2023我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文（10篇）

家教也就是家庭教育，是子女在家庭接受的影響和教育，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一位孩子都需要良好的家教。以下是小編收集整理的我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文10篇，歡迎大家前來(lái)閱讀。

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文（篇1）

“誠(chéng)樸、向上，尊老愛(ài)幼；勤勞、調(diào)和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

跟著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo)，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對(duì)家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)？恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠(chéng)信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼；有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著不一樣的內(nèi)在。

從前史淵源看，家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會(huì)的古代文明，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國(guó)古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。

年代在開(kāi)展，家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫，變得愈加豐厚，多了些現(xiàn)代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)?？墒窃蹅円泊蟾趴吹剑诋a(chǎn)品經(jīng)濟(jì)年代，大家的價(jià)值觀日趨多樣化，再加上因?yàn)樵獾讲涣硷L(fēng)氣的影響，一些人無(wú)視品德，不講誠(chéng)信，或?yàn)榱艘患核揭姹粕狭荷剑驗(yàn)榱俗约阂鈭D不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文（篇2）

家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是，家也要有家的樣子，不能沒(méi)有規(guī)矩，正如名言上所說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓”。

我們家的家教家風(fēng)是什么呢？一回到家，我就坐在沙發(fā)上冥思苦想著?！坝曷?，你怎么還不去做作業(yè)呢？快點(diǎn)，先去做?！眿寢尩脑捲谖叶呿懫稹０?，這句話從小到大我已經(jīng)聽(tīng)得耳朵都快生繭子啦！我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對(duì)了！這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎？

記得有一次，我放學(xué)回家正做著作業(yè)時(shí)，耳邊突然傳來(lái)了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲，在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆朝門外跑去，加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩得開(kāi)心極了。漸漸地，夜幕降臨了，我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門口，我就看見(jiàn)了像老虎一樣瞪著我的媽媽，“跟你說(shuō)過(guò)多少回了，做完作業(yè)才能玩……”我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)責(zé)。

我乖乖的聽(tīng)著媽媽的批評(píng)，可誰(shuí)知肚子卻不爭(zhēng)氣的“咕咕咕”叫了起來(lái)。在媽媽的準(zhǔn)許下，我飛快地跑到飯桌前，拿起筷子就準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí)，耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒(méi)叫爺爺奶奶就先吃呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢？我急忙放下筷子，去叫爺爺奶奶吃飯了……

這就是我們家的家教家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才！

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文（篇3）

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我的家規(guī)家訓(xùn)是——誠(chéng)實(shí)做人，這是爸媽對(duì)我的要求。

記得在我七八歲的時(shí)候，爸爸到山上去打藥了，他穿著一雙老土的水鞋，穿著一身破舊衣服，臉上布滿了皺紋，兩鬢都斑白了。爸爸走時(shí)叮囑我：“小月，你在家里好好把作業(yè)做做，把書看看?！蔽野杨^點(diǎn)了點(diǎn)，爸爸的身影一會(huì)兒就消失了。我正準(zhǔn)備做作業(yè)的時(shí)候，看見(jiàn)桌子上有東西閃閃發(fā)光，啊！是爸爸的錢，我望著這些錢，嘴巴不停地嚼了起來(lái)，我心里想：“把這些錢拿去買東西吃了算了，反正爸爸也不知道是我拿的。”我就拿著錢飛快的向小店跑去，我買了一大堆的東西吃，吃得津津有味，突然想起了作業(yè)還沒(méi)有做好。于是跑回家去，嘩嘩地寫起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他輕輕地推開(kāi)門，我看見(jiàn)爸爸回來(lái)了，心里又緊張又害怕。爸爸叫我過(guò)去，問(wèn)：“我放在家里的錢是不是你拿的”我低下頭，爸爸嚴(yán)肅地又重復(fù)了一遍。“我，我沒(méi)拿。”我小聲地說(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你們?cè)诟陕?，大聲嚷嚷的”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在你女兒長(zhǎng)本事了，拿錢不承認(rèn)，還學(xué)會(huì)了撒謊?！蔽遗苓M(jìn)了自己的房間抽噎了好久。媽媽來(lái)到房間里，和藹對(duì)我說(shuō)：“今天，你犯了我們的家規(guī)，好好去向你爸爸道個(gè)歉。我回到客廳小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，我不該拿錢去買東西吃?！卑职终f(shuō)：“做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)能改就行。”這件事使我終生難忘。

“做人要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)就該”這家風(fēng)家訓(xùn)一直陪伴我長(zhǎng)大，使我終身受益。

