筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文篇1
一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，寒風(fēng)像野獸一樣怒吼著城市，鵝毛般的大雪覆蓋著大地，到處白茫茫的。
路燈旁邊睡著一位流浪者和他收養(yǎng)的幾只流浪狗。幾件單薄的衣服蓋在了他和狗身上。他的鞋已經(jīng)被磨的破爛不堪，甚至腳趾都露在外面。臉和手被那可怕的寒風(fēng)吹的通紅通紅，原本三十幾歲的他，皮膚皺得像五六十歲的老人。
地上的雪越來(lái)越厚，風(fēng)繼續(xù)發(fā)怒著，街邊光禿禿的枝椏在昏黃的燈光下狂舞。
一位拾荒者從黑暗中走了過(guò)來(lái)，他看到了這位流浪者，于是走到他的面前，看到他那皮包骨的身體和幾只瘦小的狗，立馬從他口袋里拿出了一個(gè)塑料袋，二十塊三毛，二十三塊八毛，二十六塊五毛……整整三十一元。他轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，看來(lái)拾荒者并不想把錢(qián)給這個(gè)流浪者，他走出了這片黑暗。
雪下得更猛了，它似乎要包圍這個(gè)城市。
流浪者身體有些發(fā)抖，時(shí)不時(shí)地說(shuō)著夢(mèng)話(huà)。朦朧中會(huì)有一個(gè)人影在晃動(dòng)，哦！是那個(gè)拾荒者。他急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，來(lái)到流浪者的身旁，蹲了下來(lái)，摸著小狗的頭說(shuō)：“嗨，你們一定凍壞吧！”他將裝滿(mǎn)三十元的塑料袋放在了流浪者的口袋里，然后又把剛買(mǎi)的三個(gè)饅頭給了他。拾荒者把外套脫了下來(lái)蓋在流浪者的身上，把自己的手套放在了他的身旁，走開(kāi)了。
他消失在這溫暖的黑夜里。
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文篇2
每個(gè)人背后肯定會(huì)有一個(gè)故事，動(dòng)物也不例外。每只流浪狗背后都有一個(gè)不為人知的故事，流浪狗朵朵也有一個(gè)故事。
冬日的黃昏，陸天走在人來(lái)人往的大街上。走著走著，他看見(jiàn)角落里躲著一只黃色的流浪狗，流浪狗全身臟兮兮的，亂蓬蓬的毛發(fā)，瘦骨嶙峋，身上還有幾處地方受傷了。一陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，又冷又餓的它凍得瑟瑟發(fā)抖，滿(mǎn)眼的無(wú)助。這時(shí)，陸天的腦袋里似乎出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)惡魔，一個(gè)天使，天使說(shuō)：“你要幫助它，它是一只可憐的狗?！睈耗дf(shuō)：“它身上臟兮兮的，有許多的細(xì)菌，會(huì)使你生病的?！标懱飒q豫不決，他醒了醒神，走到小賣(mài)部邊，買(mǎi)了一根烤腸，走到流浪狗邊，喂給它吃，并給流浪狗取了一個(gè)名字：“朵朵?！?/p>
陸天抱著小狗，走了一會(huì)兒，忽然停了下來(lái)。他想到媽媽不讓養(yǎng)動(dòng)物，頓時(shí)，陸天靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法，在家的附近搭蓋了一個(gè)狗窩，把朵朵放在里面，然后，回家拿來(lái)一盆水和一些紗布，小心翼翼地給朵朵清洗傷口，進(jìn)行包扎。從此以后，陸天每天定時(shí)地拿一些食物去給朵朵吃，每過(guò)幾個(gè)星期，陸天都會(huì)從家里拿一盆水給朵朵清洗。久而久之，陸天和流浪狗朵朵成為了形影不離的朋友。朵朵每天都去學(xué)校等陸天一起放學(xué)回家，出去逛街時(shí)，朵朵就成了陸天的“保鏢”，逛街時(shí)遇到壞人，朵朵大叫幾聲，就把壞人嚇走了。
