我的漫畫(huà)老師作文300字10篇
老師可以泛指在某方面值得學(xué)習(xí)，和能夠給大家?guī)?lái)正確知識(shí)，有能力的人。相關(guān)節(jié)日是9月10日的"教師節(jié)"。以下是小編準(zhǔn)備的我的漫畫(huà)老師作文300字范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我的漫畫(huà)老師作文300字篇1
她，個(gè)子高高的，總梳著高馬尾，愛(ài)穿連衣裙，再配上她的逆天大長(zhǎng)腿。這就是我們的“公主”老師――王老師。為什么叫她公主老師呢？因?yàn)樗髦?xiàng)鏈、玉鐲子，加上那華麗的裙子，仿佛就是童話里走出來(lái)的仙女，美麗又有氣質(zhì)。
看著她美麗的外表，你絕對(duì)想不到她已經(jīng)是個(gè)讀大學(xué)孩子的媽啦！王老師對(duì)我們可好了，作業(yè)布置得很少，我們犯了小錯(cuò)誤，王老師會(huì)溫柔地讓我們改正錯(cuò)誤。說(shuō)起溫柔，我想說(shuō)我見(jiàn)過(guò)最多的還是王老師的兇氣。這讓我有了新的感覺(jué)——壞女王！
就在四周前，王老師千叮嚀萬(wàn)囑咐：“中午要好好復(fù)習(xí)，下午小測(cè)！”一轉(zhuǎn)眼，下午到了，小測(cè)開(kāi)始了，我自信地寫(xiě)下答案。一會(huì)兒，收卷了，王老師稍微瀏覽了一下幾本小測(cè)本，嚴(yán)肅地問(wèn)：“剛剛默寫(xiě)時(shí)誰(shuí)寫(xiě)不出來(lái)！”接著，半班的同學(xué)站了起來(lái)。王老師看到這一幕后，大發(fā)雷霆，沖著我們吼道：“這篇課文教幾天了，中午叫你們背誦背了嗎？周末兩天都干嘛去了！”面對(duì)老師這副令人畏懼的表情，頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，我也連大氣都不敢喘一下。我不禁想到：王老師兇起來(lái)太可怕了！
王老師雖說(shuō)是“公主”老師，但兇起來(lái)比任何老師都兇！但我很慶幸被王老師教到，她知識(shí)淵博，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的漫畫(huà)老師作文300字篇2
我們的白老師是個(gè)非常敬職、負(fù)責(zé)、節(jié)約的老師。
我們白老師特別的勤儉節(jié)約，從一年級(jí)白老師接到我們班到現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，他都用的同一個(gè)筆袋裝筆，而且筆袋仍然那么干凈、整潔。白老師裝教材的.袋子也是從一年級(jí)用到現(xiàn)在的，除了白老師我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此節(jié)約的老師。
我們的數(shù)學(xué)課堂本上有錯(cuò)時(shí)，白老師總會(huì)耐心地輔導(dǎo)我們。記得有一次，我的課堂本上有很多錯(cuò)題改了很多遍都未改對(duì)。課后服務(wù)的最后一節(jié)課上我快速寫(xiě)完了語(yǔ)文的作業(yè)，跟老師說(shuō)明原因后，就像風(fēng)一樣飛奔到了辦公室給白老師改錯(cuò)?？晌矣忠?yàn)榇中姆噶藗€(gè)小錯(cuò)誤，我正準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室，卻聽(tīng)見(jiàn)白老師溫和地說(shuō)：“葉宇皓，你過(guò)來(lái)我給你講解一下?！卑桌蠋煆墓P袋里拿出一支鉛筆，指著一道題說(shuō)：“小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊，做完了要記得驗(yàn)算知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
