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萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文精選5篇

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  十月三十一日,是西方鬼節(jié)萬圣節(jié)的前夕,在這一天里,人們會打扮成鬼,提著杰克燈,挨家挨戶討糖。小編整理了萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文精選5篇,歡迎借鑒參考。
 
  萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文
 
  今天,媽媽帶我去參加“沃爾得英語學校”組織的“萬圣節(jié)”活動。我們每人領了一張通行證,要每個游戲都玩遍,才能抽獎。我先去玩了“巧奪龍珠”,游戲的規(guī)則是:一分鐘內夾彈珠,看誰夾得多。
 
  隨著一聲哨響,我目不轉睛地夾起來,一開始我總是夾不起來,因為彈珠又圓又滑,象泥鰍一樣。我忽然聽到后面有人在說夾彈珠的秘訣,要輕輕地夾才能順利夾起來。我一聽恍然大悟,馬上連續(xù)夾上好幾顆彈珠,可是剩下的時間已經不多了,我總算得了第二名。我又到另一個教室參加“鬼摟鬼抱”的游戲,這次我可沒那么幸運,第一局就被淘汰了。
 
  原來規(guī)則是7個人參加游戲,有個老師說“1”,你就站在原地不動,說“2”就來兩個人抱在一起,說“3”、“4”也一樣。我的動作不夠快,還沒反應過來已經被淘汰出局了,我只好垂頭喪氣地離開了這里?!昂?”我憤憤不平地地想:“下次我可知道了,一定要拿第一!”我又來到“鬼吃氣球”的地方,我們每人都得拿把“紅櫻槍”,去戳氣球,我拿著“紅櫻槍”,東戳戳,西戳戳,就是不能把圓滾滾的氣球戳破,另一個小朋友也沒能把氣球戳破,10秒鐘馬上就到了,我還是沒有戳破一個氣球,我兩個游戲都失敗了,心里很難過。
 
  老媽看到我悶悶不樂的樣子,鼓勵我說,“藤藤,沒關系!重在參與嘛!下次就知道咋玩了呀!”我想想也是啊,就又開開心心地玩了“驚聲尖叫”“魂飛走散”等游戲。
 
  萬圣節(jié)是西方人過得節(jié)日,萬圣節(jié)的服裝也是千奇百怪,我也化了裝,還戴上了面具,扮起了小怪物。老師們有的穿著黑衣黑褲,戴著黑禮帽,裝扮成魔術師模樣;有的穿著白衣白裙,扮成美麗的天使,漂亮極了!萬圣節(jié)簡直就是一個熱鬧非凡“狂歡節(jié)”!我玩得真開心啊!
 
  萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文二
 
  今天是萬圣節(jié)。中午的時候,我們各自換上各自的衣服。大家的衣服各不相同,有的扮成仙女,有的扮成巫婆,有的扮成海盜船長,就連張老師,都戴上了海盜戴的帽子。我們都迫不及待地等待著萬圣節(jié)開始的那一刻。
 
  2點左右,萬圣節(jié)開始了。第一項是老師穿上自己的服裝,讓我們來猜這位老師是誰。第一個上場的是吳校長。吳校長穿得花花綠綠的,像童話里的小丑一樣,非??蓯?。因為他的帽子和面具突然被風吹走了,所以我們一下子就猜出這就是吳校長了。接下來,我們又看到了郝老師、刁老師、外教老師……都穿著奇特的服裝,有的還帶著妖魔鬼怪的面具呢!然后,就輪到我們大顯身手了!我們要來一場走秀。我們是兩個班一起上場,走了好長時間,眼看著就要到我們班了,我的心都跳到嗓子眼兒啦,心里真是太緊張了!
 
  到了場上以后,我勉強擠出一絲笑容,擺了個超級幼稚的造型,走完兩趟后,便回到了我們班的位置?!斑@下心里放松多了!”我嘟嘟囔囔地說。不一會兒,所有班級都走完秀了。張老師帶我們回到了教室,告訴我們哪個游戲場所在哪個地方以后,我們便跑得無影無蹤了。我不知道自己該去哪,真是巧巧的媽媽生巧巧——巧上加巧,李冠辰來了,他對我說:“王晏如,你愿意和我一起玩兒嗎?”“愿意啊,走吧!”我跟在李冠辰的后面,這時我發(fā)現,還有幾個同學也和李冠辰在一起。
 
  我們想多拿些獎劵,便參加了很多游戲,但是老天不幫我們,除了玩咬蘋果的時候,我們每一次都失敗了。咬蘋果可是我最拿手的了!在咬蘋果區(qū)里擺著許多盆,盆里盛滿了水,水中漂浮著一個個香甜可口的蘋果。咬蘋果的人需要憋氣,不能用手去抓蘋果,咬到的蘋果就歸自己啦。我們來到咬蘋果區(qū),隨便找了個盆,便開始咬。我咬咬咬,一下咬了7個蘋果,夠我吃一周了!
 
