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讀《城南舊事》有感400字精選15篇

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讀《城南舊事》有感400字精選(15篇)

《城南舊事》這本書,寫出了人物的真、善、美,正因?yàn)檫@個(gè),才使人物刻畫的栩栩如生,仿佛人物就在我們的身邊。下面是小編整理的關(guān)于讀《城南舊事》有感400字的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!

讀《城南舊事》有感400字精選15篇

讀《城南舊事》有感400字(篇1)

最近,我讀了一篇非常好看的書,是臺(tái)灣著名女作家林海音的。這是一本什么書呢?沒(méi)錯(cuò),這本書就是《城南舊事》。

這本書講的是主人公小英子在北京城南時(shí)的童年。她的童年經(jīng)歷了許多事情。從慧安館里的秀貞、妞兒,到拾荒者宋媽的離去,到爸爸的離去,這一切坎坷的事情都讓小英子的心像個(gè)五味瓶。她不明白為什么有些事情在她眼里是對(duì)的,但往往又是錯(cuò)的呢?她還說(shuō),等她長(zhǎng)大后,要寫一本書。把天和海分清楚,把好人和壞人分清楚。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,小英子都經(jīng)歷過(guò)。我們經(jīng)歷過(guò)的,小英子也一定經(jīng)歷過(guò)。在這么多人遭遇的不幸之中,她沒(méi)有對(duì)自己的前途無(wú)望,而是樂(lè)觀地積極向上。沒(méi)有感到不滿足,最后成為了臺(tái)灣的著名女作家,一舉成名。

我們的生活不也是一樣嗎?當(dāng)人家送給你一樣物品時(shí),你會(huì)選擇接受道謝,還是不覺(jué)得滿足地向別人再要幾樣?即使這可能只是小小的一兩塊橡皮擦,但也能體現(xiàn)出一個(gè)人的貪婪。雖然你提了要求,別人可能會(huì)給你,但在給你的時(shí)候,他會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)貪婪的人。這樣同學(xué)之間一傳十,十傳百,都沒(méi)有人再會(huì)和你交朋友。

所以,要想成為人人都喜歡的人,就應(yīng)該“知足而常樂(lè)”。這樣你這顆金子就會(huì)發(fā)光,樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)成棟梁,花兒也會(huì)開(kāi)放。

讀《城南舊事》有感400字(篇2)

剛剛看到最后一個(gè)章節(jié),是被氣到了。

不知道為什么天惠還會(huì)對(duì)那個(gè)所謂的爸爸有親近感,這樣的爸爸!

跟爸爸過(guò)的日子,你們還記得吧?他那么沒(méi)出息,喝酒、抽煙、賭錢,說(shuō)一句都不可以,惠惠,記得你爸爸揪住我的頭發(fā)的一天吧?”

其實(shí)是天惠從心底里把他的繼父和他劃分開(kāi)了,正因?yàn)檫@樣,他又需要父愛(ài),所以,他想起了那個(gè)不成器的爸爸。

我真心覺(jué)得這樣真可悲!這個(gè)孩子……

可是等到黃昏哥哥回來(lái),卻滿臉堆了笑地走到“爹”的屋子里,我聽(tīng)他跟“爹”說(shuō):

“這本韋氏大字典正合我用,太好了,您多少錢買的?”

只管生,不管養(yǎng),行吧,當(dāng)年的傷害,大多傷害的是媽媽,而不是哥哥,人對(duì)別人受的傷怎么可能感同身受呢?

對(duì)于家庭,他是有虧職責(zé)的,但他是爸爸,我們不能原諒他嗎?我們的身體里都流著他的血!

真的好氣呀,這個(gè)哥哥的觀點(diǎn)我真的是不敢茍同,有些傷害是你說(shuō),他已經(jīng)變了,就可以說(shuō)原諒的嗎?

