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外語考試種類及等級(jí)

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英語等級(jí)考試其實(shí)有分很多種,有大學(xué)生英語等級(jí)考試、英語專業(yè)等級(jí)考試、全國英語等級(jí)考試。下面小編為大家整理了外語考試種類及等級(jí),希望大家喜歡!

外語考試種類及等級(jí)(英語)

一、全國大學(xué)英語等級(jí)考試(College English Test,簡稱CET):

分大學(xué)英語四級(jí)考試(CET-4)和大學(xué)英語六級(jí)考試(CET-6)兩種??荚嚭细裾甙l(fā)給大學(xué)英語四級(jí)或六級(jí)考試合格證書,成績優(yōu)秀者注明“優(yōu)秀”字樣。

報(bào)名資格:

1.為高等院校的本科生

2.同等程度的大專生或碩士研究生

3.同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生

考試時(shí)間:

每年有兩次考試,分別為6.20和12.20

四級(jí)考試為上午,六級(jí)考試為下午。

二、全國英語等級(jí)考試(Public English Test System,簡稱PETS)

等級(jí)劃分:

由低到高分別為

PETS-1:初始級(jí),略高于初中畢業(yè)生的英語水平。

PETS-2:中下級(jí),相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平

PETS-3:中間級(jí),相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)了兩年公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。

PETS-4:中上級(jí),相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3-4年的公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。

PETS-5:最高級(jí),相當(dāng)于我國大學(xué)英語專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。是專為申請(qǐng)[公派]出國留學(xué)的人員設(shè)立的英語水平考試。

三、英語專業(yè)等級(jí)考試(Test for English Majors-Band ,簡稱TEM)

分為英語專業(yè)四級(jí)考試(TEM-4)和英語專業(yè)八級(jí)考試(TEM-8)

報(bào)名時(shí)間為每年的11月或12月

四級(jí)在每年的四月份舉辦一次

八級(jí)在每年的三月份舉辦一次

上述內(nèi)容主要對(duì)于英語等級(jí)考試種類進(jìn)行了全面性的說明,總的來講英語等級(jí)考試種類有很多,有的時(shí)候甚至超出了大家所想的。如果您想要進(jìn)一步全面掌握這部分內(nèi)容,建議大家可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行全面性的查閱和了解。

英語等級(jí)考試備考建議

1.合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段

在這個(gè)階段首先要對(duì)PETS三級(jí)考試(口試+筆試)做全面地了解、熟悉新題型,做到心中有數(shù),不盲目、不被動(dòng)。了解過后,主要進(jìn)行教材學(xué)習(xí),每天集中一段時(shí)間對(duì)PETS三級(jí)教材進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。教材上的文章要多讀多背,以培養(yǎng)英語語感、擴(kuò)充詞匯量。這一階段切忌孤立背誦單詞,要結(jié)合閱讀文章及短文背誦,要將詞匯融合到文章中進(jìn)行理解記憶。教材每單元后面的習(xí)題要認(rèn)真對(duì)待,習(xí)題是針對(duì)最新大綱進(jìn)行編寫,此階段可進(jìn)行少量練習(xí),鞏固所學(xué)內(nèi)容。記住,教材是這一階段的重點(diǎn)。打好基礎(chǔ),才能更好地進(jìn)行下一階段的復(fù)習(xí)。

(2)強(qiáng)化提高階段

在這個(gè)階段主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:各專項(xiàng)各個(gè)擊破。

聽力部分,要系統(tǒng)地進(jìn)行練習(xí),熟悉聽力材料的語鏈、語速、語言清晰程度以及說話人的語言表達(dá)特點(diǎn),所以考生要從各個(gè)方面著手,加強(qiáng)訓(xùn)練、以提高聽力水平。

閱讀部分,在此階段,考生要掌握相應(yīng)的'閱讀技能,學(xué)會(huì)獲取文章信息的有效方法,提高閱讀能力。對(duì)此部分新增加的新題型補(bǔ)全文章和選詞填空,要有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)。

寫作部分,要長期背誦英語范文,每周堅(jiān)持進(jìn)行作文練習(xí),養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣(包括詞數(shù)規(guī)定、字體),矯正寫作中出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤。根據(jù)文章寫作文這一題型在其他考試中也不多見,所以更應(yīng)該進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),避免在不熟悉的題型上失分。

