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以立夏為話題的優(yōu)秀作文

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以立夏為話題的優(yōu)秀作文5篇

立夏,是二十四節(jié)氣中的第7個節(jié)氣,夏季的第一個節(jié)氣,交節(jié)時間在每年公歷5月05-07日。下面小編給大家?guī)硪粤⑾臑樵掝}的優(yōu)秀作文,希望大家喜歡!

以立夏為話題的優(yōu)秀作文1

立夏來了,你托清風攜帶一縷炊煙于我身旁。我與你在清晨的露水與塵光中站成一棵樹的姿態(tài),眺望遠方。天光云影,碧心蕩漾。就讓這一切變得重要。我與你度過的所有的白晝與黑夜,所有的感受,所有的細節(jié),所有的交流。

穿透始終的靜,覓來一聲刺耳的鳴叫。于是你慢慢地走近,輕撫我的衣袖,然后離開。我嗅到了新葉的純美,你讓窸窣的陽光灑在我的肩上、臉上、指縫間。交相輝映的光線仿佛讓我置身于歲月凝眸間,慢慢地走,慢慢地流。我讓草兒代我向你訴說心中的歡喜,說上蝶兒代我向你祝福。于是我低眉于塵埃之中,生生滅滅。

你帶來了收獲,帶來了欣喜。油綠油綠的麥田里有你的身影,叢林中你點綴了一整片綠,池塘里你掀起了一陣蛙鳴……你喚醒了沉睡著的大地,讓它開始自己的使命。梧桐花香,沁人心脾,淅淅瀝瀝的綿雨過后,滿花滿溪,云煙氤氳,好不氣派!

堤岸隨著水勢走,窄窄長長的,留下道道水的印痕。夕陽的余輝映照于水面,波光粼粼。撥開表層瀲滟波光,那些水底的油油小草心細如發(fā)。偶爾的海鷗啄了一下游魚的尾巴,心就被牽著,淺淺地疼,直到遇見你。你吹來了夜的明媚,月的皎潔,蟲鳥的和鳴。憩息于樹木中,不讓誰看見,獨自消受這份寧靜與優(yōu)美,獨自沉潛你帶來的深幽時光。于是我們就這樣靜靜地遠遠觀望著,微笑著,沉默著。讓我在你的沉默中,與你對話,你的沉默簡如一盞明燈,單純?nèi)缰腑h(huán)。你就像黑夜,擁有全部的星星,閃閃發(fā)光。你就是光,我心頭永遠不會消散的光,永恒的、不變質(zhì)的、刻骨銘心的光!

當你望著我時,我的世界變得一塵不污。像山泉,叮咚作響,清澈蜿蜒;像銅鈴,隨風擺動,悅耳動聽。我牽著你的手一起去日喀則,享受日照金山的大氣磅礴;去欣賞可可西里大戈壁上藏羚羊如疾的身姿;去采擷錯拉湖鮮艷的油菜花;去普羅旺斯尋找熏衣草的美妙……

立夏時節(jié),不冷不熱,像一杯溫水,就像我對你的態(tài)度,總是熱切期待未來,同時又害怕離去。就像當初,我多么想挽留你于我身旁,而秋的蕭瑟與冬的嚴寒總將你絕然推開。畢竟,季節(jié)的輪回是的必然性,我只有在稍縱即逝的光陰里緬懷昔日的美好。你自身的美好,只與你的本真有關(guān),與形容無關(guān),與修飾無關(guān),與自身以外的世界無關(guān)。

我在晚風漸起時對著一片紫藤蘿瀑布歇斯底里,我用整個夏天與你告別。

以立夏為話題的優(yōu)秀作文2

也許那天,陽光正好,微風不躁,你也在笑。

——題記

喜歡那爭奇斗艷的春天;喜歡那瓜果飄香的秋天;喜歡那自雪皚皚的冬天;更喜歡那蟬聲四起的夏天。

太安于現(xiàn)狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒有注意到季節(jié)的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙,根本忽視了太多變化。

