記一次游戲命題優(yōu)秀作文(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于記一次游戲命題優(yōu)秀作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
記一次游戲命題優(yōu)秀作文篇1
我的伙伴在暑假里玩了很多游戲：捉迷藏、三個(gè)字、丟手絹……但我還是最喜歡今天玩的“猴子撈月亮”。
游戲馬上要開始了。演“小猴子”的陳姝冰和胡家碩好像在商量怎樣抓住“月亮”?！霸铝痢崩铌筷粍t在“井”里跳來(lái)跳去，好像在做準(zhǔn)備活動(dòng)。剩下的同學(xué)便是手拉手圍成一個(gè)圈做“井”。
“游戲正式開始!”一個(gè)同學(xué)喊道。我們扮“井”的同學(xué)一起唱響了歌謠：“小月亮，晃悠悠……”歌聲剛落，兩只“小猴子”飛奔起來(lái)。“月亮”李昕昊也飛快地繞著“井”跑起來(lái)。很長(zhǎng)時(shí)間，雙方不分勝負(fù)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，李昕昊已經(jīng)氣喘吁吁，有幾次還差點(diǎn)被抓到了呢!為什么“月亮”還是沒(méi)有勝利?因?yàn)椤霸铝痢币粫r(shí)得意，竟然離開了“井”，所以“碎”了。
輸了需要接受懲罰，必須說(shuō)出帶“月”的詞或詩(shī)句。可是李昕昊想了半天也沒(méi)想出來(lái)，真是個(gè)“笨月亮”呀!
游戲還在進(jìn)行中，操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲、加油聲、歡呼聲……真是愉快的一天啊!
記一次游戲命題優(yōu)秀作文篇2
我們今天在快樂(lè)作文培訓(xùn)學(xué)校玩兒了一個(gè)非常有意思的游戲，它的名字叫“扮錢”。
游戲的玩法是這樣的：女生是五角錢，而男生卻是一元錢。老師來(lái)報(bào)價(jià)錢報(bào)多少相應(yīng)要幾元的抱在一起。同學(xué)們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。
游戲開始了，第一輪老師說(shuō)：“一塊五!”同學(xué)們飛快地奔跑著，我和楊云淼她們一起三個(gè)女生剛剛好夠了，我們開心地笑著心想：幸好我們反應(yīng)快逃過(guò)一劫了?，F(xiàn)在男生們覺(jué)得女生還是很有用的吧!下一輪開始了老師猶豫了一下喊道：“六塊五!”同學(xué)們大驚失色迅速地開始湊錢了，結(jié)果我們這一次失敗了，我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。我心想：哎呀!真糟糕!最后一局總決賽了，現(xiàn)在居然只剩下一個(gè)男生和四個(gè)女生了。老師叫道：“二元錢!”四個(gè)女生緊緊的抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起，那個(gè)男生搖著頭走下去了，而四個(gè)女生卻在哈!哈!哈!地嘲笑他。
我覺(jué)得這個(gè)“扮錢”的小游戲可真有意思啊!我也覺(jué)得真高興啊!
記一次游戲命題優(yōu)秀作文篇3
平常我玩的游戲有很多，比如跳繩、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的還是擊鼓傳花。
游戲開始了，老師讓小白負(fù)責(zé)擊鼓，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下傳花，鼓“咚咚咚”地響起，同學(xué)們以最快的速度把花傳給別人。突然，鼓停了，花正巧落在小軍的手上。只見(jiàn)他大大方方的走上臺(tái)，說(shuō)：“我唱首歌吧?！彼炅艘皇住洞中牡男‘嫾摇罚杪暻宕鄲偠?，大家都為他鼓掌。
游戲結(jié)束了，我們都覺(jué)得沒(méi)玩過(guò)癮，大家都期待著下一次老師再帶我們玩擊鼓傳花呀!
