學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文(精選10篇)
學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文(精選10篇)范文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面小編為大家?guī)韺W(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文,希望大家喜歡!
學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文1
隨著一聲清脆的水滴音效,緊接著一句摘自《論語》“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”的詩詞便躍入眼簾。晨起后又開啟了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”模式,自一月份以來,每天登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)學(xué)習(xí)已是近期我們每個(gè)黨員每天的學(xué)習(xí)任務(wù),也是一種全新的黨員學(xué)習(xí)形式。
剛開始登錄學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)積極性不高,過程都只是流于形式,偶爾有時(shí)間登錄一次,也就大致瀏覽,沒時(shí)間連著一兩天不去登錄,半個(gè)月下來,我的積分成績排名已經(jīng)落到了后面,為此,支部書記還專門找我談話并分享他的學(xué)習(xí)方法,我也在反省中作了深刻的自我批評(píng),身為一名共產(chǎn)黨員,沒有發(fā)揮好示范帶頭作用。當(dāng)再次真正深入學(xué)習(xí)后,才切實(shí)感受到了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)涵蓋的知識(shí)面之廣,不僅開設(shè)了“新思想”、“十九大時(shí)間”等專欄,還有很多學(xué)習(xí)視頻,比如“領(lǐng)航新時(shí)代”、“身邊的感動(dòng)”等,全面呈現(xiàn)了書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,在“每周一答”的答題環(huán)節(jié)中,了解到我國智能科技的迅猛發(fā)展,還有一系列振奮人心的數(shù)據(jù),讓人不得不為黨的正確領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊。
打鐵還需自身硬,在今后工作學(xué)習(xí)中,我應(yīng)該端正思想,利用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這一平臺(tái),進(jìn)一步提高自己的文化水平和黨性素養(yǎng),堅(jiān)定不移,聽黨話,跟黨走,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,樹立“四個(gè)自信”,通過溝通學(xué)習(xí)與我支部其他黨員一起努力奔跑、奮力追求,持續(xù)讓這份熱度在實(shí)際工作中積極發(fā)揮作用。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文2
近期,身邊的朋友同事掀起了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的熱潮。我是4月開始下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》APP客戶端,注冊(cè)、登陸、實(shí)名認(rèn)證、組織認(rèn)證后,開啟了學(xué)習(xí)之路,踏上了成長之梯。收益匪淺,感受頗多。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)我第一次登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái),隨著論語名言“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”和一滴水匯入大海的開頁模式,一個(gè)內(nèi)容權(quán)威、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”正式展現(xiàn)在我的面前。登錄細(xì)覽,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”擁有海量、免費(fèi)的各類學(xué)習(xí)資源,有“學(xué)習(xí)新思想”、“學(xué)習(xí)文化”、“環(huán)球視野”等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目,有“學(xué)習(xí)”、“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道,聚合了大量可免費(fèi)閱讀的期刊、古籍、公開課、歌曲、戲曲、影視、圖書等資料。數(shù)以億計(jì)的文字和大量的音視頻課件,在海量信息與用戶特定需求之間搭起了一座智能橋梁,更好地滿足廣大黨員群眾多樣化、個(gè)性化的互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)需求,是我們干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”,增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)興趣。