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《一生只為一事來》觀影感悟心得精選【5篇】

時(shí)間: 景清21246 分享

  影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“2016感動(dòng)中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。關(guān)于觀看《一生只為一事來》電影觀后感悟,小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助。

  《一生只為一事來》觀后感悟【1】

  看《一生只為一事來》的時(shí)候,竟然掉了眼淚。我自己也有點(diǎn)意外,半輩子電影看下來,我早就是一個(gè)心腸冷酷的專業(yè)觀眾。類似《唐山大地震》《山楂樹之戀》這種,電影內(nèi)外,全中國大概流了有五噸眼淚,我也就是聽別人哭哭。

  而《一生只為一事來》這樣的電影,老實(shí)說,也不是我的菜。因?yàn)槲也幌矚g煽情,不喜歡勵(lì)志主題,而要在影像的意義上去挑剔這部電影,更太容易。比如,整部電影的年代感單薄,年代符號(hào)也簡易,劇情設(shè)置和起承轉(zhuǎn)合基本套路,主要演員的聲口和表情也相當(dāng)城市。但是,我?guī)缀跏禽p易地被這個(gè)題材拿住,因?yàn)椋@些年的中國教師太缺乏影像表現(xiàn)。自《陽光燦爛的日子》后,中國教師的形象基本就被馮小剛給遮蔽了。雖然,馮小剛演的這個(gè)胡老師絕對(duì)是他個(gè)人表演史上的最佳,形神兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)了教師行業(yè)的難堪開端,之后的教師影像,基本就在胡老師的光圈里搖擺,傳達(dá)一種溫和的無能,色厲且內(nèi)荏,以及猥瑣的體面。

  而隨著這些年教育被各種蠶食,影像中的教師或者成了“瘋狂老師”“麻辣老師”,或者就成了“恐怖老師”“人偶老師”。我們幾乎忘記了,少年時(shí)代,我們遇到的老師曾經(jīng)多么親切,他們曾經(jīng)就是我們的左鄰右舍,我們的父親母親。這就是電影《一生只為一事來》的意義,編導(dǎo)用相當(dāng)樸素的鏡頭帶我們回到過去,重新把我們童年時(shí)代的老師還給我們。

  電影開頭恰好是我們20世紀(jì)70年代初出生的人上小學(xué)的年代,背著行李的支月英從城市來到大山,我想到了我自己的小學(xué)語文老師金感芳。她在和支月英一模一樣的年紀(jì)成了我們的班主任,而少年時(shí)代的喜歡,常常就用惡作劇的方式表達(dá),雖然我們沒有像電影中的小男主一樣給老師吃巴豆來逼她離開,但我們也把自己最喜歡的老師氣得眼睛出血。

  老師眼睛出血住院,跟電影中的孩子一樣,大家突然意識(shí)到了老師的珍貴。我們把兩分五分零用錢拼湊一起,給老師買了四個(gè)雞蛋,一路像捧著玉璽一樣護(hù)送到醫(yī)院??上пt(yī)院不讓我們一群人進(jìn)去,我們就爬墻,跌碎了兩個(gè)雞蛋,當(dāng)時(shí)的心痛到現(xiàn)在還歷歷鮮明??础兑簧粸橐皇聛怼返臅r(shí)候,因此就一直交織著我們自己的記憶,到后來,你就完全不覺得它是一部電影,雖然有那么一個(gè)時(shí)刻,比如支老師和學(xué)生如意一起睡在黑暗的學(xué)校宿舍時(shí),電影給了一盆紫色花兩秒鐘的鏡頭,當(dāng)時(shí)我想到了《晚春》中被原節(jié)子凝視過的花瓶,導(dǎo)演可能并不知道或記得小津有過這樣一個(gè)鏡頭,但是,《一生只為一事來》中三次出現(xiàn)的花鏡頭,讓人覺得,在電影的意義上,最樸素的表達(dá)就是最高級(jí)表達(dá)。

  當(dāng)然,《一生》還遠(yuǎn)沒有那么高級(jí),編導(dǎo)的手法幾乎老梗,支老師的每一次困難,都表現(xiàn)為跌倒和爬起,矛盾和矛盾的解決,也都是橋段。好在,江西大山里的風(fēng)景是樸素的,千年月色是樸素的,溪水是樸素的,導(dǎo)演也難得地沒有把這部電影做成江西風(fēng)光片,樸素的天地,才釀造真正的日子。也是在那樣的歲月里,我們和老師一起經(jīng)歷風(fēng)霜,共同成長。電影結(jié)尾,有一個(gè)很不起眼的細(xì)節(jié),成了大老板的小男主把過去同學(xué)召集一起坐在教室里,給支老師一個(gè)意外。日子過得最辛苦的如意,一直輾轉(zhuǎn)各個(gè)工地謀生,帶了老師寫給她的一疊信來,說,老師,這輩子能遇到你,就一點(diǎn)都不遺憾了。這個(gè)演員不漂亮,但是特別情真意切。想起我們小學(xué)三十年聚會(huì),每個(gè)同學(xué),看見過去的老師都哭成一團(tuán)。

  因此,《一生只為一事來》最好的地方就是,全片沒有去表現(xiàn)支月英的學(xué)生多么有成就,也沒有去強(qiáng)力表現(xiàn)支月英的付出多么感天動(dòng)地。這部電影終極要講的是,所謂教師,就是那個(gè)在幾十年歲月里,種樹成林的人。對(duì)一個(gè)民族的情感呵護(hù),才是教師最深沉的付出。黑澤明的《裊裊夕陽情》里,老師和過去學(xué)生聚會(huì),大家各自耍寶,看上去情商不太高的學(xué)生表演報(bào)站名,他一直站在那里報(bào),特別呆萌的樣子,時(shí)間久了,就有一種感動(dòng),最好的師生關(guān)系就是這樣的吧,面對(duì)老師,每個(gè)人都重新獲得回到童年的能力。而一個(gè)民族的童年能有多長,就看這個(gè)國家的支月英有多少。

