《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字10篇
《柳林風(fēng)聲》既讓我們享受了生動(dòng)有趣的情節(jié),又讓我們著眼當(dāng)下品味了生活,獲得生活的真諦。下面是小編為大家整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字一
俗話說(shuō)得好,“眾人拾柴火焰高”?!读诛L(fēng)聲》這本書正是印證了這句話。
《柳林風(fēng)聲》里有一群小動(dòng)物,它們生活在河岸的大森林里,有樂(lè)同享,有難同當(dāng)。有膽小怕事的鼴鼠,有熱情好客的河鼠,有俠義十足的老獾,有愛吹牛、追求時(shí)髦的蛤蟆,有敦厚老實(shí)的水獺。當(dāng)蛤蟆的住宅被黃鼠狼霸占,它們就聯(lián)合起來(lái),齊心協(xié)力,用智慧戰(zhàn)勝了比它們數(shù)量多得多的黃鼠狼。
古今中外,有多少名人是通過(guò)合作,取得偉大成就的?如果沒(méi)有合作,就沒(méi)有第一次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華裔科學(xué)家——李政道和楊振寧;如果沒(méi)有合作,就沒(méi)有中國(guó)人登上珠穆朗瑪峰的殊榮;如果沒(méi)有合作,就沒(méi)有北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的震撼;如果沒(méi)有合作,就沒(méi)有上海世博會(huì)的非凡,就沒(méi)有廣州亞運(yùn)會(huì)的精彩,更不會(huì)有十幾億中國(guó)人共同建設(shè)的盛世中國(guó)。
其實(shí),我們的生活也離不開合作。我不禁想起這次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拔河比賽的場(chǎng)景。那天,我班與常勝將軍——戰(zhàn)無(wú)不勝的六(1)班狹路相逢。候場(chǎng)時(shí),看見對(duì)手們情緒高漲,摩拳擦掌,我們不禁倒吸一口涼氣。“嘟”——隨著一聲短促的哨聲,雙方展開了激烈的“戰(zhàn)斗”。只見我們有點(diǎn)拼命向后蹬,臉漲得想個(gè)西紅柿;有的用力過(guò)猛,差點(diǎn)摔倒在地上;有的索性轉(zhuǎn)過(guò)身子,攥著繩子往前拉。在一旁觀戰(zhàn)的啦啦隊(duì)也不甘示弱,一邊手舞足蹈地給我們鼓勁,一邊聲嘶力竭地喊著“加油”……聽著同學(xué)們那催人奮進(jìn)的加油聲,我們頓感信心百倍,便一鼓作氣,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,贏得了最終的勝利。
個(gè)人的力量是渺小的,合作的力量是不可估量的。只要大家心往一處想,力往一處使,就能創(chuàng)造出奇跡。
《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字二
這個(gè)暑假,我讀了一本非常有意思的書——《柳林風(fēng)聲》。書中人物的生活經(jīng)歷給了我很大的啟示,讓我記憶深刻。
這本書講的是這樣一個(gè)故事:一只厭倦了地下生活的鼴鼠來(lái)到地面,與河鼠、蟾蜍、水獺、獾等動(dòng)物成為了朋友。蟾蜍追求時(shí)髦,揮金如土,后來(lái)因?yàn)橥弟囘M(jìn)了監(jiān)獄,逃出去后卻發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占領(lǐng)了,于是四個(gè)朋友一起奪回了家園。
這個(gè)故事既有趣,又能告訴我很多道理。書中的蟾蜍是個(gè)有錢人,父親留給他很多錢,而他卻驕傲自大,追求時(shí)髦,揮金如土,最后因?yàn)橥弟嚤魂P(guān)進(jìn)了陰森森、臭烘烘的監(jiān)獄。讀了這一章,我懂得了一個(gè)道理,一個(gè)人不能太貪心,太追求時(shí)髦。如果過(guò)于追求表面上的虛榮,可能反而會(huì)失去自己原有的自由和快樂(lè)。到那時(shí)候,后悔都來(lái)不及了。
