度。

　　橙色按鈕是調(diào)行走方式的。長(zhǎng)途跋涉身心疲憊的時(shí)候，按下此按鈕，鞋下的輪子就可以代步行走，減少疲勞。

　　黃色按鈕使用來(lái)按摩的。在你劇烈運(yùn)動(dòng)后四肢無(wú)力的時(shí)候，按下這個(gè)按鈕，它就會(huì)對(duì)足部反復(fù)按摩。

　　綠色按鈕時(shí)用來(lái)調(diào)用途的。如果天氣突變，大雨滂沱，按下這個(gè)按鈕，它就能變成一雙雨靴。

　　青色按鈕是用來(lái)照明的。在伸手不見五指的夜晚，只要按下此按鈕，鞋子的前端就會(huì)發(fā)出一束亮光，讓你看清周圍的事物。

　　藍(lán)色按鈕是用來(lái)維修的。如果鞋子出現(xiàn)了問題，只要按一下，它就會(huì)自動(dòng)尋找故障并維修。

　　紫色按鈕是用來(lái)指明方向的。如果你在野外迷了路，按下此按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)指向南方的紅箭頭，這樣很快就能幫助你脫離危險(xiǎn)。

　　聽了我的介紹，你一定非常喜歡這種神奇的多功能彩虹鞋了吧!雖然它現(xiàn)在只是我的設(shè)想，但在科技發(fā)達(dá)的將來(lái)，它一定會(huì)被研制出來(lái)的。

　　五年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇(四)

　　橡皮的聚會(huì)

　　在四年級(jí)四班的教室里，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議。

　　一塊橡皮自豪地說(shuō)：“我從橡皮廠里出來(lái)時(shí)，那里的叔叔和阿姨可好了，他(她)們給我加了一層粉紅色涂料，漂亮極了!我的小主人非常愛惜我，用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢!”

　　“唉，我真羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說(shuō)：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了!”

　　“呀，這真太可氣了!”橡皮們都替他打抱不平。

　　橡皮們述說(shuō)著自己在主人那里不同的經(jīng)歷，覺得各自的待遇真是天壤之別，有的高興，有的難過(guò)。

　　正在這時(shí)，一塊老年橡皮說(shuō)：“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙，讓它們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條，讓他們醒悟!”橡皮們紛紛行動(dòng)起來(lái)……

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們回到教室，一些孩子找不著橡皮，哭了起來(lái)。突然，他看見了桌子上的紙條：小主人，我那么愿意為您服務(wù)，請(qǐng)愛惜我吧!

　　同學(xué)們后悔極了，他們決定找回橡皮，永遠(yuǎn)愛惜他們.

　　從此，橡皮們變得干凈極了。

　　五年級(jí)想象類的優(yōu)秀作文精選5篇(五)

　　春天來(lái)了

　　小白兔：一月、二月、三月，啊!三月啦!冬天終于過(guò)去啦!春天終于來(lái)了!(邊說(shuō)邊翻著日歷，掰著手指算日子，高興地跳起來(lái)。)

　　小白兔：往年這個(gè)時(shí)候，小草早就鉆出了地面，樹木早就發(fā)芽，小草早已鉆出地面，可是今年的春天，樹枝還是光禿禿的，草地還是枯黃一片。我多想找我的好朋友一起去玩呀。

　　小白兔一拍大腦：唉，我去找小熊玩，它離我家最近了。

　　小白兔來(lái)到小黑熊家，聽到樹洞里傳來(lái)小黑熊的呼嚕聲。

　　小白兔大聲喊：小黑熊，小黑熊，快醒醒啊!不要再睡啦!

　　小黑熊出來(lái)，揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，甕聲甕氣地說(shuō)：我睡得正香呢，干嘛吵醒我呀!

　　小白兔：嘿，真是個(gè)大懶熊。春天來(lái)啦，快起來(lái)啦!

　　小黑熊探出頭，東張西望，：哎呀，凍死我啦!小白兔，你又在騙我，討厭鬼!(氣呼呼地回樹洞睡覺去了。)

　　小白兔無(wú)奈地說(shuō)：唉，還是去找小松鼠吧。

　　走到大樹下：小松鼠，小松鼠!春天來(lái)啦，我們一起來(lái)玩吧!

　　(小松鼠從后面悄悄地走過(guò)來(lái)，蒙住小白兔的眼睛。)猜猜我是誰(shuí)呀?

　　小白兔：是小松鼠!

