夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文（10篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面小編為大家?guī)?lái)夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文，希望對(duì)您有幫助，歡迎參考閱讀!
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文1
在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件和便利的交通設(shè)施，滿眼的花園小區(qū)，形形色色匆忙趕路的行人和流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，讓人生厭。想到城郊去走走，看看風(fēng)景，親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈，借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以償，坐在床邊，凝視著窗外迅速后退的景色，心中對(duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬和一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開始慢慢思索著，卻始終也找不出一個(gè)確切的答案?；蛟S都，或許都不是。良久，我也放棄了對(duì)這個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題的思考，車緩緩?fù)Ｏ?，風(fēng)有些涼人，我伸手又把衣服拉了拉，萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹，矮一點(diǎn)的樹枝，枝頭開滿了皓玉般的白花，高一點(diǎn)的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純?nèi)绾苫ǎk爛如向日葵，嬌艷如玫瑰。“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，倘若四娘肯來(lái)一瞧，她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容，而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì)相形見(jiàn)絀。“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，春如雨。櫻花美得無(wú)奈，櫻花美得張揚(yáng)，櫻花美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚落雁，閉月羞花，獻(xiàn)給這四位美女，我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花，這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。
別了櫻花林，我站在壩上向遠(yuǎn)處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的精華，王維的那首詩(shī)寫得非常有氣勢(shì)，郡邑浮前消，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外，山色有無(wú)中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩(shī)人的胸襟報(bào)負(fù)，也一并展在我眼前，感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥兒優(yōu)雅的歌聲，這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文2
每個(gè)人的理想都不一樣，有的人想當(dāng)一位妙筆生花的作家，有的人想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，有的人想當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，而我，則想當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的外交官。
說(shuō)到我這個(gè)心愿，就要回到我第一次聽(tīng)別人說(shuō)外交官的場(chǎng)景。那是一個(gè)寧?kù)o的下午，我正在看書，忽然聽(tīng)到外面有人說(shuō)：“你看過(guò)今天的新聞沒(méi)有?”“當(dāng)然!”“那你知道___外交官舌戰(zhàn)群儒制止了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的那件事嗎?”“知道，那個(gè)外交官可是史無(wú)前例的厲害!釣魚島也是他在和日本外交官抗?fàn)幹?”“是嗎?可是我怎么不知道?”“我也是聽(tīng)別人說(shuō)的。”外交官?我心里一動(dòng)，這是個(gè)什么樣的職務(wù)?我跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)爸爸，這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)外交官是一個(gè)處理國(guó)家與國(guó)家之間各種事務(wù)，是一個(gè)能為國(guó)爭(zhēng)光，走遍八方的職位啊!那是不是能交到許多朋友?是不是就可以游遍天下?我細(xì)細(xì)掂量著。唉!可老爸說(shuō)當(dāng)外交官很忙，要學(xué)很多外語(yǔ)，還要有淵博的知識(shí)。這。我有些為難了，我用手用力敲了敲額頭，仔細(xì)地想著。嗯!有付出才會(huì)有收獲，為了能實(shí)現(xiàn)我的理想，再辛苦我也不怕!從那一刻開始，當(dāng)外交官的理想便在我的心里扎根發(fā)芽了。
所以為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)遠(yuǎn)大理想，我必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)：先學(xué)好英語(yǔ)，hi嗨，apple蘋果，bus公共汽車。但剛開始還好，漸漸地那些單詞一天比一天難，我不禁有些扛不住了，心中那顆芽也開始松動(dòng)了。但是，我一想到外交官這個(gè)職位對(duì)我強(qiáng)大的吸引力，想起古人說(shuō)的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，要做成一件大事豈能半途而廢?再艱苦再難受也要堅(jiān)持，我咬咬牙繼續(xù)學(xué)習(xí)那些單詞。我還想學(xué)習(xí)日語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)等等，這樣才能自如了解各國(guó)的風(fēng)土人情，才能及時(shí)知道各國(guó)的情況，更好地處理好各國(guó)之間的友好關(guān)系，攜手共創(chuàng)和平。只要我勇敢堅(jiān)持下去，這顆理想的嫩芽必定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，最終會(huì)變得碩果累累!
