2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文(熱門(mén))
九月一號(hào),是我們一年一度的開(kāi)學(xué)日,也是全國(guó)公益大型節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的日子。下面小編為大家整理了2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文,希望大家喜歡!
2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文篇1
今天晚上,我們看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“我的中華驕傲”,內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,著名主持人董卿撒貝寧變成了班主任老師,教室別致新穎,是一個(gè)發(fā)來(lái)的書(shū)卷造型,課桌椅都在書(shū)卷一下,學(xué)生們坐的很整齊,和臺(tái)上的老師看節(jié)目,非常有趣?。
給我留下印象深刻的節(jié)目有很多,著名的鋼琴家朗朗帶著兩個(gè)十歲和十二歲的學(xué)生與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼拼奏,這個(gè)來(lái)自意大利的機(jī)器人非常厲害,有53個(gè)手指頭,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán),所以很快的彈奏任何鋼琴曲。
不知不覺(jué),《開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)束了,看了這個(gè)節(jié)目讓我感到很自豪,正如《開(kāi)學(xué)第一課》的主題“我的中華驕傲”一樣,我們有漢子,有武術(shù),有高科技,讓我感到了屬于中國(guó)的自信和榮耀。我覺(jué)得,榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó),榮耀的背后是很多付出與奉獻(xiàn),還有毅力與堅(jiān)持,我已經(jīng)是一名初中學(xué)生了,古人說(shuō),少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們要用努力的學(xué)習(xí),把自己變強(qiáng),做一名合格的初中生!
2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文篇2
《開(kāi)學(xué)第一課》晚會(huì)以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。給我們?cè)忈屃耸裁词菈?mèng)想和夢(mèng)想的重要。夢(mèng)想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感觸最深的是汶川地震最美舞者廖智,她從小就有一個(gè)舞蹈的夢(mèng)想,于是他刻苦的訓(xùn)練終于讓她當(dāng)上了一名舞蹈老師,舞蹈老師這一職業(yè)讓她感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。但是命運(yùn)卻和她開(kāi)了一個(gè)玩笑,突如其來(lái)的汶川大地震奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她用來(lái)跳舞的雙腿。
她醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有了雙腿,于是她非常的傷心,忍過(guò)治療的劇烈的疼痛之后,她開(kāi)始第一次的嘗試假肢,但是這又是一個(gè)打擊,這么的痛!這樣怎么跳舞!這讓他重新跳舞的愿望又一次的破滅,于是假肢也被棄置一個(gè)角落。直到一次她需要上廁所,于是他喊他的媽媽?zhuān)悄菚r(shí)媽媽已經(jīng)去上班家里就剩他一個(gè)人,于是他想到了他的假肢,于是她不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的重要。
廖智,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?!苯酉聛?lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。
堅(jiān)持夢(mèng)想!乘著夢(mèng)想的翅膀起飛!
2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文篇3
“牛兒還在山坡吃草,放牛的孩子卻不知道哪去了……”這是一首歌,流傳千古;這一個(gè)人,勇敢愛(ài)國(guó);這一件事,拔痛著一個(gè)又一個(gè)人的心懷。是的,這個(gè)人是人民的小英雄王二小,而這首《歌唱二小放牛郎》又是感動(dòng)了幾代人?又是從幾代人的口中唱出?
