圍繞中心意思寫作文(精選10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面就是小編整理的2022圍繞中心意思寫作文(精選10篇),希望大家喜歡。
圍繞中心意思寫作文1
在生活中,誰都會流不少的淚,有難過委屈的淚,有感動的淚,有激動快樂的淚……而我也不例外,在我的生活中就曾流過激動的淚。
記得一個星期六的早上,我與爸爸正在悠閑的散步,忽然,一輛自行車從我身邊飛馳而過,我看著他遠(yuǎn)去,心里不禁有點羨慕。于是我扭頭跟爸爸說:“爸爸,您能教我騎自行車嗎?可以嗎?”聽了我的話后,爸爸若有所思地搔了搔后腦勺,點點頭同意了。
回到家里,爸爸搬出自行車說:“我先示范一下吧,然后你再騎。”只見他一腳踩上踏板,手緊緊地握住扶手,眉毛上揚(yáng),擺出一副高傲的姿態(tài),然后腳底生風(fēng)似的踩著踏板,自行車飛快的向前駛?cè)?,一眨眼便消失得無影無蹤,過了一會兒他回來了,把自行車交給了我,我想:“看看不難吧!”我小心翼翼地爬上自行車,雙手把住自行車龍頭。剛想把一只腳放到踏板上,自行車就像醉漢一樣,一下就摔倒了,我連人帶車摔在地上,爸爸卻悠閑的說:“沒事,起來繼續(xù)練!”我只好爬起來繼續(xù)練,卻不知后面的爸爸早已松手,我重心一傾。又摔了個狗啃泥。我沮喪的坐在地上,看著紅腫的膝蓋,哭了。爸爸卻若無其事地說:“男子漢,這點痛算什么?起來,繼續(xù)練!”我聽了爸爸的話,一賭氣,爬起來,接著學(xué)。我好不容易坐上車,雙手扶平了車龍頭,可是眼睛只盯著地面,自行車一下子撞到了墻上,摔倒了,把我壓在了下面,我一咬牙,扶起車,又開始練。在爸爸的幫助下,加上自己每天的練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車,聽著風(fēng)從耳邊呼呼吹過,我不禁流下了激動的淚水。
這件事雖然過去很久,至今令我難忘。淚水讓我明白了,“只要努力就一定會成功?!?/p>
圍繞中心意思寫作文2
生活就像一個百味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全。我們要每時每刻品嘗生活的苦,更要品嘗生活的甜。
老師的表揚(yáng)是甜的。記得上個學(xué)期,老師剛進(jìn)教室就笑容滿面地說:“我們班有一個同學(xué),他的手抄報得了一等獎?!薄皣W”的一聲,教室里開始了議論紛紛?!澳艿靡坏泉劦娜艘欢ê芘?,那個人該不會是你吧?”我的鄰桌問他的同桌……老師拍了兩下手,示意我們安靜下來。接著老師對著我說:“李宇威,不錯喲,來,你的獎狀,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哈?!苯淌依镯懫鹆死坐Q般的掌聲。我小心翼翼地接過獎狀,笑得合不攏嘴。那一刻,我嘗到了獲獎、被老師表揚(yáng)的滋味,甜甜的。
父母的鼓勵是甜的。我得到獎狀后興沖沖地回到家,捧著一張獎狀給父母,他們跟我一樣開心。為了獎勵,也算是鼓勵我取得更好的成績,媽媽破天荒地讓我玩了一小時的游戲。這時,我感覺心里甜甜的。
同學(xué)的關(guān)心也是甜的。記得上周三,我生病了,但周五就要期中考試了,為了不落下課程,我只好帶病來到學(xué)校,到了第三節(jié)課,我有氣無力地坐在椅子上。我的同桌見狀,關(guān)心地問道:“怎么啦?是不是不舒服?”我點了點頭。這時我的同桌像風(fēng)一樣跑了出去,過了一會他又回來了,不過他還捧著一杯溫水。他把溫水給了我,叫我喝幾口。我聽話地喝了幾口水,瞬間好像感覺沒有那么難受了,水也是甜的。
甜就在老師的表揚(yáng)里,在家長的鼓勵里,在同學(xué)的關(guān)心里,只要你慢慢品嘗,就一定能品嘗到。
圍繞中心意思寫作文3
生活像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,沒有了它們,生活就像白開水,平平淡淡,素然無味,在心底寄存的那些小事,回想起來,甜,是最甜蜜!
