2019《一生只為一事來》電影觀后感影評5篇
《一生只為一事來》由張亞海導(dǎo)演,穆婷婷、譚凱、鞏漢林主演,講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。以下是小編整理了關(guān)于2019《一生只為一事來》電影觀后感影評5篇,希望你喜歡。
2019《一生只為一事來》電影觀后感影評1
《一生只為一事來》這部電影的英文譯名是:She Lights up the Mountain?!八c(diǎn)亮了這座大山”,這句翻譯文藝而又準(zhǔn)確地描述了支月英老師的奉獻(xiàn)。 十九歲的年輕老師支月英來到泥洋小學(xué)支教。可村里頑劣的孩子大山得知這個消息后卻表示,即使來了新的老師,也會像之前的陳老師一樣受不了山里的條件,哭著下山的。
可是最終支老師就像泥洋的青竹一樣,在大山里扎了根。 董支書帶著支老師參觀教室的時候,大山輕蔑地說“怎么樣?是不是和你想的不一樣?”然后又向往地說“城里的學(xué)校有單雙杠,學(xué)校里還有樹呢!”董支書便自豪地說“我們這也有樹,我們這也有花,滿山的野花,好看著呢!”
董支書對于泥洋小學(xué)的堅(jiān)定的熱愛和自信,看了令人心生感動,無比動容。教育工作者應(yīng)該對教育、對學(xué)校充滿自信,相信教育和知識的力量是偉大的。 支老師在回宿舍的路上,停下來抬頭看了一眼夜空。鏡頭在天空停住了兩秒鐘。可這短短的兩秒鐘,卻能給我的內(nèi)心帶來震撼。從來沒有看過如此干凈純粹的星空,黑夜黑得純粹,夜星亮得放肆。
支老師也笑著說“這兒的星星可真漂亮。”在這樣美的環(huán)境中,連蟲兒都不敢大聲叫。不由得讓人聯(lián)想,大山里的山是綠的,水是甜的,小孩子是美的。簡樸的環(huán)境造就質(zhì)樸的人,但正是因?yàn)樾『⒆拥膬?nèi)心質(zhì)樸純粹才更需要知識的存在。大山里的交通與信息溝通都不如山外發(fā)達(dá),許多人甚至幾十年都沒走出過大山,他們的眼中只有連綿不絕的山和需要解決的溫飽,認(rèn)為山里的男孩子能掙錢就行了,女孩子會干活能嫁個好人家就行了,讀書的事情不重要。 在那個年代,支月英的存在就像是一個在前方封閉的山洞中奮力開挖的人。在她之前或許有很多人舉起鋤頭砸向閉合的前方,但是他們都沒有堅(jiān)持下來。 有一名叫如意的學(xué)生讀書很認(rèn)真,她很熱愛讀書。在有一天如意缺課沒來學(xué)校時,支老師在大山的帶領(lǐng)下去到了如意家。去如意家的路十分難行,從傍晚走到天黑還沒走到。大山說,山上的人都慢慢下遷了,但是如意的母親生病了,沒有搬遷。可是如意每天還是第一個到達(dá)班級的同學(xué)。因?yàn)槿缫鉄釔圩x書,就像董支書所說“若是心里存了條下山的道,那就什么都擋不住她下山的路?!?大山一直不信任支老師,認(rèn)為她教不了多久,不僅處處與她作對,還在她的飯菜里放巴豆,把她最喜歡的紅色筆記本扔進(jìn)廁所,在她的窗外放稻草人嚇唬她。直到支老師在如意與大山的陪同下,翻山越嶺地走了17家,一家一家地勸說那些家長,讓他們把孩子送去學(xué)校上學(xué),大山才對支老師的印象有所改觀。在回來的路上,如意的脊梁挺得比以前更直了,連辮子也甩成了一首歌。大山心中對于這位新老師的偏見少了,多了一份敬意。 支老師離開時,她站在隨風(fēng)飄蕩的狗尾巴草中,回頭留戀地看著,這時,一個奶聲奶氣的聲音在喊“支老師”。原來是那個牽著牛的小孩子,他來告訴支老師,他的爸爸同意支老師的話,打算讓他過年之后就去學(xué)校讀書,他給支老師保證,他會認(rèn)真讀書。
小小的孩子,用勁全力地喊出來這些話,大山里的風(fēng)兒和野草野花也會感動落淚。支老師之前翻山越嶺地走訪,秉著“一個都不能少”的信念,去確保盡可能多的孩子能夠得到教育,雖然當(dāng)時只有兩家含糊其辭地說會讓孩子去讀書,但在之后肯定會有更多的家長意識到教育的重要性。這就是支教的任務(wù)之一。大山深處的許多孩子,因?yàn)榧依镓毟F無法讀書,但也有一些家長會讓自己的孩子去讀書?;蛟S只是讓孩子去學(xué)校認(rèn)識幾個字,這就需要教師和教育工作者負(fù)起責(zé)任,勸說家長讓孩子接受教育。支老師的勸說改變了大山里的一些家長對于讀書的偏見。 后來,那個喊著“大山報(bào)仇,十年不晚”的孩子考了全鄉(xiāng)第五,走過小河大喊“快樂”的如意考了全鄉(xiāng)第三,但是如意因?yàn)槟赣H生病的緣故沒能去讀初中。支老師陪著如意在山坳里坐了一宿。那晚的月亮特別亮,亮得沒人舍得哭。 大山大學(xué)畢業(yè)后回去看望支老師,這個時候的支老師已經(jīng)變成與泥洋人民無二的一位教師了。她已經(jīng)變成泥洋的毛竹,深深地扎根在了泥洋。那片留給畢業(yè)生的山坡已經(jīng)栽滿了樹,那個最頑劣的孩子董大山已經(jīng)走出了大山,那個曾經(jīng)的“大姐姐”已經(jīng)變成了泥洋小學(xué)的老教師。