口試部分,此時(shí),要掌握大量的口試素材,熟悉歷年的口試真題,每天都進(jìn)行口語練習(xí),找搭檔或是自己對(duì)話。

(3)考前沖刺階段

做一個(gè)考前倒計(jì)時(shí)表格,把計(jì)劃細(xì)化到每一天。在這個(gè)階段每天平均學(xué)習(xí)英語2個(gè)小時(shí),主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:單詞記憶、真題訓(xùn)練、作文練習(xí)、模擬題訓(xùn)練。單詞持續(xù)記憶,熟練掌握單詞各種含義,徹底掃除單詞障礙;雖然改了新題型,但題目的難度系數(shù)跟以前還是相當(dāng)?shù)?,所以還是要將近幾年的真題整體做一遍,保持題感;堅(jiān)持分析真題,精做模擬題,提高做題速度,把握好時(shí)間分配,分析錯(cuò)題原因:此時(shí),口試練習(xí)最好找一個(gè)也將進(jìn)行考試的搭檔,模擬真實(shí)考場環(huán)境,避免在考試的時(shí)候慌亂、緊張。這一階段切忌不做主觀題。寫出精美的文章光靠背誦還是不夠的。同時(shí),無論是做真題還是做模擬題,都要嚴(yán)格按照時(shí)間來操作。考生也可根據(jù)自己的實(shí)際水平和做題效率合理安排答題順序和每一道題的答題時(shí)間。

2.提高應(yīng)試能力

(1)單詞的背誦

單詞就是要平時(shí)多途徑地積累。大綱規(guī)定的詞匯是基礎(chǔ),這一部分詞匯是必須得記住的,平時(shí)可以用卡片或小手冊強(qiáng)化記憶,復(fù)習(xí)就有針對(duì)性了,也省時(shí)間。

(2)語法知識(shí)的學(xué)習(xí)

●理論必備知識(shí)點(diǎn)

五大基本句型。掌握了五大基本句型,其實(shí)也就是掌握了句子的主干,主要意思即刻呈現(xiàn)。這是各位考生的必備武器。語法的重中之重就是從句——名詞性從句(主語從句、賓語從句、表語從句、同位語從句)、定語從句和狀語從句。因此,務(wù)必要一一掌握。

●實(shí)踐的各種路徑

例句實(shí)踐。在看完一個(gè)語法點(diǎn)過后,自己要嘗試著對(duì)例句或題目進(jìn)行分析,分析后再對(duì)照講解檢驗(yàn)自己是否分析得正確。如果正確,可以進(jìn)入下一個(gè)語法點(diǎn)的復(fù)習(xí);如果出現(xiàn)錯(cuò)誤,就要想一想錯(cuò)在哪里。

閱讀文章實(shí)踐。在將語法整體地梳理后,可以在做閱讀文章時(shí),有意識(shí)地對(duì)一些長難句進(jìn)行語法上的分析。如果確實(shí)不會(huì)的,可以跟同學(xué)進(jìn)行討論,也可以向老師請(qǐng)教。

寫作實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)剛剛掌握的語法點(diǎn),可以根據(jù)所給的例句仿寫一個(gè)或多個(gè)句子,句子的長短和用詞難度可以自己掌控。

口語實(shí)踐。每掌握一個(gè)口語素材,自己都要口述一遍,要用自己的語言表達(dá)出正確的意思。反復(fù)實(shí)踐,避免口語中的語法錯(cuò)誤。

(3)了解、閱讀有關(guān)英美社會(huì)、文化、歷史方面的文章

考生可以多閱讀一些關(guān)于英美國家社會(huì)、文化、歷史方面的書籍,這樣不僅是對(duì)文化知識(shí)的記憶吸收,更有利于形成英語思維、培養(yǎng)英語語感,無論是對(duì)做聽力、閱讀、作文、還是對(duì)口試,都是大有裨益的。

(4)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

●固定的計(jì)劃:計(jì)劃分兩種,一種是長期計(jì)劃,另一種是短期計(jì)劃。對(duì)于PETS三級(jí)的復(fù)習(xí),是一個(gè)漫長的過程,要做好打長久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,因此要制定一個(gè)長期的計(jì)劃,以月為單位分配復(fù)習(xí)任務(wù)。短期計(jì)劃的時(shí)間跨度最好為一個(gè)月,再以10天或星期為單位分配任務(wù)。這樣,對(duì)于整個(gè)復(fù)習(xí)就有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備,使自己在復(fù)習(xí)階段心態(tài)平和,以防止當(dāng)看到別人復(fù)習(xí)比自己快時(shí)心慌。

●精確的知識(shí):如果以猜測來代替精確的知識(shí),就會(huì)在失望中摧毀自己的信心。在復(fù)習(xí)中,如果發(fā)覺對(duì)某個(gè)知識(shí)要點(diǎn)不是太清楚,一定要刨根究底弄個(gè)清楚。這樣做的好處,除了使個(gè)人復(fù)習(xí)牢靠以外,在別人問及某個(gè)知識(shí)要點(diǎn)而自己對(duì)答如流時(shí),能促使自信心和成就感的增強(qiáng),保持一顆輕松愉悅的心。否則,一而再、再而三的放過一個(gè)個(gè)似懂非懂的知識(shí)點(diǎn),最終讓自己對(duì)自己失去信心和克服困難的勇氣。

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