甜,讓人感到快樂。過年時,每家每戶都要包餃子。各種各樣的餃子都有,有芹菜餡的,有豬肉餡的,但是我最喜歡的還是我自己包的糖餃子!最先剛開始,我并不是那么想要包餃子,只是我越長越大,也應(yīng)該參與進(jìn)來??粗磕甓际侵貥拥娘溩?,我靈光一現(xiàn),嗯,每年都包唱的餃子,今年我就換點新的,什么餡好呢?都是菜,不如包糖的!于是今年的餃子全都被我換成了糖餃子,我一個人做好我們?nèi)页缘姆至?,?dāng)我坐下來吃的時候,即便頭上都是汗水,我也覺得很甜。甜,讓人感覺到快樂!
甜,是努力的結(jié)果。臨近期末時,總要期末考試。我非常認(rèn)真的復(fù)習(xí),只為這一次取得滿意的成績。努力總是有結(jié)果的,在我努力了兩個多月后,我終于期末考試取得了我滿意的成績。甜,是努力的結(jié)果!
甜,是有一位知心朋友。相信每個人都有自己的知心朋友吧,知心朋友,顧名思義,就是知你心的朋友。生活中如果有這么一位好朋友,你肯定會甜甜的笑了。甜,是有一位知心朋友?
甜,不一定是酸甜苦辣咸的甜,還可能是努力的喜悅,甚至有可能是一個平平凡凡的笑容!
圍繞中心意思寫作文4
“甜”字,在我看來是世間最美好的字之一。
甜,由一個“舌”字和一個“甘”字組成,表示舌頭感受到的甘甜味道。
甜,最直觀的便是舌尖上感受到的甜。例如炎炎夏日,放學(xué)回家,滿頭大汗的我扔下書包直撲冰箱,拿出一根冰棒,迫不及待地咬上一大口吞進(jìn)肚中,呵,滿滿的甜香和著絲絲清涼沁入心脾,讓人感覺生活是如此的甜美。
甜,也可以是從行動中感受到的甜。記得有一次我上樓時,看到一個男同學(xué)在同學(xué)的攙扶下艱難地挪下樓,原來是那個男同學(xué)的腿傷了,看他那痛苦的樣子估計傷得還挺厲害的,于是我急忙過去幫著一起攙扶他去醫(yī)務(wù)室。等到校醫(yī)處理好他的傷口,上課鈴已經(jīng)響起,我以百米沖刺的速度飛快上樓沖向教室,雖然累得氣喘吁吁,但想起那個男同學(xué)臉上的痛苦表情漸漸散去,我的心里不禁泛起陣陣甜意。
甜,還可以是從學(xué)習(xí)上感受到的甜。昨天晚上,我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),原本口算題本上的題目對我而言是小菜一碟,解答起來是輕而易舉,可昨晚最后一道“智慧島”的附加題卻把我難住了,我左思右想還是沒有頭緒,真想放棄思考直接問媽媽好了,可我還是很不服氣,不想就此認(rèn)輸,于是我深呼吸一大口氣,讓自己靜下心來,仔細(xì)地再三揣摩題意,功夫不負(fù)有心人,我終于找到規(guī)律解答出了這道題。當(dāng)我算出答案那一刻,一陣狂喜涌上心頭,那感覺真是甜到了極致。
總之,“甜”有各種各樣的表現(xiàn)方式,但都給人帶來了喜悅之情,正如我在開頭時說的:“甜”字是世間最美好的字之一,難道不是嗎?