“思想田野里的每一寸躬耕,總能在實(shí)踐中尋得收獲”。通過瀏覽和學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)思想貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。其中不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件,更包含了黨、政、軍在全國各方面建設(shè)上的要聞時(shí)事,還有一些特色欄目,如“每日一星”,每天都可以看到那些為了中國夢(mèng)而做出突出貢獻(xiàn)的大咖們,他們的事跡鼓舞著我們年輕一代的追夢(mèng)人。平臺(tái)不僅使用靈活,設(shè)計(jì)方便,內(nèi)容還豐富、權(quán)威、接地氣,讓人情不自禁的愛上它。
大容量的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”,強(qiáng)化了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力?!皦?mèng)想從學(xué)習(xí)開始,事業(yè)從實(shí)踐起步”。這是我打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)的平臺(tái)記住的第一句深刻的話,里面的專題內(nèi)容豐富,我很感興趣,愈發(fā)想要每天打卡,每天早上醒來的第一件事情就是刷新實(shí)時(shí)新聞,遇到精彩的便立刻分享。其中“專題考試”和“答題活動(dòng)”等模塊可以讓我通過答題對(duì)學(xué)習(xí)中的問題查漏補(bǔ)缺,檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。通過一個(gè)個(gè)視頻,一篇篇文章的學(xué)習(xí),讓我不知不覺對(duì)時(shí)事政治和新思想有了更深刻地理解。通過學(xué)習(xí)還可以積分,學(xué)習(xí)積分機(jī)制更是讓黨員間形成一種“你追我趕”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,真正讓“崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”成為20_年特別的奮斗底色。通過一天天不間斷學(xué)習(xí),零距離聆聽黨的聲音,了解祖國日新月異的變化,接受到與時(shí)俱進(jìn)的新思想。深為我是一個(gè)中國人而自豪,為我們祖國偉大的領(lǐng)導(dǎo)感到驕傲。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文3
近期,在學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP中學(xué)了書記多次提及的奮斗金句集錦,深受鼓舞、頗有觸動(dòng),從“幸福都是奮斗出來的”到“奮斗本身就是一種幸福”,再到“奮斗者最懂得幸福、最享受幸福的人”,都在一以貫之又與時(shí)俱進(jìn)地強(qiáng)調(diào)著“奮斗幸福觀”。沒有艱辛就不是真正的奮斗,這就意味著奮斗過程中往往伴隨著吃苦,今天,我就想和各位談?wù)勎宜斫獾膴^斗和幸福的關(guān)系,再通俗一點(diǎn),就是說說吃苦帶來的那些“甜頭”。
1.吃苦讓人長經(jīng)驗(yàn)
20_年,我去過中國共產(chǎn)黨吃苦最多的兩個(gè)地方——井岡山和遵義,有一句話深深地刻在我腦海里:中華民族綿延至今,靠的是吃苦精神,沒有哪個(gè)民族像我們一樣吃了這么多苦,又這么能吃苦。也正因如此,我們?cè)谶@最窮苦的地方絕處逢生,探索出了中國革命道路和中國特色社會(huì)主義旗幟。此刻,如果要問我“四個(gè)自信”來源哪里,我覺得就是在曾經(jīng)這些艱苦卓絕的歷史的淬煉中得來。
《明朝那些事兒》中,有一段朱元璋終極對(duì)戰(zhàn)陳友諒的心理描述:他的思緒又回到20年前,接到湯和來信的時(shí)候,如果那時(shí),不選擇投軍,現(xiàn)在人生會(huì)是如何,也許在某個(gè)地方平靜的生活,過完一生,事實(shí)證明,現(xiàn)在我走的路是最為艱難的,從郭子興到韓林兒,從滁州到應(yīng)天,這是怎樣的一條路,我經(jīng)歷了常人無法經(jīng)歷的磨難,忍受了常人不能忍受的痛苦,我都挺過來了......顯然,當(dāng)他回憶起曾經(jīng)戰(zhàn)勝艱難的畫面,心中便有了底氣。
很多人不到山窮水盡的境地,就無法發(fā)現(xiàn)自己的巨大潛能,有時(shí),災(zāi)難的折磨會(huì)使我們發(fā)現(xiàn)真正的自己,它猶如鑿子和錘子,可以把生命雕刻出力量和希望。
2.吃苦可以除抱怨
20_年的寒假對(duì)我而言是一段特別的體驗(yàn),我有近半月的時(shí)間走村道、入農(nóng)戶、談扶貧,其中讓我印象深刻的故事和細(xì)節(jié)有許多,其中一幕便是我與當(dāng)?shù)伛v村第一書記們的交談,“望聞問切”中我發(fā)現(xiàn):他們不僅沒有因在發(fā)展滯后、交通不便、條件艱苦地方工作而有一絲抱怨,而且身上還有個(gè)共同的特征就是——幽默,讓人恨不得與之多交流幾句;當(dāng)我深究這幽默背后的原因時(shí),一位干部半開玩笑地告訴我,因?yàn)樗麄兊墓ぷ鲿r(shí)間緊、任務(wù)重,很少有午休,熬夜也是常有的事,如果實(shí)在是困得不行,就通過講笑話來提神醒腦、鼓舞干勁。我覺得這是在艱難困苦中鍛煉出的一種化苦為甜的能力,使自己快樂,也能為別人帶來快樂。