從此，陸天和流浪狗朵朵的友誼越來(lái)越深。
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文篇3
在冬天的夕陽(yáng)里，一條餓得骨瘦如柴的流浪狗被擠進(jìn)了人群，又被擠了出來(lái)。
它在車(chē)來(lái)人往的街頭走進(jìn)了一條偏僻的小巷，風(fēng)如同許多冰冷的小刺，吹得它瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)一個(gè)人出現(xiàn)在了小巷的盡頭，這人身形高大，只見(jiàn)他很快走到流浪狗面前。它看清了那人的臉，他是個(gè)中年男子，大約有50多歲。男子突然踢了它一腳，流浪狗趕快躲到一邊，身體卷縮了起來(lái)，男子又罵了句：“誰(shuí)家的臭狗！”說(shuō)完就走了。
流浪狗又趴在地上，沒(méi)過(guò)多久又有個(gè)人來(lái)到小巷盡頭，這次是個(gè)小孩子。它想跑又跑不動(dòng)，想叫又不敢叫。這個(gè)小孩只有十來(lái)歲的樣子，他就是陸天。他輕輕走近小狗溫柔地摸了摸小狗的頭。想到手上的食物便給了它一塊。但它不敢吃，少年便吃了點(diǎn)給它做示范，流浪狗這才放了心，把那塊食物狼吞虎咽地吃了下去，少年問(wèn)：“你叫什么？我叫陸天?！惫愤€是呆呆地望著他?！澳俏医心愣涠浒??！标懱煺f(shuō)道。陸天看了一下表，說(shuō)：“時(shí)間不早啦，朵朵再見(jiàn)?！?/p>
第二天陸天來(lái)找它玩，找了一天也沒(méi)找到。陸天有點(diǎn)失落地回到家發(fā)現(xiàn)媽媽正和朵朵玩，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇遣蛔屛茵B(yǎng)狗嗎？”“可是，是它發(fā)現(xiàn)了小偷呀！而且也沒(méi)人要，所以我就把它留了下來(lái)?！眿寢屨f(shuō)。陸天開(kāi)心極了。
從此朵朵過(guò)上了幸福的生活。
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文篇4
今日，我和媽媽一齊去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，只見(jiàn)那里熱鬧非凡，來(lái)來(lái)往往的人很多，各種吆喝聲、叫賣(mài)聲此起彼伏。
突然，我聽(tīng)到一個(gè)小男孩大聲地喊道：“誰(shuí)丟的錢(qián)？”頓時(shí)，很多人都圍了過(guò)去。不一會(huì)兒，一個(gè)染著黃發(fā)的青年人擠進(jìn)了人群，沖著小男孩嚷道：“這錢(qián)是我的，快還給我！”語(yǔ)音剛落，又來(lái)了一位阿姨，說(shuō)她剛剛丟了錢(qián)。一份錢(qián)，卻有兩個(gè)人來(lái)領(lǐng)，小男孩將手里的錢(qián)攥得更緊了，不知聽(tīng)誰(shuí)的好。
這時(shí)，人群中的一個(gè)老大爺發(fā)話(huà)了：“小朋友，不要輕信他們的話(huà)，問(wèn)問(wèn)他倆各自丟了多少錢(qián)，如果和你手中的錢(qián)數(shù)目一樣，那不就能找到失主了嗎？”一聽(tīng)這話(huà)，青年人連忙說(shuō)：“嗯，是三百元?！薄安粚?duì)！”小男孩大聲回答。“是兩百元。”那位阿姨說(shuō)?！耙膊粚?duì)?！毙∧泻u搖頭說(shuō)。兩個(gè)人又說(shuō)了幾個(gè)數(shù)字，但誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)對(duì)。青年人不耐煩了，大聲喝道：“快給我吧！這錢(qián)是我的，只是我一時(shí)想不起來(lái)錢(qián)的數(shù)目了。”
阿姨擋住青年人，對(duì)男孩說(shuō)：“別聽(tīng)他的，這錢(qián)是我?guī)?lái)買(mǎi)菜用的，應(yīng)當(dāng)還給我?！?/p>