王二小父母早亡,他當(dāng)上兒童團(tuán)員后,經(jīng)常一邊放牛,一邊幫八路軍放哨。二小十分愛(ài)國(guó),自從哥哥王石頭被鬼子抓去當(dāng)壯丁累死后,他更是對(duì)敵人恨之入骨。
那是一個(gè)晴朗的午后,二小照樣悠閑地在山坡上放牛,可他不幸地碰到了進(jìn)村掃蕩迷路的鬼子。鬼子惡狠狠地叫二小帶路。二小心中涌起了一股怒火,可他很快就把這怒火壓制住了。他張大嘴,歪著頭,裝出一副聽(tīng)不懂的樣子。黑狗子推了二小一下:“皇軍叫你給他帶路你小子可別給我耍滑頭?!倍≌嫦肽闷鹗^打那個(gè)黑狗子,可他想到村子里的父老鄉(xiāng)親,如果讓鬼子找到進(jìn)村的路……二小邊想邊裝出很順從的樣子:“好的,我這就給你們帶路”。他走在前面,做出一副泰然自若的神態(tài),可一顆英勇的心卻在猛烈的跳動(dòng),一個(gè)堅(jiān)定的信念已在心間涌起。二小向前走著,帶著鬼子七拐八拐就走進(jìn)了八路軍的埋伏圈。直到四面八方響起了槍聲,敵人才知道上了當(dāng)。憤怒的敵人將二小挑在了槍尖,狠狠地摔在大石頭上。二小完成了心中的夙愿,敵人被全部殲滅。當(dāng)鄉(xiāng)親趕來(lái)時(shí),二小已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。天空還是那么蔚藍(lán),云朵還是那么潔白,但是二小——我們民族的小英雄,再也看不到碧海藍(lán)天,再也無(wú)法站起來(lái)繼續(xù)抗日。
二小的血染紅了鄉(xiāng)村的每一片土地,濕潤(rùn)了每一個(gè)鄉(xiāng)親的眼眶。二小走了,離開(kāi)了這里,而他愛(ài)國(guó)的精神卻永不離散。人民英雄王二小,用鮮血捍衛(wèi)尊嚴(yán):自己的尊嚴(yán);人民的尊嚴(yán);也是祖國(guó)的尊嚴(yán)。光明最終戰(zhàn)勝了黑暗,暖風(fēng)吹走了陰霾,二小的愛(ài)國(guó)之心,感染著一代又一代人,它將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們保衛(wèi)自己的家園。
牛兒依在,碧草依然,放牛的孩子已經(jīng)用鮮血保得了老鄉(xiāng)的安全,為抗日作出了貢獻(xiàn)!“秋風(fēng)吹遍了每個(gè)山莊,它把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng),每一個(gè)村民都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎,每一個(gè)村民都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎……”
2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文篇4
9月1日,在中央二臺(tái),隨著一首熟悉的《我和你》,《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。這是一堂特殊的課,它以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成:
“潛能”:每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì),相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!
“堅(jiān)持”:每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅(jiān)持活下來(lái)的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。
“團(tuán)隊(duì)”:團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難,團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。
其中,最讓我難忘的是“堅(jiān)持”這一課,故事的例子是一個(gè)14歲的女孩,那天她拿著媽媽的飯盒去上學(xué),但是不小心掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑,昏迷了三天三夜,被一場(chǎng)大雨淋醒,并且錯(cuò)過(guò)了家人,鄰居尋找的時(shí)間。醒來(lái)后,她餓得饑腸轆轆,想起了媽媽的飯盒,找到吃飽后,她才發(fā)現(xiàn)自己掉在天坑里,這里很少有人經(jīng)過(guò),她只能靠自己的力量往上爬,雨后,天坑的四壁都比較滑,她爬了一次次,摔了一次次,忍著饑餓和疼痛,她堅(jiān)持不懈,爬了出去。我想這就是堅(jiān)持的力量。
這一課讓我們樹(shù)立民族榮譽(yù)感和民族自信心;這一課讓我們學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命;這一課讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量。