明人陸紹珩說,一個(gè)人生活在世上,要敢于“放開眼”,而不要?jiǎng)硬粍?dòng)就“皺眉頭”?!胺砰_眼”和“皺眉頭”就是面對(duì)艱難困苦的兩種選擇。你選擇正面,就能樂觀自信,直面一切,用千方百計(jì)戰(zhàn)勝過“千難萬險(xiǎn)”;而你選擇反面,就只能緊鎖眉頭,郁郁寡歡,從逃避退縮演變成“習(xí)得無助”。
有時(shí)候,不適應(yīng)只是因?yàn)闆]有找到正確的打開方式。舉個(gè)小例子,對(duì)于前半生都沒有真正離開過校園生活的我來說,突然切換至地鐵通勤就得去適應(yīng)一陣子;而如今,我已經(jīng)找到了“地鐵黃金搭檔”——學(xué)習(xí)強(qiáng)國,每當(dāng)被猝不及防的人流沖擊到車上的時(shí)候,我總是第一時(shí)間打開它壓驚和定神,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的樂趣會(huì)讓我忽略所有的不適應(yīng),有時(shí)竟有一不留神就到站的感覺。愛上“學(xué)習(xí)”之后,媽媽再也不用擔(dān)心我上下班坐地鐵啦。
3.吃苦最能增智慧
常聽老人言:人生有三大不幸,其中一樣便是少年得志,這似乎與張愛玲說得“出名要趁早”大相徑庭。但我認(rèn)為,“出名早”若是建立在下夠苦功的基礎(chǔ)上的得來,自然也不是壞事,如若不然,過早的虛名只會(huì)讓其忘乎所以、我行我素,甚至誤入歧途。與其盤算“出名要趁早”,不如相信“吃苦要趁早”。
電視劇《知否知否》中,盛老太太的一句話總結(jié)的好,一個(gè)人要是過得太順了,難免耳聾眼花。王大娘子年少時(shí)候順風(fēng)順?biāo)?,養(yǎng)成了她縱情恣意,沒有半分隱忍的性情,才將“一手好牌打的稀爛”。所以,人遇到特別順利的時(shí)候,有時(shí)就是不幸的開端;而吃苦到低谷時(shí),往往就是反彈的良機(jī)。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗之所以是中華民族的傳家寶,這里面蘊(yùn)含著的智慧就是:方便我們?nèi)蘸筮M(jìn)可攻,退可守,無論富裕還是貧窮,都有本事安守本心、怡然自得,與世界和諧相處。
在井岡山斗爭時(shí)期,面對(duì)極端懸殊的敵我力量對(duì)比,不少人開始懷疑“紅旗到底能打多久”?而主席則充滿信心地說:星星之火,可以燎原。他寫道:“馬克思主義者不是算命先生,未來的發(fā)展和變化,只應(yīng)該也只能說出個(gè)大的方向,不應(yīng)該也不可能機(jī)械地規(guī)定時(shí)日。但我所說的中國革命高潮快要到來,決不是如有些人所謂‘有到來之可能’那樣完全沒有行動(dòng)意義的可望而不可及的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿頭了的一只航船,它是立于髙山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動(dòng)于母腹中快要成熟了的一個(gè)嬰兒?!碑?dāng)看到這樣“不畏浮云遮望眼”的觀點(diǎn)時(shí),我們就不難理解主席為何能夠經(jīng)受住“四起四落”的人生考驗(yàn),成長為中國共產(chǎn)黨的偉大領(lǐng)袖,并領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得輝煌的勝利。
這也是我認(rèn)為苦難最為寶貴的地方,它能培養(yǎng)鍛煉我們?cè)谄椒仓锌吹讲黄椒病⒃谖C(jī)中找到轉(zhuǎn)機(jī)、在任何境遇都能開心樂觀的能力。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文4
這段時(shí)間以來,通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”這個(gè)平臺(tái)我閱讀了許多文章,也聽了許多音頻,看了許多視頻。這不僅增長了我的知識(shí)面,更進(jìn)一步提高了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。
在學(xué)習(xí)強(qiáng)國在各平臺(tái)上我最喜歡的模塊是聽廣播,在那里我可以聽各種知識(shí),其中有十萬個(gè)為什么、科普小博士、世界真奇妙生活百科、金龜子帶你游中國、寓言故事、奇妙古詩詞等等。在這上面我了解到了許多許多以前沒學(xué)習(xí)過的知識(shí),知道了各種節(jié)氣習(xí)俗、各種古詩由來的故事,也讓我了解到祖國大好河山、名人故居等,拓寬了我的知識(shí)面。
在學(xué)習(xí)強(qiáng)國在各平臺(tái)上最讓我感動(dòng)的模塊是人物模塊,這里有老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的光榮革命史,也有新時(shí)代的楷模先鋒無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡,更有防汛救災(zāi)奮戰(zhàn)一線的解放軍叔叔搶險(xiǎn)的故事,還有最美逆行者抗疫英雄的默默付出光榮事跡。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,都是我們致敬的英雄。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不僅讓我可以足不出戶就可以博覽全書、拓寬眼界,更是我的一個(gè)免費(fèi)知識(shí)寶庫,這更讓我堅(jiān)定了認(rèn)真學(xué)習(xí)的信念,在今后的學(xué)習(xí)生活中,要更加努力掌握知識(shí),做一名棟梁之材報(bào)效祖國。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文5
