學習雷鋒精神觀后感（精選10篇）
最新學習雷鋒精神觀后感（精選10篇）
3月5日是學雷鋒紀念日。半個多世紀以來，雷鋒精神已經(jīng)內(nèi)化為每個中國人心中向上向善的力量。下面小編為大家?guī)韺W習雷鋒精神觀后感，希望大家喜歡!
學習雷鋒精神觀后感1
小時候，我最喜歡的歌就是關(guān)于雷鋒的。不管到哪，我都會隨口唱上兩句，“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨。”這首歌是我那時最美好的回憶。
就在前一段時間，我們學校組織了一次學習雷鋒的活動：讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道，我們每個人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負責打掃學校櫥窗的，我們干得都很賣勁，這里擦擦，那里擦擦，誰都希望自己干的最多，干得，還能受到老師的夸獎。我也在努力的擦著櫥窗。可時間過的很快，不知不覺中，幾個小時過去了，這次學雷鋒的活動也快結(jié)束了?？粗钦麧嵉慕值?，我們心中無比自豪，我們?yōu)樯鐣瞰I了一份力量了!雖然一個人的力量是渺小的，可千千萬萬個力量組合在一起，那就是我們美麗的地球!
社會上的好人很多，“學雷鋒”的.活動也得到了很多愛心人士的關(guān)注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬余元，重建了兩所學校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對一的資助，資助總金額超過240萬元。使眾多輟學的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個月的準媽媽。一次，她路過池塘，看見有一個孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事后，有人問她：“你難道不當心自己的身體嗎?”她說：“跳水救人時，我根本就沒想到自己還是個孕婦，只想著救起水中的孩子。”這些人做得比我多得多，也比我做得好得多。我們應該向社會上的眾多好心人學習，多做好事，為人民奉獻!
“雷鋒”這是一個多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，“向雷鋒同志學習?！蔽乙欢〞蜻@句話中說的一樣，爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說過：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺得一個革命者活著，就應該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上，為共產(chǎn)主義獻出一切事物?！蔽覀冏鳛橐幻细竦男W生，就應該多做一些對社會，對集體有好處的事。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可雷鋒的精神永遠也不會間斷，我會呼吁更多的人向雷鋒學習，讓雷鋒精神永遠傳承下去。
學習雷鋒精神觀后感2
3月是學雷鋒月，到處都能看到學習雷鋒精神的好榜樣們，我也要學習雷鋒，助人為樂。
上課了，同學們匆匆忙忙跑回了教室，拿出了課本和圓珠筆，可是，黃芳芳同學忘記帶筆來了，只見她緊張得漲得滿臉通紅，忙著向其他同學借，眼看老師就要到教室了，她還是沒借到。這時，我毫不猶豫地打開筆盒，拿出了媽媽新買給我的一支圓珠筆借給了她。她感激不盡，一連說了幾句謝謝，我心里別提有多高興。
放學了，我看到同學們的桌子都很臟，有些是同學們不小心把修改液滴地桌子的，有些是調(diào)皮的同學用圓珠筆亂涂亂畫。我決定，要把它們?nèi)肯锤蓛簟Ｓ谑?，我拿起鐵桶到水龍頭等水，水滿了，我和另一個同學抬到了教室，開始擦了起來，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被臟水濺濕了，大顆大顆的汗珠滾落下來，但我還能堅持，班里的同學看到了，也加入了擦桌子的行列中，頓時同學們干得熱火朝天，不一會，整個教室里的桌子都被我們擦得干干凈凈，大家看到了自己的勞動果實，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我還記得有一天放學后，我看到兩位值日生正在教室里掃地，我心里想：我應該幫助他們呀。于是，我拿起掃把，跟著他們掃了起來。在我們的共同努力下，很快就把教室打掃得干干凈凈了。班主任看到了還夸我是活雷鋒呢，我心里暖暖的。
當自己正真去幫助別人的時候才能體會到了，幫助別人的快樂，大家一起來學習雷鋒精神吧!
