2022天宮課堂第三課觀后感心得體會(huì)
“中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)”,的確,浩瀚太空里越來越多的中國航天身影,正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫成探索太空的現(xiàn)實(shí)詩篇。下面小編為大家?guī)?022天宮課堂第三課觀后感心得體會(huì),希望對您有所幫助!
2022天宮課堂第三課觀后感心得體會(huì)篇1
中國空間站作為國家太空實(shí)驗(yàn)室,也是重要的太空科普教育基地,蘊(yùn)含著獨(dú)特的豐富教育資源,對激發(fā)社會(huì)大眾特別是青少年弘揚(yáng)科學(xué)精神、熱愛航天事業(yè)具有特殊優(yōu)勢。
“天宮課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù),貫穿中國空間站建造和在軌運(yùn)營系列化推出,將由中國航天員擔(dān)任“太空教師”,以青少年為主要對象,并采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開展。
2021年12月9日,“天宮課堂”第一課開講,2022年3月23日,“天宮課堂”第二課開講;在這兩次授課中,神舟十三號航天員乘組為廣大青少年帶來了精彩的太空科普課。時(shí)隔7個(gè)月,神舟十四號航天員乘組又給我們帶來了“天宮課堂”第三課。
“天宮課堂”第三課將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流,旨在傳播普及載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
看了這一課之后,我學(xué)到了更多的有趣的科學(xué)知識,再一次被科學(xué)的魅力所震撼,同時(shí)為中國的航天事業(yè)感到驕傲?!吧倌陱?qiáng),則國強(qiáng)”,作為新時(shí)代的青少年,我們首先要做好自己的首要任務(wù)——學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使我們強(qiáng)大,只有通過學(xué)習(xí)才能獲取更多的知識,才能理解航天事業(yè)對一個(gè)國家發(fā)展的重要影響。作為新時(shí)代的青年,應(yīng)志存高遠(yuǎn)、忠于祖國,努力做新時(shí)代具有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念的愛國者。 作為新時(shí)代的青年,應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奮斗,努力做新時(shí)代具有責(zé)任意識和創(chuàng)新精神的建設(shè)者。
新時(shí)代的青少年們,讓我們勤奮學(xué)習(xí)、錘煉身心,努力做新時(shí)代具有過硬本領(lǐng)和高尚品格的接班人。
2022天宮課堂第三課觀后感心得體會(huì)篇2
雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的路,但阻擋不了我們熱愛科學(xué)的心。今天我看了《天宮課堂第三課》,心情久久不能平靜,似乎有訴不完的科學(xué)情懷。
在空間站里,陳冬、劉洋、蔡旭哲三位老師為我們廣大青少年帶來了一場別開生面的實(shí)驗(yàn)課。雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但它拉近了我們與宇宙之間的距離。在這一個(gè)小時(shí)里,我大飽眼福,不僅看清了微重力環(huán)境下會(huì)旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的扳手,了解了在空間站里微重力環(huán)境下,使用超長吸管喝水的有趣現(xiàn)象,還知道了在失重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)如何大顯神威……這一切讓我感受到了太空藏著無窮無盡的奧秘。最后,他們還為現(xiàn)場課堂的同學(xué)們解答了很多有關(guān)宇宙奧秘的問題,我多么希望自己也是現(xiàn)場的一員能向他們請教!