小男孩瞟了他倆一眼，慢慢把手張開(kāi)了，只見(jiàn)他手心里靜靜地躺著一枚銀光閃閃的硬幣。
“原先只是一元錢(qián)呀！”人群里發(fā)出一陣哄笑。那阿姨臉一紅，扭頭跑了，青年人也訕訕地離去了。
最終，人群散去了，也不知小男孩最終有沒(méi)有找到那一元錢(qián)的失主，但我明白，他已經(jīng)找到了最寶貴的東西。
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文篇5
愛(ài)心是什么？愛(ài)心能鼓舞起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭的資助。愛(ài)心是什么？愛(ài)情能撫慰你受傷的心靈的微笑。
在一個(gè)冬日的黃昏里，車(chē)來(lái)人往的大街上有一只流浪狗，它十分可愛(ài)，大家都叫她朵朵。甭看大家都這么親切地叫它，可沒(méi)有人愿意收留它，這時(shí)來(lái)了一位少年一一陸天，他早就聽(tīng)妹妹說(shuō)它叫朵朵，就來(lái)看看它，給還給它帶了兩根火腿腸。
陸天看到路人都不理它，甚至還踢它一腳，有點(diǎn)害怕被別人歧視，轉(zhuǎn)身想走時(shí)，突然蹦出兩個(gè)小精靈，一個(gè)天使說(shuō)：“你幫幫它吧！它真可憐，”而惡魔說(shuō)：你就不怕別人嘲笑嗎？你還可以多吃?xún)蓚€(gè)火腿腸。”當(dāng)惡魔快要?jiǎng)倮麜r(shí)，陸天心里想：我可是美德少年，一定要幫助它，最終天使勝利了。
朵朵把火腿腸吃完了，陸天突發(fā)奇想：要不要收留它吧，這時(shí)來(lái)了一個(gè)富婆，她一直在呼喚著：“朵朵，朵朵……”這讓陸天時(shí)分傷心，原來(lái)朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一個(gè)小女孩兒。哦，原來(lái)朵朵沒(méi)有主人?。?/p>
陸天剛想抱朵朵回家，才想起媽媽十分討厭貓、狗之類(lèi)的動(dòng)物，哎，他的夢(mèng)想破滅了，在他沮喪之際，來(lái)了一個(gè)小妹妹，對(duì)陸天說(shuō)：“小哥哥，你怎么了？”陸天說(shuō)：我想收留這條狗，但我媽媽不讓?zhuān)毙∶妹谜f(shuō)：“沒(méi)事兒，我可以幫你養(yǎng)?！标懱焓珠_(kāi)心，對(duì)他說(shuō)：“真的嗎？那謝謝你了，”從此，朵朵的生活過(guò)的越來(lái)越好，也十分開(kāi)心。
是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文篇6
一天，在一個(gè)非常安靜的教室里，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，突然有一陣聲音，引起了學(xué)生們的注意。
原來(lái)淘氣包張明正在和同學(xué)吵架，他們罵的非常激烈，就在這時(shí)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰走了過(guò)來(lái)。對(duì)他們倆說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么回事，別的同學(xué)都好好的，為什么就你們倆打罵起來(lái)？”張明卻說(shuō)：“是他偷我的東西，他還不承認(rèn)，所以我只能罵他了?！蓖瑢W(xué)立刻反駁：“我沒(méi)有偷你的東西，我在這里學(xué)習(xí)呢，我偷你東西干嘛？”“那，東西呢，就你在我的前面同桌離我都很遠(yuǎn)，只有可以偷我的東西?！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“別吵了，東西丟了跟我說(shuō)，你們?yōu)槭裁匆蛄R呢？要是我解決不了，那你可以叫老師?。 ?/p>