學習雷鋒精神觀后感3
我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃儉用的津貼寄給災區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服.......總之，他的事跡讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。
有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位?”可喊了半天沒有一個人愿意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質(zhì)，我連忙站起來說：“阿姨，你坐這里吧?！卑⒁陶f：“謝謝小朋友!”“沒關(guān)系，這都是我們少先隊員應該做的?！蔽铱吹杰嚿系娜硕枷裎彝秮碣澰S的目光，我不好意思底下了頭，但是我心里比吃了蜜還要甜。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學校里我也積極參加一些大掃除。我認為雷鋒精神我們不能丟，還要發(fā)揚下去。
學習雷鋒精神觀后感4
雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，我們這群沒見過什么大世面的中學生也知道，3月5日，一個讓人們激動的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學習雷鋒精神的日子，各種志愿者獻出自己的愛心，學習雷鋒無私為人的精神。
據(jù)了解，全市30多個單位的250多名志愿者組成黨員義工服務隊、青年志愿者服務隊、巾幗志愿者服務隊、大學生志愿者服務隊分別開展志愿服務廣場活動、志愿者現(xiàn)場招募活動和走進社區(qū)看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動，以實際行動踐行雷鋒精神，服務市民群眾。
這都是為了什么呢?為了學習雷鋒的精神。
為了學習雷鋒的什么精神?為了學習雷鋒的熱愛社會，為了學習雷鋒的無私奉獻，為了學習雷鋒的樂于助人，為了學習雷鋒的。
你看那些幫老人，群眾，剪頭發(fā)的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對社會有貢獻的事，品德課上，老師說，一個人的生命不在與長短，而在于寬度。如果我們每個人都學習雷鋒精神，我們的社會該多么沒好，充滿了愛與希望的家園。
作為華夏子孫，我們要做到“學雷鋒，心向黨，講品德，樹新風?！边@是我們自覺的行動。
今天，你做好事了么?
學習雷鋒精神觀后感5
今年3月5日是第__個“學雷鋒紀念日”，雷鋒是一名普通士兵，卻用短暫一生詮釋了奉獻與愛。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。雷鋒精神是永遠的豐碑，更需要懷念、敬仰、弘揚。
時間可以流逝，雷鋒精神卻永存，特別是在當前全國人民眾志成城抗擊疫情中雷鋒精神有著別樣的注解，“活著就是為了別人過得更好。這是雷鋒同志毫不利己專門利人的高尚品格真實寫照，也鼓舞著成千上萬志愿者義無反顧加入到抗擊疫情志愿者中，在這個別樣的學雷鋒紀念日，鐵路志愿者做出了暖心答卷。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，方艙醫(yī)院、車站貨場、社區(qū)街道，還有我們看不見的那些角落里，到處都有志愿者們默默奉獻的背影，諸如襄陽車輛段志愿者走進街道社區(qū)，參與消殺作業(yè)、勸阻巡查、物資配送，與社區(qū)工作人員攜手戰(zhàn)“疫”，緩解了社區(qū)的工作壓力，也為抗疫逐牢一道安全防線。這些志愿者本可以安安全全、安安靜靜在家里休養(yǎng)，但是他們義無反顧做著凡人善舉，把困難和危險留給自己，把方便和安全留給別人，這是踐行“把有限的生命投入到無限的為人民服務中”雷鋒精神的有力詮釋。
鐵路成千上萬職工就像一棵永不生銹的螺絲釘夜以繼日、默默無聞堅守在綿延的鐵道線上，用辛勤的汗水和無悔的青春守護旅客安全路，他們雖說平凡，但是把普通工作做到極致就是偉大，是新時期雷鋒精神的真實寫照。
學習雷鋒精神觀后感6
“我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病。
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人?！盎钪褪菫榱耸箘e人過的更美好。”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功;沒有創(chuàng)業(yè)者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!
學習雷鋒精神觀后感7
“世界上最光榮的事――勞動，世界上最體面的人――勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情，對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的，是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務，想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書。但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時拿出書來看：回家后，可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來，我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點，天長日久，不出一個月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個光輝的名字，永遠留在我的心中，永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我的'警句，也是我人生的真諦。
學習雷鋒精神觀后感8