白老師把這道題講完，就把手中的鉛筆遞給了我改錯(cuò)，我接過(guò)鉛筆，按照白老師講的地方認(rèn)真地改錯(cuò)。我在課堂本上改，白老師就在一旁看，我生怕自己再出一點(diǎn)小錯(cuò)誤，就小心翼翼地寫(xiě)著。這一次，我終于改正確了。
白老師每逢下課就會(huì)到我們班把改錯(cuò)的情況投影到上面，然后讓我們改錯(cuò)。
白老師是個(gè)非常敬職、負(fù)責(zé)、節(jié)約的老師。
我的漫畫(huà)老師作文300字篇3
我的老師長(zhǎng)著一頭秀發(fā)，一雙漂亮的眼睛，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的猶如仙女下凡，加上寬大的胸懷，這就是我們的班主任：陶玲娟。
每當(dāng)同學(xué)們有問(wèn)題不會(huì)，正在煩惱時(shí)，陶老師就會(huì)毫不猶豫地過(guò)去，慢慢地分析，解釋給他聽(tīng)，讓同學(xué)們沉浸在書(shū)香中，扔掉了煩惱。
每當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，把別的同學(xué)弄哭了，或者打翻了別人的東西時(shí)，便會(huì)義無(wú)反顧地拉著同學(xué)向別人道歉，別人都說(shuō)陶老師很公正，在我看來(lái)陶老師不僅是一個(gè)公正的人，還是一個(gè)有寬大胸懷的好人。
每當(dāng)同學(xué)們?cè)趨⒓颖荣悤r(shí)獲獎(jiǎng)了，她比誰(shuí)都高興，還說(shuō)；“好好努力，繼續(xù)加油吧！”而別人比賽失敗時(shí)便鼓勵(lì)地說(shuō)：“下次再繼續(xù)加油，不要灰心。”這就是與我們一起高興，一起難過(guò)的老師。
這 就是我們大家愛(ài)的老師，有寬大的胸懷，有一個(gè)公正的人，有一個(gè)跟我們一塊高興一塊難過(guò)的老師 ，她就是我的老師：陶玲娟！
我的漫畫(huà)老師作文300字篇4
她，個(gè)子有點(diǎn)高。有著黑黑的長(zhǎng)發(fā)和一雙天使般的眼睛。眉毛似彎彎的柳葉，鼻梁下還架著一副黑色的眼鏡。
上課時(shí)，她總是拿著幾本書(shū)走進(jìn)教室，原本還在討論的學(xué)生，一感到她的“殺氣”，喧鬧的環(huán)境立刻安靜下來(lái)。老師請(qǐng)同學(xué)背書(shū)時(shí)，只要有幾個(gè)不會(huì)背，她就簡(jiǎn)單地說(shuō)他們幾句，然后叫他們盡快背書(shū)。后來(lái)再一次請(qǐng)同學(xué)背書(shū)時(shí)，原本不會(huì)背的人數(shù)居然減少了，真是“嚴(yán)師出高徒”?。?/p>
她有時(shí)也很快樂(lè)。有一次我們班上公開(kāi)課，許多我們學(xué)校的老師都來(lái)聽(tīng)課。雖然我們顯得很緊張，但我們也很乖巧，沒(méi)有一個(gè)人在講話。老師讓我們回答問(wèn)題時(shí)，全班同學(xué)都很積極。下課后許多老師都在表?yè)P(yáng)我們班！上課后，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你們表現(xiàn)好，我放電影給大家看?！薄耙保覀?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來(lái)！想不到她也有這么開(kāi)心的時(shí)候?。?/p>
這就是她，一個(gè)既嚴(yán)厲又快樂(lè)的老師。你想知道她是誰(shuí)嗎？噓！我悄悄的告訴你，她就是我們現(xiàn)在的語(yǔ)文老師—李老師。
我的漫畫(huà)老師作文300字篇5
有一位老師，她有著方便面似的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，看上去漂亮極了。她就是我的作文老師——馬老師。
馬老師很溫柔，像一個(gè)溫柔的天使。她愛(ài)笑笑起來(lái)像一朵綻放的花朵，本來(lái)我不愛(ài)寫(xiě)作文一聽(tīng)到“作文”兩個(gè)字，我就頭痛，但自從上了馬老師的作文課后，我變了，變得愛(ài)上了作文。