如果你日后聽(tīng)別人在討論一個(gè)厲害無(wú)比的外交官時(shí)，請(qǐng)不要太驚訝，因?yàn)?，那一定是我，未?lái)成就多不勝數(shù)的我!
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文3
理想，是人生中的一盞燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。它也許很遠(yuǎn)大，也許很微小，有的看似不可實(shí)現(xiàn)，有的則實(shí)實(shí)在在。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家?？脊?，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的工作，也許你會(huì)覺(jué)得不可思議，為什么會(huì)有這樣的理想呢?沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
從小，我就非常喜愛(ài)考古冒險(xiǎn)之類的書籍，覺(jué)得考古非常有趣，可以看到古人的遺跡，可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長(zhǎng)大，我開始了解考古，一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，與記者一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不為人知的古墓，古墓中，一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑，一個(gè)個(gè)雕刻著神秘圖形的花瓶，一匹匹顏色斑駁，沾染了歲月氣息的綢緞，靜謐中，它仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)……。直到三年級(jí)接觸到了科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考古與科學(xué)也有著密不可分的關(guān)系，于是我便投入科學(xué)海洋，盡情徜徉?？脊艑W(xué)家撥開塵土，用自己的知識(shí)去推測(cè)墓主人的身份及所在的朝代，去揣測(cè)墓主人的身世命運(yùn)，為什么考古學(xué)家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢?為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時(shí)候建成的呢?隨著我越來(lái)越重的好奇心，我對(duì)考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來(lái)越濃的欽佩，當(dāng)考古學(xué)家的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
有了理想，我便更深入地去探索考古世界了，我閱讀了大量關(guān)于考古的書籍，明白了考古的意義所在，考古就是要把古代的信息，最大程度地展現(xiàn)在人們眼前，如大規(guī)模的兵馬俑，西周青銅劍，都是考古學(xué)家發(fā)掘并悉心保存的文物，并通過(guò)研究，把如潮汐般變換不定的古文明記載下來(lái)，讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再也沒(méi)有時(shí)間和空間的阻隔。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要上好每一節(jié)科學(xué)課，做懂每一道科學(xué)題，當(dāng)然，我也會(huì)更加深入地了解考古書籍，細(xì)細(xì)品味《探索。發(fā)現(xiàn)》帶給我的信息，留心報(bào)紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)也不可落下，只有文理貫通，中西貫通，古今貫通，才可以取得更大的進(jìn)步!
有了理想，有了目標(biāo)，就要朝這個(gè)目標(biāo)去努力，只要天天向前邁一步，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，朝著理想，奮勇向前吧!
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文4
美國(guó)政治家舒爾茨說(shuō)過(guò)：“理想猶如天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達(dá)天上，但是我們的航程可憑它指引?！?/p>
我很欣賞舒爾茨這句話，每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不相同。成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)階段的理想也不相同。每當(dāng)我迷茫和失落時(shí)，理想使我有了目標(biāo)，有了勇氣和力量，有了奮斗的方向。
小學(xué)的時(shí)候，我的理想是要考上富源七中。為此，我熬夜拿手電筒在床上看書、刷題，周末本該屬于玩的時(shí)間“捐獻(xiàn)”給了圖書館……一刻也不曾停歇過(guò)。
六年級(jí)下學(xué)期期中考試，老師說(shuō)：“這次的期中考題是A老師出的，可能有點(diǎn)難，要仔細(xì)審題，認(rèn)真做!”我聽(tīng)后，心想，終于可以做A老師出的試題了，可我又在擔(dān)心這次的試題太難，可能會(huì)考差。心里七上八下的，頭暈乎乎的，看到其他同學(xué)都在流暢的作答，而我，簡(jiǎn)單的題目也下不了筆，我焦慮地看著試題，腦海里焦慮的全是絕望。我深深地吸了一口氣，捫心自問(wèn)：“要考富源七中不應(yīng)該是這種樣子，不能報(bào)有僥幸的心態(tài)，只有靜下心來(lái)做題才是硬道理?！背料滦模{(diào)整心態(tài)到最佳狀態(tài)，仔細(xì)回想老師在課堂上講過(guò)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)解題技巧，一道題一道題的解答。理想這顆星星，讓我變得理性，是它指引我順利完成考試，并且取得了很好的成績(jī)，今天，我順利地我走進(jìn)了七中，就是理想這顆星星的指引?，F(xiàn)在溫暖的回憶一下，真驗(yàn)證我現(xiàn)在的班主任榮老師常說(shuō)的越努力越幸運(yùn)的道理。
身處富源七中，不曾努力的每一天，都是對(duì)生命的一種辜負(fù)。我的理想還在繼續(xù)，那就是考進(jìn)重點(diǎn)高中。雖然人們常說(shuō)，理想和現(xiàn)實(shí)有差距，變化比計(jì)劃快，理想是彼岸，現(xiàn)實(shí)是此岸，中間隔著洶涌澎湃的河流，但我想，總是前路滿是荊棘，我也要踏荊棘起舞，不悔此生。人活著應(yīng)該有所追求，這樣，人生將會(huì)變的更加有意義。唯有將理想變成行動(dòng)，才能讓理想這顆星星，指引我前行，指引我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。我的心中我的夢(mèng)，理想這顆星星，一直為我亮著，一直為我守候著，我也會(huì)為理想這顆星星一直努力著!
