國(guó)慶節(jié)敘事作文5篇_建國(guó)70周年優(yōu)秀征文
無(wú)意間又看到了操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，在樹(shù)葉的襯托下顯得格外鮮艷。每當(dāng)看到國(guó)旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責(zé)任讓我久久不能平靜。希望以下文章對(duì)您有所幫助!
國(guó)慶節(jié)作文一
今天是國(guó)慶節(jié)，早上七點(diǎn)整，爸爸開(kāi)車(chē)載著爺爺、媽媽和我一行出發(fā)了。我們今天去釣魚(yú)。過(guò)了蕪湖長(zhǎng)江大橋來(lái)到了池塘邊，爸爸首先收拾好魚(yú)竿，打好檔子，把魚(yú)竿伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，再把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上。只見(jiàn)用力一甩魚(yú)竿，“嗖”地一聲魚(yú)線(xiàn)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了池中央，便靜靜地等候著。這時(shí)爺爺也把我的魚(yú)竿整好了，按照同樣的方法，我的魚(yú)線(xiàn)也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了池中。我精神抖擻地握著魚(yú)竿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。太陽(yáng)火辣辣曬在身上直發(fā)燙，我輕輕挪動(dòng)著地方，躲在了樹(shù)蔭下。我的手都握酸了，我著急的問(wèn)爺爺怎么還沒(méi)魚(yú)上鉤啊?爺爺小聲地對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)不能著急，要有耐性，忽然，我見(jiàn)爸爸用力一提，魚(yú)竿變成彎彎的了。我大聲地喊媽媽?zhuān)骸鞍职稚香^了，爸爸上鉤了!”“什么爸爸上鉤了，是魚(yú)上鉤了!”媽媽笑著拿著抄網(wǎng)跑過(guò)來(lái)，把魚(yú)撈了上來(lái)，“哎呀，是一條大鳊魚(yú)!”我羨慕地叫著。
不久，大家都陸陸續(xù)續(xù)釣上了魚(yú)，只有我太讓人失望了，連浮標(biāo)都沒(méi)動(dòng)一下。不一會(huì)兒，我突然看見(jiàn)浮標(biāo)猛地一沉，我興奮不已!連忙叫媽媽?zhuān)瑡寢屭s過(guò)來(lái)，幫我一起拉釣竿。我心里默默祈禱著咬住我釣竿地是一條大魚(yú)。我們一起動(dòng)手，把釣竿拉上來(lái)了!大家都撲嗤笑了：原來(lái)，我釣起來(lái)的是一根樹(shù)枝啊，我頓時(shí)氣得火冒三丈，將樹(shù)枝扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一條、兩條、三條，我們魚(yú)兜里的魚(yú)越來(lái)越多，大家的情緒也越來(lái)越高漲……
到了中午，我們一起收竿了，看著大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚(yú)，我真是快活極了。這是我過(guò)的最有意義的國(guó)慶節(jié)。通過(guò)這次釣魚(yú)，我還明白了：只要有恒心，有耐心做事情才可以成功的道理。
國(guó)慶節(jié)作文二
10月1日是國(guó)慶節(jié)祝：我的祖國(guó)，生日快樂(lè)!越來(lái)越強(qiáng)!
