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以好家教好家風(fēng)為主題的作文10篇

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每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)都不同,有的家庭注重文明、誠(chéng)信。下面是小編分享的以好家教好家風(fēng)為主題的作文,歡迎大家閱讀。

以好家教好家風(fēng)為主題的作文1

家風(fēng)、家教、家訓(xùn),大家都知道是什么意思嗎?我認(rèn)為是:誠(chéng)實(shí)、守信、遵紀(jì)守法、孝敬父母、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

媽媽常常教育我大人說(shuō)話,小孩子不能插嘴,要尊老愛(ài)幼。

記得有一次,媽媽給我買了很多好吃的,我正津津有味的吃著,突然,媽媽看了我一眼,我邊吃邊問(wèn)媽媽:“媽媽,您為什么看著我?”媽媽沒(méi)有說(shuō)話,我還是享受著自己的美食。媽媽還是用失望的眼光看著我。我突然明白了,媽媽為什么有失望的眼光。原來(lái)我的外公、舅媽都坐在我的旁邊,我沒(méi)有讓她們一起來(lái)分享我的美食,我只是一個(gè)人自私的享受。我的臉紅了,低下了頭,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我沒(méi)做到尊老愛(ài)幼。我暗下決心,以后一定要尊老愛(ài)幼。

還有一次,媽媽把飯菜都做好,喊我吃飯,我當(dāng)時(shí)正在看電視,沒(méi)理她。等我看完動(dòng)畫(huà)片,去吃飯,一看媽媽只盛了自己的正在吃。我很生氣,兇媽媽:“怎么沒(méi)有給我盛?!眿寢尯苌鷼?,教育我:“我做好飯叫你吃,你都不過(guò)來(lái)吃,自己在那兒看動(dòng)畫(huà)片,你自己動(dòng)手盛飯吃。媽媽很累的做好飯了,你還兇媽媽,太不孝順了!”媽媽說(shuō)我不會(huì)感恩。我從那天知道了,不能老是自己看動(dòng)畫(huà)片,要幫媽媽做飯,洗碗,掃地等,哪怕有些事像做飯我不會(huì),也可以幫著做一些會(huì)做的,像淘米、擇菜這些力所能及的事情。要學(xué)會(huì)孝順爸爸媽媽,爸爸媽媽每天忙工作已經(jīng)很累了,我要幫著他們多做些事情。

我現(xiàn)在終于明白了什么是家風(fēng)、家訓(xùn)、家教。如果沒(méi)有家訓(xùn)、家教就會(huì)把我們寵壞,只有知錯(cuò)就改,慢慢教育,才能把家風(fēng)、家教、家訓(xùn)的風(fēng)格,傳揚(yáng)光大。

以好家教好家風(fēng)為主題的作文2

爺爺奶奶年紀(jì)都大了,難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō),從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責(zé)怪他們的意思。

爸爸媽媽常說(shuō):“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶?!币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。

記得有一年冬天,爸爸正忙著修暖氣,忽然來(lái)了一個(gè)電話,爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái),我就問(wèn)他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機(jī)壞了,我?guī)兔π蘖艘幌??!蔽耶?dāng)時(shí)很是不解,奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì)很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶?!边@句話,我才恍然大悟。

《弟子規(guī)》里也曾說(shuō)到:“親所好,力為具?!闭f(shuō)的就是家人喜愛(ài)的東西,要盡力為他們爭(zhēng)取。說(shuō)到這,我就想起了我的堂弟——壯壯,他9歲。那天,他和奶奶去趕集,奶奶看上了一條毛衣,90塊,奶奶說(shuō)太貴了,沒(méi)舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來(lái),再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月,就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶,為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應(yīng)了那句話——親所好,力為具嗎。

百善孝為先,百孝順為先,是我家家訓(xùn),同時(shí)我也將“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具?!币暈槲业募矣?xùn)。從今天開(kāi)始,我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。

這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!