首先應該學習雷鋒樂于助人的品質(zhì)并以此來提升自己，通過學雷鋒活動不難得知樂于助人是值得自己學習的品質(zhì)，那么便要將這項品質(zhì)貫徹到平時的學習生活之中，用心觀察身邊是否有需要幫助的人并采取相應的行動，而且只有用心幫助他人才能在自己遇到困難的時候得到幫助，通過換位思考不難明白樂于助人對于創(chuàng)造美好社會的重要性，試想每個人都能夠具備這方面的品質(zhì)將會迎來多么美好的局面，在這一天到來之前還需要通過學習來強化自身綜合素質(zhì)，只要自身具備樂于助人的品質(zhì)將能引領(lǐng)更多人參與其中。
其次應該根據(jù)自身職能好好發(fā)揮所處崗位的作用，雖然自己并未踏上工作崗位卻應當遵守學校的規(guī)章制度，牢記學生身份的重要性并珍惜在校學習的機會，在活動中不難明白能夠擁有學習的機會很不容易，這些都是源于老一輩人的不懈奮斗才能夠擁有的，那么我們便應當明確學生的職責并在校園生活中好好表現(xiàn)自己，無論是知識的學習還是校園活動的參與都應該有著積極的表現(xiàn)，在我看來這也是具有集體榮譽感的表現(xiàn)之一，那么又有什么理由縱容自身的懈怠呢?為此需要行動起來并將雷鋒作為自己學習道路上的榜樣。
最后需要為集體事業(yè)的發(fā)展而奮斗從而做出相應的貢獻，雷鋒能夠為了社會發(fā)展做到無私奉獻，那么身為新時代學生的我們?yōu)楹尾荒軌蚓邆溥@樣的大局觀呢?努力幫助他人并致力于成為優(yōu)秀的學生，朝著這個方向奮斗才能夠創(chuàng)造令人滿意的成就，希望每個人都有這種甘于平凡的心并成為集體事業(yè)中的螺絲釘，注重生活中的細節(jié)并努力改善自身的學習效率，只要有著這方面的信念便能為了事業(yè)發(fā)展貢獻出相應的力量，趁現(xiàn)在好好努力才不會在校園生活中留下任何的遺憾。
總之這次在學雷鋒活動中讓我學到許多實用的知識，我會將其牢記于心并在今后的學習生活中指引自己，期待這份追求能夠通過自身的努力將其轉(zhuǎn)化為實際，我也會謹記學雷鋒活動中所領(lǐng)悟的各類知識點。
學習雷鋒精神觀后感9
學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”?，F(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！毕蚶卒h同志學習，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學習上善于擠、善于鉆。做為擔保公司的一份子，要努力學習擔保業(yè)務知識，提高自身業(yè)務素質(zhì);也要學習經(jīng)濟、法律、管理、財務等其他方面的知識，拓寬視野，完善個人綜合素質(zhì)。
學雷鋒就要學習他勤學愛崗、創(chuàng)先爭優(yōu)的時代精神。在日常的工作中要樹立全員學習、終身學習和全程學習的思想觀念，把個人自學與團隊學習結(jié)合起來，把業(yè)務學習和實踐結(jié)合起來，不斷提升自身的業(yè)務能力和水平。
學雷鋒就要勤儉節(jié)約。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但我們還需要繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要牢記：“在工作上，要向積極性的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊?！币獜淖陨碜銎穑瑥墓?jié)約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中我們要勤儉節(jié)約，不鋪張浪費。
學雷鋒就要學他舍己為人的貢獻精神，“做件好事并不難，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的，他不顧個人安危背學生過段水橋上學、敢于承擔責任護送戰(zhàn)友母親回家、為災區(qū)默默捐獻的事依然歷歷在目。這種種一切怎能不讓我們?yōu)橹畡尤?現(xiàn)在這個時代需要雷鋒精神，需要他無私貢獻的精神。這樣我們的事業(yè)就會發(fā)達，我們的國家就會更加的強大。
學習雷鋒精神觀后感10
雷鋒在普通的崗位上，在平凡的工作中，在平靜的生活里，一件事一件事去做，一個任務一個任務去完成，一點一滴去奉獻。雷鋒精神是奉獻精神。奉獻精神是革命戰(zhàn)爭年代流血犧牲精神的延續(xù)和發(fā)展，但它是不受年代、環(huán)境、背景等條件制約的。也就是說，學雷鋒是不需要條件的，任何人在任何時間、任何地點、任何崗位都可以學雷鋒。只要你想、你有心、你愿意，從身邊做起，從本職工作做起，隨時隨地都可以作奉獻。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。雷鋒是社會主義建設時期的英雄模范，具有時代特點和教育意義，具有鮮明的歷史轉(zhuǎn)型時期的導向價值。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，使英雄模范的成長進入了良性循環(huán)。雷鋒是通過學習黃繼光、董存瑞等英雄成長起來的，英雄就是雷鋒前進的引路人，而后來的許多英雄又是通過學習雷鋒成長起來、在祖國和人民需要的時候挺身而出的。王杰、歐陽海生前都是學習雷鋒的典范。他們平時認真學習雷鋒，具有了全心全意為人民服務的思想和覺悟。因此，在關(guān)鍵時刻，為了保護人民群眾的生命，為了搶救國家的財產(chǎn)，毫不猶豫地挺身而出，成為人民英雄。學習雷鋒是學習他生存的價值、活著的方式和意義。自己活著就是為了讓他人生活得更美好，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。雷鋒的人生模式是人人都能做到的，但又是很難做到的，需要付出終生的努力。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，對于建設中國特色社會主義具有重要價值和意義。要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用，大力激發(fā)社會正能量，為實現(xiàn)中國夢提供強大精神動力。在新時代，在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中，雷鋒精神煥發(fā)出更加燦爛的光彩，培育出郭明義、孫茂芳、莊仕華等“當代雷鋒”和眾多“時代楷模”“道德模范”。