今天我的爸爸一大早就起來(lái)去上班了，爸爸真的很辛苦。不過(guò)爸爸10點(diǎn)的時(shí)候又回來(lái)了，他帶我和弟弟，跟大伯和伯母一大家人去公園里玩，我們坐公共汽車(chē)來(lái)到了公園，走進(jìn)公園一看，真是熱鬧，這兒一群大人們?cè)谝黄鹛鴱V場(chǎng)舞，那兒好多小朋友在一起玩秋千，不遠(yuǎn)處還有小朋友在賞花，一朵朵五顏六色的鮮花爭(zhēng)先開(kāi)放，漂亮極了。哇!我看到好多個(gè)美麗的新娘，她們穿著潔白的婚紗，臉上都洋溢著幸福的笑容。今天真是愉快的一天。
國(guó)慶節(jié)作文三
國(guó)慶節(jié)是每年都會(huì)放假，而且還是七天。 但是在放假之前總會(huì)多上兩天學(xué)。這對(duì)所有學(xué)生都是“噩夢(mèng)”，但對(duì)放假那就是天堂，就像一只兔子看見(jiàn)了一堆胡蘿卜一樣興奮。我們班就是這樣的：得知過(guò)兩天就是國(guó)慶節(jié)的小長(zhǎng)假了，同學(xué)們一下課就開(kāi)始討論國(guó)慶節(jié)假期準(zhǔn)備去哪玩，去干些什么，但有一些同學(xué)會(huì)顯得異常的冷靜。有可能是知道一些會(huì)讓其他同學(xué)一瞬間就能安靜下來(lái)消息。果然，老師在上課的時(shí)候說(shuō)了，在放國(guó)慶節(jié)的前兩天將繼續(xù)上課，一間教室里的同學(xué)鴉雀無(wú)聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了石頭正在崩裂的聲音，一個(gè)接著一個(gè)，聲音逐漸變大。但有些同學(xué)還在靜靜的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)……顯得異常的安靜。 就這樣這周的第六天上學(xué)日來(lái)到了。我一進(jìn)教室門(mén)，看見(jiàn)的依然是那群生龍活虎同學(xué)。當(dāng)然還有少部分的人很失望，還像行尸走肉一樣來(lái)到教室里上課。一天過(guò)去了，第二天又來(lái)了，這可以說(shuō)是放假前的最后一天上學(xué)。果然，那些原本行尸走肉同學(xué)又變回了活力充沛了學(xué)生，雖然是放假前的最后一天，但還是有一些同學(xué)心不在焉的上課，我猜他們那些人心里一定想著明天該怎么玩，該去哪里玩，用手機(jī)玩什么游戲呢?終于熬到了下課，我看到那些心不在焉的人像箭一樣飛了過(guò)去，找到自己的好哥們兒一起談?wù)撌裁磿r(shí)候去打游戲，出去玩。下午的第四節(jié)課終于到來(lái)了。做完廣播體操之后，就迅速的跑回了班級(jí)。回到班級(jí)后，我原以為那些活力四射的同學(xué)們會(huì)開(kāi)始話(huà)嘮式的談話(huà)，可是他們并沒(méi)有。他們就像一個(gè)個(gè)“三好學(xué)生”一樣端坐著，快速寫(xiě)作業(yè)。我猜這一定是想讓班主任或其他放隊(duì)老師快一點(diǎn)兒放學(xué)，好讓他們快一點(diǎn)玩耍，去其他同學(xué)家玩耍。 一分鐘，兩分鐘，三分鐘，老師并沒(méi)有留一丁點(diǎn)情面。反而是在指責(zé)那些不寫(xiě)作業(yè)，但又很閑的一些人，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那些懷有絞幸心理同學(xué)放棄了，這條唯一的生路，無(wú)奈地拿出作業(yè)，拿出中性筆，寫(xiě)了起來(lái)。十分鐘，二十分鐘過(guò)去了。終于老師說(shuō)了一聲“快去整隊(duì)吧!”聽(tīng)到這句話(huà)后，那些同學(xué)用了不到一分鐘的速度把自己的書(shū)包收拾了起來(lái)，拔腿就像教室門(mén)外跑去。這已經(jīng)不是那一部分同學(xué)的作風(fēng)了，因?yàn)檫@已經(jīng)是放學(xué)的時(shí)間了，全校同學(xué)都期盼的國(guó)慶節(jié)再過(guò)幾個(gè)小時(shí)就來(lái)到了，誰(shuí)會(huì)不興奮呢?連老師也一同和學(xué)生一起期盼著放假! 國(guó)慶節(jié)來(lái)啦!想必大家也非常開(kāi)心，但請(qǐng)你回想一下，在放假的前兩天是不是也想我們班的人呢?