我是一個(gè)熱愛科學(xué)的人,聽完這堂課更加激發(fā)了我探索宇宙奧秘的興趣,我深深的知道,要想探索宇宙奧秘,必須從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,我將不懈地努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)我的天宮夢。
2022天宮課堂第三課觀后感心得體會(huì)篇3
2022年10月12日,“天宮課堂”第三課正式開講?!疤战處煛标惗?、劉洋、蔡旭哲在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課,這是中國空間站第三次太空授課活動(dòng)。
“天宮課堂”第三課首先向我們介紹了問天實(shí)驗(yàn)艙,然后演示了微重力環(huán)境下了毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn),航天員還為我們展示了如何在太空中趣味飲水、扳手是如何調(diào)頭的,最后介紹了植物生長研究項(xiàng)目,進(jìn)行這些”課程“的同時(shí),神舟十四號飛行乘組航天員們還與在地面的我們進(jìn)行了互動(dòng)交流。在“天宮課堂”第三課中我學(xué)到了更多的載人航天知識,對科學(xué)的興趣變得更加強(qiáng)烈,非常感謝航天員們的科普。
時(shí)至今日,天宮課堂已經(jīng)開啟了三次課程,它對于我們青少年有著非常重要的意義。天宮課堂培養(yǎng)了青少年對于科學(xué)的興趣,為后續(xù)科學(xué)教育的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。
青少年是國家科技創(chuàng)新人才的后備力量。一個(gè)國家的崛起,從青少年熱愛科學(xué)開始。所有夢想的萌發(fā),都可能來自生命體驗(yàn)中一次微小的觸動(dòng)。天宮課堂給許多青少年帶來了這樣的感受。
科學(xué)教育水平的提高不可能一蹴而就,與國家科技發(fā)展程度、教育整體質(zhì)量等因素環(huán)環(huán)相扣。
2022天宮課堂第三課觀后感心得體會(huì)篇4
“天宮課堂”第三課授課的對象主要是青少年,采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式,由神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”,為大家進(jìn)行直播授課。
三位“太空教師”為廣大青少年展示了四個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手,這次天宮課堂中還將展示出問天實(shí)驗(yàn)艙的一些神奇設(shè)備,包括科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等。同學(xué)們在地上也進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同,呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,引發(fā)人們的深思。
這次空間站的授課,我受到了極大的震撼,這也大大增加了我對科學(xué)的興趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。
綻放的水中花似祖國欣欣向榮的繁華,綻放著自己的光彩,熱烈而又美好。在直播中,我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識,同時(shí)也看到了地球表面和太空的美麗景象,太空中遨游的每一顆星辰,大海中的每一滴海水,都承載著中國無數(shù)青少年的夢想。
這是“天空課堂”第二次在中國空間站開課,我們堅(jiān)信,在未來,中國空間站會(huì)繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源,引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少們積極探索,弘揚(yáng)偉大的科學(xué)精神,讓我們懷著一顆熱愛科學(xué)和探索未來的心繼續(xù)期待接下來的課程吧!
2022天宮課堂第三課觀后感心得體會(huì)篇5
6月5日,隨著酒泉發(fā)射中心的一束火焰騰空而起,證明著浩瀚太空中再添一抹中國紅。
北京時(shí)間2022年6月5日10時(shí)44分,神舟十四航空飛船點(diǎn)火發(fā)射577秒后,神舟十四號載人飛船與火箭成功分離,發(fā)射取得圓滿成功。神舟十號載人飛船的發(fā)射是我國載人航天工程實(shí)施以來的第23次飛行任務(wù),三位宇航員也要向神十三一樣在空中待6個(gè)月。三名宇航員中有一位我們都十分熟悉,她是我國第一位進(jìn)入太空的女宇航員—?jiǎng)⒀?,還有兩位分別是陳東、蔡旭哲,他們在太空中將會(huì)面對一些新的任務(wù)和挑戰(zhàn),也會(huì)在太空中再次開展太空授課,這也是被全世界航天愛好者津津樂道的。
中國的航天事業(yè)快速發(fā)展,從“嫦娥”攬?jiān)碌健棒撕汀敝鹑?,從“天和“遨游星辰到“悟空”、“慧眼”探索宇宙奧秘。這一個(gè)個(gè)偉大的成就,見證了我國的航天事業(yè)的發(fā)展,也見證了多少團(tuán)隊(duì)廢寢忘食、不畏困難的堅(jiān)持。宇宙的奧秘正在被人類所探索,宇宙的神秘面紗早晚也會(huì)被人類揭開
太空探索永無止境,逐夢之路永不停歇,努力奮斗,不怕困難,堅(jiān)持到底,我們終將奔赴星辰大海,征程萬里。
2022天宮課堂第三課觀后感心得體會(huì)篇6
繼9月15日天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功之后,10月17日神舟十一號成功發(fā)射,將與天宮二號自動(dòng)交會(huì)對接,開啟了我國時(shí)間最長的載人太空飛行旅程。這是中國的航天史上又一大突破!