蟾蜍出獄后,發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了,朋友們用自己的勇敢和智慧一起趕走了黃鼠狼,奪回了蟾宮。真正的朋友就是在關(guān)鍵時(shí)刻能夠幫助你的人。如果是狐朋狗友的話,平時(shí)花天酒地,在危急時(shí)刻卻只會(huì)一哄而散,就像書中的黃鼠狼和白鼬,雖然人數(shù)眾多,被襲擊的時(shí)候卻人人只顧自己逃命,被四個(gè)朋友打得四處逃竄。
在書里,蟾蜍的朋友們?yōu)榱俗屗牡糇非髸r(shí)髦的毛病,想了很多辦法。我覺得這才是真正的好朋友。他是一心一意對(duì)你好的,你身上的缺點(diǎn)他都會(huì)給你指出來(lái)。雖然他們的做法你不太喜歡,可他們這樣做是希望你變得更好。如果只是酒肉朋友,他們只會(huì)慫恿你,吹捧你,那樣反而會(huì)害了你。
書的最后,蟾蜍改掉了壞毛病,四個(gè)好朋友過(guò)上了平靜又快樂(lè)的生活。我喜歡這本有趣又給我很多啟示的書。
《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字三
“那只自大的蛤蟆,終于改過(guò)自新,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。與自己的好伙伴在一起,奪回了被野樹林動(dòng)物們侵占已久的蛤蟆宮?!蔽覟槟侵桓蝮《械綒g喜,他不僅認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并在伙伴的幫助下改正了錯(cuò)誤。
故事還是從頭說(shuō)起吧!鼴鼠由于大掃除,把家弄得烏煙瘴氣,就住在了河鼠家里。過(guò)了幾天到蛤蟆家做客。他們發(fā)現(xiàn)蛤蟆開起汽車來(lái),而且途中差點(diǎn)撞車,就準(zhǔn)備上前阻止,可都失敗了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們遇見了獾先生,就開始討論如何讓那只蛤蟆好好地管束自己,被關(guān)在臥室里的蛤蟆可不好受的了。他用了一堆好話,可都被拒絕了。
最后蛤蟆趁大家不在的時(shí)候,偷偷從樓上滑了下來(lái),開始了冒險(xiǎn)??墒敲半U(xiǎn)根本不順利,才剛剛開始就被判了10年的刑。他在潮濕的牢房里改過(guò)自新,決定回去后做一個(gè)好蛤蟆。后來(lái)在獄卒女兒的幫助下,成功地逃脫了。一路上蛤蟆遇到的危險(xiǎn)如夏夜的繁星那么多。而到河鼠家之后,得知自己家已經(jīng)被黃鼠狼他們給占了之后,心里十分傷心。最后,獾先生、鼴鼠、河鼠還有蛤蟆先生,組成了一個(gè)反派軍,從地下通道走,一夜之間就把黃鼠狼們趕跑了。
其實(shí)在社會(huì)中,我們不能學(xué)習(xí)蛤蟆先生的偷東西行為,和犯錯(cuò)誤就逃脫責(zé)任,如果人人這樣,世界就會(huì)慌亂,很有可能會(huì)“世界大戰(zhàn)”。當(dāng)然,我們也可以以蛤蟆先生的勇于探險(xiǎn)為榜樣,樹立一個(gè)有勇氣的自己。當(dāng)然,我也很欣賞野樹林的獾先生,河崖的河鼠與鼴鼠。從他們的身上我學(xué)到了做人的基本——互愛互助。只要互愛互助,人人都會(huì)快樂(lè)……“好人好事有人夸,壞人壞事有人抓”,我們千萬(wàn)別向黃鼠狼和白鼬學(xué)習(xí)。反而遇到這樣的人,就要馬上阻止。
《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字四
這個(gè)假期我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,這本書的作者是英國(guó)的肯尼斯.格雷厄姆,這本書主要講了發(fā)生在野森林和河岸邊的動(dòng)物之間的故事。下面就讓我給你講一講這個(gè)故事吧!