自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上線以來,縣委按照上級(jí)部署要求,由專門工作人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)全體黨員干部在手機(jī)上下載、注冊(cè)、登錄“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并組建了學(xué)習(xí)交流群,主要是交流學(xué)習(xí)情況以及解決推廣、學(xué)習(xí)中遇到的問題,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。積極地引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)變成一種生活習(xí)慣,充分利用碎片化的時(shí)間,隨時(shí)學(xué)習(xí)提升,從而不斷地提升黨員的綜合素質(zhì)能力。
平臺(tái)上線以來,憑借其使用的便利性和內(nèi)容的豐富性,激發(fā)了廣大黨員群眾學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性和積極性。平臺(tái)的運(yùn)行和推廣,贏得了黨員干部一致點(diǎn)贊,掀起了一股學(xué)習(xí)新風(fēng)。各單位每周發(fā)布學(xué)習(xí)“積分”排行榜,督促干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí),每日學(xué)習(xí)參與率達(dá)90%以上。閑暇時(shí)分,三兩好友閑坐一起,互相討論在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上的新收獲,成了許多黨員群眾的新愛好、新習(xí)慣。大家說,有了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái),可以充分利用碎片化的時(shí)間,隨時(shí)學(xué)習(xí)提升,同事好友間聊聊感想、比比分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)工作的干勁更足了。與此同時(shí),化德縣委以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)d平臺(tái)為抓手,促進(jìn)黨員學(xué)習(xí)“常態(tài)化”、“日常化”,全面提升黨員的學(xué)習(xí)能力和理論水平?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”已經(jīng)成為廣大黨員干部的“充電器”和“糧食庫”,形成了爭先恐后當(dāng)學(xué)霸的良好氛圍。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文6
平臺(tái)資源豐富、內(nèi)容詳實(shí),不僅包括了重大會(huì)議精神和重要講話文件,更包括了黨、政、軍在全國各方面建設(shè)上的重要時(shí)事。它堅(jiān)持正確的宣傳輿論導(dǎo)向,內(nèi)容健康,導(dǎo)向正確,引領(lǐng)我們不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP一經(jīng)推出,便在全國上下掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮。如二月里的春風(fēng),剪出了柳葉萬條,吹開了百花齊放?!皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”的濃濃春意,沁人心脾,令人心曠神怡,欲罷不能。因?yàn)橛心恪皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”,生活才變得更有意義。
因?yàn)橛心悖姨岣吡藢W(xué)習(xí)熱情。我的學(xué)習(xí)熱情,源于登錄平臺(tái)時(shí),《論語》的名句“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”和一滴水融入大海的獨(dú)特新穎的開頁模式。這是對(duì)學(xué)習(xí)的形象生動(dòng)的闡釋,畫面精致而意義深遠(yuǎn)。列寧曾說過“我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)”, 我們應(yīng)把學(xué)習(xí)視作一種態(tài)度、一份責(zé)任,從而形成一種自覺、一份執(zhí)著,進(jìn)而定為一種方向、一份理想。內(nèi)化于心,樹立正確的價(jià)值取向;外化于行,加強(qiáng)各方知識(shí)的學(xué)習(xí)?!安皇硠t饑,不讀則愚”,我深信政治上的堅(jiān)定大都來自于理論上的清醒。讓我愈發(fā)覺得唯有日積月累的務(wù)實(shí)學(xué)習(xí),才可窺得浩瀚知識(shí)的海洋。每天早晨,打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”開始學(xué)習(xí)已是我近三個(gè)月養(yǎng)成的習(xí)慣??沼鄷r(shí)間,先生會(huì)帶著兒子陪我一起學(xué)習(xí)。有一次,下班回家,兒子滿臉得意地問我:“媽媽,你知道江姐是誰嗎?”,我一臉詫異,一問才知道:今天電視里正好播放了江姐的事跡,我母親說他看得十分投入,之后又讓她一遍又一遍地講述江姐的故事。母親還告訴他媽媽手機(jī)里有很多英雄故事。自此,兒子對(duì)手機(jī)的“興趣”大于了我對(duì)手機(jī)的“依賴”,這也使得我的熱情高漲。帶兒子一起學(xué)習(xí)便成了我家一道獨(dú)特的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文7