國(guó)慶節(jié)作文四
今天是10月3日是國(guó)慶節(jié)假期的第三天，一大早我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，已最快的速度完成了出門(mén)前的準(zhǔn)備工作。為什么我如此高興呢?今天，我要去蕪湖市博物館參加升入二年級(jí)后的第一次小記者活動(dòng)——在博物館聽(tīng)有關(guān)文物的知識(shí)講座，還有最讓我興奮的博物館大尋寶。 焦急地等到了博物館開(kāi)門(mén)的時(shí)間，我和媽媽趕緊來(lái)到了位于二樓的報(bào)告廳，我將在這里和小朋友一起聽(tīng)一段關(guān)于文物知識(shí)的講座。因?yàn)槲襾?lái)的很早，報(bào)告廳里還沒(méi)有多少人，我很快就交到了一個(gè)新朋友，她叫王子冉，也是一名二年級(jí)的學(xué)生，我們約好了一起去尋寶。 今天的講座是有博物館的陳琳館長(zhǎng)講的，介紹的是中國(guó)的玉文化。時(shí)長(zhǎng)半個(gè)多小時(shí)的講座讓我們知道了玉在我們中華民族獨(dú)特的意義，知道了玉經(jīng)歷了巫玉、王玉、民玉三個(gè)發(fā)展歷史，也讓我們更加了解了玉的相關(guān)知識(shí)。真是受益匪淺啊! 接下來(lái)，進(jìn)入了今天最讓我們興奮的尋寶環(huán)節(jié)。我們每個(gè)小朋友都從老師那里抽了一個(gè)紙條，紙條上寫(xiě)了五種文物的名稱(chēng)。我們的任務(wù)就是要在博物館里找到這五種文物。我和王子冉本來(lái)就約好了要一起尋寶，一看，我們的紙條上的五種文物中有兩種是一樣的。這真是太巧了。 開(kāi)到一樓，我們開(kāi)始尋寶，一共兩間房間里放著一排排的文物，數(shù)量是很多的，在這些文物里找到我們的“寶藏”需要足夠的耐心和細(xì)心。我和王子冉商量后，決定分別向不同的方向?qū)ふ?，找到我們共同的那兩種文物就告訴彼此。很快，我找到了我的第一件寶物“龍泉剔花碗”，我興奮地又蹦又跳，看來(lái)這樣一排排地找真是好辦法，既不會(huì)漏也不會(huì)重復(fù)。緊接著第二件第三件寶物“青釉執(zhí)壺”和“影青釉點(diǎn)褐彩梅紋瓷枕”我也找到了。這樣就剩下我和王子冉同樣的寶物了，而王子冉也找到了她的寶物，我們?nèi)チ肆硪婚g房間，還是分頭一排排找著，終于功夫不負(fù)有心人，我們找到了最后兩件寶物。真開(kāi)心!我們一起去了展廳，兌換了獎(jiǎng)品。 拿著通過(guò)自己努力得來(lái)的獎(jiǎng)品——橡皮泥，真開(kāi)心啊!國(guó)慶節(jié)真快樂(lè)!
國(guó)慶節(jié)作文五
今天是10月6日，國(guó)慶假期就要結(jié)束了，這個(gè)假期我過(guò)得相當(dāng)充實(shí)，而今天，我將要參加一次拉丁舞大賽。拉丁舞大賽，我是第二次參加了，興奮但不緊張，一點(diǎn)也不害怕，相反，還很期待著這一天，因?yàn)?，在聚光燈下舞蹈，接受?zhuān)業(yè)裁判的打分，真讓人興奮。 今天的比賽地是奧體，一大早，我就和媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)，好多人啦!看著大家換衣服的換衣服、化妝的化妝、練習(xí)的練習(xí)，我也躍躍欲試了。因?yàn)槲沂窃诩耶?huà)的妝，找到我們舞蹈老師鄭老師后，我換了鞋子和拉丁舞裙，鄭老師把比賽號(hào)碼牌給我?guī)虾?，我就和谷子涵一起練?xí)著。一會(huì)后，鄭老師帶我們到了一個(gè)大棚子里排隊(duì)，我們就又在大棚子里練了練今天要跳的恰恰和倫巴。又過(guò)了一會(huì)兒，鄭老師分別把我們帶到檢錄口登記入場(chǎng)了。 入場(chǎng)后，看著前面的小朋友跳著自己的套路，真是各有千秋，跳得很棒，我開(kāi)始有些緊張了，萬(wàn)一忘了套路怎么辦?很快，就要到我上場(chǎng)了我默默回憶著套路的舞步，一遍遍在心里想著老師給我強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)“用力、面帶微笑、抬頭”。終于，到我上場(chǎng)了，我要跳兩支舞并且需要跳兩場(chǎng)比賽，所以第一場(chǎng)的兩支舞結(jié)束后，我不能離場(chǎng)。隨著音樂(lè)的響起，我開(kāi)始了我的第一支舞恰恰，“用力、笑容、抬頭”我對(duì)自己說(shuō)，不錯(cuò)，我順利地完成了恰恰，緊接著是倫巴，音樂(lè)一響，我忘了抬頭，好在我很快想起來(lái)了，終于，倫巴也算順利。退場(chǎng)后稍事休息，我又一次上場(chǎng)，這次只跳了倫巴，有了上一次的教訓(xùn)我更加順利地完成了舞蹈。 比賽結(jié)束后，老師和媽媽都說(shuō)我跳得不錯(cuò)，我可開(kāi)心了!我喜歡比賽，以后一定還參加。
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