直到晚上忽然醒來時竟聽到了蛙聲,以為還在夢里,翻過身催眠自己,卻又無奈外面太吵,難以入眠,翻來覆去卻沒能如愿睡著,靜靜聽著外面的蛙聲此起彼伏,竟這么快到了夏天,竟這么快就要過完六年小學,一直周璇于畢業(yè)的我們,只想著還有幾個月的小學生活,全然忽略了時間的速度,一時想來,有太多不舍,忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說明白。

立夏了,也就要分離了,一起六年卻只剩下一個月,是這個季節(jié)提醒我們成長,分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試;伴隨著蟬聲我們匆忙地寫著同學錄;伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情,這一年蟬聲那么響亮,又那么刺耳,好像在刻意提醒我們分別。我們在白天的蟬聲中回憶著往日的美好,在晚間的蛙聲中訴說著心中的不舍。它們卻又不停歇也說著同一件事:結(jié)束。

那年立夏,在記憶中來的那么早,那么早,以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長卻又異常害怕用《長亭外》送別對方。可怕的不是分別,而是分別后的淡忘,

可怕的也不是時光,而是被時光沖淡的那些歲月。

那年立夏那么難忘,它教我們成長;那么立夏那么難忘,它教我們告別對方。

那一年立夏,有人笑著說解脫,有人哭著說不舍。

以立夏為話題的優(yōu)秀作文3

輕絮溫熱風,艷陽當空照,拂柳依依,波光四射,立夏忽來如柔風。

陽光波蕩,溫溫的天氣是否溫暖了寂靜孤獨的心田,溫暖的風是否給荒蕪的心田帶來生機,生機勃勃的立夏是否帶來了向往的藍天。

立夏,盛夏的使者。這是否標志著天空中多了一份云彩,大地上多了一份綠油,池塘中多了一抹淡雅的粉?是否會有人驀然回首抓住你那矯捷的影子,把他永遠放在心里的暗格里舍不得與人分享,想永遠的珍藏。

是否會有人在你悄然來臨之際,淡淡的對你說上一聲你好,想與你成為最為真摯的朋友,想要用你的火熱照亮的他心底昏暗,是否有人在你飛舞在世界中時,為你漂亮的舞姿稱贊,與你共舞,舞上一曲動聽的弦律,是否有人在你告別之際,輕輕的牽上你的手,溫柔的多你說上一句來年再見,就像那離別的知己,不需要過多的`話語,一切浸在恬靜的眼里,有著深情,有著細膩。多么希望那人就是我,多么希望回首你就在我聲旁。

立夏,繁花似錦。幽藍的天空細說著你的悲傷,虛無縹緲的白云闡述著你的純白,五彩繽紛的大地卻突出了你的寂寥。我們是否一樣在這美好的季節(jié)里暗自悲傷,暗自惆悵,暗自哭泣,在這個世界里畏縮成一只通紅著眼的小白兔,任由世界的宰割,不,我們從不一樣,你有著雷鳴般的咆哮,你會點燃自己昏暗照亮這昏暗的世界,你有著暴風雨般的猛烈,排斥著世界的不公。

而我只能蝸居在這小小的矮房中,嘆息挽恨心口的悲哀。我好像成為你,有著張狂的性格,曼妙的身姿舞動在繁華的街市,我好想代替你,火熱的光芒,溫暖著大地的一草一木。是否會有那么一日,哪怕只有一日?我與你一樣,不是那諾諾連聲的小女孩。

立夏,波光粼粼。絢爛的陽光,照耀在大海上,泛濫出你的廣闊的的胸襟,你的光輝照耀著懸崖邊挺立的松柏,細說你的堅強,堅硬的大地,你用溫暖柔化,粗狂的河流,你用堅強的信念降服,你帶臨這我在世界遨游,領(lǐng)略著大自然的風情,真感謝你,教會了我勇敢的面對,教會了我誠實地面對,教會了我坦蕩的面對,更教會了我四海大地,抱納萬川。

槐柳陰初密,簾櫳暑尚微。

以立夏為話題的優(yōu)秀作文4

一年有二十四個節(jié)氣,今天就是立夏。立夏有許多風俗,老師就帶領(lǐng)我們一起來斗蛋。

“王婆賣瓜,自賣自夸!”我們的夸蛋行動也不賴。瞧!董思誠胸有成竹地走上講臺,大聲說道:“我的蛋叫做色彩斑斕王,相信它一定能夠過五關(guān),所以將成為冠軍的!”只見他的蛋上有許多顏色,真像一個“花臉蛋”呀!吳可菲的蛋上戴了一個王冠。她說道:“它叫‘丑小鴨’,我相信有一天它一定會成為白天鵝的!”