  這一次的萬圣節(jié)我太開心了,希望下次還能這么開心!
 
  萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文三
 
  金秋送爽、丹桂飄香,又是一個豐收的季節(jié)!今天,我們小記者跟隨著秋姑娘,見到了我們的老朋友——恐龍園。一踏進恐龍王國的大門,我便看到了琳瑯滿目的商品;人山人海的道路;陰森恐怖的節(jié)日裝飾;味道鮮美的食品。我們先來到了迪諾水鎮(zhèn),就像一個夢幻城堡,又像一個存活千年的古老鄉(xiāng)村。這里的游樂項目更是時不時闖進了我的眼球……
 
  終于要進恐龍世界了,我懷著激動的心情,我們來到了曾經讓我感受到人生中痛苦的迷——幻——魔——窟——!我霎時間兩腿發(fā)軟,但好奇心這個搗蛋鬼突然在我心中蘇醒,因為聽說萬圣節(jié)的時候,里頭有真人,于是,我便大膽的和紅老師等人進去了。但一踏進鬼屋,我就被那毛茸茸的大蜘蛛給嚇得毛骨悚然了。接著,我們又來到了一個像迷宮一樣的羊腸小道上,又擺出一個個稀奇古怪的骨髏,可把我嚇得神魂顛倒。突然,有一位鬼先生從角落里跑了出來,直奔墊后的我追來,我不禁尖叫了一聲,灰溜溜的跑到紅老師身邊,才甩掉那個恐怖的鬼先生。不久我們便來到了牢籠旁,一只邪惡的手逮住了我的腳,我被嚇得慌了神,以迅雷不及掩耳之勢,抓住前面同學的書包,掙脫了“死神”的捕殺。這時,我們遇到兩條路,紅老師見我們害怕的樣子立刻急中生智,選了那條有紅色指示的道路??墒?,這個好似一個永遠走不完的魔鬼世界。終于,我似乎看到了最終的希望?!鞍?”只聽這一聲,我們也就通過了這觸目驚心的鬼屋!我們又接二連三的玩了驚險的“翼飛沖天”,刺激的“飛越恐龍山”和令人暈頭轉向的“碰碰車”。
 
  大自然真是奇妙,也不枉費我們小記者的這次萬圣節(jié)探秘啊!
 
  萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文四
 
  十月三十一日,是西方鬼節(jié)萬圣節(jié)的前夕,在這一天里,人們會打扮成鬼,提著杰克燈,挨家挨戶討糖。如果有家人不愿意給糖,那么,第二天,你就會發(fā)現,自家門上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學們更好地了解西方文化,感受鬼節(jié)的神秘與詭異,在十月三十一這天,學校舉行了隆重的萬圣節(jié)派對。
 
  中午一時,踏著音樂聲,外教來到了教室為同學們化妝,瞧,外教的裝束多怪異,他打扮成了一位加勒比海盜,再看看同學們,頭戴巫師帽,身穿黑披風,臉上畫上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節(jié)的氣氛可真濃郁啊。隨著廣播里響起了“萬圣節(jié)開始啦”,同學們飛快的奔出教室,尋找討糖的目標,而我則走到一樓,準備賣糖賺錢。這時,在走廊上出現的一條隊伍引起了我的好奇心,我想一探究竟,快要輪到我了,仔細一看,呀!是鬼屋,我壯著膽子,走了進去,里面陰森森的,還不時有鬼冒出來,還有許多陰森恐怖的地下通道。非??膳?,還時不時發(fā)出一陣陣讓人膽戰(zhàn)心驚的槍聲。我來不及欣賞這些東西,趕快跑出鬼屋,回到教室,這才穩(wěn)定了情緒。讓我印象最深的是站立通道,走著走著就有一個鬼頭從幕布后冒出來,把我嚇得臉色蒼白。在萬圣節(jié)的派對中,最有趣的事是到鬼屋探險。
 
  這天,我們還舉行了義賣活動,我做起了小小售貨員,銷量不錯,共約得了八十塊善款。愛心義賣結束了,同學們拿著賺到的錢和滿滿一袋子糖回到了班級,他們談笑風生,說著自己在萬圣節(jié)經歷的鬼故事。
 
  快樂的日子總是短暫的,萬圣節(jié)結束了。但一想到我去玩了鬼屋,還做了售貨員,我就異常興奮。真期待下次的西方文化節(jié)。
 
  萬圣節(jié)六年級優(yōu)秀作文五
 
  今天晚上,老師說學校會舉辦一個萬圣節(jié)晚會,得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
 
  光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個個笨手笨腳的,X同學硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同學更是搞笑,我們做面具時,他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛?!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。
 
  到了晚上,萬圣晚會開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會場地,外教早已經準備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trick or treat?!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌?,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走?;氐綄嬍胰囝w都進了肚子。
  這種晚會really interesting。既讓我們提高了英語水平也提高了表演能力,當然很重要的一個因素是,表演多多,禮物多多嘛!
 
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