不可能,即使是心胸更寬闊者,也是算了。

還有這筆記可以分享,

真奇怪,我現(xiàn)在怕的不是瘋子,倒是怕人家看見(jiàn)我跟瘋子拉手了。

讀《城南舊事》有感400字(篇3)

這本書是林海音寫的。 因?yàn)樽髡邞涯畋本┠喜康膱?chǎng)景和人物,所以他想把實(shí)際的童年和精神的童年寫在書中,永遠(yuǎn)保存在書中。 作者在這本書中寫了六篇文章,我最喜歡的閱讀是“爸爸的秋天,我不再是一個(gè)孩子”這篇文章。

我最喜歡的一集是: 我上一年級(jí)的時(shí)候,我習(xí)慣早上賴在床上。有一天,外面下著大雨,我醒來(lái),知道已經(jīng)很晚了,因?yàn)槲腋赣H已經(jīng)在吃早餐了,我有勇氣躺在床上。等一下,我媽媽進(jìn)來(lái)了,我爸爸進(jìn)來(lái)了,我爸爸命令我,但我沒(méi)聽(tīng),我爸爸很生氣,拿起桌子上的雞毛撣子打了我。我哭著逃避,最后的作品還是乘人力車去學(xué)校。雖然晚了,但是老師沒(méi)有懲罰我... 這件事我特別喜歡?!币?yàn)槲腋赣H,在我沉默的時(shí)候,把我叫了出來(lái),給了我一件夾克和兩個(gè)銅板”我讀到這個(gè)的時(shí)候很感動(dòng)。文章中的父親先打了孩子,但后來(lái)他開(kāi)始關(guān)心孩子,以此證明父親是愛(ài)孩子的。讀到這里,我覺(jué)得世界上的每一個(gè)父母都會(huì)責(zé)罵他們的孩子,但是心會(huì)關(guān)心他們的孩子。貧窮世界父母的心,我想當(dāng)時(shí)作者的心也應(yīng)該被他父親的行為所感動(dòng)。

《城南舊事》這本書有作者的童年生活趣事,有作者對(duì)于那段回味我們無(wú)窮的記憶。其中一個(gè)包含的世間沒(méi)有真情,有的催人淚下,有的問(wèn)題令人啼笑皆非。

讀《城南舊事》有感400字(篇4)

童年,這是每個(gè)人心中的一段美好的回憶。猶如一顆繁星,閃耀在每個(gè)人自己的心中。

《城南舊事》這本書是作家林海音寫得描寫自己童年生活的一部著作。書中,作者以“英子”來(lái)敘述自己那童年故事。

全書有五個(gè)故事組成,而《惠安館》則是這本著作的開(kāi)篇之作,這個(gè)故事中的悲劇色彩是最為濃厚的。主人公英子有兩個(gè)好朋友。一個(gè)是“孤女”妞兒,另一個(gè)便是大家眼中的“瘋女人”秀貞。但命運(yùn)是捉弄人的,往往悲劇就只發(fā)生在那一瞬間。妞兒與秀貞陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了一對(duì)苦命母女。原本的悲慘,艱苦生活已經(jīng)使她們分別近 10 年。就在相認(rèn)的那天晚上,在一場(chǎng)大雨中,母女二人一同慘死在火車輪下,結(jié)束了苦難的一生。

讀到這兒,我的心靈被感觸了,同時(shí)也為秀貞與妞兒而感到悲哀,命運(yùn)如此,誰(shuí)也改變不了,正如這對(duì)母女一樣,最終還是令人痛心的結(jié)束了苦難的一生。

而這本書的最后一篇故事《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》則寫出了父愛(ài)的深沉偉大,抒發(fā)了作者對(duì)父親的深深懷念。“爸爸的花兒落了”,這句話不只有字面上的意思,也象征著夕愛(ài)花的爸爸永遠(yuǎn)的離開(kāi)了英子。我的心被揪了一下,眼淚情不自禁的流了出來(lái),多么令人感動(dòng),多么令人傷心,在作者的心中,那一位她無(wú)比愛(ài)的爸爸永遠(yuǎn)地活在了她的心中。

讀《城南舊事》有感400字(篇5)

讀完《城南舊事》后,我的心久久不能平靜。書中活潑的英子、嚴(yán)厲的爸爸、可憐的妞兒、善良的小偷、“嘮叨婆”宋媽和“瘋女人”秀貞拼成了一個(gè)個(gè)奇妙而有趣的故事。特別是爸爸的去世令我憐憫,英子的成長(zhǎng)令我欣慰。