圍繞中心意思寫作文5
一說起甜,大家都會想起糖、蜂蜜、糖葫蘆,漸漸我對甜有了不同的認(rèn)識。
小時候父母買一個糖,我就開心的很,因為我喜歡糖在味蕾上的甜味,但是我一點一點長大,我對甜又有了另一種體會。
我覺得幫助別人是一種甜。記得那一次,我補(bǔ)完課正在公交車上回家。我仔細(xì)觀察周圍的樣子,這時,從車上走來一位老人,那位老人背著一大堆雜物,一上車,我看見車上好多人都對老人投去鄙視的目光,而我覺得這位老人卻是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好幾次想去幫助這位老人,但不知道想到了什么,幾次都在即將就要碰到時,卻有遲疑了,我也不知為什么我不想幫老人,我馬上就要下車了,我想如果他在那一站下車,我就幫老爺爺。果不其然,那位老爺爺也在那邊下車,就在他把雜物放下車時,我不再猶豫,就把雙手伸過去接住那東西,把爺爺送下車。在這時老爺爺說了一聲“謝謝”。這兩個字,雖然沒有金子那么貴,也沒有禮物那么好,但這兩個字對我來說,那就是比金子鉆石還要耀眼,一路上我?guī)椭鵂敔敯褟U品送去廢品收購站,最后老爺爺還說了聲謝謝。讓我那心、那味蕾,那鼻子都洋溢出濃濃的甜香味。
得到別人的信任也是一種甜。還有一次,我《變形記》的作文在全體同學(xué)面前讀了一遍,在上場前我的心緊繃著,一開始兩只手都顫抖著,全身都流著冷汗,我生怕讀錯一個字、一句話讓同學(xué)們嘲笑,怕一下課他們就議論了,但在我讀完作文后,同學(xué)們熱情的掌聲一瞬間讓我緊繃的心放松了下來,心里也充滿了香甜。
這就是我對甜別樣的體會。
圍繞中心意思寫作文6
甜的東西有很多,如棒棒糖、奶糖……,而我所說的這個“甜”,則是我小時候的一件事。
記得在一個富有勃勃生機(jī)的春天,媽媽給了我?guī)最w迎春花的種子,她說這個季節(jié)種這個花是十分合適的。我接下了這幾顆種子。
于是,我拿起我的小鐵鍬,帶著花種出門種花了。當(dāng)時正值陽春三月,小草開始瘋狂長起來。我漫無目的地在田野中尋找。終于,我找到了一片空地,可這里的草卻非常多,為了我的迎春花能茁壯的生長,我不得不把這些草清除掉。我用吃奶的力氣去拔草,才能勉強(qiáng)將草連根拔起來,但這并不能讓我放棄種花的欲望。我用了兩個小時的時間才幾乎將草拔完。當(dāng)時雖然是春天,但也有些涼,不一會兒,我的后背就涼涼的,手心里還多出了幾道紫痕,我趕快把種子埋在坑里,并用土填平、澆水。我高高興興的回家了。
之后的幾天,迎春花種子長出了幼苗,它迫不及待地呼吸著新鮮的空氣,我高興的看著它們。又澆了一些水、除了草,讓它們吸收更多的養(yǎng)分。
又過了幾天,迎春花又長大了一點點,我仍不忘幫它們除草、澆水,終于有一天……
我又來到這里,發(fā)現(xiàn)迎春花的種子已經(jīng)長成為幾束真正的迎春花了!我開心地躺在花的旁邊,閉著眼睛,我感受到了甜的美好,甚至我的每一次呼吸,都感受到了香甜!睜開眼睛,藍(lán)的空,花的艷,面對這一片美麗的風(fēng)景,傾聽鳥兒們甜蜜的交響樂,我終于感受到了什么是甜,光是味覺,這還不重要,重要的是有一顆努力的心。
勞動最光榮!通過努力換來的勞動成果是最好的。因為在迎春花中,有我的汗水和我的希望,用努力換回來的成果,是世界上最甘甜的!
