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湯姆索亞歷險記讀后感【10篇】

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《湯姆·索亞歷險記》這本書以歡快的筆墨描寫了少年兒童自由活潑的心理,并以其與小市民庸俗保守的生活加以對照,突出了那種生活的枯燥與沉悶。下面小編給大家?guī)頊匪鱽啔v險記讀后感,希望大家喜歡!

湯姆索亞歷險記讀后感1

《湯姆索亞歷險記》這本小說是【美國】馬克·吐溫寫的。第一篇文章是寫主人公湯姆,文中描述了主人公是一個頑皮的人物。

《湯姆索亞歷險記》這一本書是主人公湯姆對冒險有很大的興趣,主要內(nèi)容寫的是湯姆不愛學(xué)習(xí),在學(xué)??偸翘诱n,去河邊游泳。我們都知道,逃學(xué)、不愛學(xué)習(xí)是不對的,應(yīng)該不像湯姆一樣去冒險,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

這本書告訴我們的道理是作為一個學(xué)生,不去冒險,要在學(xué)校好好的讀書,不想著刺激的事情。

湯姆索亞歷險記讀后感2

今天我把湯姆索亞歷險記看完了。我給大家總結(jié)總結(jié)。

故事的主人公,湯姆是個天真、活潑而又頑皮的美國少年。他和野孩子哈克,各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動奉上謝禮。后來和湯姆和哈克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯。并在頑皮之余,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。

看來,湯姆也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

湯姆索亞歷險記讀后感3

有一天,我們老師給我們發(fā)了一本書——《湯姆。索亞歷險記》,發(fā)書的那一刻,我們班的學(xué)生都很高興。

我們?yōu)槭裁锤吲d呢?

因為,這本書中所記載的大多都在日常生活中發(fā)生過,其余有一兩件事是“我”親身經(jīng)歷過,其他的都是“我”同學(xué)們的經(jīng)歷。哈克。芬是根據(jù)現(xiàn)實生活中的原型寫出來的,湯姆。索亞也是現(xiàn)實生活中的原型寫出來的,但不是一個人他綜合了“我”所認(rèn)識的三個男孩子的特征,因此屬于那種建筑上的組合體類性。

你們讀了我的講解,也很想看這本書吧!如果你很想看,就讓你的家長去新華書店里買一本吧!

湯姆索亞歷險記讀后感4

今天我讀了一本書,書名叫《湯姆。索亞歷險記》。

這本書是美國的作家馬克。吐溫寫的?!稖?。索亞歷險記》寫主人公湯姆經(jīng)常想出一些惡作劇,也總能躲過波莉姨媽的懲罰,使她無可奈何。

比如:《光榮的刷墻手》這一章,寫了波莉姨媽罰湯姆刷墻,同學(xué)來嘲笑他,湯姆裝出刷墻是很快樂的事情。讓大家來用東西來換“刷墻權(quán)”。

還比如:《三個海盜出發(fā)了》等幾章,寫湯姆和朋友喬埃。哈波,哈克貝利。芬恩認(rèn)為上學(xué)不好玩兒,家庭不溫暖而離家出走。組成了“海盜幫”。害的家人為找他們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

我要學(xué)習(xí)湯姆的機(jī)智,但不學(xué)習(xí)他的貪玩。

湯姆索亞歷險記讀后感5

這本書是美國著名的作家馬克吐溫寫的。它講述了湯姆和哈克貝利的一些歷險小故事。湯姆很調(diào)皮,但他很勇敢,還救了被冤枉的波特。因為兇巴巴的印第安喬殺了位醫(yī)生,又把帶血的刀放到被墓碑打昏的波特手里,讓人們認(rèn)為是波特殺的,那是湯姆和哈克貝利躲在那里看到了這一幕,所以湯姆在法庭上勇敢地告訴大家事情的真相。湯姆的勇敢誠實的行為值得我們學(xué)習(xí)。后來他離家出走和哈克貝利一起去當(dāng)海盜,鎮(zhèn)里的人們認(rèn)為他倆已經(jīng)死了,就為他倆送葬,而且大家都非常傷心。沒有想到的是海盜也來為自己送葬。湯姆的鬼把戲可真多呀!