如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣,沒(méi)能逃出教室的話,那么,等待的將是死亡。如果女孩沒(méi)能爬出坑,等待的也將是死亡。一定要用知識(shí)守護(hù)生命
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。
2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文篇5
昨晚與兒子觀看了央視一套綜合頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。節(jié)目分為“孝”“禮”“愛(ài)”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲,以嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等貫穿融入了整個(gè)節(jié)目。
“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”,這句話,讓我們明白了家庭教育及父母的言傳身教就是很重要的。就如“童話大王”劉淵潔講述他與兒子的故事一樣,比如把好吃的先讓給父母,盡量陪伴父母,為父母洗一次腳,你做到了,孩子的在旁邊也就看到了,以后他也會(huì)這樣孝順你,所以一些事情務(wù)必從此刻做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。其中最令我們感動(dòng)的就就是“搖滾爸爸”秦勇十年前,毅然退出舞臺(tái),只為陪伴患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠,他們攜手克服困難,相互陪伴,一齊長(zhǎng)大的故事,給我們都上了一堂充滿“愛(ài)”的`課,不僅僅僅只就是表達(dá)了父母之愛(ài),更就是教會(huì)孩子愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)生命。個(gè)性就是他兒子竟然與他哥們之稱(chēng),關(guān)系就是如此融洽,可想想我們和孩子之間簡(jiǎn)直像玩“貓和老鼠”的游戲,值行我們學(xué)習(xí)啊……
透過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,我覺(jué)得我們做父母的要以身作則,做一名有職責(zé)與使命感、傳播愛(ài)的使者,做孩子的指南針和好榜樣。
2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文篇6
新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,今天晚上我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)收看了上海教育電視臺(tái)的《一起來(lái)成長(zhǎng)——上海家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課》系列節(jié)目。
節(jié)目邀請(qǐng)了華東師范大學(xué)第四附屬中學(xué)的眭定忠校長(zhǎng)、同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué)班主任、特級(jí)教師李巖老師和新華醫(yī)院的張勁松主任擔(dān)任嘉賓,和家長(zhǎng)們分享教育經(jīng)驗(yàn)和故事。
今天節(jié)目主要的內(nèi)容是:
一、家長(zhǎng)們?cè)撛鯓訉ふ液秃⒆咏涣鞯墓餐掝},成為孩子志趣相投的好朋友?
二、如果孩子已經(jīng)開(kāi)始叛逆,在親子溝通中有哪些不該說(shuō)的話?
三、孩子總是玩手機(jī)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)?該如何看待初中生的電子產(chǎn)品沉迷問(wèn)題?在場(chǎng)的嘉賓和家長(zhǎng)們就這些問(wèn)題紛紛表達(dá)了自己的看法,給出了自己的建議。
我和爸爸媽媽一邊看節(jié)目,也一邊在討論。媽媽表示在以后的日子里會(huì)更加尊重我的想法,不會(huì)把自己的想法強(qiáng)加給我。以后盡量不把我和其他小朋友做比較。爸爸也說(shuō)在以后輔導(dǎo)功課的時(shí)候,會(huì)更加有耐心,不會(huì)一味地催促我。我們還共同討論如何在今后的生活中正確合理地使用電子產(chǎn)品。我也表示以后在學(xué)習(xí)上會(huì)增加積極主動(dòng)性,遇到問(wèn)題及時(shí)和父母溝通。
這檔節(jié)目主要是和家長(zhǎng)一起探討如何應(yīng)對(duì)我們小孩成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的身體問(wèn)題、心理問(wèn)題,幫助我們更好地成長(zhǎng)。希望今天的節(jié)目對(duì)我們以后的生活能有一定的改變。
2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文篇7