這一空間技術(shù)領(lǐng)域的重大進(jìn)展,不但是科學(xué)上實(shí)質(zhì)性的'進(jìn)步,也是我國綜合國力提高、科技實(shí)力提升的體現(xiàn)。
70,一代代航天人自強(qiáng)不息、接續(xù)奮斗,創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、探月工程為代表的輝煌成就,實(shí)現(xiàn)了空間技術(shù)、空間應(yīng)用、空間科學(xué)的長足發(fā)展。
繼往開來,中國航天人的夢想不斷向太空延伸。神舟十一號載人飛船將與天宮二號空間實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)對接,長征五號劃時(shí)代重型運(yùn)載火箭即將首飛,硬_射線調(diào)制望遠(yuǎn)鏡探測衛(wèi)星等空間科學(xué)新型衛(wèi)星發(fā)射在望……宇宙無窮無盡,探索無窮無盡,造福人類無窮無盡。中國航天正在續(xù)寫新傳奇,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強(qiáng)大力量,為增進(jìn)人類的福祉作出更大貢獻(xiàn)。
航天技術(shù)的快速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了航天研發(fā)、制造、應(yīng)用能力的整體躍升,帶動(dòng)了信息技術(shù)、微電子、新材料等領(lǐng)域一批新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生活多方面的進(jìn)步。展示了偉大的中國精神、中國力量。
放眼未來,站在邁向民族偉大復(fù)興的新起點(diǎn),中國航天已經(jīng)踏上“加快建設(shè)航天強(qiáng)國”的新征程。用五到七年時(shí)間完成載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、高分辨率對地觀測系統(tǒng)等現(xiàn)有的重大科技專項(xiàng);20__年前后,全面建成國家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施,推動(dòng)空間信息應(yīng)用規(guī)?;?、業(yè)務(wù)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;2030年實(shí)現(xiàn)整體躍升,躋身航天強(qiáng)國之列。
可以相信,深厚博大的航天精神和快速發(fā)展的航天事業(yè),必將激發(fā)全民族探索和創(chuàng)新的熱情,鼓舞全國人民奮發(fā)圖強(qiáng),強(qiáng)勁助推中國夢。
2022天宮課堂第三課觀后感心得體會(huì)篇7
今天上午十點(diǎn)四十四分,我在家中觀看了神舟十四號載人飛船發(fā)射的直播。看著白色的火箭載著航天員們飛向太空,開啟了我國航天的又一個(gè)新征程。從未有過的震撼激蕩在心頭。我為中國的航天事業(yè)感到無比的自豪與驕傲。正是無數(shù)的中國航天人用智慧與汗水得來的。
人類探索太空的步伐永無止境??茖W(xué)家們追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏的航天精神,一步一個(gè)腳印開啟星際新征程,為建設(shè)航天強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興再立新功,為人類和平利用太空、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體做出更大的開拓性貢獻(xiàn)。他們堅(jiān)持科技自立自強(qiáng),精心推進(jìn)星際探測工程,建設(shè)航天強(qiáng)國,為探索宇宙奧秘、促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)!
探索浩瀚太空永無止境,攀登科技高峰任重道遠(yuǎn)。作為青少年,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“兩彈一星”精神和載人航天精神,不忘初心、牢記使命、奮發(fā)有為,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的更大貢獻(xiàn)!
2022天宮課堂第三課觀后感心得體會(huì)篇8
這是激動(dòng)人心的一刻!
我國的長征2F火箭托舉神十四成功進(jìn)入預(yù)定軌道!
發(fā)射場上,一層層的回轉(zhuǎn)平臺逐漸打開,長征2F在我們所有人的注視下緩緩露出。緊張的發(fā)射倒計(jì)時(shí)開始了,一個(gè)個(gè)口令在指揮大廳中交織成一首航天交響曲。航天員們在返回艙中有條不紊地進(jìn)行著發(fā)射最后的準(zhǔn)備。終于,在所有人的熱切期盼中,煙霧升騰,在鮮紅的背景上,一支白色的箭直射云霄!
這是我們的長征,我們的神十四!看吧,我們中國,從建國初期一直到現(xiàn)在,科技飛速發(fā)展,我們的科技工作者們一直在他們的崗位上奮斗,揮灑熱血與青春。在此次發(fā)射以后,我國的空間站就會(huì)進(jìn)行不間斷輪換值守。看發(fā)射場這火烈的太陽,就象征了中國的未來!拜科技工作者們所賜,屬于我們中國的時(shí)代,即將到來!