我非常喜歡故事里的主人翁湯姆索亞,他很調(diào)皮,還愛耍鬼把戲,但他很勇敢,湯姆的這些歷險經(jīng)過非常有趣,把這本書添加的非常豐富多彩。我喜歡這本書。

湯姆索亞歷險記讀后感6

《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個調(diào)皮、聰明、愛做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好,把湯姆的性格描寫得十分生動,這點就是我喜歡這本書的第一個原因。

這本書中有很多好詞好句,比如湯姆在跟新來的男孩打架時,作者就運用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個詞語,體現(xiàn)了湯姆高傲的性格特征;在湯姆晚上回家時,為了不讓波莉姨媽發(fā)現(xiàn)他,作者用了“小心翼翼”這個詞語,體現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎,也從側(cè)面描寫出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不但很善于對人物的描寫,他描寫景色的語句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時候,作者運用了比喻的修辭方法,“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近,它像一塊“樂土”,寧靜而安詳,充滿夢幻,永遠(yuǎn)令人向往?!边@樣寫更生動形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。

我喜歡這本書的第二個原因是因為這本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,住著一個調(diào)皮、機(jī)靈、可愛的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課,討厭背圣經(jīng),經(jīng)常逃課。他渴望當(dāng)一個探險家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿?,可是湯姆和貝琪在山洞中迷路了,貝琪十分害怕,但湯姆不畏困難,勇往直前,而且還安慰和鼓勵貝琪,并帶貝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中,湯姆留給讀者的印象是一個調(diào)皮、愛做惡作劇的小男孩,但通過這一次冒險經(jīng)歷,湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的安排了這樣一個故事情節(jié),使讀者對于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識。

這就是我喜歡這本書的兩個原因。詩人臧克家說過一句話:“讀過一本好書,像交了一個益友。”只有不斷地讀書,讀好書,才會使孤獨的人變得幸福,貧窮的人變得富有。同學(xué)們,從今天開始,讓我們一起讀好書,要像高爾基說過的那樣,讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯。

湯姆索亞歷險記讀后感7

在去年暑假,我便讀了這本通熟易懂的小說,它是由美國大文馬克吐溫以生活主題來寫的。故事簡單明了,生動形象地描寫出十九世紀(jì)年少兒童的天真活潑,不受約束,直腸直肚。他們的生活讓我更羨慕他們,也使我流連忘返,津津有味,甚至還想穿越到那個地方,感受一下那時的生活。

故事的主人公——湯姆是村子典型的野孩子,活潑又好動,頑皮又天真,經(jīng)常會干出一些令人意想不到,捧腹大笑的妙趣事情兒。他常常利用自認(rèn)為機(jī)智聰明的腦袋來解決問題,還有時在小孩面前裝英雄,裝大人,經(jīng)常是做一些有的沒的,捉摸不透的。但他的勇猛和機(jī)智聰明,卻是不容忽視的。為伸張正義,不顧自己的生命危險,勇敢的站出來指證罪犯,拯救無辜的“罪犯”。但他也是調(diào)皮的,明知姑媽擔(dān)心,卻還不肯回家,在哀悼時,忽然從門外出來,給大家一個驚喜……

在眾多大人們的心里,眼里,頑皮的孩子就是學(xué)不好,不聽話,愛玩就是放棄學(xué)業(yè)不正經(jīng),學(xué)壞…其實,并不是這樣的,這只是家長們的認(rèn)為。孩子頑皮,不算什么,孩子的天性就是玩,只要懂得克制,有自制力,也不礙事?,F(xiàn)在我已長大,認(rèn)識到社會上許多事情,也懂得如何去適應(yīng),逐漸長大看到的事情多了,明白的也多了,童年時候的童真和單純也因為人間的險惡而逐漸消散,一點一點地消失,直到意識到時,才會在心中回憶起兒時的甜蜜回憶,才會將那一絲一毫的童真,僅有的記憶深深埋藏在心底。有時我會想,不開心時多多想想這些趣事,也會令你心曠神怡,也會沉浸在這記憶里,也會在疲勞的臉上看到一抹淡淡的微笑,也會在掛滿淚痕的襯托下輕勾嘴角。

