2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考（10篇）

時間：2022-06-28 14:45:01 舒淇4599由分享

榜樣是一座燈塔，是一面旗幟，是一種力量，這種力量穿透心扉，激蕩心靈，崇尚榜樣才會產(chǎn)生榜樣，爭做榜樣才會榜樣輩出。下面小編為大家?guī)?022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考，希望大家喜歡!

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考1

榜樣是什么?榜樣是早春時第一只開始歌唱春天的鶯雀，它帶動其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來了。

他叫郭明義，是一個在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強壯。但他卻堅持每月給貧困兒童捐款，堅持每天提前兩小時工作。

十年前，他開始捐助失學兒童，他捐獻了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢。他的工友們笑他說：你那么執(zhí)著地捐獻干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個孩子。

白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時錢，就有一個瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個啥呢?”“圖個啥呢”他仍然是那樣開心的笑“幫助別人，快樂自己!”他爽朗地大笑，團團白霧從他口中升騰出來，似乎是因為他的心太過火熱。工友們佩服他，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。

善良的種子被風吹到了城市里，許多城里人都在感動的同時加入到了這個由一名鐵路工人發(fā)起的愛心團隊，他們成了了“郭明義愛心團隊”。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂自己!千余個貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了。

他以一個榜樣的身份，帶動了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量，倡導(dǎo)了一次次愛心的捐獻，吹起了一陣友善的春風。

做一件好事容易，堅持做好事不容易，做一輩子好事更不容易。他，是郭明義，一個鐵路工人，一個“傻子”，一個榜樣!

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考2

有那么一個人，每天總是最早來到教室，每晚也總是最遲離開教室，她總是那么默默無聞，盡心盡力地為同學們做事。你若是問她是誰，她就是我們班的英課代表——郭麗婷。

在每個星期的集會上，在校園的領(lǐng)操臺上，總會回蕩起她那響亮、清脆的聲音。不知為什么，她的嗓音特別高，這也是她得以當主持人的原因。還記得，剛開始，她很緊張，聲音也不好，但她一遍一遍地練習著。她的努力終于得到了回報，她的行動，也開始被大家所認可。

她長著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。留著一頭密密的劉海，梳著馬尾辮，跑起來一蕩一蕩的，特別可愛，她長得很苗條，大概只有70多斤吧，瘦得讓人覺得好像一陣風吹來就會把她吹到似的。可你們千萬別看她小，她可被稱為我們班的“三大兇女”之一。每次在老師不來的情況下，她總會主動幫助班干部管理班級里的紀律，把那些不安分的同學都收拾得服服帖帖，為此，我們班的紀律在全校一直名列榜首。

黃玲南平時工作十分繁忙，不僅要完成老師布置的任務(wù)，還要完成工作，通常都要忙得焦頭爛額，有時，連讀書、寫字的時間都沒有。但她卻沒有一絲抱怨，她始終認為：作為一個學生，完成老師布置的作業(yè)那是天職。或許正是因為她的這種態(tài)度吧，老師也更加地信任她。

她在別人遇到困難的時候，會熱心地去幫助他們，有一次，一位同學在學習上遇到了困難，她就馬上放掉手頭上的作業(yè)，耐心地給他們講解不懂的題目。因為這位同學耽誤了許多功課，無論她怎么講那位同學也聽不明白，半個鐘頭過去了，她的額頭滲出了密密的細汗。她一邊用手擦汗，一邊喋喋不休地講解著，經(jīng)過她的講解，那位同學終于懂了，她的臉上也綻開了甜蜜的笑容。

郭麗婷就是這樣一個樂于助人，盡職盡責，努力進取，奮發(fā)向上繁榮人，令我贊嘆，令我敬佩，她就是我心中的榜樣!

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考3

要說我身邊的榜樣，我還真有點為難。我身邊的榜樣太多了，我到底先說誰好呢?

從我學了“三人行，必有我?guī)煛焙?，我身邊的所有人都是我的榜樣，我從所有人身上都能學到很多東西，這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。

比如，我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人，她用她的勤勞把家里打理得井井有條，她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評，她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說，我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來，可是卻改不掉自己天性里的懶惰，時常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽，看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著，他就會也跟著在家里做一些什么事兒，算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧!