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文（篇4）

在古代，人們聚族而居，人口眾多，因此比較重視家風(fēng)家規(guī)，因?yàn)檫@樣能夠團(tuán)結(jié)人心，形成良好的家族風(fēng)氣，良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量，如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)，每個(gè)家族成員都能擁有良好的家風(fēng)意識(shí)，就會(huì)建造出一個(gè)和諧美好的社會(huì)。

我家的家訓(xùn)不多，只有吃苦二字，別看只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，含義卻并不膚淺，想當(dāng)初，人們生活在水深火熱之中，饑寒交迫，現(xiàn)如今，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的舒適日子，卻忘了吃得苦中苦，方為人上人這句諺語(yǔ)，在磨難和挫折中成長(zhǎng)的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，心里承受能力會(huì)很強(qiáng)，能夠鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，所以，我們應(yīng)該在青春年少的時(shí)候，努力奮斗，將來(lái)才能造就成功。而且，在經(jīng)受種種不可預(yù)料的坎坷時(shí)，不能頹廢放棄，而應(yīng)振作精神，微笑面對(duì)，就像天才發(fā)明家愛(ài)迪生一樣，他試了一千多種方法，才發(fā)明了明亮的燈泡。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，當(dāng)然，沒(méi)有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過(guò)是汗水而已！只有付出，才會(huì)有收獲。

樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今一些不良風(fēng)氣已逐漸退出社會(huì)，正能量得以傳遞，讓我們重視家風(fēng)家訓(xùn)，將時(shí)代的接力棒傳遞下去。

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文（篇5）

"誠(chéng)信是做人的基本，立業(yè)之基"誠(chéng)信，這種家風(fēng)，比任何金銀財(cái)富都寶貴……

媽媽的那個(gè)時(shí)代，經(jīng)濟(jì)條件不好，外祖母沒(méi)有工作，只得讓外公在家編籠子，養(yǎng)家糊口。

媽媽說(shuō)過(guò)，籠子是那個(gè)時(shí)候生活的一部分，竹籠生意不錯(cuò)，但如果貨多，忙不過(guò)來(lái)，就會(huì)讓外祖母跟六個(gè)女兒幫忙，鋒利的竹條編起來(lái)很麻煩，如果底盤沒(méi)弄好形狀很容易畸形。竹條太長(zhǎng)，又很容易被打到。媽媽跟跟我講過(guò)，她有一次幫忙拿竹條的時(shí)候，不小心被竹簽劃破了，但還是不停地幫忙，一家人一起，速度也快，有的時(shí)候貨太多，就得熬夜通宵編。但無(wú)論多忙，他們會(huì)準(zhǔn)時(shí)把客人要的貨物送到。絕不遲延。外祖母總教導(dǎo)他們的女兒："做人一定要說(shuō)到做到!"

言必信，行必果。有一次，我跟同學(xué)約好了去玩，因?yàn)樘鞖馓稍铮?yáng)又大，就不想出去了。到了點(diǎn)，媽媽看我還沒(méi)出去，便問(wèn)道："你不想出去了嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)："怎么可以?做人一定要言而有信，你跟他做朋友，不守誠(chéng)信，那你們之間還會(huì)有信任嗎?"媽媽說(shuō)的有道理，我不能做沒(méi)有信任的人，媽媽剛剛講完了，我便飛快的跑了出去……

誠(chéng)實(shí)守信，這是做人的基本，愿這種好家風(fēng)一直流傳下去。

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文（篇6）

每一個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓(xùn)，而家庭的每一個(gè)成員都在家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶中成長(zhǎng)，家風(fēng)家訓(xùn)如同雨露般滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。在良好家風(fēng)的影響下，我健康茁壯地成長(zhǎng)著。我的身上已深深烙上了家風(fēng)的印跡：孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉、甘于奉獻(xiàn)。