以前，我總問(wèn)媽媽：“媽，什么時(shí)候會(huì)沒(méi)有作文課呀?”但現(xiàn)在，我問(wèn)的是：“媽，上作文課的時(shí)間到了么?”媽媽聽(tīng)了，高興得合不攏嘴。
馬老師的課很搞笑，上課時(shí)，同學(xué)們坐在地上，馬老師隨口有一句：“怎么了，下蛋呢?”同學(xué)們都哈哈大大笑，馬老師也笑了，她那深深的酒窩露了出來(lái)。馬老師不會(huì)把內(nèi)容讓我們死記下來(lái)，而是用有趣搞笑的方式來(lái)記，這樣搞笑又好記。
上課，馬老師是我們親愛(ài)的老師。下課，馬老師是我們形影不離的好伙伴，我們都愛(ài)她。
這就是我的老師，一位美麗又搞笑的作文老師——馬老師。
我的漫畫(huà)老師作文300字篇6
說(shuō)起老師，最讓我尊敬的是安老師。老師稱不上漂亮，一頭短發(fā)飛揚(yáng)，倒也稱得上幾分瀟灑。一雙大眼炯炯有神，亮亮的閃爍著，似乎能洞穿你一切內(nèi)心的"小算盤"。
老師為人是和善的，常常爽朗的笑著，卻并不好生氣。這點(diǎn)是讓我敬仰的。寒風(fēng)凜冽，冬葉落敗，她卻似夏日的梧桐，給寂冷的班中的增添了許多樂(lè)趣生機(jī)，許多燦爛金陽(yáng)。
記得初一的時(shí)候，您一直給我努力的動(dòng)力，鼓勵(lì)我，支持我。您不像我們的老師，更似一位母親，寸寸柔情，似雪中炭火，溫暖著我們的心靈。
您總是慈祥地笑著，即使出差在外，也時(shí)刻關(guān)心著我們。一日為師，終生為父，我想，您應(yīng)該終生為母。我常常佇立在您辦公室前，聽(tīng)見(jiàn)您的咳嗽聲，望見(jiàn)您染不黑的白發(fā)，心中常有點(diǎn)點(diǎn)酸澀。您為我們付出了太多，我更應(yīng)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的孜孜不倦。
我們愛(ài)您，安老師！愿您桃李滿天下，工作順利，身體健康！
我的漫畫(huà)老師作文300字篇7
這是一個(gè)個(gè)子不高，相貌平平，和藹可親，平易近人，但是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是很嚴(yán)格的一位老師。
我的老師有一雙明亮的大眼睛，一看，就給人好感，一個(gè)高高的鼻子和一張出口成章，又幽默的嘴巴。
要是你踏進(jìn)教室就不許騙人和耍小聰明，因?yàn)槲覀円菍O悟空，那她就是如來(lái)佛。因?yàn)槲覀兊男∈侄味继硬怀隼蠋熑鐏?lái)神掌，所以我們都不敢耍小聰明。
我的老師變臉比翻書(shū)還快，記得有一次本來(lái)在上課的時(shí)候心情很不錯(cuò)的，結(jié)果無(wú)意之間看見(jiàn)了我和后桌在開(kāi)小差，于是好心情馬上消失了，咚咚咚，老師就以多年的教書(shū)經(jīng)驗(yàn)用粉筆在黑板上敲了幾下提醒了我們，或是粉筆頭像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，百發(fā)百中。
這位老師在上課的時(shí)候經(jīng)常跟我們說(shuō)笑話，跟我們說(shuō)說(shuō)她小時(shí)候的事，說(shuō)說(shuō)新鮮的事物，還經(jīng)常在中午吃完飯帶我們?nèi)タ纯磳W(xué)校的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)的蔬菜，百果園的果實(shí)。
她還特別喜歡穿漢服和旗袍，還喜歡唱越劇，這就是我們的班主任——胡老師，很特別吧！
我的漫畫(huà)老師作文300字篇8
我們語(yǔ)文老師是王老師，她是一位年輕的女教師，我非常敬佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn)，一個(gè)是幽默一個(gè)是健忘。
陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，而且還帶著一副眼鏡，充滿了智慧。