比如，我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的，但爸爸是聰明的。爸爸時常一說話便讓我有豁然開朗的感覺，“哦，原來是這樣!”、“哦，原來還可以如此!”，這些感嘆句時常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發(fā)出來，弄得爸爸直想敲我的小腦袋說：“是你這個小腦瓜子太笨啦!”。爸爸的聰明是媽媽也認可的。我猜想，媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧!畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。

再比如，我的隔壁鄰居。那個看起來有點難接觸的老頭子，不不不，老爺爺，雖然看起來是比較難接觸，但真正接觸了會發(fā)現(xiàn)他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候，給我送來他做的食物，讓我一個人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對于正在學二胡的我來說，真是一個好鄰居。我經(jīng)常去他家讓他指點我的二胡弦子曲，讓我學到了許多拉好二胡的技巧。

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考4

何為榜樣?凡值得我們學習的人或事物都可以稱得上榜樣。

榜樣是一種力量，傳遞給我們正能量;榜樣是一盞明燈，指引著我們的道路;榜樣是一面旗幟，鼓舞著我們向前。有榜樣的地方，便有學習和進步。

我心中的榜樣，是一個完美之人，然而又不是一個人，他是無數(shù)個優(yōu)秀之人的投影。凡值得我去學習之人皆是我的榜樣，鼓勵我一次次蛻變，變得更好，變得成熟?；蛟S他不需要有偉大的功勛，或許他不是一個聞名遐邇的人物，哪怕只是做一件平凡的小事，他影響著周遭的人，影響著我的人生，這便是我的榜樣，這便是榜樣的力量。

有人說榜樣的力量是無窮的。誠然，一個人有優(yōu)點也有不足之處，但每個人身上都有自身閃閃發(fā)光的一面，哪怕只是一點，亦可稱之為榜樣。無論是做了一生好事的雷鋒，還是創(chuàng)立了蘋果公司的喬布斯，無論是默默無聞的小人物，還是名垂青史的偉人，都曾是我們心目中的標桿，讓我們?nèi)W習，使我們進步。如此，無數(shù)人的優(yōu)點匯聚，那將是無窮無盡的力量，也是民族中一筆無形的財富。

任何一個民族，任何一個國家，只要想不斷發(fā)展壯大，都不可忽視這份力量。學習如逆水行舟，不進則退，歷史也是如此，固步自封只有自欺欺人的虛假，只會帶來退步，正如歷史中的中國，清政府的閉關(guān)鎖國帶來的是可怕的淪落。反之，向榜樣學習則會鞭撻我們前進的步伐。我們不得不承認日本是一個強大的民族，它的強大不是指軍事上的能力，亦不是財經(jīng)的富足，而是指不斷尋找榜樣，不斷模仿，不斷突破的毅力。由此可見，榜樣的力量無窮盡，鼓舞著每一個人前進，甚至可以推動或者改變一個國家的命運。

而我們生活在這個大社會中，也只有樹立心中的榜樣并努力提升自己，才能完善自我，活出生命的絢麗。

公交車上，小女孩的讓座;車站旁邊，人們井然有序地排隊;繞一段路，走到垃圾桶旁邊;早讀時，朗朗的`讀書聲……這一樁樁，一件件，事情雖小，卻都是我們的榜樣。

其實榜樣不需要驚天地泣鬼神的偉大，只是一個細節(jié)足矣。細節(jié)決定成敗，為何不注重細節(jié)?為何不向他們學習這微小的美德?勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一人行善或許微乎其微，但千萬人的力量又何其壯觀!

未來的路上，我在學習我心中的榜樣，同時也在做別人的榜樣。我情愿當這中間的橋梁，傳遞著榜樣的力量，讓無數(shù)樁小事化為一個家庭，一個城市，一個國家，乃至一個世界的強大。

榜樣，只要有榜樣的地方就值得我們學習，只要值得我們學習的人或事，就是我心中的榜樣。

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考5

在我們的身邊，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點都值得我們學習，如：助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學習、守紀律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學習的。在我的身邊，就有許許多多的例子。

有一天，我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得都無法走動了。

好幾站過去了，車上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘，我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時候，一位老人上了車，我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時，一幕幕感人的場面映入我的眼簾：公共汽車突然來了個緊急剎車，老人一時沒站穩(wěn)，險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。

那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒，禮貌地扶老人上座。老人感激地說：“謝謝你，年輕人!”

不知不覺，車已經(jīng)到了終點站：廈大站，老人也已經(jīng)下車了。但是，回想起剛才一幕幕，我想：那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質(zhì)非常值得我們學習!

不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì)，講文明也是好品質(zhì)呢!