學(xué)習(xí)強(qiáng)國這個(gè)軟件的上線,讓許多人開始重新進(jìn)入學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)交流自己的學(xué)習(xí)感悟和心得體會(huì),讓更多的人收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在剛剛開始學(xué)習(xí)這個(gè)軟件的時(shí)候,自己的認(rèn)識(shí)就非常不到位,有的時(shí)候可能就錯(cuò)誤的認(rèn)為這是一種流于形式的東西,思想上沒有足夠的重視,為了刷分而在被動(dòng)的接受。但隨著不斷深入,自己在這一方面的認(rèn)識(shí)得到了非常大的提高,特別是之前的被動(dòng)學(xué)習(xí)已經(jīng)不見了蹤影,我開始從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變成了“我要學(xué)”的狀態(tài),這個(gè)APP讓我認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣。
在認(rèn)知層面,可能還有不少人存在著對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國這個(gè)軟件認(rèn)知的偏差,甚至有的人片面的將其理解為強(qiáng)行的意識(shí)灌輸。我覺著,之所以存在這樣的誤解,在于有些人沒有正確認(rèn)識(shí)這個(gè)軟件的作用。有的人在抱怨單位的強(qiáng)制學(xué)習(xí)和拉榜排名,這也是自己的價(jià)值觀在一定層面上出現(xiàn)了扭曲的行為。評(píng)估是為了更好的幫助黨員推進(jìn)學(xué)習(xí),在整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中養(yǎng)成比學(xué)趕幫超的環(huán)境,使每個(gè)人增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更好的養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
實(shí)際上,我們需要把學(xué)習(xí)強(qiáng)國這個(gè)APP作為學(xué)習(xí)的一種巨大動(dòng)力,當(dāng)成一種共同的愛好,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我們?cè)趯W(xué)習(xí)強(qiáng)國的學(xué)習(xí)過程中,需要不斷強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),以軟件為工具,真正將其作為我們學(xué)習(xí)的助手,切忌刷分式的假把戲,做到知行合一,以行求知。重視學(xué)習(xí)并善于學(xué)習(xí)一直是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),在思想上一定要抵制形式主義侵襲,將真實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)化于心,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣來做。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文8
學(xué)習(xí)是半徑,半徑越大,擁有的世界就越廣闊。中國共產(chǎn)黨人靠著學(xué)習(xí)走到了今天,也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來。自下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》軟件后,我一直把學(xué)習(xí)強(qiáng)國上發(fā)布的新聞?wù)沃笇?dǎo)當(dāng)做自己前進(jìn)的精神食糧,正是這些知識(shí)素養(yǎng)為我的人生之路指明了前進(jìn)的方向,指引著我奮發(fā)向上永不停息一路向前鏗鏘奮進(jìn)。
一聲響令之下,全國白衣戰(zhàn)士,四面八方勇赴武漢,鼎力相助。這是一場(chǎng)生與死的較量,這是一場(chǎng)只能打贏不能打輸?shù)膽?zhàn)役,他們帶著祖國殷切希望,帶著全國人民的熱切期望走進(jìn)武漢,在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺,甚至不少人喪失了寶貴的生命。這是一場(chǎng)人類與疾病的終極較量,最有利的武器就是科學(xué)防控。