這時(shí)，充滿(mǎn)活力的年輕班主任看好進(jìn)到班里，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍在一起，就上前去看?！霸趺椿厥拢銈儙讉€(gè)怎么回事?。繃谶@里干什么？”張明趕緊說(shuō)：“老師他偷我東西?！薄袄蠋熚覜](méi)有偷他的東西，他冤枉我！”老師生氣的說(shuō)：“別吵了，你丟了什么，張明？”“我丟了一支筆，肯定是他偷的?！崩蠋熞晦D(zhuǎn)眼，正好看見(jiàn)旁邊有一個(gè)筆，原來(lái)筆掉地上了，張明也沒(méi)有看見(jiàn)?！皬埫?，你看那是什么？”張明一轉(zhuǎn)頭“啊，我的筆，你在這里?！?/p>
“同學(xué)們，做事不要急，慢慢慢慢的來(lái)，像他們這樣可不好，同學(xué)們知道了嗎？”聽(tīng)到這里，張明羞愧的低下了頭！
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文篇7
一輪明月掛在天空，柔和的月光灑向這寧?kù)o的村子。忽然，村子里傳來(lái)鐵蛋的笑聲，原來(lái)是鐵蛋的表哥大老遠(yuǎn)的跑來(lái)了。
這時(shí)，鐵蛋和表哥在院子里一邊啃西瓜，一邊在談?wù)撝?，這時(shí)，鐵蛋的爺爺出來(lái)了：“你們倆在說(shuō)什么悄悄話(huà)？早點(diǎn)兒睡?！闭f(shuō)罷，爺爺便回屋了。
鐵蛋和表哥吃完西瓜，抹抹嘴，把瓜皮一扔。這時(shí)候悄悄從屋子里拿出一根竹竿并對(duì)表哥說(shuō)：“表哥，你好不容易出來(lái)了，和我去撿鴨蛋吧?！甭?tīng)爺爺說(shuō)，奶奶這幾天身體不好，撿幾個(gè)鴨蛋給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。表哥立即同意了，只見(jiàn)鐵蛋嫻熟地攀登墻壁，雙手在上面一用力，就上去了。他蹲著身子，在田野上眺望了一會(huì)兒：“沒(méi)人，快上來(lái)吧！”說(shuō)著，放下竹竿，讓表哥爬上來(lái)?！霸蹅?nèi)ヌJ葦塘，那兒鴨蛋多?！?/p>
兄弟倆一起跳下墻來(lái)，馬上奔向田野，像兩只豹子快速地穿過(guò)麥地，麥地都被撞得二丈摸不著頭腦了。到達(dá)蘆葦塘，鐵蛋用竹竿小心翼翼地探路，生怕一下踩扁了鴨蛋，表哥向前探著身子，仔細(xì)地搜索著地面。終于，經(jīng)過(guò)兄弟倆的不懈努力，找到了幾顆胖胖的鴨蛋。表哥立即用蘆葦編了一個(gè)草籃，把鴨蛋放入籃內(nèi)，兄弟倆最后一共找到了十幾枚鴨蛋，心里美滋滋的，這夠奶奶吃上半個(gè)月了。就這樣，他們?cè)谠律难谧o(hù)下回了家。
到回家時(shí)，還是驚動(dòng)了爺爺，兄弟倆趕緊上床裝睡，但是爺爺看到屋子外的鴨蛋時(shí)，眼角的淚水奪眶而出，
我覺(jué)得今晚的月亮更加的亮。
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文篇8
暮色完全籠罩了小鎮(zhèn)，風(fēng)呼呼地刮著，天冷極了，下著雪。一個(gè)身影卻緩慢地在馬路上行走著。
現(xiàn)在是八點(diǎn)整，到了小酒館關(guān)門(mén)的時(shí)間了。杰米又準(zhǔn)備像往常一樣關(guān)門(mén)的時(shí)候，一個(gè)人忽然走了進(jìn)來(lái)。
“哦，您來(lái)得真巧，我差點(diǎn)要關(guān)門(mén)了。您要來(lái)點(diǎn)什么嗎？“杰米倉(cāng)促地說(shuō)。
那人卻沒(méi)有搭理他，問(wèn)道：“最近有沒(méi)有人提起過(guò)我？”
杰米驚奇地抬起頭來(lái)，仔細(xì)看了看那人。他是一個(gè)老人，經(jīng)歷歲月的洗禮，頭發(fā)已經(jīng)花白了，皮膚也松弛了，現(xiàn)在正努力睜大眼睛看著杰米。
“沒(méi)……沒(méi)有。”杰米回答道。
老人的眼神黯淡了，說(shuō)：“好吧，來(lái)一杯酒?！?/p>