以好家教好家風(fēng)為主題的作文3

從我記事起,媽媽總是教導(dǎo)我要做個(gè)正直、善良,熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契:不管看到身邊誰(shuí)有了困難,總要去幫一把。

很多次我們出門,經(jīng)常會(huì)看到一些殘疾人,在向過(guò)路的人尋求施舍。媽媽總會(huì)讓我拿著幾元錢去輕輕地放在他們的手里,她說(shuō):“幾元錢雖不多,但也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜,讓他們感覺(jué)到世間還有溫暖?!碑?dāng)我看到他們感謝的眼神時(shí),我才真正體會(huì)到了助人為樂(lè)的幸福。

在家里,媽媽和爸爸還教會(huì)我要勤儉節(jié)約。他們說(shuō):“一絲一線,一餐一飯,都要想到勞動(dòng)人民的不易,所以,不能奢侈浪費(fèi)?!彼悦看纬燥?,我都要吃得干干凈凈,不剩一個(gè)米粒。平時(shí)不隨便向大人要零花錢,對(duì)于自己的零花錢,總是合理計(jì)劃,把它用到最需要的地方,買一些文具書(shū)本之類的學(xué)習(xí)用品。媽媽和爸爸說(shuō)得對(duì),勤儉是傳家寶,是中華民族的傳統(tǒng)美德,不能因?yàn)楦辉A司蛠G掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節(jié)約的成果,我們要對(duì)得起祖先,對(duì)得起大自然的恩賜。

尊老愛(ài)幼也是我們的好家風(fēng)。爸爸媽媽告訴我:奶奶年紀(jì)大了,腿腳不便,她出門,我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著奶奶走在街上,祖孫倆的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。奶奶有什么好東西總是舍不得吃,一定會(huì)留給我這個(gè)“開(kāi)心果”。我相信,和睦的家庭會(huì)永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!

以好家教好家風(fēng)為主題的作文4

家風(fēng),作為一種無(wú)形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,家庭中的家風(fēng)好,這個(gè)人才會(huì)茁壯成長(zhǎng),如果家風(fēng)不好,這個(gè)孩子在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓(xùn)是沉痛的。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個(gè)老師的教育下,學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分!

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,三國(guó)時(shí)期著名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親,他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,就是告誡那八歲的兒子:不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生。

家教,在幾千年的歷史傳承下,去其糟粕,留其精華,一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”,已被歲月的流沖走,而那些膾炙人口的家訓(xùn),已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前!

以好家教好家風(fēng)為主題的作文5

家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。但是家也要有家的樣子,不能沒(méi)有規(guī)矩。正如老人們常常說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)則,就不成方圓?!?/p>

我們家的家風(fēng)是什么呢?我們家的家風(fēng)就一個(gè)字:“孝”。孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。爸爸媽媽對(duì)我很寵愛(ài),但對(duì)我的要求很嚴(yán)格。媽媽常常對(duì)我說(shuō):“要我好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有文化有思維的人?!?/p>

爸爸一直告誡我:百善孝為先!他常給我講:“三條魚(yú)”的故事。其中微山湖烏鱧的故事非常讓我感動(dòng)。據(jù)說(shuō):此魚(yú)產(chǎn)子后便雙目失明,無(wú)法覓食而只能忍饑挨餓,孵化出來(lái)的千百條小魚(yú)天生靈性,不忍母親餓死,便一條一條地主動(dòng)游到母魚(yú)的嘴里供母魚(yú)充饑。母魚(yú)活過(guò)來(lái)了,而子女的存活量卻不到總數(shù)的十分之一,它們大多為了母親獻(xiàn)出自己年幼的生命。烏鱧是一條孝子之魚(yú)。

爸爸常說(shuō):“如果一個(gè)人不孝,沒(méi)有人會(huì)和他真心交朋友?!卑职謰寢寣?duì)奶奶爺爺很孝順,我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,我國(guó)是禮儀之邦,我們要將五千年的文化繼續(xù)傳承下去。

以好家教好家風(fēng)為主題的作文6

在中國(guó),很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng),當(dāng)然了,我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話:百善孝為先,百孝順為先。

從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛(ài)幼,在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣:

有一回,我家因?yàn)槿?a href='http://www.zbfsgm.com/live/cai/baoxian/' target='_blank'>保險(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)。大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí),爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來(lái)說(shuō),這就是百孝順為先,意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先?,讓他們順心。如果沒(méi)有順,又哪來(lái)的孝呢?

爺爺奶奶年紀(jì)都大了,難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō),從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理,爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責(zé)怪他們的意思。

爸爸媽媽常說(shuō):“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶?!币馑季褪钦f(shuō)父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。

記得有一年冬天,爸爸正忙著修暖氣,忽然來(lái)了一個(gè)電話,爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái),我就問(wèn)他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機(jī)壞了,我?guī)兔π蘖艘幌??!蔽耶?dāng)時(shí)很是不解,奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒(méi)暖氣妹妹會(huì)很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶?!@句話,我才恍然大悟。

百善孝為先,百孝順為先,是我家家訓(xùn),同時(shí)我也將‘父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具。’視為我的家訓(xùn)。從今天開(kāi)始,我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。

這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!!