當(dāng)爸爸去世的時(shí)候,英子鎮(zhèn)定自若,勇敢面對(duì)殘酷事實(shí),不僅不讓命運(yùn)掐住喉嚨,反而更加自信地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)生活。那一天,爸爸去世了,英子卻毫不知情,在學(xué)校禮堂里參加畢業(yè)典禮。曾經(jīng)與爸爸約定的諾言,英子做到了!但是爸爸回不來(lái)了……從那一刻,英子變得堅(jiān)強(qiáng)、永不軟弱。

我不禁感嘆,英子那時(shí)才14歲,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)風(fēng)雨雨,就像溫室里的花朵,但英子并非這般軟弱無(wú)能,雙翅早已長(zhǎng)滿了豐滿的羽毛,沖向天空!是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

《城南舊事》里的文字中蘊(yùn)含了樸素的生活味道,好像把我?guī)У搅?0年前的北京,讓我身臨其境,去領(lǐng)悟那些人、那些事……每個(gè)故事隱隱約約表現(xiàn)出作者對(duì)童年的回憶與留戀,這本書讓我感受到英子童年的天真、美好、可愛(ài)、有趣。

童年,一個(gè)多美好的詞兒??!小英子的童年過(guò)去了,她長(zhǎng)大了,但童年卻是值得永遠(yuǎn)珍藏的回憶。

讀《城南舊事》有感400字(篇6)

《城南舊事》在我讀過(guò)的書中,是一本最讓我難忘的好書。

這本書中記錄作者在童年成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小說(shuō)向人們展現(xiàn)二十世紀(jì)二十年代,北京城南一座四合院里住著英子溫暖快樂(lè)的一家。通過(guò)英子在這胡同認(rèn)識(shí)了許多朋友惠安館的瘋女秀貞,飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒,為了供弟弟上學(xué)而偷竊的無(wú)名少年等……,及發(fā)生的一些事展現(xiàn)了大人世界里的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,與現(xiàn)實(shí)生活中的無(wú)奈。

其中惠安館這篇文章中,講述了英子和同齡伙伴的友好,純潔的友誼。當(dāng)秀貞和妞走的時(shí)候,英子毫不猶豫的把媽媽的金鐲子送給秀貞當(dāng)盤纏,體現(xiàn)了英子的善良,助人為樂(lè)的精神。

在爸爸的花謝了這篇文章主要寫了,爸爸因病去世,被迫讓她擔(dān)當(dāng)起了家里的事情與責(zé)任;這篇文章充分說(shuō)明了她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。

當(dāng)我看完這本書還舍不得放下,想再看一遍,童年是美好的也是短暫,回憶童年就像觀看了一場(chǎng)電影。這本書中也真實(shí)的寫出人生中的各種真實(shí)寫照,在生活中,我們應(yīng)該向主人翁學(xué)習(xí)助人為樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。

讀《城南舊事》有感400字(篇7)

讀一本好書,象交了一個(gè)益友。

————臧克家

書是人類進(jìn)步的階梯,這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。一本好的書會(huì)給你的心靈上一堂非同尋常的課。讓你有一次靈魂的洗刷。在這我升初中以來(lái)放的第一個(gè)寒假里,我當(dāng)然要讀一本好書來(lái)“犒勞”一下自己。

所以我拿起了《城南舊事》……

這本書敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。

在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇,她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對(duì)于弟弟深深的愧疚之心,都讓我十分感慨,想,如果這世界上沒(méi)有惡人,我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)名奪利,沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì)里,那該是有多么幸福??!

惠安館的“瘋子”秀貞和妞兒讓我清楚的認(rèn)識(shí)到那個(gè)年代的艱苦。

在讀這本書的時(shí)候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格,她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。將英子眼中的北京南城風(fēng)光恰切的融入字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民之余,更為我們這些讀者假設(shè)出一個(gè)清晰的時(shí)空背景。在整本書中還彌漫著一股濃濃的詩(shī)意……

我喜歡城南舊事,不單單因?yàn)檫@是一本故事,它也是夢(mèng)幻的,在讀它時(shí)仿若音樂(lè),輕輕的扣動(dòng)著人心。

我愛(ài)讀書!

讀書能把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,它也讓我有了想象的羽翼!