鼴鼠在河邊認(rèn)識(shí)了一位熱情好客、充滿浪漫情趣的好朋友——河鼠。他們一起在河里劃船、游泳,很快鼴鼠也能像河鼠一樣在水上應(yīng)付自如了。鼴鼠又認(rèn)識(shí)了和善的癩蛤蟆,他們一起乘坐著漂亮的黃色馬車去旅行,意想不到的是,馬車掉進(jìn)深溝里成了一堆破爛。鼴鼠又認(rèn)識(shí)了睿智的老獾,是獾在冰雪交加的天氣里救了他們。鼴鼠在路上聞到了家的氣息,河鼠在鼴鼠可愛的小家里住了一夜,聽到了田鼠們唱的圣誕頌歌。癩蛤蟆偷了一輛價(jià)格昂貴的汽車,他橫沖直撞,危害公眾,辱罵警察,被判了二十年徒刑。獄卒的女兒非常善良,把癩蛤蟆從牢房里救了出去,沒(méi)想到警察又找到了他,他在火車司機(jī)的幫助下,又逃了出去。癩蛤蟆被一個(gè)洗衣婦捉弄了一番,又用偷來(lái)的馬和吉普賽人換了六先令六便士和一頓飯,又偷了一輛車,最后把汽車開進(jìn)了泥潭,自己逃走了,在逃跑中又掉進(jìn)了河里,被河鼠救了。后來(lái)他們一起奪回了癩蛤蟆宮,舉行了盛大的宴會(huì)。
我覺得這本書中最好玩的人物是癩蛤蟆,讀著他的故事,讓我不由自主的想起《西游記》中的豬八戒,一樣的有趣可愛,一樣是搞笑高手。癩蛤蟆先生非常富有,一看到新鮮的事物就要想方設(shè)法的得到,如游艇、馬車、汽車。他一旦喜歡上什么東西,便進(jìn)入瘋狂狀態(tài)。
這部書語(yǔ)言生動(dòng),有許多有趣的段落。讀完這個(gè)故事,我產(chǎn)生了一種渴望,就是能夠和書中的小動(dòng)物交朋友。希望大家有時(shí)間也來(lái)讀一讀《柳林風(fēng)聲》這本書。
《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字五
在沒(méi)有看到《柳林風(fēng)聲》里面的內(nèi)容時(shí),我相信誰(shuí)也不會(huì)想到主角兒竟然是鼴鼠、河鼠和一只蟾蜍!
作者能這么巧妙的把“柳林風(fēng)聲”這四個(gè)字,跟河鼠這三個(gè)在人們視野里頻繁出現(xiàn)的小動(dòng)物,和他們那不為人知的互相幫助、共同成長(zhǎng)的小故事串連在一起,真是非常非常的不容易的!而且,作者形象的刻畫了每一個(gè)角色,有的勇敢堅(jiān)定,有的膽小怕事,有的魯莽熱情,各個(gè)都惟妙惟肖。通過(guò)他們的成長(zhǎng)故事,也讓我們明白了很多道理。
其中有一段,是這樣寫的:河鼠遇見了一只航海鼠,航海鼠給河鼠講他在碼頭過(guò)的那豐富、飽滿,每天吃著鮮美的蛤蜊肉,就連夜晚也燈火通明的神仙般的日子。而今,航海鼠又要去他夢(mèng)寐以求的南方去了。河鼠非常羨慕航海鼠,他想:航海鼠都可以去他想去的地方了,為什么我就不能去碼頭看看呢?這個(gè)時(shí)候的河鼠已經(jīng)不是以前的那個(gè)河鼠了!他已經(jīng)開始迷失自我了,他原來(lái)那雙清澈的眼睛沒(méi)了,取而代之的是似航海鼠那般的有著憂郁,有些黯淡,有著浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一個(gè)欲望,而且非常強(qiáng)烈:那就是,我要去碼頭!如果不是好心的鼴鼠幫他找回自我,他是不是就會(huì)一直迷失下去呢?我想,會(huì)的。
轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)再說(shuō)說(shuō)我們,我們是不是也會(huì)迷失自我呢?會(huì)不會(huì)也像河鼠那樣呢?如果,有一天,我們迷茫了。我們迷失自我了,如果我們身邊沒(méi)有像鼴鼠那樣的朋友。我們就要這樣一直迷茫下去嗎?不,朋友,如果你此刻不想再這樣下去了,不想再迷失自己了,站起來(lái)吧!朋友!靠著自己堅(jiān)定的意志,站起來(lái)吧!找回你自己吧!