記得在一次斗蛋比賽中，陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無(wú)敵，沒(méi)有誰(shuí)的蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學(xué)奪冠，并把他的手舉了起來(lái)，像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來(lái)那樣，引得在場(chǎng)的同學(xué)捧腹大笑，并一度稱他為斗蛋王。你看，我們的老師多幽默啊！
王老師不但幽默，而且也很健忘。有一次，王老師布置好語(yǔ)文作業(yè)就讓我們把抄寫(xiě)本發(fā)下去，可她找來(lái)找去都找不到抄寫(xiě)本去哪里了。這時(shí)候，我們班同學(xué)劉家勝說(shuō)在辦公室里，她一聽(tīng)就派人去找，果真找到了。真是個(gè)健忘的老師。
這就是我敬佩的老師，她很幽默，雖然有時(shí)候有些健忘，但我依然深深地喜愛(ài)著她。
我的漫畫(huà)老師作文300字篇9
袁老師是一位美麗的作文老師，上課時(shí)總是面帶微笑，喜歡給大家發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
袁老師整體看，高高瘦瘦的像模特，她扎著馬尾辮，從早上頭發(fā)整整齊齊的，到了下午的時(shí)候，頭發(fā)就會(huì)變得亂七八糟。光禿禿的額頭上，長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛，生氣的時(shí)候，眼睛瞪得大大的，好嚇人呀！但她開(kāi)心的時(shí)候，說(shuō)話很溫柔。在鼻梁的上面掛著一副眼鏡，嘴巴很能說(shuō)，旁邊有一雙大大的耳朵。
袁老師把眼鏡拿下來(lái)之后總會(huì)把同學(xué)的名字喊錯(cuò)，被喊到的人撓撓頭，覺(jué)得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時(shí)候，我們就會(huì)做小動(dòng)作、吃東西，老師再把眼鏡戴上，我們就抱臂坐正了。
袁老師上課的時(shí)候總會(huì)帶我們玩游戲，聽(tīng)說(shuō)老師還會(huì)帶吃的給我們，但袁老師是為了讓我們寫(xiě)作文。
我喜歡上袁老師的課。
我的漫畫(huà)老師作文300字篇10
我的語(yǔ)文老師，她喜歡梳馬尾辮，穿黑白兩色的運(yùn)動(dòng)鞋。她告訴我們學(xué)要認(rèn)真學(xué)，玩就放肆玩。
有一次，上課的時(shí)候，老師看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)在說(shuō)話，或者在玩，總之就是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，老師就會(huì)在她說(shuō)的時(shí)候，加上那個(gè)同學(xué)的名字，所有同學(xué)就會(huì)看著他一個(gè)人。有時(shí)，她給我們講生字的時(shí)候，就會(huì)編個(gè)順口溜，比如“善”字，就是“小羊藏兩塊糖，一口吃光光?！本褪恰吧啤弊帧Ｔ俦热纭傲边@個(gè)字，就是“一點(diǎn)一橫，兩個(gè)眼一瞪?！本褪恰傲绷恕?/p>
每當(dāng)上完間操，天氣不冷也不熱，還有些溫暖的時(shí)候，老師的手往后一擺，體育委員就會(huì)讓我們向后轉(zhuǎn)，我們就知道老師是讓我們玩了。
有時(shí)候，向后轉(zhuǎn)，是讓我們的全體人員組織照相，但是下節(jié)課必須是她的課才行。老師還跟我們一起游戲。比如：老鷹捉小雞兒、一二三木頭人、紅燈綠燈小白燈，跑步運(yùn)動(dòng)、丟手絹和扔沙包。
我喜歡我的語(yǔ)文老師。
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