讀書更讓我從一個(gè)懵懂的女孩蛻變,成長(zhǎng)!

讀《城南舊事》有感400字(篇8)

寒假里我一口氣讀完了,臺(tái)灣作家林海音寫的“城南舊事”。書中生動(dòng)的記錄了,作者從6歲到13歲在北京城南的生活。這本書深深地吸引了我。

“惠安館傳奇”“我們看海去”給我留下了深刻的印象。主人公英子活潑好動(dòng),愿意交朋友?!盎莅拆^傳奇”中,生動(dòng)的記錄了英子與住在惠安館里的瘋子秀珍、妞兒之間的交往與感情。秀珍是因?yàn)榕畠盒」鹱觼G失而瘋的。妞兒跟著養(yǎng)父母學(xué)戲,受盡了折磨。其實(shí)妞兒就是小桂子。為了幫助秀珍和小桂子去天津找小桂子的爸爸,英子抱病送去了金手鐲。英子與秀貞母女的友情深深地埋在了作者的心底,以至于20年后還能清晰的記錄下來(lái)?!拔覀兛春Hァ惫适率沁@樣的。英子為了找皮球,遇見(jiàn)了蹲在草叢里,厚嘴唇的小偷。在與小偷的交往中知道,小偷家里有一個(gè)瞎了眼睛的媽媽,還有一個(gè)上學(xué)的弟弟。小偷把家里的東西敗光了。他還要承擔(dān)起養(yǎng)家的重任。英子聽(tīng)小偷講故事,一起背書“我們看海去”,而且還約定一起去看海。英子分辨不出天空與大海,也分辨不出好人與壞人。英子為難地說(shuō)“這怎么分呀?”。

我現(xiàn)在的年齡與英子相仿。英子童年的朋友一個(gè)個(gè)離開(kāi)了。我們馬上就要畢業(yè)了。同學(xué)們也會(huì)各奔東西。每個(gè)人都會(huì)在離別中長(zhǎng)大,也會(huì)在離別中走向未來(lái)。

讀《城南舊事》有感400字(篇9)

本書的主人公林英子,是一個(gè)生活在20世紀(jì)20年代老北京城的小女孩兒。也是個(gè)善良、天真、機(jī)智、富有同情心、有點(diǎn)兒小狡猾的孩子。

小英子是善良的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤?,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。小英子是天真的。她和小偷坦誠(chéng)相待,聽(tīng)他講自己的故事,還和小偷一起讀《我們?nèi)タ春!?。小英子又是機(jī)智狡猾的。小英子在秀貞那里染了指甲,回家后遭到了媽媽的盤問(wèn),她機(jī)智的回答說(shuō)“思康三嫂”給我染的,媽媽不曉得“思康三嫂”是誰(shuí),只好作罷。除了這些,秀貞與妞兒的重逢最讓我感動(dòng)。秀貞與妞兒重逢后,一刻也不想再等,便連夜收拾行李,帶著妞兒去尋找她的丈夫,也就是妞兒的親生父親,結(jié)果在深夜的途中慘死在火車輪下......讀到這里,我的心情一下子跌倒谷底,我甚至抱怨她們?yōu)槭裁瓷钜冠s路,為什么老天對(duì)她們?nèi)绱瞬还?,為什么她們的命運(yùn)那么悲慘呢?相比之下,我的童年更多的是純真與快樂(lè),雖然普普通通,但是依舊要珍惜童年的每一天。

讀《城南舊事》有感400字(篇10)

寒假期間,我讀了《城南舊事》這本書。這是林海音老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受寫的一部作品。

這部書里講的很多關(guān)于英子童年生活里發(fā)生的故事。故事曲折動(dòng)人,令人有些傷感。而讓我印象最深刻的一個(gè)故事是爸爸的花兒落了這一段。主人公英子代表畢業(yè)生去領(lǐng)證書,可是爸爸生病了,沒(méi)有辦法去參加。英子想起了一年級(jí)的時(shí)候,她不肯起床,挨了爸爸打,最后冒著雨被抱上車。從此她再也沒(méi)有遲到過(guò),當(dāng)英子領(lǐng)完證書后,她馬上跑回到家,到家后聽(tīng)說(shuō)爸爸快不行了,英子很傷心。家里只有他是個(gè)大孩子,她必須堅(jiān)強(qiáng),必須選擇勇敢去面對(duì)。英子長(zhǎng)大了,她覺(jué)得她應(yīng)該扛起這個(gè)家來(lái),她也明白了父親對(duì)她的嚴(yán)厲意味著什么。她愛(ài)自己的父親。