她點(diǎn)亮了這座大山。支老師不僅改變了江西邊遠(yuǎn)山區(qū)里的人們對于教育的態(tài)度,她也用一顆熱忱的心和堅(jiān)定的信念,軟化了一個頑劣孩子的心,使他能夠走出大山,成為一個成功人士。 支老師說“我們不是因?yàn)榭吹搅讼M湃?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才看到了希望。”她說,“再黑的夜,只要我們抬頭就有月亮。”
一生只為一事來,教師只為教育來。
2019《一生只為一事來》電影觀后感影評2
國產(chǎn)片的旁白敘事又來了。仿佛不旁白矯情就不是國產(chǎn)片。
平淡到就像一潭死水,一件件雞毛蒜皮的碎事,沒有任何的戲劇波動,沒有任何一個人物的成長改變,典型的國產(chǎn)片流水賬模式。
支老師從城市來到山村支教的動機(jī)何在?沒有一個合理合情的說明,顯得這個人物很虛??慈思摇斗排0嗟拇禾臁罚督處熑沼洝飞踔痢赌陌∧陌∩袢ゴ濉范疾皇瞧桨谉o故就來奉獻(xiàn)自己的青春自己的愛的。而且這個人物由始至終是沒有“成長”的,她沒有因?yàn)槭裁蠢щy而產(chǎn)生離開的念頭,而且對父母絕情(丟下父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)是為不孝,與華夏的傳統(tǒng)文化美德是背道而馳的,“大公無私”到犧牲自己的愛情、親情、青春和未來,這樣的人一點(diǎn)也不可愛,也不值得提倡!)。
這種拍了無數(shù)次的支教電影,但從沒看過一部真正動人的。有一部《遙望南方的童年》,人家講的不是支教,卻將鄉(xiāng)村教育講得比誰都深刻有愛。
2019《一生只為一事來》電影觀后感影評3
開始沒報(bào)很大期望,但一行數(shù)人居然都看的流淚了,這是一部需要安靜觀看的影片,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有絢目驚艷的特效,它其實(shí)就像支老師的一生:平凡,素樸,但每一秒都飽含著創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的赤誠之心。
電影里,董大山是整部電影的主線,用他時間跨度巨大的視角來呈現(xiàn)支老師三個人生階段的片斷,其實(shí)這也是所有人的視角,因?yàn)槿魏稳硕紵o法完整的看見支老師為孩子們奉獻(xiàn)的每個日夜,正如電影里所說的:“我不知道那場大雨有沒有淋到支老師,但我可以想象的到,在那段孤獨(dú)的上山路上,在我們沒有看到的許許多多地方,在漫長的年年歲歲、春夏秋冬里……她就是這樣艱難無畏的獨(dú)自跋涉,獨(dú)自前行……”,沒有人知道她究竟孤獨(dú)的經(jīng)歷了多少,電影短短的108分鐘同樣無法完整展現(xiàn),時間的局限性是電影的遺憾,同時這又是許許多多“支老師們”的偉大。一部感人至深的好片要靜心品讀。
2019《一生只為一事來》電影觀后感影評4
我是鄉(xiāng)下長大的,我的父母都是鄉(xiāng)村教師,來看這個片子后感覺心里挺不舒服的。中國有很多很多村校好老師,卻因?yàn)槿焙玫木巹『蛯?dǎo)演沒辦法把故事說出來。
1.細(xì)節(jié)處理不夠真實(shí)。一處是河邊狗一下在對面,一下在這一面。還有一處是小馬過河,我是村里長大的,我們村里孩子沒有過不了河的。更何況有大石頭。支老師落水,水很淺,只要站起來就可以了。學(xué)生都在救老師,老師卻躺著不動。八十年代的城里人再脆弱也不至于掉淺水里站不起來。狗是游泳好手,不會淹死。村里孩子不會說自己村的醫(yī)生是赤腳醫(yī)生。這個概念我們鄉(xiāng)下孩子不懂,我們和尊重老師一樣尊重醫(yī)生。