圍繞中心意思寫作文7
暖,是家人之間的相親相愛;暖,是朋友之間的有難同當(dāng);暖,是同學(xué)之間的互相幫助。暖,更是在困境中,陌生人伸出的援助之手。
那是二年級上學(xué)期的一天下午放學(xué)后,深冬時節(jié)氣溫已經(jīng)在零下了,凍得人手都不敢離開口袋。西北風(fēng)呼呼地刮著,像刀子一樣割在人們的臉上。我站在學(xué)校門口等媽媽來接我??墒亲蟮扔业?,周圍的同學(xué)們都走光了卻遲遲不見媽媽的身影。我感到又怕又冷,忍不住蹲在地上哭了起來。
這時,一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工老奶奶走過來,她關(guān)切地問:“孩子,別哭,有什么事告訴奶奶。”我抬起頭,一張慈祥的面孔印入眼簾。我擦了擦眼淚,說:“媽媽現(xiàn)在還沒有來接我,我有點害怕?!蹦棠搪牶螅濐澪∥〉貜乃目诖锾统隽艘徊坷夏隀C(jī)。對我說:“孩子,你別怕,你媽媽的電話號碼是多少呀?我給她打電話?!蔽腋嬖V了老奶奶媽媽的手機(jī)號碼。打完電話后,老奶奶見我穿著有點單薄,毫不猶豫地把她的棉大衣脫下來披在我身上,而她瘦弱的身體卻被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖。加上一天的辛苦工作,她看上去有點疲憊不堪,可還是一邊熱心地安慰我,一邊耐心地陪著我一起等媽媽,一直等到媽媽過來接上我,她才放心地離開。
看著老奶奶離去的背影,一陣暖流涌遍我和媽媽的心頭。仿佛凜冽的寒風(fēng)也被善良的老奶奶感動了似的,突然間,風(fēng)停了,冬日的暖陽照在人們身上如春天般溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間……”每當(dāng)聽到這首歌,老奶奶慈祥的面容就會浮現(xiàn)在我眼前,那一刻,真的暖極了!
圍繞中心意思寫作文8
回望童年,你收獲的是感動?!}記
曾經(jīng)年幼無知的我,滿心以為自己不會長大。直到今日,我驀然回首,望著那逝去的時光,想從中尋出一絲童年的足跡。一瞬間,我的臉上浮現(xiàn)出幸福的紅暈。
那年我6歲
一年五班的教室里,坐著一個“一問三不知”的我。老師面帶微笑:“請楚恒同學(xué)歸納總結(jié)一下本文的中心思想?!薄拔也粫!薄澳悄阏J(rèn)為毛主席有什么可貴的精神品質(zhì)?”“我不知道?!薄澳钦?a href='http://www.zbfsgm.com/shuoshuok/' target='_blank'>說說你對劃線部分句子的理解?!薄袄蠋?,我讀不懂……”望著老師那逐漸布滿黑線的面孔,面對同學(xué)們的竊竊私語,我不清楚那是一種怎樣的感覺,但是很痛很痛。
那年我9歲
運(yùn)動會的賽場上,有一個“懷疑自己”的我。裁判的哨聲一響,我就用盡了全身的力氣直沖出去,我名列第一,十分得意??墒钱?dāng)賽程到了一半時,我的腳步卻逐漸沉重,身上像壓著一塊足有千斤重的大石頭,呼吸急促,每跑一步都是萬分艱辛。望著對手們那漸行漸遠(yuǎn)的背影,我的心也逐漸沉重。比賽結(jié)束,我是第四名,差一名晉級。可能我真的不是跑步的料吧。我緩緩走出賽場。
那年我12歲
籃球比賽的賽場上,有個冷靜分析,充滿自信的我。我堅信“放開打,我能贏”。我觀察隊友們的情況,思量好每一步。隊員被包圍,我跑到空位接應(yīng);隊友投籃了,我就去搶籃板,用身高優(yōu)勢為團(tuán)隊創(chuàng)造機(jī)會。望著比分板上我們隊的分?jǐn)?shù)不斷增加,我的內(nèi)心滿是喜悅。
望著那一幕幕的過去,我嘴角一揚(yáng),轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)向前方?jīng)_刺。
圍繞中心意思寫作文9
暖,是冬天里的一杯熱茶;暖,是黑夜中的一支火柴;暖,是雨中的一把傘。
暖,在我心中的定義就是陽光。直到聽了一首歌《暖暖》:“其實你很好,你自己卻不知道。真心對我好,不求回報……”暖,也有了幸福的定義。
一天,爸爸突然說:“今天去放風(fēng)箏。嗯,天氣好,陽光好,去吧!”