首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸，聽(tīng)別人說(shuō)我的爺爺在年輕的時(shí)候，在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，當(dāng)時(shí)我爸爸才十幾歲，往后的日子我爸爸就和我后來(lái)的爺爺共同生活，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是在他們相處的近四十年的時(shí)間里，我爸爸對(duì)他就像是對(duì)待親生父親一樣，從來(lái)沒(méi)有跟他頂過(guò)嘴，甚至連一點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵都沒(méi)有，在后期爺爺生病，臥床不能自由行動(dòng)的時(shí)候，是爸爸一直守護(hù)在他的身邊，照顧爺爺?shù)娘嬍称鹁?，他們兩個(gè)人的和睦相處也成為我們村里的一段的佳話。由于受到爸爸的身體力行的影響，在我長(zhǎng)大成人后，同樣懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮和驕傲的一件事，在生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，主動(dòng)考慮父母的感受，多為他們分憂解難，不讓他們太為自己操心，在后期爸爸生病的時(shí)候，我也是盡心盡力的去照顧他，只是最終也沒(méi)有得到上天的眷顧。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶及全家，奶奶是出生在20世紀(jì)30年代的人，她經(jīng)歷了我們這代人想都無(wú)法想象的生活，沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，打我記事起，她就經(jīng)常給我講述當(dāng)時(shí)生活的苦，能吃上一口吃的是多么幸福的一件事，因此她在生活中是最為勤勞節(jié)約的一個(gè)人，家里面所有想要扔的東西她都要看看，是不是還能有什么別的作用，經(jīng)常說(shuō)"新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年"，但我當(dāng)時(shí)覺(jué)得是不是有點(diǎn)太嚴(yán)重了，當(dāng)我開(kāi)始上高中、大學(xué)的時(shí)候，隨著學(xué)費(fèi)的增長(zhǎng)，物價(jià)的上漲，我深深意識(shí)到節(jié)儉的重要性，雖然從小受家里的影響，自己也知道節(jié)儉，但是在上大學(xué)的日子里，爸爸為了讓我能夠在大學(xué)吃的好一點(diǎn)，放棄了原來(lái)比較舒適的工作環(huán)境，來(lái)到一線高溫的環(huán)境，僅僅是為了一個(gè)月多掙200元錢，為了能夠讓我在大學(xué)的生活更加寬裕一些，爸爸不辭辛苦，每天下班后回家?guī)蛬寢尭赊r(nóng)活，而在這樣的高強(qiáng)度勞動(dòng)下，全家人甚至一年到頭只有在春節(jié)的時(shí)候才會(huì)買上一兩斤肉，平時(shí)基本都是靠著自家地里面的糧食和蔬菜過(guò)日子，到了冬天和春天沒(méi)有菜的時(shí)候，就靠著提前曬干的豆角、白菜、蘿卜等來(lái)應(yīng)付，并且家里的飯菜從來(lái)都是，這頓吃不完，下頓再吃，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人舍得把它們倒掉，受到全家人這種勤勞節(jié)儉的生活品質(zhì)的影響，我在大學(xué)也是刻苦學(xué)習(xí)，每天在保證吃好的前提下，節(jié)約每一分錢，在我們?nèi)胰说墓餐ο?，使得我們的大學(xué)生活過(guò)的非常的順利，最終也順利畢業(yè)，找到工作單位。

最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我的姐姐，在我姐姐16歲初中畢業(yè)時(shí)，當(dāng)時(shí)由于中考沒(méi)有考好，但也能上個(gè)中專，那時(shí)候的中專畢業(yè)是包分配的，也是很不錯(cuò)的選擇，但當(dāng)時(shí)我11歲，馬上就要上初中，爺爺又重病在身，全家的收入只是爸爸每月的幾百元錢，還有種地賣糧食的錢，要是姐姐繼續(xù)上學(xué)的話，當(dāng)姐姐上大專的時(shí)候我上高中，經(jīng)濟(jì)壓力相當(dāng)?shù)拇?，就在此時(shí)，姐姐提出自己選擇不念了，說(shuō)弟弟學(xué)習(xí)比較好，將來(lái)會(huì)有前途，希望出去打工，為爸爸分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)，雖然當(dāng)即遭到了爸爸的拒絕，但是姐姐還是一而再再而三的找家里人商量，最終家里仍然不同意，但她還是選擇了放棄學(xué)業(yè)，在城里的餐館里打工，和爸爸一起供我上學(xué)，現(xiàn)在回想起來(lái)，真的是很可惜，也覺(jué)得自己虧欠姐姐和家人的太多了，我現(xiàn)在只有好好工作，才對(duì)得起姐姐及家人對(duì)我的付出。

這就是我家里的幾個(gè)故事，我從爸爸身上學(xué)到了孝敬長(zhǎng)輩，百善孝為先；從奶奶和全家人的身上學(xué)到了勤勞節(jié)約，靠自己的雙手勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，節(jié)約生活的一粒米、一滴水，匯聚出更大的力量；從姐姐身上學(xué)到了甘于奉獻(xiàn)的精神，在今后的工作和生活中，一定要甘于奉獻(xiàn)自己的力量，奉獻(xiàn)自己的才華，來(lái)幫助更多需要幫助的人。這些良好的家風(fēng)家訓(xùn)伴隨著我健康成長(zhǎng)。