《開(kāi)學(xué)第一課》一直如同饕餮大餐吸引著我,每每播出,我都期待著與女兒一同觀看。
20_的《開(kāi)學(xué)第一課》如期登場(chǎng),雖然我和女兒各處一方,但此時(shí)心系一處。我們享受著一場(chǎng)以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題的精神大餐,從“夢(mèng)想”“奮斗”“探索”“未來(lái)”中走出的一個(gè)個(gè)成功知名人士,他們成功圓夢(mèng)的故事和堅(jiān)持奮斗的精神,深深地震撼著我。趁熱打鐵,我想通過(guò)校方平臺(tái),把從《開(kāi)學(xué)第一課》中的感悟,與孩子們一同分享,希望在緊張的高三學(xué)習(xí)中有所啟發(fā)。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中,我領(lǐng)悟到,做好一件事或是走上成功之路的人,必有來(lái)自三方面的力量:愿力、眼力和定力。
所謂愿力,就是個(gè)人的心愿,即有沒(méi)有打定主意把這件事做好。我想它應(yīng)該是做好一切事的基礎(chǔ)。今天的新東方創(chuàng)始人——俞敏洪,從干農(nóng)活的孩子蛻變成北大生,就是因?yàn)樗麅纱胃呖悸浒窈螅匀徊环艞壸约旱膲?mèng)想。英語(yǔ)由第一次高考的33分提高到第二次高考的55分,因英語(yǔ)差5分未上大專(zhuān)。他仍不放棄,丟下農(nóng)活,克服萬(wàn)難,全力以赴。決定報(bào)名參加專(zhuān)門(mén)針對(duì)外語(yǔ)高考的輔導(dǎo)班,認(rèn)真分析學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,找竅門(mén),不斷地反思總結(jié)。終于,蒼天不負(fù)有心人——在第三次的高考中,俞敏洪僅僅用40分鐘就完卷英語(yǔ),最終獲95分的高分。他以越挫越勇,不懈的拼搏精神圓夢(mèng)北京大學(xué),從此人生大轉(zhuǎn)折。后來(lái)既成了北大優(yōu)秀老師,又創(chuàng)辦了新東方。俞敏洪的這種對(duì)待生活的積極態(tài)度、堅(jiān)持夢(mèng)想不懈奮斗的精神,不正是我們高三學(xué)子所要具備的嗎?面對(duì)高考長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),無(wú)需在一次次月考,一回回小測(cè)試中誠(chéng)惶誠(chéng)恐、焦躁不安,做到勝不驕、敗不餒。失敗并不是一件壞事,它能暴露你的問(wèn)題所在,也是你走向成功的寶貴財(cái)富。以積極心態(tài)認(rèn)真分析總結(jié)每一次的失分原因,不為失敗找借口,只為成功找方法,學(xué)習(xí)貴在得法!只有不忘初心,砥礪前行,成功才會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等著你。
所謂眼力,是指能把書(shū)讀得透,抓住要害,產(chǎn)生想法、思想,有創(chuàng)造力。我覺(jué)得讀書(shū)的眼力決定將來(lái)成就的高低,這需要不斷地磨煉。怎樣才能做到呢?學(xué)習(xí)中,要寬,主要是多讀;要高,起點(diǎn)要高;最后是細(xì),眼光要細(xì),善于發(fā)現(xiàn)書(shū)里的偏頗,理清文本邏輯,理解字句,所以讀書(shū)需要細(xì)心。C919,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師——吳光輝,在近十年磨劍的漫長(zhǎng)歲月中,不計(jì)較個(gè)人得失,克服無(wú)數(shù)困難,帶領(lǐng)幾十萬(wàn)人的研發(fā)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的大飛機(jī)夢(mèng)。在C919飛機(jī)試驗(yàn)關(guān)鍵的時(shí)刻,吳光輝表現(xiàn)出的是淡定與自信。這份淡定和自信,其實(shí)都來(lái)自吳光輝平時(shí)的一絲不茍,與他對(duì)飛機(jī)研制的每個(gè)專(zhuān)業(yè)抓得很細(xì)和工作極為嚴(yán)謹(jǐn)分不開(kāi)的。細(xì)節(jié)決定成敗!我們不妨學(xué)學(xué)吳光輝院士細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。學(xué)習(xí)中從寬、高、細(xì)上下功夫,不斷磨煉自己的眼力。作為即將面臨高考的理實(shí)班學(xué)生,我們要有至高的眼力。志存高遠(yuǎn),追求卓越。心有多高,舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想越高,就越努力,離成功就靠得越近。學(xué)習(xí)尤其要博覽群書(shū),從有益的書(shū)籍中尋到黃金屋,覓到顏如玉,讓書(shū)籍為你長(zhǎng)眼力。高三大大小小的測(cè)試不計(jì)其數(shù),在磨煉中必須注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),用敏銳的眼力去發(fā)現(xiàn)每一道考題巧設(shè)的陷阱,不再掉坑。長(zhǎng)長(zhǎng)眼力吧,它也決定你的未來(lái)。