讀了這本書,我似乎也明白了一些道理,看看爸爸媽媽,想想自己的童年發(fā)生的一些事情,我覺(jué)得我也應(yīng)該成長(zhǎng)起來(lái),替父母分憂。也許我一時(shí)還無(wú)法全部理解他們對(duì)我的愛(ài),但是我想我會(huì)越來(lái)越懂得的。《城南舊事》這本書寫的童年對(duì)我們啟發(fā)很大,歡迎您也去閱讀。

讀《城南舊事》有感400字(篇11)

等我把《城南舊事》讀完的時(shí)候,我便回味無(wú)窮。這本書是被稱作臺(tái)灣祖母級(jí)的人物林海音寫的,主要講述了英子童年在城南時(shí)的悲歡離合。

小英子童年在城南生活時(shí),遇到了擁有悲慘人生的秀貞、嘮叨的宋媽、機(jī)智善良的蘭姨娘、“有苦說(shuō)不出”的小偷……一個(gè)個(gè)的人物形象深刻地印在了英子和我的腦海中。在這么多形形色色的人物中,除了英子,我最喜歡秀貞了!雖然秀貞在別的人的眼里是一個(gè)“瘋子”,但她在我的眼里卻是一個(gè)擁有悲慘人生的女人。每當(dāng)我回憶起秀貞的不幸時(shí),我總會(huì)一把鼻涕一把淚的,為老天爺對(duì)秀貞的不公嘆息了千千萬(wàn)萬(wàn)遍。但是她堅(jiān)持著“一定能找到小桂子”的決心,從沒(méi)有放棄過(guò),她就像語(yǔ)文書中的阿炳一樣有對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍木?。果真,俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”,秀貞終于找到了自己口中說(shuō)的“小桂子”——妞兒。最終,當(dāng)她們娘倆準(zhǔn)備在雨夜逃離城南的時(shí)候,當(dāng)她們娘倆即將過(guò)上幸福安定的生活的時(shí)候,她們最后還是被火車給撞死了!雖然令人很是惋惜,但至少在自己悲慘的人生中畫上了完美的句號(hào)!

因此,童年是純潔、天真、浪漫的。就像在《我們?nèi)タ春!分校泱w現(xiàn)出了英子的天真。從《蘭姨娘》這個(gè)故事中,體現(xiàn)出了英子的純潔……但讀了這本書,給我的最大收獲,也就是作者想要告訴我們的——珍惜童年!

“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。夏天過(guò)去了,秋天過(guò)去了,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不復(fù)還,珍惜童年吧!”

讀《城南舊事》有感400字(篇12)

午后的陽(yáng)光下是悠閑的,散漫的。一個(gè)人泡一壺好茶,讓茶香溢滿書屋,捧著書靜靜的閱讀。此時(shí)與書的親近,是書的內(nèi)容走進(jìn)我的心靈,與我融為一體,心與心在碰撞震撼著我。于是我找到了知己。

靜靜的看完手邊的《城南舊事》,它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里,將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì)蕩起一絲絲溫暖,她不刻意的表達(dá)著什么,文中沒(méi)有風(fēng)花雪月,沒(méi)有豪言壯志,只有娓娓道來(lái)。像我此時(shí)品的茶,像我昨日飲的酒。她不經(jīng)意的表達(dá)著什么,卻為我留下了濃郁深厚的清香,使人有一種暈的感覺(jué)。

林海音帶著我走進(jìn)了《惠安館》,認(rèn)識(shí)了《蘭姨娘》,在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,回憶著《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊(duì)》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現(xiàn)當(dāng)年當(dāng)?shù)氐娜藗兩?,他們善良,愚昧。他們充滿歡笑還有悲傷,這些把我?guī)нM(jìn)了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了,她和姐妹們討論著嫁妝的購(gòu)置和對(duì)未來(lái)生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著鴛鴦?wù)?,她在隔壁?tīng)著女兒和好友的交流后,從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著我們,對(duì)于目前要有信心和希望,不然日子就難熬了。

讀《城南舊事》有感400字(篇13)

很多年前看過(guò)“城南舊事”的電影,情節(jié)已完全記不清了,不過(guò)模模糊糊還能在眼前勾勒出大眼睛的”英子”,脖子后指頭大胎記的妞兒,還有那首每聽(tīng)、每唱必落淚的李叔同的送別:長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……這難道不也是我的童年嗎?