《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字六
在書群當(dāng)中我最感興趣的就是《柳林風(fēng)聲》,因?yàn)檫@本書中有令人羨慕的田園風(fēng)光,還有令人感動(dòng)的友情故事。
在美麗的大森林中,有一群可愛的小動(dòng)物,他們?cè)诔鋈ゴ河蔚臅r(shí)候,蛤蟆喜歡上了一輛非常漂亮的小汽車,就動(dòng)了邪念,把車給偷走了。他為此付出了慘重的代價(jià),被抓進(jìn)了地牢。在一位姑娘的幫助下,結(jié)果一連串的驚險(xiǎn)的追捕,他終于回到了家鄉(xiāng),但家園卻被一群可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。小動(dòng)物們通過(guò)密道進(jìn)入了房子,打敗了壞蛋,奪回了家園。經(jīng)過(guò)了一連串的故事,使小伙伴的友誼更加深厚了。
書把我們帶進(jìn)了無(wú)邊無(wú)盡的柳樹林中,而我好像也變成了這里的居民。我可以感受到柳樹林間動(dòng)物間那種絲絲的溫暖而又悄然無(wú)聲的東西,那就是友情。
也許有人覺得《柳林風(fēng)聲》是一個(gè)平凡而乏味的故事,但我覺得這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事,他生機(jī)勃勃,寫出了動(dòng)物之間震撼的友情。他們互相幫助,互相幫忙,從不有人覺得這是一種負(fù)擔(dān),反而覺得這是應(yīng)該做的。再讓我聯(lián)系生活,想一想我們能像他們一樣嗎?我們就連掉在地上的紙都懶的去撿,還分你的他的。
這些動(dòng)物生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往,然而,蛤蟆的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。就如《梅花魂》這篇文章所說(shuō):“一個(gè)中國(guó)人,不論在怎樣的遭遇里,總要有梅花的秉性才好?!?/p>
我們就要像梅花那樣愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,就要開的愈精神愈秀氣。我們要跟他一樣當(dāng)最有品格,最有靈魂,最有骨氣的人!
如此有趣的故事,讓我們像是回到了天真無(wú)暇的童年,也許我們就是柳樹林間的一縷“風(fēng)聲”吧!
《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字七
最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。
《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動(dòng)物們的故事。這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆和老獾四位紳士。他們生活在英國(guó)的母親河——泰晤士河沿岸,那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風(fēng)光令人流連忘返。鼴鼠本來(lái)是個(gè)安于現(xiàn)狀的人,但是在他冬眠醒來(lái)后,被美麗的春天景色所誘惑,放棄過(guò)去的一切計(jì)劃,來(lái)到地面游玩、探險(xiǎn),以及遇到河鼠,從此開始了不同以往的生活,鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個(gè)機(jī)智聰明和知足長(zhǎng)樂(lè)的人,他一個(gè)以河為家,一旦離開了大河就會(huì)無(wú)比深切地思念。