我的童年并不像湯姆那樣過得那么快樂,驚險,幸福。但我也在我的童年里留下了燦爛的笑容,也會在憂愁是回憶時無意間露出淡淡的微笑。大家都說酒越藏越久,就會越好喝,童年,像一壇陳年老酒看上去與平常的酒沒有什么不一樣,但入口的那一瞬間,醇香一直停留在齒間,久久不散去,或許,這就是陳年老酒好喝的原因吧!

《湯姆索亞歷險記》,一本讓我感觸很深的小說,也像陳壇老酒一樣,入口醇香,久久不散……

湯姆索亞歷險記讀后感8

《湯姆索亞歷險記》是美國著名小說家馬克吐溫的代表作,發(fā)表于1876年。講述了聰明、正義、勇敢的主人公湯姆和他的伙伴哈克、喬埃、貝琪等的冒險經(jīng)歷。他們是一群對世界充滿好奇并勇于探索的孩子,智慧讓他們在危險時化險為夷,并以他們孩童的“特立獨行”帶給人們驚喜和反思。這本書以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈,通過主人公的冒險經(jīng)歷,對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。

湯姆身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。他正直、勇敢、富有正義感。比如,一天半夜,湯姆和哈克去墳地“試驗”用死貓治疣子的方法時,意外地遇上了一場謀殺案——去盜尸的羅賓遜大夫、印第安喬喝酒鬼波特三人發(fā)生爭執(zhí),一怒之下,喬把大夫殺了,并把殺人罪賴到了被打暈的波特身上。當(dāng)時被嚇壞的湯姆和哈克發(fā)誓,要對此事嚴(yán)守秘密。但是善良的湯姆在很長時間內(nèi)良心一直飽受折磨。在大家都以為兇手是波特時,湯姆終于克服了恐懼,勇敢的說出了真相。

由此可見,并不是逃課、學(xué)習(xí)成績不好的孩子都是壞孩子。他們身上也許有很多“好孩子”身上沒有的優(yōu)點,他們有自己的特點,自己發(fā)亮的那一面,可是大人們總是單純的把學(xué)習(xí)好、聽話的孩子認(rèn)為成“好孩子”。可是學(xué)習(xí)成績不能代表一切,一個人的品質(zhì)才是最重要的。試想一下,如果看到謀殺案真相的不是湯姆而是“好孩子”席德事情會變成什么樣呢?真相很有可能就被掩蓋了,席德可能會因為害怕而掩蓋爭相,讓波特成為殺人兇手的替罪羊。

湯姆還是一個充滿智慧的孩子。當(dāng)他和貝琪被困在山洞里時,他們在洞里歷盡波折,饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。迷宮中的湯姆不斷鼓勵著貝琪,讓她鼓起勇氣,振作起來,不斷安慰她。充滿智慧的湯姆找到了水源,利用風(fēng)箏線探路。盡管饑餓和死亡的預(yù)感讓他悲痛萬分,但是他卻始終努力在貝琪面前裝出信心十足的樣子,讓同樣饑餓、干渴的貝琪充滿希望,自己在昏暗的山洞里,去尋找出路。

好人終會有好報。正義、勇敢的湯姆最終通過自己的努力找到了寶藏,成為了大富翁,不管走到哪,都會受到人們的尊敬和歡迎。

湯姆索亞歷險記讀后感9

在美國的圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上有一個又淘氣又可愛的機(jī)靈鬼,跟隨著他那位慈祥的姨媽生活。沒錯,他就是大作家馬克·吐溫所創(chuàng)造的人物——湯姆·索亞。湯姆·索亞生來就很活潑,有主見,堅持不懈,還喜歡冒險。他有許許多多的冒險故事,最令我印象深刻的便是山洞中迷路的故事了。