  《一生只為一事來》觀后感悟【2】

  最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,如春風(fēng)化雨,潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈,點(diǎn)亮千家萬戶。支月英用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行了一個(gè)“一生只為一事來”的偉大壯舉,作為教師,我們要向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),悟初心、守初心、踐初心,擔(dān)教育使命,學(xué)榜樣前行,用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動(dòng)力,付諸工作實(shí)踐,作出自身努力,為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

  在我從教生涯的第20個(gè)教師節(jié)來臨之際,單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。支老師的“不是因?yàn)橄M艌?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望”久久縈繞在我心田。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師,干了一輩子看似平凡的工作,沒有華麗的語言,沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但卻影響了幾代人,為深山里的孩子帶去了未來的希望。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得,老師應(yīng)該是個(gè)有情懷的職業(yè),他離不開道義也離不開愛的傳遞。無疑,大山里的孩子們是幸運(yùn)的,碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個(gè)平凡的崗位里,我們不會(huì)有大作為,但只要能讓孩子們健康成長,懂感恩,知禮儀,我想這就是我們的收獲,也是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。

  電影里細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動(dòng)了我?!拔覀儾皇强吹搅讼M艌?jiān)持,而是堅(jiān)持了才有希望!” 支老師用她的一言一行影響著一代又一代學(xué)生,作為青年教師,我要學(xué)習(xí)支老師的“言傳身教”,用實(shí)際行動(dòng)和人格魅力,去感染和滋潤孩子幼小的心田。

  看了致敬第35個(gè)教師節(jié)的電影《一生只為一事來》,腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺(tái)詞,影片里,沒有強(qiáng)調(diào)支老師的付出有多么的感天動(dòng)地,也沒有很重的描寫她的學(xué)生多么功成名就,平淡、溫情的表達(dá)著劇情,只有“愛”存在的教育才是偉大的,在這個(gè)物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅(jiān)持一件事,向純粹致敬,不是有了希望才堅(jiān)持,而是有了堅(jiān)持才有希望。

  《一生只為一事來》觀后感悟【3】

  9月9日,電影《一生只為一事來》在全國上映,贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉?xì)g騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示,細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動(dòng)人心,被支月英老師堅(jiān)守大山的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。

  據(jù)悉,為慶祝新中國成立70周年,弘揚(yáng)高尚師德,江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過上世紀(jì)八十年代初以來,幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變,真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望,恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)的感人故事。

  影片由張亞海執(zhí)導(dǎo),穆婷婷、譚凱、鞏漢林領(lǐng)銜主演。演員穆婷婷飾演從風(fēng)華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學(xué)生、成功企業(yè)家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。

  《一生只為一事來》觀后感悟【4】

  2019年9月10日教師節(jié)前后,安吉縣社區(qū)教育學(xué)院孝豐分院(以下簡稱孝豐成校)黨支部和工會(huì)小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來》。

  初聞電影名字,猜想著會(huì)是怎么樣的一個(gè)故事。講述山村教師堅(jiān)守農(nóng)村一線,一輩子都沒有離開。看似簡單的平凡事跡,卻需要多大的勇氣和毅力去堅(jiān)持。

  “即使你沒有獲得一份理想的生活,也不能失去對(duì)理想生活的向往?!薄叭羰切睦锎媪藯l上山的道,那就什么也擋不住。”“就像泥洋的竹子一樣,扎根在山里?!薄坝袑W(xué)生的地方就得有老師,我就得去。”“困住我們的不是眼前的大山而是貧瘠的內(nèi)心。”電影中的支月英老師,并不偉大但是卻很貼近生活。那個(gè)年代的無數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅(jiān)守下來的。她的平凡言語成為無數(shù)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

  當(dāng)學(xué)生遇到困難和挫折的時(shí)候,支月英老師克服重重困難,陪著學(xué)生,開導(dǎo)學(xué)生:“再黑的夜,只要我們抬頭就能看到月亮,讓我們看到方向?!薄安皇怯辛讼M艌?jiān)守,而是有了堅(jiān)守才有希望?!?/p>

  從一個(gè)城里長大的弱女子成長為啥農(nóng)活都會(huì)干的女漢子,支月英老師的平凡事跡就是因?yàn)樵卩l(xiāng)村的土地上堅(jiān)守了一輩子而讓我們嘆服?!耙簧粸橐皇聛??!毕蛩袏^戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。

  《一生只為一事來》觀后感悟【5】

  為慶祝新中國七十華誕,弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚,在我國第35個(gè)教師節(jié)來臨之際,9月9日下午,九江小學(xué)組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。

  影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?!薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“2016感動(dòng)中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”,從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。

  為慶祝我國第35個(gè)教師節(jié),九江小學(xué)印發(fā)了《關(guān)于做好慶祝2019年教師節(jié)的活動(dòng)方案》,將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動(dòng)中進(jìn)行師德教育,作為主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”。

  此生為師,終生無悔。這次觀影活動(dòng),對(duì)這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示,要牢牢把握“四有”好老師的要求,向先進(jìn)模范學(xué)習(xí),主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表,悟初心、守初心、踐初心,擇一事終一生,不為繁華。用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。

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