他為了尋找鼴鼠,在黃昏的時(shí)候毅然沖進(jìn)野林;在回家的路被風(fēng)雨阻斷了,河鼠機(jī)智地去找老獾幫助。對(duì)朋友的慷慨大度和真誠(chéng)無(wú)私。癩蛤蟆的好客和老獾的不愛社交都表現(xiàn)得栩栩如生。我們應(yīng)該向癩蛤蟆學(xué)習(xí)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,并改正錯(cuò)誤的精神。我應(yīng)以此為教訓(xùn),及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我們要盡力讓別人不討厭我們。
再說(shuō)說(shuō)癩蛤蟆,癩蛤蟆是幸運(yùn)的,有不離不棄的朋友,始終在寬容他,關(guān)心他,幫助他成長(zhǎng),從癩蛤蟆身上我們可以知道人和人要團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)結(jié)才能做好一切事物,友愛才能加固團(tuán)結(jié)。朋友和朋友之間要互相幫助,互相支持,這樣才能讓友誼永不摧毀。
我也希望有象鼴鼠,河鼠,老獾那樣的好朋友,在我日后的學(xué)習(xí)生活中,幫助我,鼓勵(lì)我,陪伴我一起成長(zhǎng)。
《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字八
有句話說(shuō)得好:“好書不厭百回讀?!庇谑?,我再次拿起《柳林風(fēng)聲》來(lái)翻閱。
《柳林風(fēng)聲》寫的是一群動(dòng)物好朋友在柳林間和小河邊的故事,這個(gè)故事深情地歌頌了縈繞在柳林間的友誼和溫情。
故事寫了一只鼴鼠厭倦了“春天大掃除”,便走出了自己的洞穴,接著它來(lái)到了河邊,與河鼠成了好朋友,后來(lái)它又和蟾蜍、獾成了好朋友,財(cái)大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍迷上了開汽車,可車禍不斷,因此受到了朋友們的責(zé)難和管束。一次它偷了一輛汽車,被捕入獄。在獄卒女兒的幫助下,化妝成洗衣婦逃出監(jiān)獄。歷經(jīng)險(xiǎn)情和磨難,在三位朋友的幫助下,一起奪回了被森林野獸侵占的莊園——蟾蜍的家。蟾蜍也成了十分謙虛,彬彬有禮的紳士。
文章中受到人人尊敬的獾、憨厚老實(shí),善良的河鼠和任勞任怨、善解人意的鼴鼠,還有財(cái)大氣粗,但在朋友沒(méi)得幫助下成為了一個(gè)十分謙虛的紳士的蟾蜍,這些人物都在我的腦中留下了深刻的印象。從河鼠、鼴鼠和獾這些好朋友對(duì)蟾蜍的說(shuō)教中,使我想起了我的親人,當(dāng)他們訓(xùn)斥我不好或不對(duì)的時(shí)候,我們就應(yīng)該欣然接受,必盡他們也是為了我們好。從朋友們?yōu)榱梭蛤軍Z蟾宮不顧一切時(shí),我感受到了朋友們?cè)敢鈨衫卟宓兜臅r(shí)候的義氣,友誼是可貴的、是無(wú)價(jià)的,我們應(yīng)該加倍的珍惜它。當(dāng)朋友們給予了你信任,我們也要對(duì)他們充滿信任;當(dāng)朋友們對(duì)你敞開心扉,那你也可以與他們傾吐心聲。當(dāng)蟾蜍從自以為是、驕傲自大變得彬彬有禮、十分謙虛時(shí),我與他的朋友們一樣吃驚,但心里是暗自高興的。人們常說(shuō):“友誼難能可貴?!弊屛覀円黄饋?lái)珍惜這可貴的友誼吧!
《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字九
假期里,我從“暑假讀一本好書”的單子里選了幾本看,其中最有意思,也是給我印象最深的恐怕要數(shù)《柳林風(fēng)聲》了吧!
