《你好,同上一堂課》2022觀后感精選7篇
《你好,同上一堂課》全方位展示老師們的育人情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng),串聯(lián)起一個(gè)又一個(gè)抵達(dá)春天的暖心故事。下面是小編分享的《你好,同上一堂課》2022觀后感,歡迎大家閱讀。
《你好,同上一堂課》2022觀后感1
鞠躬時(shí)間的長(zhǎng)短、催淚音樂的選擇、讀一封家書的時(shí)機(jī)都是經(jīng)過深思熟慮,嚴(yán)密推敲的,可謂用心良苦。感恩文化在孩子們肆意流淌的淚水里得到宣泄與表達(dá),“孝道"潛移默化地浸潤(rùn)到學(xué)生心靈深處。
__是一位有教育情懷的人,他的工作始終閃耀著靈活機(jī)動(dòng)、創(chuàng)意十足的智慧光芒,散發(fā)出濃濃的人情味兒。他是一個(gè)有思想、有管理藝術(shù)、有激情的好校長(zhǎng),他說到了我們的心坎里,撥動(dòng)了我們?nèi)彳浀男南遥覀兿蚶钚iL(zhǎng)的精彩報(bào)告致敬。
做一個(gè)有情懷的人,對(duì)于我們教師又何嘗不是如此。不知從什么時(shí)候起,我們埋頭工作,只是為了那一張張證書、一個(gè)個(gè)稱號(hào)拼死拼活,不知不覺間少了詩意的心情,少了一份行走的愜意,少了一份幸福的歸屬。只有漫游長(zhǎng)江,才能感受什么是萬里長(zhǎng)江橫渡,極目楚天舒;只有登上泰山,才能體會(huì)什么是會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小;只有成為教育工作者,才能收獲待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑得滿心歡喜!讓我們做一個(gè)有情懷的教師,走進(jìn)課堂,釋放我們的能量,開發(fā)學(xué)生的潛能,交融師生情感,碰撞學(xué)生智慧的火花,教師的幸福不是榮譽(yù)證書和稱號(hào)的堆砌,而是學(xué)生的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)的放心、社會(huì)的肯定。
最后用竇桂梅老師的話作為結(jié)語,她說無論社會(huì)怎么復(fù)雜,但我們依然這樣活出教師應(yīng)有的尊嚴(yán)乃至圣神感,成就感,你依然可以做一個(gè)精神上氣象萬千的教師,為人師者也可以活成這樣一般大寫的模樣。
《你好,同上一堂課》2022觀后感2
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我正在家里認(rèn)真地做作業(yè),突然,北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩和雪容融飛到了我的身邊,說:走!我們帶你去看冬奧會(huì)!太好啦!我丟下作業(yè),跟著他們一路向北飛到了北京。
到了冬奧會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我簡(jiǎn)直驚呆了,太壯觀啦!環(huán)顧四周,觀眾席上人山人海,座無虛席。這時(shí)冰墩墩說:我們一起來參加冰球比賽吧。我和雪容融開心地說:好啊!雪容融說:那我們快去換比賽服吧!我說:好的,馬上就來。
我們的比賽對(duì)手是中國(guó)的老朋友俄羅斯隊(duì),我們相互認(rèn)識(shí)后比賽開始了。一聲哨響,冰墩墩先發(fā)球,他把冰球傳給了雪容融,突然,俄羅斯隊(duì)來干擾,幸好雪容融接得及時(shí),把冰球傳給了我,我再用力一撥,終于把冰球推進(jìn)了球門。
我們隊(duì)贏了,大家歡呼雀躍。正當(dāng)我高興地時(shí)候,耳邊傳來媽媽的催促聲:快起床啦,要遲到了。我睜開眼一看,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
真希望我能夢(mèng)想成真,和家人一起去北京觀看冬奧會(huì)比賽,和冰墩墩、雪容融一起為中國(guó)加油,為中國(guó)喝彩!
《你好,同上一堂課》2022觀后感3
眾所周知,熊貓是我國(guó)的國(guó)寶??墒?,你知道這只熊貓嗎?它就是我國(guó)2022年冬奧會(huì)的一只吉祥物冰墩墩。
說了你可能不信,它最初的原型竟然是冰糖葫蘆!這是由于在吉祥物評(píng)審的過程中,冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十,它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來源。后來,設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)半年多的修改,才改成冰墩墩??梢哉f,如果沒有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品,就沒有現(xiàn)在的冰墩墩。
說完了它的來歷,就說說我對(duì)它的理解吧!
一開始,我認(rèn)為它是冬殘奧會(huì)的吉祥物。因?yàn)槲艺J(rèn)為冰的意思是堅(jiān)強(qiáng);墩墩的意思是健康,是鼓勵(lì)殘疾運(yùn)動(dòng)員的。后來卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實(shí)是象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng),是冬奧會(huì)的特點(diǎn);墩墩,其實(shí)是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛,象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
其次,我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼,外形特征與冬奧會(huì)的特點(diǎn)很相符,展示了冬奧會(huì)的特點(diǎn),我認(rèn)為讓它做冬奧會(huì)吉祥物的選擇真的不錯(cuò)。
看,一個(gè)普普通通的名字背后居然有一個(gè)故事,是不是很神奇?其實(shí),這種現(xiàn)象很常見呀!比如,雪容融和福娃的名字背后也都有一個(gè)故事。親愛的朋友,下次我再說給你們聽吧!