記一次游戲命題優(yōu)秀作文篇4
今天上午，媽媽帶我去學(xué)后通大語(yǔ)文試聽作文課，課堂上楊老師帶我們玩了一個(gè)振奮人心的游戲—心有靈犀。
游戲的規(guī)則是：兩三個(gè)人為一組，一個(gè)人比劃，其他兩個(gè)人猜，猜對(duì)一題加一分，分?jǐn)?shù)最高的對(duì)伍獲勝。
游戲終于開始了，首先是我猜，另一人來(lái)比劃。我猜的是“小雞啄米”，他們說(shuō)是四個(gè)字，也比劃的非常仔細(xì)，但我依舊猜不出來(lái)，此時(shí)我心里很緊張，就像踹了一只小兔子。我用了很長(zhǎng)時(shí)間猜，終于猜出來(lái)正確答案了，同學(xué)們歡呼雀躍，拍手叫好，這輪游戲真是讓我印象深刻呀!
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理，要多學(xué)成語(yǔ)，細(xì)心觀察才能取得好成績(jī)。
記一次游戲命題優(yōu)秀作文篇5
“不行!你提醒了。不能告訴他!超時(shí)了!3、2、1，下去!下去!超時(shí)啦!”我們一起大叫道。
這一個(gè)星期日的上午，我和同學(xué)們玩著詞語(yǔ)串燒，男生一對(duì)，女生一對(duì)。不多不少各隊(duì)6個(gè)人。
比賽開始了!我們用石頭、剪子、布來(lái)決出誰(shuí)先來(lái)，“石頭、剪子、布，哈哈!”女生贏了。
我說(shuō)：“開門見(jiàn)山?！睂?duì)面男生說(shuō)：“嗯……”等了好半天也沒(méi)有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧!他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了!又輪到了女生，她說(shuō)：“山林?！本瓦@樣一個(gè)又一個(gè)地說(shuō)著。等到一個(gè)女生卡在了一個(gè)詞上時(shí)。她可不是普通的女生，她是我們隊(duì)最后一個(gè)女生。她努力地想了想!只見(jiàn)她手指發(fā)抖，頭頂冒汗：5、4、3、2、1!我們女生輸了!
女生們一個(gè)個(gè)都低下了頭，慢慢地回到了座位上去，一邊走還一邊嘆氣，嘴里還在嘟囔著，下次一定不能再輸了!
雖然這次輸了，但玩兒這個(gè)游戲我還是很開心的.。
記一次游戲命題優(yōu)秀作文篇6
今天下午，我和我輔導(dǎo)班的老師和同們做了一個(gè)有趣的游戲叫“畫方圓”。
比賽馬上就要開始拉!老師開始說(shuō)游戲規(guī)則：“當(dāng)老師點(diǎn)到哪位同學(xué)，那位同學(xué)就上臺(tái)來(lái)，左右手各拿一支粉筆，同時(shí)在黑板上出畫方和圓?！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們就開始躍躍欲試了：有的同學(xué)好像在思考著什么，有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的入迷時(shí)，老師便就隨便點(diǎn)了一位學(xué)生上臺(tái)，可老師請(qǐng)的并不順利，這位同學(xué)坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，他在想什么呢?可能是害怕自己畫不成把!最后，經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的勸說(shuō)，這位同學(xué)終于開始慢吞吞地走上了講臺(tái)，但他拿起粉筆后，并沒(méi)有馬上開始畫，而是猶豫了一會(huì)兒，他在想什么呢?大概在舒緩一下自己緊張的心情把!過(guò)了一會(huì)兒，這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂，在黑板上同時(shí)畫出了方和圓。真奇了，我本以為他是畫不成，但他卻平穩(wěn)地畫了出來(lái)，這個(gè)結(jié)果出乎我的意料，使我大吃一驚。
通過(guò)這次游戲，我知道了：我們干什么事都不能一心二用，如果一心二用，我們什么事都干不好!