爭分奪秒,只爭朝夕,跑贏“疫”魔。學(xué)習(xí)強(qiáng)國上及時(shí)推送指導(dǎo)精神,絲毫不膽怯的我們與看不見的“疫”魔較量,從各行業(yè)到小區(qū);從農(nóng)村到城市;全國從上到下,全盤皆棋迅速行動(dòng),各方筑起嚴(yán)密防控網(wǎng)。疫情防控知識(shí)真實(shí)準(zhǔn)確實(shí)時(shí)推送,不隱瞞不漏報(bào),隱瞞行動(dòng)行跡依法查辦,雷霆手段彰顯我國依法治國的信心和決心,無一不顯示出我們國家在管理制度上的集中優(yōu)勢(shì),作為一名共產(chǎn)黨員在各自不同的崗位上嚴(yán)陣以待,提高政治覺悟站好位把疫情期間的責(zé)任擔(dān)當(dāng)當(dāng)做一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù),是每個(gè)黨員的職責(zé)使命。
在防控工作中抓實(shí)抓細(xì)抓落實(shí)。自己身先士卒率先垂范帶領(lǐng)部門員工嚴(yán)格執(zhí)行部門制定每一項(xiàng)《新冠疫情防控措施》措施。以慈愛之心謹(jǐn)慎為之,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)積極作為。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文9
一、“聚”,就是要凝聚人心。只有聚人心,才能夯實(shí)思想根基。在工作和生活中,無論做什么工作,干什么事,說什么話都要出于一個(gè)內(nèi)心、真心、誠心、熱心。既要接通天線與上級(jí)保持一致,又要接通地氣與群眾打成一片,做到上下貫通,橫向到邊,縱向到底,這樣強(qiáng)國的精神在我們基層才能落地生根。我們計(jì)生中心黨支部緊扣學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn),認(rèn)真參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”,提高參學(xué)率、積分率。
二、“擔(dān)”,就是要擔(dān)當(dāng)作為。擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)昂揚(yáng)激情追求更高目標(biāo)的決心,也是彰顯信念謳歌新時(shí)代的使命,更是一種氣魄能力智慧。我們要切實(shí)把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來,負(fù)責(zé)起來,高潮掀起來?!啊皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”當(dāng)中,可以找到解決各種發(fā)展難題的中國方案。我們處在新時(shí)代,非學(xué)不可,不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代步伐。當(dāng)前,我們要把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的活動(dòng)組織好、引導(dǎo)好、學(xué)習(xí)好。在學(xué)習(xí)推進(jìn)的過程中積極開展“三比”活動(dòng)。一是比學(xué)習(xí)進(jìn)度,看誰的積分高;二是比學(xué)習(xí)廣度,看誰的體會(huì)深;三是比學(xué)習(xí)成效,看誰是市鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的達(dá)人。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)工作激情,為自己分工承擔(dān)的工作創(chuàng)樹特色,亮出工作的閃光點(diǎn),向黨和人民交一份滿意的答卷。
三、“樹”,就是要樹立形象。塑造良好的黨員干部形象,是新時(shí)代對(duì)黨員干部提出的要求。我們要從講政治的高度,始終站在黨和人民的立場(chǎng),不斷提升自身的政治敏銳性和政治鑒別力,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在為群眾服務(wù)中彰顯工作價(jià)值,真正讓群眾放心滿意。我們?cè)诠ぷ鬟^程中繼續(xù)打造自己的品牌,展示計(jì)生團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。把曾經(jīng)擁有的鹽城市政府授予的“人民滿意基層服務(wù)單位”和江蘇省人口計(jì)生委命名的“計(jì)生窗口示范單位”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在自己平凡工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),乘著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的春風(fēng),勇往直前,為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新頭灶作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國我的良師益友主題活動(dòng)作文10
較之快速變化的世情、國情、黨情,學(xué)習(xí)的“高性價(jià)比”更為凸顯
思想田野里的每一寸躬耕,總能在實(shí)踐中尋得收獲
“自學(xué)專業(yè)知識(shí),讀書30本”“用科學(xué)的理論武裝頭腦”“發(fā)表至少一篇專業(yè)論文,工作研究兩不誤”……迎著新一年的陽光,許多網(wǎng)友曬出自己的“愿望清單”,學(xué)習(xí)、讀書當(dāng)仁不讓占據(jù)主角?!俺缟袑W(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)”,為20_年鋪陳下特別的奮斗底色。