公園的天空,早已有了一只只五彩斑斕的風(fēng)箏在上下翻飛,爭先媲美。我的風(fēng)箏,潔凈無瑕,透過那潔白的紙,我甚至可以看見高掛在天空的太陽。
我拉線,爸爸收線,分工明確,忙得不亦樂乎。轉(zhuǎn)眼間風(fēng)箏大搖大擺地飛上了天空?!靶⌒?,你看,快掉下去了,趕緊拉線,拉!”“爸爸,線太短了。你放呀!不放,飛不高了。”
我的眼睛幾乎瞇成縫兒,艱難地看著空中的風(fēng)箏。此刻,爸爸干脆松了手,任由我處置。我一邊拉線,一邊放飛。爸爸坐在草坪上,享受著和煦的陽光。
“陽光真好!照在身上真暖和?!卑职治⑿χf。
“陽光真壞!照得我眼都睜不開?!蔽艺{(diào)皮地說了一句反話。
沒料想,爸爸趕緊摘下太陽眼鏡跑過來,掛在我鼻梁上。我拉著線,在公園奔跑。陽光與風(fēng)柔和,交融在我臉上。我有一種說不出的愜意。回家后,爸爸給我看了一張照片:我戴著爸爸的墨鏡,手里拉著線,朝著天空中望去,咧著嘴,肆意地笑著。
媽媽說,今天在我臉上,看見了久違的陽光吻痕,像朵花,開放在我臉上。我說:“那是因為,陽光好暖。”
圍繞中心意思寫作文10
一天中午,我坐在教室里發(fā)呆,突然,窗外的寒風(fēng)呼呼的刮了起來,不一會兒,天空陰云密布,緊接著就是鵝毛般的大雪。
放學(xué)時,我焦急的等待著,看著同學(xué)們一個一個的都被爸爸媽媽接走了,我的眼淚竟像泉水一般涌了出來。老師走過來,安慰我說:“你媽媽一定是有事,或者已經(jīng)在路上了,別急”并給我遞來紙巾,我抬起頭,擦干眼淚,心里瞬間舒服了很多。
老師走后,同學(xué)們紛紛走過來,拍著我的肩膀,“哭什么啊!不要哭了!”同桌抱住我,不停的安慰我,我卻一直盯著窗外,慢慢的,窗外的雪越下越大,而教室里的人也越來越少。
最后,只剩下我和同桌了,教室里變得異常的安靜,好像就算是有一根針落下都能聽得清清楚楚。
一陣腳步聲傳來,我抬起頭,瞪大眼睛,原來是同桌的姐姐來接她了,我失落的低下了頭。同桌看見后,伸出手對我說:“一起回家吧!”我只好收拾起好書包,和她們一起走出了教室。
走在路上,看著路邊的花草被雪花壓得低下了頭,小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。突然一片雪花飄落在我的手心,望著手中慢慢融化的雪花,我又陷入了沉思。
“嘿!”同桌拍了我一下,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到家了。
和同桌告別,我走進(jìn)屋里,只見媽媽正在廚房忙碌著,聽見開門聲,媽媽也走了出來,看著我一臉的不高興,媽媽走到我的身邊坐下,微笑著對我說:“女兒,別生氣了,其實我給你同桌的姐姐打了電話,讓她幫我接你回家”聽著媽媽的解釋,我又高興了起來,說:“媽媽,我餓了?!眿寢岦c了一下我的額頭,說:“早就給你準(zhǔn)備好了?!?/p>
這時,窗外的雪停了,媽媽也把熱氣騰騰的飯菜端了過來,我坐在火爐旁,狼吞虎咽的吃了起來。陽光穿過云層絲絲縷縷地照在屋里,火爐里的火光變得異常明亮,照在媽媽一直微笑的臉上,是那么的美麗。
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