一天，我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著，忽然，一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔，扔了就大步流星地朝前走，理都不理別人憤怒的眼神。

路過這兒的清潔工更加生氣，走上前去，強忍著內(nèi)心的怒火，禮貌地對年輕人說：“你好。請您不要亂仍果皮紙屑?！彼宦?，不耐煩地說：“去去去，我愛扔就扔!”這一說不要緊，把清潔工內(nèi)心的火燒了起來：“你不要這么說啊!如果每個人都像你這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!”那個年輕人被清潔工這么一說，變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時，就往香蕉皮走去，彎腰把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。

那位清潔工說得很對：如果每個人都像他這么不講文明，那世界豈不成了垃圾堆?!

因此，助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質(zhì)!

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考6

誰是我的榜樣?不是為正義說話的警察，不是國內(nèi)外聞名的科學家，不是和藹可親的老師。我要堅定的告訴你：“我的例子就是那個不知名的清潔工!”也許這個答案會讓很多人跌破眼鏡。這就是為什么，不用擔心，然后你就明白了!

清潔工，在城市的每個角落，抬頭望去，都能看到他們的身影，穿著橘黃色的衣服，拿著工具，靜靜的撿著垃圾，好認真!想象一下，如果沒有清潔工，世界會是什么樣子。到處都是垃圾，臭氣熏天，垃圾像小山一樣，堆積在每個角落，這些“小山”將成為灰塵和細菌的天堂，這將是多么可怕!更令人敬佩的是清潔工隱晦細致的精神。也許，有些人會看不起清潔工，故意在她面前扔垃圾，但總是彎腰撿垃圾，沒有怨言。這是所有人都很平常的事情，但是有多少人能在被別人看不起的時候像他們一樣彎腰撿垃圾呢?有了他們，繁華的城市已經(jīng)被徹底打掃干凈了，但誰知道這些都是清潔工早起工作的結(jié)果?？赡艽驋咝l(wèi)生的工作比不上公務(wù)員，但是沒人干這種工作，一塵不染，干干凈凈?清潔工，他們是無私的。

我記得有一次，是一個寒冷的周末。正當我躺在床上做著美夢的時候，被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴里嘀咕著“誰會一早打擾我的夢!”這個聲音也引起了我的好奇。我打開窗戶。啊，是清潔工!阿姨戴著一頂橙色的帽子，漂亮的大眼睛，高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見她拿著一個清潔工具，額頭上有幾顆汗珠，“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個聲音。突然，這個聲音戛然而止。原來清潔工阿姨已經(jīng)打掃完了。我看著那個橙色的身影，我的心被感動了。

清潔工無私，認真，默默無聞。我想說：“清潔工，你是我的榜樣!”

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考7

榜樣是什么?榜樣是一個指揮臺，讓一架架成功的飛機降落在人生的道路上;榜樣是燈塔，給那些迷失方向的人指引成功的道路;榜樣是指南針，為我們指引前進的方向，讓我們走上成功的道路。讓我們向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝!

“學貴得師，亦貴得友”校園里常有這類事，我們五《5》班也不列外。郭喬銳的字寫得好，作業(yè)正確率高，老師常常表揚他，并把他作為我們的典范和小老師。不久，我們班上有些同學的字跡和學習成績都大幅度上升。老師看到了我們明顯的進步，又選了幾位榜樣級的人物，尤其是黃若涵榜樣的帶領(lǐng)下，我們班的同學掀起了一陣臨摹字帖風。在期末考試中，我們班的試卷得到了全校老師稱贊。

莎士比亞說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們班的余睿祺正是這樣，他把讀書當做課余生活的“牛奶” 。同學們下課玩耍時，他卻在看書，有時他在自己的座位上看的如癡如醉;有時他在樹蔭底下看得津津有味;有時他在長廊里看得開懷大笑。他經(jīng)常將書中看到的經(jīng)典的故事、稀奇古怪事情以及一些扣人心弦的傳說分享給大家，在他的潛移默化下，同學們也帶著書來看，三個一群，五個一伙，你看我的書，我借你的書。我們班上，看書的隊伍越來越龐大。在我們班下課時，已沒有原來的喧鬧聲，而是不時傳來一陣歡樂的笑聲。后來，我們班被評為“書香班級”。

榜樣是一艘船，讓我升上充滿希望的帆。榜樣，這兩樣個字，跟年紀，跟體態(tài)的高矮胖瘦和事跡是否為人知這些都無關(guān)，重要的是，你能從中學到很多東西，我們班也不例外。

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考8

雷鋒，對于我們來說并不陌生，他是平凡人，卻又偉大，總是默默無聞，無私奉獻!