湯姆·索亞與同學(xué)們一起來到魔克托爾山洞,但是,湯姆與貝琪卻意外迷路了。湯姆絞盡腦汁,使用千方百計想逃出山洞,累了,就休息一會兒,繼續(xù)走;渴了,就咽咽口水,堅持一下;跌倒了,就爬起來,向前看……但是,面對岔路橫生、漆黑一片的山洞,他們即使東竄西走也找不到出口。當(dāng)他們在洞中被困了三天三夜,飽受了疲勞與饑餓后,湯姆·索亞終于依靠自己的智慧和永不放棄的信念幫助貝琪一起逃出了山洞。

湯姆·索亞假如不堅持探路的話,也許精彩的生命從此就被扼殺在可怕的山洞里了?,F(xiàn)實生活中,來自異國的尼克·胡哲也是這樣。

尼克·胡哲一生下來得了一種罕見的疾病,沒有手、沒有腳??墒恰⒉粫艞壣南M?在尼克·胡哲的堅持下,他學(xué)會了寫字、游泳、沖浪,踢一踢足球也不在話下。他走路從不用輪椅,堅持自己走路,就算倒了也不用人扶,自己嘗試一次次地站起來……他是天生的殘疾人,可他不是天生的悲觀者,弱者。尼克·胡哲年幼時,依然沒有放棄走路,像他說的:每次跌倒,每次失敗,都有新的體會;上學(xué)時,他依然堅持獨立寫字,即使疼痛也沒有關(guān)系……

看看我們——跑步、登山累了就叫一聲“累”,便扭頭往回走;種花澆水才堅持了幾天,就對花草不理不睬,不愿堅持到開花的那一刻……我們雖四肢健全,但是卻沒有比尼克·胡哲更加鍥而不舍的人。

只要堅持就會成功——《湯姆·索亞歷險記》告訴了我這一點。

湯姆索亞歷險記讀后感10

壓抑的太久,讓我們來為有人實現(xiàn)夢想中的自由而歡呼雀躍。我們是孩子。想象是我們親密的伙伴,夢境是我們達(dá)成心愿的一條捷徑。誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界。

湯姆!湯姆索亞!是的,馬克吐溫先生筆下的小機(jī)靈。全世界少年兒童的伙伴。馬克吐溫是世界文明的小說家,他擅長將現(xiàn)實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統(tǒng)一,因此他的作品被世人認(rèn)為是美國文學(xué)史上的一大里程碑。而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩,在馬克吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象,給我們留下了深深的印象。它描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。

為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們做了種種冒險來改變自身的環(huán)境。湯姆的父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個搗蛋將軍,而自己卻有情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代,湯姆有一點叛逆,有一個夢想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里,強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢?!拔靼嘌篮I虾谝麓蟊I”,“血手魔王”,“海上霸王”,這都是孩子們向往的頭銜。在此冒險中,他們完成了自己的心愿,而湯姆成了三個離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后,人們以為他們淹死了,正在為他們舉行喪禮時,他們卻回來參加自己的喪禮了。

小湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。在往日學(xué)校里,他是頑皮,惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻,湯姆竟施出詭計,不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”,還自動奉上謝禮。去墓地地探險,他目睹了一起兇殺案,在無辜者即將遇難時,湯姆勇敢地站了出來,指證兇手卓依。成了一個了不起的英雄。去郊游,他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正屬于自己的寶藏。在湯姆的身上我們能看見許多人童年的幻想。

湯姆索亞不僅僅是為兒童所做的一個多面性人物,更是為使所有人回憶童年,夢想童年所刻畫出來的一個小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里,告訴我們只要有歡樂,有夢想,美夢便可成真。終有一天,我們的天性可以自由自在地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。

希望你,希望我,希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢境相同的畫面。

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