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文5
理想，是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會(huì)走向成功之路。
老師，是辛勤的園丁，精心培育祖國(guó)的花朵;醫(yī)生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民群眾奉獻(xiàn)自己的美好時(shí)光;軍人，是祖國(guó)的臂膀，捍(應(yīng)改為“捍”)衛(wèi)著祖國(guó)的安危;記者，是無(wú)處不在的眼睛，哪里有災(zāi)難，哪里就她們的足跡。別看我個(gè)子小，但我有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，你知道我的理想是什么嗎?
我的理想是做一名公務(wù)員，把你嚇住了吧?這的確很驚人，每年有幾百萬(wàn)人參加公務(wù)員考試，選中的人數(shù)只是寥寥無(wú)幾，但我并不怕，你知道為什嗎?
我的爸爸媽媽有一間屬于自家的個(gè)體經(jīng)營(yíng)店—賣魚鋪。雖然收入可以足夠我們一家的費(fèi)用，但是媽媽的手卻因此而爛了，她的手從柔順光滑到粗糙，我曾想買潤(rùn)手霜給她，可被她知道后竭力阻止，說(shuō)我太浪費(fèi)，不必這樣。有一天早上，我看見(jiàn)媽媽的手流血，就過(guò)去看看，誰(shuí)知道那只手既裂縫又流血，我擔(dān)心的問(wèn)媽媽怎么了，她卻說(shuō)沒(méi)事(加逗號(hào))只手(改為“是”)不小心劃破而已，我只好坐在那里，過(guò)了一會(huì)兒，店里來(lái)了一位客人，她買完魚后對(duì)媽媽說(shuō)，阿嬸你手都被冰凍的(改為“得”)爛了，快去醫(yī)院看看吧，我才明白媽媽騙我，怕我擔(dān)心。從那以后，我下定決心，找份好的工作，讓爸爸媽媽不要再那么辛苦地工作。一天晚上，放完晚自修回家，經(jīng)過(guò)爸媽的房間，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在跟爸爸說(shuō)，：“你還記得鄰村的那個(gè)婷兒?jiǎn)?她媽媽守寡把她帶大，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)努力考上了公務(wù)員，她媽感動(dòng)得落淚，。是呀，看見(jiàn)女兒的前途充滿了光輝(改為“明”)，哪個(gè)母親不高興啊!我們家賢賢要能也考上，以后不像我們一樣這么辛苦地賺錢，要我死都愿意!很快到了菲菲的生日，我到鄰村她家作客，經(jīng)過(guò)婷兒姐姐她家，聽(tīng)見(jiàn)她媽媽和別人講，婷兒從小就有這個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)一定讓我幸福地過(guò)這輩子，但不只是要說(shuō)，還要做得到，說(shuō)得容易，做就難。”這番話把我給揪住了。我要努力，這確實(shí)不容易，我要為它去奮斗。
理想啊，說(shuō)愛(ài)你不容易，你離我太遠(yuǎn)了，我要把你拉到我身邊，并取而代之。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文6
萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同?？墒?，卻有一把萬(wàn)能的鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬(wàn)物的鑰匙。
“理想”是一個(gè)再普通不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍然無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有的人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有的人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂(lè)。
當(dāng)一名畫家成為了我的第一個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報(bào)了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第二個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想?？墒窃谶@漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變?？墒俏腋铱隙ǖ氖?，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)未來(lái)感興趣，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來(lái)了。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文7