記一次游戲命題優(yōu)秀作文篇7
期待已久的作文課又開始了，文老師擺出一副神神秘秘的樣子，對(duì)我們說(shuō)道：“今天咱們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來(lái)。
“我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則吧!”李老師款款走上講臺(tái)，“每個(gè)人在我這里抽取一張紙條，紙條上的內(nèi)容不可以告訴別人，而且表演時(shí)不能發(fā)出聲音?！苯又瑢W(xué)們每人抽一張，大家都抽好了紙條。我抽到的是“過(guò)生日吃蛋糕”，我心想：天哪!這怎么表演呢?于是我既緊張又興奮。
“好了，大家輪流上來(lái)表演吧!”李老師說(shuō)。大家都高高地舉起了手，爭(zhēng)先恐后。李老師猶豫了一下，說(shuō)：“那就讓裴靜妍先來(lái)吧。”裴靜妍推了推眼鏡，準(zhǔn)備了道具——兩個(gè)水杯，胸有成竹地走上了講臺(tái)。只見(jiàn)她深吸一口氣，手牢牢地握著水杯，費(fèi)了九牛二虎之力，咬牙切齒地舉起了兩個(gè)水杯，接著她又?jǐn)[出一副十分開心的樣子。同學(xué)們絞盡腦汁，想了又想，“舉重比賽!”“還不完整哦，有六個(gè)字?！崩蠋熖嵝训?。“舉重比賽獲勝!”“答對(duì)了!下一個(gè)誰(shuí)先來(lái)?”我也爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演，我們先比劃了一個(gè)生日蛋糕，裝模作樣地切開了蛋糕，每人分一塊，接著津津有味地吃了起來(lái)。同學(xué)們有些丈二和尚摸不著頭腦，左思右想了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，王昱博說(shuō)：“過(guò)生日!”老師笑著說(shuō)：“答對(duì)了一半?！崩蠲餮髶尨鸬溃骸斑^(guò)生日吃蛋糕!”“對(duì)了!”大家松了一口氣，開心地笑了起來(lái)。
這次的啞劇表演真有趣啊!
記一次游戲命題優(yōu)秀作文篇8
“他笑了!他笑了!”這一個(gè)聲音是從六號(hào)教室傳來(lái)，他們?cè)谕媸裁茨?讓我們一起去看看吧!
原來(lái)，老師在帶著學(xué)生們玩木頭人的游戲。規(guī)則是：一人當(dāng)木頭人，其余人去逗笑，對(duì)方笑了則成功。
第一個(gè)上來(lái)的是李同學(xué)，只見(jiàn)他筆直地站在上面，用嘴吸著腮幫子。老師大喊一聲：“游戲開始!”在座的所有人一窩蜂地沖上去。只看見(jiàn)王同學(xué)湊上去，跟李同學(xué)大眼瞪小眼，就像兩頭餓狼在搶食。而李同學(xué)呢?他正在努力地縮著嘴來(lái)掩蓋自己的微笑。正當(dāng)我們手忙腳亂的時(shí)候，老師開口了：“快，再努力一點(diǎn)，他馬上就要笑了!”聽完老師的話，我們使出渾身解數(shù)來(lái)逗笑他。就在他馬上要堅(jiān)持不住的時(shí)候，楊同學(xué)沖過(guò)來(lái)，用那肉呼呼的大手，將圓嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉餅”!
這一弄，李同學(xué)可招架不住了，仰頭大笑起來(lái)。而我們呢?有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，還有的人捂著嘴偷笑。
第一輪結(jié)束了，第二輪又開始了。這一輪，我們?nèi)w女生都上場(chǎng)了。聽到老師說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎?”我們幾個(gè)底氣不足地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，男生就上來(lái)了。他們派了一個(gè)使用“對(duì)視瞪眼”。他們先在第一位身上做實(shí)驗(yàn)，果然不出他們所料，成功了!只見(jiàn)那位緩緩走來(lái)，他的鼻孔漸漸放大，似乎能塞下兩顆鵪鶉蛋，最終還是敗了。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了，我們?cè)谧鋈魏问露家獔?jiān)持努力，不能放棄。
記一次游戲命題優(yōu)秀作文篇9
“哈哈哈……”教室里爆發(fā)了一陣鵝笑聲，原來(lái)老師在帶我們玩一個(gè)游戲，名字是“傳話筒”，你聽：“小良趕著一車羊，半路遇到一只狼;哈哈，錯(cuò)啦，是小良趕著一群羊，半路遇到一只狼!”