我的大部分童年是在北京西城區(qū)嘎哩胡同(現(xiàn)已無(wú)存)里度過(guò)的,雖說(shuō)跟林海音不在同一個(gè)城區(qū),在時(shí)間上更是跨越了半個(gè)多世紀(jì),但她那樸實(shí)無(wú)華、平淡親和的描寫,立刻把我拉進(jìn)了她的情感世界;喚醒了我對(duì)幼年的回憶和渴望;我的和她的童年甚至還能在一定維度上重疊、重合………………林海音的筆觸有些像老舍,從來(lái)沒(méi)有大起大落,氣勢(shì)磅礴;相反的,她是真實(shí)安靜,自然隨和的,讓你通過(guò)一個(gè)12歲小女孩的視角去了解和感悟這世間的善與惡。單純的訴說(shuō)與敘述,沒(méi)有什么強(qiáng)加于讀者的剖析和評(píng)價(jià),卻不得不讓你隨著她的文字或哭或笑或任由它遨游在西廂房的小油雞、炕桌邊墻上騎著金魚的大胖娃娃畫以及蘭姨兒的朱砂手中?!耙磺卸妓氵^(guò)去了嗎?我將來(lái)會(huì)忘記嗎?這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)了影子,是隨著我失去的童年一起失去了嗎?”

讀《城南舊事》有感400字(篇14)

反反復(fù)復(fù)在看的一本書。從記憶里那么長(zhǎng)的'篇幅到現(xiàn)在甚至只需看一眼便知道下一句是什么。是小說(shuō),更是散文吧。全文都是孩子的語(yǔ)氣,也是孩子的視角,總是那么獨(dú)特,大概是因?yàn)樗麄儍?nèi)心純澈吧。她不愿意承認(rèn)那么疼自己孩子的思康三嬸是瘋子,不知道靠偷竊供弟弟上學(xué)的人是善是惡,在替別人感到委屈的時(shí)候會(huì)用哭用想爸爸來(lái)掩飾過(guò)去,會(huì)在宋媽的悲傷面前輕手輕腳不知所措……可是爸爸的花兒終究會(huì)落,那些她記憶里不懂的事情也終究會(huì)懂。她又何嘗愿意懂呢。懂了,就再也沒(méi)法在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼了。

從北平到北京,一個(gè)世紀(jì)的滄桑,在別人眼里是一個(gè)城市的巨大變遷,而對(duì)在那兒成長(zhǎng)、生活的人來(lái)說(shuō),是他們?nèi)康男腋:屯纯?,點(diǎn)點(diǎn)滴滴?;貞浝锱男标?yáng),緩緩的駱駝,還有小英子最愛(ài)也成了我最愛(ài)的《我們看海去》。

藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng),從海上升起來(lái),照到海面,照到船頭。我們看海去,我們看海去。

這本書被拍成了電影。小英子的眼神真亮,聲音真好聽(tīng),為什么我怎么聽(tīng)都聽(tīng)不夠呢。

讀《城南舊事》有感400字(篇15)

這些天,我看了一本好書,名字是《城南舊事》。這本書是被稱作臺(tái)灣祖母屆的人物林海音所寫,講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。

這本書的資料是:林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,一住就是二十幾年,那里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里,認(rèn)識(shí)了許多朋友:小桂子,小栓子,妮兒等,還發(fā)生了許多趣味的事情。

這本書描述了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人。

本書中的英子用自我稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì),對(duì)那些復(fù)雜的人和事,她有著異常的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍(lán)的大海上升起來(lái)的,但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來(lái)的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂(lè)的心。有一次,她為了讓別人一家團(tuán)聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

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