以好家教好家風(fēng)為主題的作文7

推開(kāi)我們家的大門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分整潔,每一樣?xùn)|西都擺放得十分整齊,但是,我們家卻很少做大規(guī)模的收拾整理,也極少出現(xiàn)東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎?今天我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò),話還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。

在我五歲的時(shí)候,養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣:隨手拿了東西就隨手亂放,不物歸原位。有一次,好朋友王啟瑞來(lái)我家玩,我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來(lái)玩,不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè)乎。等玩完之后,我才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)堆滿了玩具,一片狼藉,毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì)踩到許多玩具!為了不被困在玩具堆里,我只好認(rèn)認(rèn)真真地做整理:先把玩具堆到一起,再把它們分門別類地放回玩具架,雖然看起來(lái)只有兩步,不過(guò)在有父親母親幫忙的情況下,我都用了整整一個(gè)小時(shí)!做完“工作”,我累得氣喘吁吁,自言自語(yǔ)道:“唉,累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了。”父親神秘兮兮地說(shuō):“我有一個(gè)秘訣,可以讓你既玩得盡興,又收得很快?!薄笆裁?a href='http://www.zbfsgm.com/way/' target='_blank'>方法?”我迫不及待地問(wèn)道?!熬褪悄忝磕贸鲆粯?xùn)|西,玩好之后隨手就放回原位,這樣雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)麻煩,但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做整理了?!备赣H慢條斯理地解釋道?!班?,原來(lái)如此,這真是個(gè)好辦法?!蔽也唤腥淮笪颉O肫鹨郧?,去父親的辦公室玩,看到他的辦公室既整齊又漂亮,原來(lái)就是用的這個(gè)好辦法。

于是,我和父親母親做了一個(gè)約定:以后我們用完了東西后,都及時(shí)放回原位,每個(gè)人都互相監(jiān)督,互相提醒。

從那以后,我們家變得既干凈又整齊,而且大規(guī)模整理收拾的次數(shù)明顯減少,從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣,我們形成了我們的好家風(fēng)--隨手拿了的東西就隨手放回原位,做到“物歸原位”。

以好家教好家風(fēng)為主題的作文8

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見(jiàn),為后人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn),成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。

我是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)動(dòng)的孩子。從小時(shí)候,每次上幼兒園之前,奶奶總愛(ài)叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆?,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)吵架或打架,如果有人欺負(fù)你,就回來(lái)跟我說(shuō),我去找你們老師?!蹦棠躺挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,在幼兒園基本上沒(méi)有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。

爸爸愛(ài)給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人?!敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。我想也許這就是“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”

現(xiàn)在,我已經(jīng)步入小學(xué)中年級(jí)了,我已逐漸養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爸爸、媽媽還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂(lè)于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因?yàn)槟钦俏覀兗业暮眉绎L(fēng)。

我一直在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,人民的生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮昌盛!

以好家教好家風(fēng)為主題的作文9

青春期的孩子真是煩人!沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)與青春期孩子共同相處的家長(zhǎng)是無(wú)法體會(huì)個(gè)中的滋味的。毫不客氣地說(shuō):煩,累!

前久和一個(gè)老同學(xué)聊起對(duì)孩子的教育問(wèn)題,他對(duì)我說(shuō)了一句話:“只要引導(dǎo)孩子學(xué)好《弟子規(guī)》就什么問(wèn)題都迎刃而解了。”我恍然大悟。是啊,一本小小的《弟子規(guī)》卻涵蓋了生活習(xí)慣、禮義廉恥、學(xué)習(xí)習(xí)慣、保護(hù)環(huán)境等方面的知識(shí)內(nèi)容。它確實(shí)是一本非常優(yōu)秀的家教讀物。

《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,后經(jīng)清朝賈存仁修訂,改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!钡奈牧x,以三字一句、兩句一韻編纂而成,具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物和求學(xué)等時(shí)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。清中葉以后此書(shū)最為流行,一度成為私塾的必讀課本,堪稱是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠(chéng),養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。不僅如此,它還適合各個(gè)年齡段的人讀誦、受益。對(duì)家庭和諧,社會(huì)風(fēng)氣的凈化都有極大的好處。說(shuō)到此,我又想起了多少次去朋友家玩的情景。