《你好,同上一堂課》2022觀后感4
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)晶瑩的奧運(yùn)五環(huán)破冰而出時(shí),當(dāng)潔白的蒲公英帶著夢(mèng)想飛向天涯時(shí),我們?cè)谧詈玫臅r(shí)刻見證了最美的中國(guó)風(fēng)采。2月4日立春,北京冬奧會(huì)開幕,中國(guó)將成為全球唯一的“雙奧之城”。
當(dāng)冬奧的圣火點(diǎn)燃北京時(shí),讓大家萬眾期待共同參與的冰雪之約,成為了歷史性盛宴。這是多么令人激動(dòng)的時(shí)刻呀。我們的口號(hào)是“同筑冰雪夢(mèng),一起向未來”。
當(dāng)我看到那純潔的冰雪,看到那紅火的春節(jié),看到那活力四射的舞臺(tái),還有那可愛的冰墩墩和喜慶的雪容融時(shí),我覺得有點(diǎn)遺憾。我遺憾自己還是一名小學(xué)生,尚且不能為祖國(guó)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),而我現(xiàn)在能做的就是多了解一些奧林匹克知識(shí),感悟和發(fā)揚(yáng)奧林匹克的精神。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),一起向未來。紅旗飄揚(yáng),那奪目的紅色是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲???,冰雪運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造出一段段冰雪奇緣,表現(xiàn)得那么神勇,大放異彩。在這個(gè)冰雪的世界里,展示著運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,展示著運(yùn)動(dòng)的魅力,展示著冰雪世界里的精彩與人們的熱情!
“北京歡迎你,有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣都會(huì)有奇跡……”夢(mèng)里我唱著這首歌,也夢(mèng)見自己站在冬奧會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,望著在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐升起的國(guó)旗,我舉著金杯大聲喊道:“中國(guó)永遠(yuǎn)第一,偉大的祖國(guó),我們永遠(yuǎn)愛你!”
我和祖國(guó),和將來的自己有一個(gè)美好的約定,我們相約更加美好的未來!
《你好,同上一堂課》2022觀后感5
今天是冬奧會(huì)的開幕,我和弟弟早早就坐在電視機(jī)前盼望著冬奧會(huì)的開幕。冬奧會(huì)開幕式開始啦,第一個(gè)表演的節(jié)目是《神奇的故事》。這個(gè)故事講述了人類在一片有無數(shù)棵樹的森林里生活著。森林里有一棵無比巨大的樹,聽說只要鋸掉這棵樹,夜晚的時(shí)候魔鬼會(huì)帶著小提琴在一只船上出現(xiàn)。那個(gè)魔鬼可以控制影子。
人們十分好奇,所以就把那棵樹給鋸掉了。在當(dāng)天晚上魔鬼就帶著小提琴坐在船上出現(xiàn)了,他命令人們把所有的樹都鋸了,要不就殺了人類。人們開始后悔鋸掉那棵神奇的大樹,想把大樹從新連接回去。利用早晨魔鬼休息的時(shí)間,人們把大樹連接起來。晚上,魔鬼再也沒有出現(xiàn)。人們?yōu)榱藨c祝,舉行盛大的宴會(huì)。最后人們美好地生活著。
開幕式的故事很特別,通過不同的燈光、布景,展現(xiàn)了大自然的神奇,也教育我們要愛護(hù)環(huán)境,珍惜環(huán)境。
《你好,同上一堂課》2022觀后感6
自從冰墩墩兒當(dāng)選上奧運(yùn)吉祥物,我就一直有個(gè)愿望,想和她一起去參加冬奧會(huì)的滑冰比賽。今天我終于如愿以償了。
今天是短道速滑的第二個(gè)比賽日,也就是男子500米的金牌之爭(zhēng)。我和冰墩墩兒被分到了一組,太好了,我們可以并肩作戰(zhàn)了,我在第一道,冰墩墩兒在第四道,我們披掛整齊上場(chǎng)了,我們只是用眼神交流了一下,就彼此會(huì)意了,只聽比賽的槍聲打響了,我像一只離了弦的箭一樣沖在了前面,我使出全身力氣滑想把韓國(guó)的選手甩掉,可是那個(gè)韓國(guó)選手可真是緊追不舍,還有一圈了,我和韓國(guó)選手齊頭并進(jìn),這可不行,我要讓五星紅旗在賽場(chǎng)的上空飄揚(yáng),怎么能讓韓國(guó)人搶了我的風(fēng)頭,可是我有體力不支了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,冰墩墩兒沖到了我們的前面,好了,我不怕了,我依然努力地滑,最后一圈我沒有給韓國(guó)選手任何機(jī)會(huì),冰墩墩兒更棒,他是第一個(gè)沖破終點(diǎn)線的,此時(shí)的我們忘記了疲憊,我們?cè)谫悎?chǎng)上歡呼,我們勝利了,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,激動(dòng)人心的國(guó)歌響徹奧運(yùn)賽場(chǎng),別提我們有多開心了,當(dāng)然我們也擁抱了第三名韓國(guó)選手,他也很優(yōu)秀,場(chǎng)下我們是朋友。
這次比賽真是令我太激動(dòng)了!
《你好,同上一堂課》2022觀后感7
德國(guó)歌德說過:"要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行。"的確,一個(gè)人要不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
曾看過這樣一則故事:1900年,教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對(duì)兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因而受益,卻不料竟因而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新。
看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的接受新的知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新?,F(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路!因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的精彩。
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