老師先介紹了游戲規(guī)則：一、以小組為單位進(jìn)行傳話，每個(gè)小組人數(shù)相等。二、傳話時(shí)，每組第一個(gè)人去老師那兒看紙條，記住紙條內(nèi)容后回到座位上，然后傳話給第二個(gè)人;依次往下傳，小組每個(gè)人都傳到，最后一個(gè)人把聽到的內(nèi)容告訴老師，老師判斷對(duì)錯(cuò)。三、傳話時(shí)要悄悄地傳，不傳話的人要捂住耳朵。四、傳得又快又準(zhǔn)確的小組獲勝。
有趣的游戲開始了，第一組的人忐忑不安的走上講臺(tái)，竟抽到最難的，她背了好一會(huì)兒才背下來(lái)。第一個(gè)人說(shuō)：“張老六，去買肉，買了六斤六兩六，退了兩斤六兩六?！弊詈笠粋€(gè)人說(shuō)：“六秒六，去買肉。”聽了答案，大家都笑得直不起腰來(lái)。
輪到我們組了，只見(jiàn)第一個(gè)人走上講臺(tái)，不緊不慢的抽了一張，看了看然后露出了得意的笑容。她走下講臺(tái)，把話傳給了我，我聽了以后緊縮的眉頭舒展開了。我傳給另一個(gè)人，說(shuō)了好多遍，他的眉頭還是鎖著。我想最后再說(shuō)一遍時(shí)，他就把話傳出去了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于傳到了最后一個(gè)人，她說(shuō)：“媽媽、媽媽，媽媽在干嘛?”老師宣布：“哈哈，挑戰(zhàn)失敗!”
時(shí)間過(guò)的真快呀!才一會(huì)兒的功夫就結(jié)束了游戲，我好想讓時(shí)間倒流再玩一次。
記一次游戲命題優(yōu)秀作文篇10
星翻六，我學(xué)完英語(yǔ)。來(lái)到小區(qū)的院子里約了七八個(gè)要好的朋友，玩起了我最喜歡的游戲“丟手絹”。我們先找來(lái)一塊八角巾當(dāng)手絹，又選了靈靈當(dāng)丟手絹的朋友。丟手絹開始了，我們手拉手圍成一個(gè)圓圈坐了下來(lái)，面對(duì)面，一起唱著：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他……”唱完時(shí)，靈靈像一只很機(jī)智的貓頭鷹注視著我們，她跑到強(qiáng)強(qiáng)身后，快速而輕輕地把手絹扔在強(qiáng)強(qiáng)身后，可是強(qiáng)強(qiáng)卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還笑瞇瞇地看著靈靈呢!我們都忍不住哈哈大笑，這時(shí)，強(qiáng)強(qiáng)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，轉(zhuǎn)身抓起身后的手絹，瞪著一雙大眼睛向靈靈飛奔而去，靈靈也毫不示弱，跑到強(qiáng)強(qiáng)的位置快速蹲下，強(qiáng)強(qiáng)慢了一步，一臉沮喪，像一只斗敗的公雞。
輪到強(qiáng)強(qiáng)丟手絹了，唱完歌，他把手絹仍在明明身后，明明倒是反應(yīng)飛速，像奧運(yùn)會(huì)短跑冠軍一樣飛奔向強(qiáng)強(qiáng)。哇塞!明明真厲害，居然追到了強(qiáng)強(qiáng)，頓時(shí)掌聲響成一片，強(qiáng)強(qiáng)的臉也頓時(shí)紅了起來(lái)，像一個(gè)大紅蘋果。因?yàn)閺?qiáng)強(qiáng)連續(xù)兩次失敗，所以他得表演一個(gè)節(jié)目。強(qiáng)強(qiáng)問(wèn)：“表演什么節(jié)目都可以嗎?”我們都說(shuō)：“是啊，是啊。”誰(shuí)知強(qiáng)強(qiáng)表演了一個(gè)學(xué)狗叫，惹得大家又哈哈大笑起來(lái)。
我們都喜歡“丟手絹”這個(gè)游戲，在這個(gè)游戲里我們收獲了許多樂(lè)趣。
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