他的日記中曾寫過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一棵最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?雷鋒的這些話，深深的教育了我，使我的心豁然的明朗了。

以前，一些微不足道的小事發(fā)生在我身邊，在我看來沒什么大不了，比如：扶老人過馬路;在公交車上讓座位;撿起一片垃圾。但自從我知道了雷鋒，雷鋒樂于助人的精神，我深深的反省了：當扶老人過馬路，會讓他們少一絲危險;當在公交車上讓座，會讓他們多一份笑容;當撿起一片垃圾，會讓環(huán)境少一分污染。是啊!這些是微不足道的小事，但對受益的人來說是多么偉大啊!

學習雷鋒好榜樣，我們要從生活中的一點一滴做起。扶老攜幼，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的小事做起。

我們還要學習雷鋒的奉獻精神，關(guān)心集體，樂于助人，善待他人;“釘子精神”，努力學好科學文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng);“螺絲釘”精神，立志在在平凡中做出不平凡的事，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

我們生活在一個“大家庭”中，要有共同的目標，還要發(fā)揮所長、奉獻集體、團結(jié)協(xié)作。在日常生活中，有矛盾是在所難免的，所以我希望大家能互相幫助，互相謙讓。

人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路，引向人們走上燦爛輝煌。

我們要履行道德規(guī)范，增強道德的意識，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)高尚品德，努力自己成為一個有道德的人吧!

讓我們高唱雷鋒之歌，做一個有道德的“活雷鋒”吧!

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考9

別問我從哪兒來，我是爸媽的女兒，爺奶的孫女，是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大，教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白，滿臉皺紋慢慢老去，我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢?對于過慣飯來張口，衣來伸手"小公主"生活的我，確實不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠，給了我榜樣的力量。

我們倆從小就是形影不離的好朋友，常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進行著，歡呼聲一浪高過一浪。"咦，今天怎么不見珠珠的身影呢?"我自言自語道。我一邊跑一邊喊："珠珠，快來做游戲呀!"她傷心地說："我的爺爺病了，我要留下來照顧她，你們?nèi)ネ姘?"要是平時，只要院子一有動靜，她馬上來報道。只見她一口一口地喂著爺爺，爺爺艱難地吞咽著。忽然一個噴嚏，爺爺嘴里的東西像天女散花一樣，弄臟了她的頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說："寶貝，不要再浪費時間了，我是將死之人，你趕快去跟小伙伴玩吧!"她笑嘻嘻地說："爺爺還會表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次，我半夜醒來，發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)姆块g燈火通明，湊近一看，只見她跪在床邊，一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩，一邊哼著《搖籃曲》，哄爺爺睡覺。忽然，爺爺一個側(cè)翻身，她連忙端來尿桶讓爺爺拉尿?？吹竭@里，我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動了她，我悄悄地回去。那一夜，我再沒睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。

對，我要向她學習，做一個敬老愛老的優(yōu)秀少先隊員。還等什么呢?趕快行動吧!

2022榜樣的力量—茅盾青少年主題作文參考10

楷模是心里的明亮。

——題記

人生的道路較長，一路上，人來人往。可相信，每個人都碰到一個人。這個人也許給他們(她)膽量，也許給他們(她)能量，又也許在冥冥之中，引導(dǎo)著他(她)前行。這個人有一個特殊的名字——楷模。那麼，我的榜樣是誰呢?

在八年級7班，總是會有一個繁忙的影子，她一會兒立在講臺上觀查學生們的一舉一動，一會兒俯身趴到桌子為身旁的同學們解讀難點，一會兒立在教室黑板前設(shè)計構(gòu)思新一期的板報，她便是大家敬愛的班長——王梓諾同學們。

班長幫我的覺得就好像一塊太妃糖，一開始有點兒難嚼，可漸漸地含在嘴里，便會品出甜甜的朱古力漿。

剛新學期開學時我們班的組織紀律性不大好，班長心態(tài)嚴格，鐵面無私，以致于班里好多個活蹦亂跳的同學們一碰到班長便好似霜打的茄子，看起來分外聽話。

假如你將我們班的班長想像成包青天，那可干萬要打住。由于在漸漸地交往的全過程中，你能發(fā)覺她的心里溫婉而細致。

做為班長很艱辛，經(jīng)常必須抽出來許多的時間來解決班集體瑣碎。在其他同學做作業(yè)時，班長很有可能在辦公室匯報情況。在其他同學認真聽講時，班長很有可能要去開會。一來二去學習培訓(xùn)的時間會比其他同學少許多。

可從沒人聽班長埋怨過哪些，無論有多累，她仍然微笑著面對小伙伴們，她一直在為班集體默默地的無私奉獻著，這類不求回報令我肅然起敬。

前文有提及過班長的心里溫婉細致，這一點是根據(jù)一節(jié)體育課了解到的。