“下面各大排選出雞,鴨,鵝王各一個?!彪S著老師的一聲令下。大排中的初賽開始了。

教室里頓時沸騰了,我們大排的雞蛋全都放在了一個桌子上。我拿我的小蛋大喊:“誰來跟我斗?”劉紫旋走了過來,說:“我來。”我們的蛋猛地來了個“親密接觸”。我看了一眼她的蛋,嘿嘿,她的蛋破了,我贏了!

我的蛋一路平安的贏得了許多蛋,下面面對的是邱銘洋,我握緊了蛋。他的蛋往我蛋上一撞,唉,我的蛋裂了。沒想到秋銘洋的蛋兩頭都摔碎了,大家都讓我上,我也只能死馬當成活馬醫(yī)了,上吧!

下面,我們大排又選了許棣文去參加鴨蛋半決賽,朱俊杰參加鵝蛋半決賽。

接著,在同學們的加油聲和掌聲中,我,王俊杰,趙弘毅,王施然健步走上講臺。先是我跟王俊杰斗。我雙手緊握著蛋,心里默默地對著這枚已經(jīng)破裂的小雞蛋說:“蛋呀,蛋呀,你雖然破了一點,但是我們大排的同學都非常信任你,請你不要讓我們大家失望,行嗎?”

過了一會兒,老師說:“開始!”王俊杰將他的蛋抓住了,向我這里一捅,我一迎。“啪”是誰的蛋壞了呢?大家的目光頓時聚集在了這兩只雞蛋上。我也趕緊把剛才撞的那一頭一看,天啊,蛋裂了。唉,我頓時一聲的精神都沒有。

對方王俊杰傳出了歡聲,這時,我真羨慕他。我無精打采的回到了位置,不過我能站到講臺上參加半決賽,我還是很開心。最后的獲得‘雞蛋王’稱號的是王俊杰。

獲得‘鴨蛋王’和‘鵝蛋王’之稱的分別是華超寧和黃乙玨。

斗蛋結(jié)束,大家開開心心地吃著自己帶來的蛋。

以立夏為話題的優(yōu)秀作文5

立夏的夏是“大”的意思,是指春天播種的植物已經(jīng)直立長大了。在這一天,有許多的節(jié)日習俗,有迎夏,嘗新,稱人等活動,但是,我最喜歡的還是斗蛋了。今天,學校里便上演了一場刺激、激烈而又開心的斗蛋比賽!!!

大家紛紛拿出自己的雞蛋,用彩筆畫上自己喜歡的圖案,有人畫的十分漂亮,雞蛋就好像變身成了“小公主”,但也有人認為,要在雞蛋上涂那么濃的油彩,肯定會影響發(fā)揮,干脆“赤膊”上陣了!

終于可以比賽了。第一個上場的是我,跟我PK的是金珈亦,我想:她個子這么小,選的雞蛋肯定也不咋地,不過,我心里還是有點小緊張,我先用我的雞蛋去試探一下她,沒想到,我還沒發(fā)揮出實力,就已經(jīng)變成了“打殘”的傷員了,心中百感交集,心疼,無語,焦急……心中頓時一萬個省略號飄過,真令我哭笑不得。

終于,經(jīng)過一番激烈的角逐,存活下來了兩位佼佼者,他們分別是——孔燕嘉與辛友誠,世界大戰(zhàn)開始,孔燕嘉使出“打蛋棒法”, 辛友誠也毫不示弱,使出“降蛋十八掌”。兩人大戰(zhàn)三百回合后,還是“打蛋棒法”略勝一籌。蛋王——孔燕嘉!!!

這真是一場別開生面的斗蛋比賽!

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