　　(互相擁抱)

　　小松鼠：冬天過(guò)得好嗎?我也想找你玩呢!

　　小白兔：啊，太好了。

　　小松鼠：我正想到森林里去采蘑菇，燉新鮮的蘑菇湯給你喝呢!還想采些野花，做個(gè)漂亮的花環(huán)送給你!

　　小白兔：采蘑菇?摘野花?可是，小草還沒有露出頭，野花還不知在哪里做夢(mèng)呢!(小白兔攤開手，有氣無(wú)力地說(shuō)。

　　小松鼠睜大眼睛，環(huán)顧四周，不相信地問：都快到四月份了，怎么會(huì)這樣呢?

　　小白兔：我們趕快去問問春姑娘吧，也許她還在睡懶覺，把春天給忘了吧?

　　小松鼠;沒準(zhǔn)，走吧。

　　手拉手向春姑娘家跑去。

　　在路上遇見小狐貍、小毛猴，問;小毛猴，小狐貍，你們這是上哪兒呀?

　　小狐貍、小猴：我們?nèi)フ掖汗媚铩?/p>

　　小白兔、小松鼠：正巧，我們一起去吧。

　　旁邊：春姑娘住在森林深處的一間小木屋里，每年春天，她都要穿上漂亮的七彩裙，挎著裝滿鮮花的籃子裝飾大地。她所到之處，大地變綠，鮮花盛開，鳥兒唱著動(dòng)聽的歌曲。

　　“嗚……”春姑娘在小木屋里傷心地哭著。

　　齊說(shuō)：好像是春姑娘的聲音。

　　小白兔等扒開窗戶看：春姑娘，你為什么哭得這么傷心呀?

　　春姑娘出來(lái)：是你們呀?我知道春天早就來(lái)了，我早就該穿上這條七彩裙到森林打扮春天了。可是，你們看，這條裙子臟成這樣，叫我怎么穿的出去呀!嗚……

　　大家湊過(guò)來(lái)看：可不是嗎?怎么會(huì)臟成這樣?怎么回事?

　　小松鼠：春姑娘，別難過(guò)，我去端一盆清水來(lái)，幫你把“春天的裙子”洗干凈。

　　春姑娘：春天的裙子是洗不干凈的。

　　小松鼠：怎么會(huì)洗不干凈呢?我的裙子臟了，都是用水洗干凈的，要不多擦些奧妙肥皂，使勁洗，一定能洗干凈的。

　　春姑娘：這條裙子和你穿的裙子不一樣，它不是一條普通的裙子，它代表了春天，如果森林、大地是干凈的，裙子就是干凈的;如果森林、大地是臟的，裙子也會(huì)很臟。這裙子上有這么多污點(diǎn)，說(shuō)明我們居住的地方有多臟。

　　小動(dòng)物的臉都“刷“的紅了。

　　小白兔：我經(jīng)常在草坪上亂丟臟東西。有一次還丟了一大包空飲料罐。

　　小松鼠：我常把香蕉皮丟在開滿野花的草叢里。

　　小猴搔搔頭皮：我、我丟過(guò)的垃圾更多了。我丟過(guò)廢紙片，吐過(guò)瓜子殼，還故意把垃圾倒在和自己吵過(guò)架的小熊家門口。

　　大家都紅著臉：都是我們的錯(cuò)。

　　小白兔：光內(nèi)疚有什么用啊?咱們把地上的垃圾打掃干凈，“春天的裙子“不就干凈了?

　　小松鼠;光我們還不夠，還要多找一些小伙伴。

　　小狐貍;趕快吧小黑熊叫醒，數(shù)他的力氣最大!

　　小白兔：小山羊，小豬，你們快來(lái)幫忙吧。

　　(不一會(huì)兒，大家扛著鐵锨、掃帚，背著籮筐從家里出來(lái)。)

　　小猴：哎呀，我們?cè)趺窗堰@兒弄得這么臟呀?

　　小熊：大家趕快行動(dòng)吧

　　音樂響起。

　　小猴：聽!是誰(shuí)在唱歌!

　　小狐貍：啊，是春姑娘，春姑娘來(lái)啦!

　　春姑娘穿著那條美麗的七彩裙，向大家走來(lái)，她一邊跳著舞，一邊把花瓣灑向空中。小動(dòng)物們和春姑娘一起舞蹈。

　　最后，小動(dòng)物們一起歡呼：春天又回來(lái)啦，春天又回來(lái)啦!