種的樹,太密了,長不大的。
羅如意媽媽一個農(nóng)村大媽,紋眉很精致。
2.刻意煽情。很多地方?jīng)]有尊重觀眾的感情脈絡(luò),逐步鋪墊。支老師離開,就靠女同學(xué)的一次咆哮流淚,就讓大山覺悟了。浪費(fèi)了一個非常好的煽情點(diǎn)。
說下我童年的幾個片段吧。
我表哥是在山頂教書的老師,只有三個年級,大概二十個不到的學(xué)生,春天筍會從教室里長出來,冬天孩子手上都是凍瘡。學(xué)校沒有自來水,水要靠老師自己挑。學(xué)生覺得我哥工作辛苦還要挑水太累,三年級的學(xué)生就每天早上起來主動幫哥哥挑水,這個傳統(tǒng)一直延續(xù)。
山上沒有完整的操場,城里人捐的足球不能踢,一踢就沒了,哥哥就帶著孩子們縫沙包,上課的時候就丟沙包,丟沒了也不可惜。
四年級,孩子們就要去山下讀書,我爸媽的學(xué)校里。山高路遠(yuǎn),得住校。因?yàn)檫€小,會尿床,我媽媽每天下課時候就跑宿舍去摸床鋪,把尿濕的被子悄悄拿出來曬。
村里人感謝老師,每次到了季節(jié)都會送一些自己家種的菜阿水果阿來,每次都和我爸媽說,孩子不聽話,就打,我不心疼,只要肯讀書,怎么打都沒關(guān)系!
所以,我們小時候讀書不認(rèn)真,是要被打手心的,并沒有覺得老師是什么體罰。
2019《一生只為一事來》電影觀后感影評5
只要心中藏著一條下山的道,就誰都擋不住他。
好的電影總會給人帶來非同一般的震撼,給人非同一般啟發(fā)。讓人久久不能忘記,他會深入人心來回飄蕩。這部電影最讓我感動的就是——真實(shí)。生活就是這樣子的,或者說大多數(shù)普通人的生活就是這樣子的。樸實(shí)而平淡的場景,卻讓我久久不能平靜,我竟然想起了自己的小學(xué)老師和中學(xué)老師,我找到了他們的影子。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得,老師應(yīng)該是個有情懷的職業(yè),他離不開道義也離不開愛的傳遞。從小到大都知道一個好的老師對學(xué)生的成長會起到莫大的作用??赐赀@部電影后,支月英老師的身影一直未能在我腦海中散去。她不顧家人反對,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué),成了一名鄉(xiāng)村女教師。默默地教書,一代接一代,也熱愛自己的學(xué)生和事業(yè),為此奉獻(xiàn)一生到底。她真的是《一生只為一事來》。她在一個看不到光明到處都是問題學(xué)生的鄉(xiāng)村小學(xué)支教,從一開始的她就選擇用真心真誠面對孩子,對待他們的錯誤,她選擇感化,讓他們意識到自己做錯了要為自己的錯誤承擔(dān)責(zé)任。無疑,孩子們是幸運(yùn)的,碰到這樣慈母般的老師。
鞏漢林老師演的董支書為人樸實(shí)、善良、樂觀,希望通過自己的努力幫助大山里的孩子們得到更好的教育??墒怯捎谏钌降臈l件實(shí)在太差、太苦,苦于現(xiàn)狀卻無力改變是他的真實(shí)寫照,但是支月英老師的出現(xiàn)帶給了他希望,他成為支月英老師教學(xué)理念的堅(jiān)定支持者。說到這里又讓我想起一個老套的問題,關(guān)于奉獻(xiàn)于收獲。有的人總是奉獻(xiàn)多,不在乎個人收獲。我們爸媽那輩人就是這樣。即使他們沒有高樓,沒有豪華的珠寶,但他們卻過得很滿足。有的人在追求收獲,現(xiàn)在的很多人都這樣。這也許是一種進(jìn)步吧?不好說。
電影情節(jié)感人至深,回首我們當(dāng)年上學(xué)那些快樂的時光,也許我們是問題小孩,也許我們并不完美,也許我們成績很爛,功課差勁,但是,只要我們愿意相信,堅(jiān)持熱愛,一直等待,就會有希望出現(xiàn)。黑暗中的方向,希望之光,生命中的熱枕,榮耀之巷。童年的歡樂,轉(zhuǎn)瞬消逝被遺忘,一道絢爛金光,在小道盡頭閃亮?!逼椒驳囊簧?一個普通的鄉(xiāng)村教師,也許正是這樣一種平凡,在如今喧囂繁華、紙醉金迷的環(huán)境里,讓我們更加懂得去珍惜。在我們還年輕的時間里,學(xué)會愛,愛生活,愛身邊的人,不要在生活的最后一個畫面里留下一片空白。
我選擇一個特別的日子來看這部電影,因?yàn)榻裉焓切轮袊?5個教師節(jié),祝天下老師節(jié)日快樂!身體健康!你們辛苦了!