朋友家有兩個(gè)女兒。這兩個(gè)女孩和同齡的其它孩子不一樣。他們的言談舉止都十分文雅大方。生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都非常好。學(xué)習(xí)也非常棒。接待客人熱情大方。老大現(xiàn)在在中國(guó)工商學(xué)院攻讀博士學(xué)位,老二在曲靖一中,成績(jī)也特別好,明年高考。不僅這樣,她們兩姐妹給我們的印象是自幼就特別愛(ài)讀書(shū),而且很會(huì)招待客人。給我們倒茶續(xù)水,席間給客人盛飯夾菜,儼然是個(gè)大人的模樣。大家都夸贊孩子無(wú)比懂事勤快,都向其家長(zhǎng)取經(jīng),他們是如何教育孩子的。朋友總是說(shuō),他們哪有什么妙招,只是引導(dǎo)她們從小讀《弟子規(guī)》。在孩子讀《弟子規(guī)》的時(shí)候因勢(shì)利導(dǎo),給她們講講其中的一些道理。同時(shí),讓她們按《弟子規(guī)》里講的道理去做。當(dāng)然,做父母的也要注意自己的言行,好好地引導(dǎo)孩子。用實(shí)際行動(dòng)潛移默化地影響孩子,教育孩子。在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)階段,都讓孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,調(diào)整自己的心態(tài),規(guī)范自己的言行,做到尊老愛(ài)幼,孝敬父母,努力追求自己的理想。說(shuō)到此,我們不凡看看歷史,從古至今,但凡學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成者,其家風(fēng)家訓(xùn)均有《弟子規(guī)》的影子。

是啊!一部《弟子規(guī)》雖然不是鴻篇巨著,但它卻從每個(gè)方面規(guī)范了我們的言行。另外,《弟子規(guī)》里還講了忠、孝、仁、義的典故,這些故事十分經(jīng)典有趣,孩子們樂(lè)于接受,也容易接受。同時(shí),這本書(shū)里還講了“余力學(xué)文”和“護(hù)生愛(ài)物”“保護(hù)環(huán)境”等。在“余力學(xué)文”這一部分主要告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余還有多余的時(shí)間和精力,就好好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)一些情趣愛(ài)好,比如琴棋書(shū)畫(huà)等,對(duì)我們的情操修養(yǎng)有很大的提升。在護(hù)生愛(ài)物,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)上也從小得到培養(yǎng)和加強(qiáng)。

《弟子規(guī)》這部國(guó)學(xué)經(jīng)典,它不僅適用于家庭教育,成為很好的家訓(xùn)家風(fēng)教育,也適用于學(xué)校教育。如果學(xué)校能夠根據(jù)不同階段的學(xué)生進(jìn)行《弟子規(guī)》教育,再力爭(zhēng)家庭的支持與配合,嚴(yán)格要求和督促孩子的言行,那么,我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生絕大多數(shù)都應(yīng)該是有理想,有紀(jì)律,有文化,有道德的人。我們的國(guó)家和社會(huì)何愁優(yōu)秀的人才呢?

以好家教好家風(fēng)為主題的作文10

“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家規(guī)。”這句話曾經(jīng)一直在我耳邊回蕩,讓我明白了每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。

家風(fēng)就是家里的道德品質(zhì),家訓(xùn)就是家里的規(guī)矩。我家的家風(fēng)就是品德高尚,家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信。

星期五的中午,老師來(lái)發(fā)錢,零錢不夠了,就讓我去換零錢,我來(lái)到商店,老板給了我一打零錢,我數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)數(shù)目不對(duì),這時(shí)老板已經(jīng)進(jìn)房里去了,我內(nèi)心里有個(gè)聲音,走吧,老板沒(méi)發(fā)現(xiàn)。突然,一個(gè)更大的聲音響起,“趙紫怡,你是少先隊(duì)員,你學(xué)的知識(shí)哪去了,怎么能丟失人的原則?”我趕緊喊來(lái)老板,把多的錢還了回去,老板夸獎(jiǎng)了我,我臉上火辣辣的。這著實(shí)給我上了一堂印象深刻的思想道德課,以后將時(shí)刻警醒著我,做人要誠(chéng)實(shí)守信。

中國(guó)歷來(lái)都是禮儀之邦,五千年的歷史文化傳承至今。我們作為未來(lái)的接班人,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)好的家風(fēng)家訓(xùn)。

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