“好的?！苯苊滓贿叺咕埔贿呄氲?，“這家伙是誰(shuí)啊，算了，可能是一個(gè)年紀(jì)太大腦子不好使的老人吧，不過(guò)，看著好像有點(diǎn)眼熟?！?/p>
老人接過(guò)酒杯一飲而盡，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
誰(shuí)知第二天晚上，老人又來(lái)了。
“有誰(shuí)提起過(guò)我嗎？”老人又問(wèn)道。
“沒(méi)有，”杰米說(shuō)，“您要來(lái)點(diǎn)什么嗎？”
“一瓶酒。“老人悲傷地答道。
“一瓶酒？”杰米暗自吃了一驚，但還是把酒給了老人。
看著老人，杰米又有那種莫名的熟悉感，但當(dāng)杰米想努力認(rèn)出他是誰(shuí)時(shí)，老人站起身走了。
“真是個(gè)奇怪的家伙！”杰米望著老人離去的背影暗暗想道。
第三天，老人沒(méi)來(lái)；第四天，老人也沒(méi)來(lái)……一個(gè)星期老人都沒(méi)有再出現(xiàn)，正當(dāng)杰米快把這件事忘了的時(shí)候，老人又來(lái)了。
老人一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“這段時(shí)間有人提起過(guò)我嗎？”
杰米說(shuō)：“沒(méi)有，一直沒(méi)有。您要來(lái)點(diǎn)什么嗎？”
“不了，謝謝?！崩先苏f(shuō)完就轉(zhuǎn)身要離去。
杰米注視著老人，不過(guò)幾天時(shí)間，他卻比以前老了很多，臉上的愁怨也更重了。突然，老人一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)跌倒在地上。猛然間，杰米想起來(lái)了，他想起來(lái)了！他淚流滿(mǎn)面，跌跌撞撞地向老人沖去。
“父親，有人提起過(guò)您，有人想過(guò)您?！?/p>
老人緊皺的眉頭終于松開(kāi)了，微笑著說(shuō)：“你二十多年沒(méi)有回家了，我忍不住來(lái)看看你?！?/p>
這位老人，正是杰米二十多年未回家探望的老父親。
其實(shí)，生活中忙于自己的事情而忽略父母的人和這樣對(duì)面不相識(shí)又有什么區(qū)別呢？你真的了解自己的父母嗎？請(qǐng)多關(guān)懷關(guān)心自己的父母啊！
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文篇9
華藝小學(xué)六年級(jí)一班有一個(gè)吝嗇鬼——王明。
說(shuō)他是個(gè)“吝嗇鬼”那是毫不為過(guò)。因?yàn)?，他?ài)惜自己的東西如珍寶，甚至連碰都不讓別人碰。話(huà)說(shuō)一次，他的同桌忘記帶語(yǔ)文書(shū)了，周?chē)耐瑢W(xué)都建議王明和同桌一起用一下，可他死活不愿意，還假惺惺地說(shuō)：“這是我的語(yǔ)文書(shū)，怎么能借給別人呢？”最后同學(xué)好說(shuō)歹說(shuō)才勉強(qiáng)同意了。
又一天早晨，王明得意洋洋地走進(jìn)教室，從口袋里掏出一本書(shū)——是一本新出的小說(shuō)！因此也吸引了身邊不少同學(xué)的目光。王明的好朋友程朋走到他身邊，恭恭敬敬地說(shuō)：“王哥，看在咱倆的交情上，你的那本小說(shuō)能借我看看不？”“不行！”誰(shuí)知王明一口回絕，“這是我爸爸剛從外地帶回來(lái)給我的禮物，我自己都還沒(méi)來(lái)得及看呢！”看他這不舍的樣子，程朋只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。
同學(xué)們各自準(zhǔn)備上課了，王明也開(kāi)始了課前準(zhǔn)備，語(yǔ)文書(shū)，作業(yè)本，放好了，鉛筆盒——咦！鉛筆盒怎么不見(jiàn)了？王明急忙拎出書(shū)包一一查看，這里翻翻，沒(méi)有，那里找找，也沒(méi)有，把整個(gè)書(shū)包翻個(gè)底朝天，鉛筆盒就是沒(méi)有出現(xiàn)。