俗話說(shuō)的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱?，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了!我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí)，當(dāng)時(shí)我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng)，受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!可是，當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后，我才發(fā)覺(jué)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的作家，雖然看似十分偉大，可是卻是要用它的努力所換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來(lái)是成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。
我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。”我從今以后會(huì)更加勤奮：我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學(xué)會(huì)觀察生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)覺(jué)生活的樂(lè)趣。我要撰寫未來(lái)，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想，我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn)：我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩，我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難，可是因?yàn)橹辽傥遗α耍晕覠o(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文8
歷經(jīng)數(shù)千年的時(shí)代滄桑，《史記》仍未被歷史的長(zhǎng)河和現(xiàn)實(shí)的紛繁所泯滅，更為被世人的贊嘆和舉世的頌揚(yáng)而沾染半點(diǎn)凡塵。
集黃帝至漢武帝，是數(shù)千年的文化沉淀于一本書，這大成的功德究竟使司馬遷蒙受了多大的悲楚。你的時(shí)代，是封建的全面浸浴;你的生活，是伴君如伴虎的終日。漢武帝在歷史上創(chuàng)漢代之盛，卻也是個(gè)為權(quán)勢(shì)而征伐的暴君。車裂親戚公主，實(shí)行嚴(yán)刑酷吏，誅殺諫臣，這種種的罪過(guò)，讓你憑添了多少的危機(jī)之感。
本是一史官，參與政治和直言進(jìn)諫是為人臣子的職責(zé)。但卻因?yàn)槔盍贽q護(hù)，受之腐刑。秉性耿直卻受到了劫難，而你卻毅然在伏法受誅，在人生似懸崖的抉擇中選擇了痛苦的生。刑不上大夫，最下腐刑極矣。我不知道你是以怎樣的悲愴來(lái)承受苦難和世人的眼光，即罷受刑而死，歷史上不過(guò)少了一位史官，成為輕如鴻毛的抉擇。而你就極刑而無(wú)慍色的心是你志向的見(jiàn)證，也許人與苦難本來(lái)不是同生的，但是直面苦難的心和人生的價(jià)值是共存的。
如果夢(mèng)想破滅，就想屈原一樣生;如果夢(mèng)想尚存，就像莊子一樣游戲與污泥之間。在那個(gè)君威同天的時(shí)代里，死卻比生更容易選擇，失去了生的權(quán)利，就應(yīng)坦蕩蕩的死。歷史將苦難凌駕于你的生活，又用時(shí)間來(lái)教給你選擇。你的身心疲憊意欲而死，卻只能痛天大喊，草創(chuàng)未就惜其不成，是以就極刑而無(wú)慍色。為志讀書，為難而悲，你是理想的踐行者和苦難的承受者，堅(jiān)定了志向，人生方向因此確立。千古而來(lái)，司馬遷你不是承受苦難的第一人，更不是為理想堅(jiān)持的第一人，但卻是承受苦難堅(jiān)持理想處于時(shí)代浪尖的第一人。
人生的方向已經(jīng)定位，你就摒棄了政治家的責(zé)任而專心寫史，時(shí)間掩蓋不了曾經(jīng)的創(chuàng)痕，更泯滅不了堅(jiān)定的理想。歷史更是給了你公平的審判，你是直言的諫臣，你是精業(yè)的史官，是五千年積淀的中華民族魂魄。懷著對(duì)靈魂的敬畏，品讀流傳千年的《史記》，其中平民化的視角，飽含愛(ài)憎的斐然唯才令人折服，而字字卻是血溶于淚的堅(jiān)定。為了理想承受非人的磨難，不是你又有誰(shuí)來(lái)續(xù)寫生命的價(jià)值。當(dāng)此志已成，不忘再賦《史記》一眼深情，悄然從歷史舞臺(tái)上退下。
“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”定位了司馬遷理想的價(jià)值，千年積淀的中華民族魂魄召喚著有志之士的前進(jìn)，堅(jiān)定的理想是人生價(jià)值永不泯滅的方向!