《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)著名兒童文學(xué)作家——肯尼思·格雷厄姆的著作,1908年,格雷厄姆把他講述給兒子聽的故事整理寫成了《柳林風(fēng)聲》這本書。
這個(gè)童話故事是由四只可愛活潑的小動(dòng)物——鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾組成的。每個(gè)主人公性格不一樣:
鼴鼠:可愛的小鼴鼠掃地、擦窗,干家務(wù)活干的不耐煩了,便出去溜達(dá)一會(huì),正巧遇到了河鼠,河鼠又帶它認(rèn)識(shí)了蟾蜍和獾。奪回被黃鼠狼和白鼬搶下的蟾蜍的家——蟾宮。鼴鼠表現(xiàn)的非常能干、清晰和機(jī)智。
河鼠:家就在河里、河邊,它善良、大方、愛幫助人。把家打掃得干凈、溫暖、舒適,凡事為朋友著想,這種不自私的精神我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。
蟾蜍:父親死后留下許多財(cái)產(chǎn),他自大的兒子——蟾蜍拿這些錢到處亂花,先是迷上汽船等水上用品,然后迷上了馬車,再后來(lái)又迷上了汽車,最后因偷汽車而被關(guān)入地牢。幸好獄卒的小女兒把它像寵物一樣待,并想到把蟾蜍喬裝成一個(gè)洗衣婆逃了出來(lái)。又經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,最終意外掉進(jìn)了河鼠家,而蟾宮早已被黃鼠狼和白鼬搶走了,最后四人用地下通道奪回了蟾宮。
獾:像紳士般莊重,雖然不太愛社交活動(dòng),但心地善良、受人尊重。在伙伴和森林中其它小動(dòng)物遇到困難時(shí)伸出援手,還幫助蟾蜍改掉了自大的錯(cuò)誤。
嗯,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的風(fēng)格,顯現(xiàn)真實(shí)的自己。大家性格不一樣,反而可以互相幫助。這樣能多交朋友,互相進(jìn)取,不是很好嗎?
《柳林風(fēng)聲》讀后感啟示600字十
在讀《柳林風(fēng)聲》這本書的時(shí)候,我讓自己沉浸到小說(shuō)中的世界,字里行間,我聽到的是一個(gè)典型的英國(guó)紳士用優(yōu)美的詩(shī)句,委婉地表達(dá)著對(duì)質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活的依戀,傾吐著醇厚友誼的贊美。他對(duì)生活的熱愛在細(xì)膩的景物描寫和微妙的情緒描寫中,表達(dá)酣暢淋漓;他對(duì)單純友誼的期望,在四個(gè)小動(dòng)物顯然代表著現(xiàn)實(shí)世界中四類典型性格的人物,水鼠很有理性,永遠(yuǎn)知道自己要什么,很有生活的方向感;鼴鼠是很好脾氣的伙伴,喜歡新生事物,體察人際需求;蛤蟆是一往無(wú)前的冒險(xiǎn)家,個(gè)性張揚(yáng),崇尚自由,新的地平線是他永遠(yuǎn)的追求;獾是傳統(tǒng)社會(huì)中備受尊敬的長(zhǎng)者,因經(jīng)歷過(guò)世事滄桑,往往處亂不驚,是可靠的求助對(duì)象。小說(shuō)通過(guò)水鼠和鼴鼠的觀察,呈現(xiàn)了英國(guó)鄉(xiāng)村田園詩(shī)般的生活場(chǎng)景和人情風(fēng)貌;通過(guò)蛤蟆落難、出逃的故事,表現(xiàn)了世人眼中的英雄人物有怎樣可笑又可愛的弱點(diǎn);通過(guò)三個(gè)朋友義助蛤蟆奪回家園的故事和蛤蟆終于成長(zhǎng)了的完滿結(jié)局,表達(dá)了作者對(duì)忠誠(chéng)友誼和完美人性的期待。
現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往不能超脫浮躁感是普遍的,小說(shuō)細(xì)膩地娓娓道來(lái),傳遞著某種安寧與祥和,十分難得。形成發(fā)差的是,作者本人的生活一直缺少這樣的祥和,他早年喪母,婚姻也不盡如人意,兒子有先天的視覺障礙,行為有些乖張。他的教育一定令父親費(fèi)盡了心思,據(jù)說(shuō)為了規(guī)范七八歲的兒子的行為,父親在給外地寄居的兒子寫信時(shí),寫了《柳林風(fēng)聲》的故事。
時(shí)光流逝,人們對(duì)生活的信念永存,這種信念在《柳林風(fēng)聲》中有著非常優(yōu)美的表達(dá),我因此也喜歡上了這本小說(shuō),喜歡小說(shuō)中的動(dòng)物和小說(shuō)文字背后豐富的人文情懷。
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