所謂定力,就是堅(jiān)持力,不易被改變的能力。它是決定成敗的關(guān)鍵。正如《開(kāi)學(xué)第一課》中走來(lái)的功夫明星——成龍,他堅(jiān)定自己的英雄夢(mèng)不動(dòng)搖,最終走向成功。從成龍的故事中解讀到,成功需要定力,必須堅(jiān)持理想信念,不隨波逐流,不被其他因素所影響。成龍起初當(dāng)演員只是個(gè)跑龍?zhí)椎?,甚至?dāng)過(guò)“死尸”,外界人看不起大鼻子、小眼睛的他,不叫他成龍而叫他“成蟲(chóng)”,外界的刺激并沒(méi)有動(dòng)搖他的夢(mèng)想,而是繼續(xù)信心滿滿的拍影片,開(kāi)始也沒(méi)什么成名影片,可后來(lái)一次次打,一次次拼,一次次受傷,讓他練就出一身真功夫。拍影中,他手腳變過(guò)形,鼻子斷3次,牙齒裂掉過(guò),頭做過(guò)開(kāi)顱手術(shù),滿身的傷痛化作枚枚勛章,最終成為“功夫巨星”。成龍堅(jiān)定理想、敢于拼搏的精神,無(wú)不打動(dòng)著我們每一個(gè)人,不禁感嘆:吃得苦中苦,方為人上人。學(xué)習(xí)也一樣,無(wú)論成功失敗,無(wú)論別人怎么冷嘲熱諷都不在意,堅(jiān)定的心穩(wěn)如磐石。有壓力能頂住,有情緒要管住;有誘惑能擋住,有打擊要撐住。一切都能自我調(diào)控,不被他人所左右。只有善始善終,堅(jiān)持拼搏的人,才能體驗(yàn)到成功的喜悅。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!青年興,則國(guó)興!知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。高三的孩子們,青春是用來(lái)奮斗的,在離高考只有270多天的日子里,讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想,全力以赴,用青春和汗水,唱響高三這曲緊張而充實(shí)的奮進(jìn)之歌!期待明年六月,夢(mèng)想之花如期綻放,熠熠生輝!
2022年開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文篇8
今天,我觀看了中央電視二臺(tái)的一個(gè)名為《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中,分為了三部份。
第一部份的主題是潛能。潛能的意思,大家都知道,就是人體潛在的能力。這一部份的嘉賓是夢(mèng)八隊(duì)國(guó)家舉重隊(duì)員,在他們認(rèn)為,潛能并不是人體潛在的能力而是另一種解釋?zhuān)贿^(guò),他們的解釋都只有一個(gè)意思,那就是超越自我。不錯(cuò),在我看來(lái)潛能也是這個(gè)意思。在人的一生中,只有不斷超越自我,不斷努力,才能開(kāi)發(fā)出來(lái)潛能。
而人的潛能是無(wú)限的,不可能一下子就全部開(kāi)發(fā)出來(lái),怎么辦,只有靠自己不斷努力,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,才能開(kāi)發(fā)出自己的潛能。第二部份的主題是堅(jiān)持。這段的嘉賓是羅雪娟和殷劍又講述了自己堅(jiān)持的故事。堅(jiān)持在人的一生中也是一個(gè)非常重要的信念。堅(jiān)持,往往才能成就大事。堅(jiān)持的意思很簡(jiǎn)單,就是不拋棄,不放棄,認(rèn)定了的事就要做到底,不管別人怎么說(shuō),怎么看,你都要干下去。就像那句名言說(shuō)的:堅(jiān)持就是勝利!
第三段是最后一段同時(shí)也是很關(guān)鍵的一段,主題是團(tuán)隊(duì)精神。嘉賓也是非常能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量的嘉賓中國(guó)男籃隊(duì)。
籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅是力量技術(shù)的結(jié)合,更重要的是團(tuán)隊(duì)精神,你這支籃球隊(duì)只要有團(tuán)隊(duì)精神和過(guò)硬的技術(shù),就能百戰(zhàn)百勝。團(tuán)隊(duì)是什么?就是你通向勝利的保障,就是你成功的明燈!“眾人拾柴火焰高”,難道不是嗎?這次“汶川大地震”抗震的勝利,難道不是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的!
在《開(kāi)學(xué)第一課》中,有許多動(dòng)人故事,有許多游戲,有許多安全知識(shí)。環(huán)環(huán)緊扣、缺一不可。套在一起只為了一個(gè)理念“知識(shí)保護(hù)生命”
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