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文9
古人云：魚和熊掌不可兼得。當(dāng)人情的牽絆與崇高的理想一起擺在你面前時(shí)，你會(huì)選擇什么?答案顯而易見(jiàn)，我會(huì)選擇理想，大黎也會(huì)。
球星大黎帶領(lǐng)球隊(duì)橫奪冠軍。在合約將至?xí)r，大黎毅然選擇了有更高前景的舞臺(tái)。為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，這是多么大的勇氣啊!
眾所周知，人情債是一筆“剪不斷，理還亂”的帳，而大黎以“舉世非之而不加阻”的精神光茫，去退一切交錯(cuò)縱橫，錯(cuò)中復(fù)雜的人情牽絆，選擇了追求自己的理想。這一點(diǎn)，首先要認(rèn)可并贊揚(yáng)他。其次，作為一個(gè)“志在四方”的男兒，兒女情長(zhǎng)或許更多的是他通向人生理想道路的絆腳石。當(dāng)我們將“薄情”等刻薄的公眾輿論投向大黎時(shí)，其實(shí)只是在加重他前行的步伐，阻礙他人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。難道唐僧離開女兒國(guó)，就應(yīng)該受到后世詬責(zé)嗎?難道那寫“世界那么大，我想去看看”的人民老師，就應(yīng)該受現(xiàn)代道德的譴責(zé)嗎?不應(yīng)該吧，他們其實(shí)和大黎一樣，都只是為自己的理想做出了自己的選擇而已。
再試想，離開原俱樂(lè)部的大黎難道就沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思想斗爭(zhēng)嗎?離開代表著多年培訓(xùn)的情懷將要減去，代表著粉絲們的責(zé)罵。他并不是不知道這些，正因?yàn)樗跔拷O理想中的不斷翰旋，最終選擇理想的他更為可敬。有理想的人是值得尊敬的，懂得割舍的人也是值得敬佩的，多少抗兵老將不是擱下對(duì)家人的牽掛和不舍，走上生死的鬼門頭的呢?大黎也是先拋開人情牽絆，為實(shí)現(xiàn)自己的理想遠(yuǎn)行啊!
更何況，大黎的離開并不是宣布與原俱樂(lè)部一切兩斷，也不是站在了社會(huì)風(fēng)波輿論的對(duì)立面，更不是好高騖遠(yuǎn)的追名求利。他還是會(huì)和原俱樂(lè)部的球友們稱兄道弟，還是會(huì)和北興的粉絲們互動(dòng)和諧，他只是換了一個(gè)場(chǎng)所。人情的牽絆不會(huì)因場(chǎng)所的變更而完全切裂，也不應(yīng)該因追求理想的道路不同而成為絆腳石。人常說(shuō)：“父母在，不遠(yuǎn)行”，殊不知，男兒志在千里。我想，公眾的緊張感過(guò)于夸張，描述過(guò)于夸大。這其實(shí)只是一個(gè)年輕人逐夢(mèng)的過(guò)程，只是這個(gè)過(guò)程有點(diǎn)摩擦。
因此，我認(rèn)為大黎的作法并沒(méi)有錯(cuò)，理想就在不遠(yuǎn)處，只要你邁開人情牽絆的步伐。
夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)優(yōu)秀作文10
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)：“人可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有美貌，但不可以沒(méi)有理想!若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒(méi)有理想!”的確，沒(méi)有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒(méi)有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì)有意義，他的存在才會(huì)有價(jià)值!
有理想的人會(huì)為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝!如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來(lái)到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來(lái)稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想—解救人民于水深火熱當(dāng)中。當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對(duì)身邊其他人的同情與關(guān)愛(ài)。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——杜甫，其詩(shī)號(hào)稱“詩(shī)史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著名的“三吏”，“三別”便是最好的見(jiàn)證。雖然他最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)!
還有些人，他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過(guò)上安安穩(wěn)穩(wěn)的生活。而這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的目標(biāo)，他們?yōu)榇嗽馐芰说膰范陆?，?jīng)歷了與日寇的殊死搏斗，最終通過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國(guó)。由此可見(jiàn)，理想的力量是難以想象的，一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為推翻舊社會(huì)的潛在動(dòng)力!
生活好比旅行，理想是旅行的路線;失去了路線，就寸步難移。理想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標(biāo)，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣，你都能自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過(guò)!”理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價(jià)值!
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