他使勁回憶著昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“糟了！寫(xiě)完作業(yè)忘記把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包了！怎么辦？怎么辦？”王明急得像熱鍋上的螞蟻，嘴里不停地嘀咕著，現(xiàn)在打電話(huà)叫媽媽送來(lái)肯定是來(lái)不及了，只能找同學(xué)借一下了，可是……同學(xué)們會(huì)借嗎？估計(jì)都不肯借吧！可是沒(méi)有更好的辦法了，只好硬著頭皮試試看。
王明低著頭走到了程朋邊上，小聲地說(shuō)：“那個(gè)……那個(gè)……程朋！你能借我一支筆嗎？我……我忘記帶了?！闭l(shuí)料程朋二話(huà)不說(shuō)就從鉛筆盒里拿出筆遞給王明，這時(shí)的王明先是一愣，滿(mǎn)臉吃驚地看著程朋。“愣著干嘛！放心好了，我不是為了那本小說(shuō)討好你的，快拿去吧！一會(huì)兒上課了?！笨粗膛笫稚线f過(guò)來(lái)的筆，王明的心里五味雜陳，真不是滋味。
從這件事以后，王明像變了個(gè)人似的，再不那么“吝嗇”了，相反變得很愿意幫助同學(xué)，于是他又有了另一個(gè)外號(hào)——“熱心腸”。
筆尖流出的故事六年級(jí)單元作文篇10
盧傅是一名漁夫，他住在一個(gè)小漁村里。因?yàn)樗母改冈缡?，所以家里只有他一個(gè)人，他只能靠捕魚(yú)為生。
剛開(kāi)始，他的技術(shù)不好，運(yùn)氣也很差，每次只能捕到一些小魚(yú)小蝦，人們都嘲笑他是“盧飯桶”?？伤麉s一點(diǎn)也不生氣，只是靜靜地補(bǔ)網(wǎng)、保養(yǎng)漁船、出海、打漁。
一天，海面風(fēng)平浪靜，海風(fēng)輕柔，正是出海的好時(shí)機(jī)。于是，他帶上父親留下的一張大網(wǎng)和三天的口糧登上了他全長(zhǎng)不足六米的小漁船。在近海時(shí)，他還是只能捕到一些小魚(yú)小蝦，但他并沒(méi)有懊惱，而是接著向遠(yuǎn)方航行，并撒下了漁網(wǎng)。
第二天，他驚喜地發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)里居然掙扎著五條分別有十多公斤重的石斑魚(yú)。他頓時(shí)心花怒放，干凈利落地把它們收好了。
有了收獲，他信心倍增，準(zhǔn)備繼續(xù)往深海走，但現(xiàn)在海風(fēng)不再輕柔，海風(fēng)扯起的波浪有一丈左右高，海水變得湍急。還要繼續(xù)嗎？他猶豫了，不，好男兒不能輕言放棄，我有強(qiáng)健有力的身體，何況為這次遠(yuǎn)航我有充足的準(zhǔn)備，接著向前出發(fā)吧！
果不其然，航行了兩天，他撒網(wǎng)后，突然感覺(jué)小船往下一沉，只見(jiàn)一條身長(zhǎng)三米多的大馬鮫魚(yú)被網(wǎng)纏住，盧傅趕快把漁網(wǎng)往上拽，可大魚(yú)拼命地甩著強(qiáng)壯而有力的尾巴，盧傅使出全身的力氣緊緊地拉著網(wǎng)，整個(gè)身子向后傾斜，雙腳牢牢地吸在船板上。他的雙手被網(wǎng)磨得鮮血淋淋，但雙手仍死死地拉著網(wǎng)。這時(shí)，狂風(fēng)暴雨來(lái)襲，海面掀起了一米多高的波浪，小漁船左右晃動(dòng)，盧傅趕緊調(diào)整站姿穩(wěn)住船，雙手仍拽著漁網(wǎng)不放。網(wǎng)中的魚(yú)竭盡全力地蹦跳著，試圖把網(wǎng)拖進(jìn)海底，盧傅也意志堅(jiān)定，決不放棄。就這樣盧傅和網(wǎng)中的魚(yú)拼搏了兩個(gè)多時(shí)辰，終于，魚(yú)不再掙扎，任盧傅把它拖了上來(lái)。
回村之后，看到他的收獲，村民們?cè)僖矝](méi)有嘲笑過(guò)他，而是對(duì)他十分佩服。
這位漁夫憑著自己的堅(jiān)持和努力最終得到了回報(bào)。
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