元旦這一天,許多黨員干部欣喜地發(fā)現(xiàn),一個(gè)內(nèi)容、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學(xué)習(xí)的平臺(tái)——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”正式上線。登錄細(xì)覽,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”不僅開設(shè)了“新思想”“十九大時(shí)間”這樣的重磅欄目,也有中央主要新聞單位等“強(qiáng)國號(hào)”提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。依靠學(xué)習(xí)走向未來,正如一位“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”使用者所說的,“大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,一起努力奔跑、奮斗追夢(mèng)”。
事業(yè)發(fā)展沒有止境,學(xué)習(xí)就沒有止境。對(duì)共產(chǎn)黨人而言,把馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法學(xué)到手,才談得上擁有“看家本領(lǐng)”。無論駕馭復(fù)雜局面,還是開辟發(fā)展新境,辯證思維能力不可或缺,思想與時(shí)俱進(jìn)必不可少。惟有強(qiáng)化學(xué)習(xí)、打磨理論思維,才能使主觀世界更好符合客觀實(shí)際,從而更好指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。這正是我們用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺(tái)的重要意義所在。
學(xué)習(xí)之于信仰和才干,猶如運(yùn)動(dòng)之于健康體魄,持之以恒、行之愈遠(yuǎn)愈受益。在手機(jī)端上,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”支持創(chuàng)建學(xué)習(xí)組織,設(shè)有“學(xué)習(xí)積分”“在線答題”“日程提醒”等管理和激勵(lì)機(jī)制。讓學(xué)習(xí)變得有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù),更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”一經(jīng)上線便受到黨員干部追捧。利用的技術(shù)、打造的平臺(tái)、提供的服務(wù),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”本身就猶如一個(gè)生動(dòng)“提醒”:主動(dòng)變革、創(chuàng)新學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)是掌握時(shí)代主動(dòng)的關(guān)鍵。較之快速變化的世情、國情、黨情,學(xué)習(xí)的“高性價(jià)比”更為凸顯。讓學(xué)習(xí)的航道更加寬闊,未來會(huì)有更多精彩。
不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易僵化、庸俗化,就可能陷入盲目狀態(tài)甚至誤入歧途,就容易在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)中無所適從。加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野,是避免“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的必然選擇。善于擠出時(shí)間學(xué)習(xí),持之以恒學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,方能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后,抵達(dá)人生與事業(yè)的“詩和遠(yuǎn)方”。
思想田野里的每一寸躬耕,總能在實(shí)踐中尋得收獲。新一年,從繼續(xù)全面深化改革、推進(jìn)更高水平對(duì)外開放,到加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力,再到瞄準(zhǔn)全面建成小康社會(huì)硬任務(wù)、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中找思路、想辦法都是一條重要方法理論。對(duì)今天的黨員干部來說,通過學(xué)習(xí)增進(jìn)理論修養(yǎng)、提高思想覺悟、涵養(yǎng)理想信念,更是一種先進(jìn)性的體現(xiàn)。
崇尚學(xué)習(xí)、改造學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí),推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國,我們就能掌握歷史的主動(dòng),推動(dòng)“中國號(hào)”巨輪駛向更加光明燦爛的未來。
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