目前我也是身為爸爸的人了，我一定以身作則，將家里的優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)展現(xiàn)在孩子面前，讓她在成長(zhǎng)的過(guò)程中明白孝敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉、甘于奉獻(xiàn)是多么快樂(lè)而有意義的事情。

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文（篇7）

爺爺命苦，上歲數(shù)的人都這樣說(shuō)。

爺爺兄弟三人。排行老大的爺爺在兵荒馬亂的年月里用架子車?yán)婺负蛢蓚€(gè)年幼的弟弟去汝南逃荒。爺爺把一家老小安置在一個(gè)尚可遮風(fēng)避雨的破窯洞里，便去了要經(jīng)過(guò)一大片樹(shù)林的集鎮(zhèn)上拉車做苦力，拉了一天的錢也不足以養(yǎng)家糊口。

有一次，累了一天的爺爺捧著幾個(gè)熱騰騰的包子急沖沖的往家趕，半路上，樹(shù)林里竄出幾個(gè)人(那年月，土匪特別猖獗)，他們?cè)跔敔斏砩现凰训搅藥讉€(gè)銅板，惱羞成怒，便把爺爺五花大綁在一棵柳樹(shù)上，準(zhǔn)備挖出他的心做下酒菜。即將被挖心的爺爺面無(wú)懼色，說(shuō)：“有勞各位大哥，酒足飯飽后將這包子送到南山坡下土窯里，可憐我娘她老人家已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了?！?/p>

也許是爺爺?shù)男⑿母袆?dòng)了土匪，土匪放了他。

后來(lái)，解放了，爺爺用架子車?yán)患胰嘶氐搅死霞乙?。土改時(shí)，爺爺分到了幾畝地，便結(jié)束了顛沛流離的生活。 過(guò)上太平日子的爺爺很是知足，逢人便說(shuō)：“這都是共產(chǎn)黨的恩情啊!”也就是在那一年，爺爺入了黨。

入了黨的爺爺兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞地為黨奉獻(xiàn)著他的一切。除了種地以外，爺爺悉心飼養(yǎng)著隊(duì)里的幾頭牲口，爺爺把干草和麥桿兒鍘得碎碎的，然后在水里淘上幾遍，麥桿上總有些殘留的麥粒兒沉入缸底，雖然不多，可細(xì)心的爺爺還是發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。于是，每次喂過(guò)牲口，爺爺就撈起缸底的麥粒兒晾曬，攢起來(lái)上交生產(chǎn)隊(duì)。

1969年，爺爺光榮地被評(píng)為河南省第一屆勞動(dòng)模范。再以后，黃泛區(qū)農(nóng)場(chǎng)歷屆勞動(dòng)模范的名單上，始終都有爺爺?shù)拿帧?/p>

爺爺終生未娶，他的兩個(gè)弟弟先他而去，留下我父親和二爺?shù)膬蓚€(gè)孩子。爺爺含辛茹苦，供養(yǎng)三個(gè)孩子上學(xué)。三個(gè)孩子長(zhǎng)大了，工作了，成家了，爺爺挺拔的背也漸漸彎了。

后來(lái)，有了我。我的童年和我父親一樣，也是在爺爺?shù)募茏榆嚿隙冗^(guò)的。爺爺無(wú)論是在田間地頭割草，還是趕集逛廟會(huì)，他的架子車上總少不了我。車上的我有說(shuō)不出的愜意。

我長(zhǎng)大了，爺爺也就真的老了。

到了九五年的冬天，肺心病的折磨終于使?fàn)敔斕稍诹瞬￠缴?。癱瘓?jiān)诖驳臓敔敳荒茉倜β盗?，便特別的寂寞，喜歡讓我坐在跟前聽(tīng)他講些往事，而我總是那么不耐煩，找借口溜走。再后來(lái)，我到外地上學(xué)，臨走時(shí)，我站在爺爺病床前，躊躇滿志地說(shuō)：“我一定要讓您重新站起來(lái)!”爺爺欣慰地笑了。

學(xué)校離家很遠(yuǎn)，我兩周才能回家一次?；氐郊业牡谝患卤闶侵北紶敔?shù)牟〈?。此時(shí)，爺爺早已在床頭擺滿了一堆好吃的，等著我。“小乖(爺爺總是這樣親昵地叫我)，就知道你該回來(lái)了。我每天在床頭畫一個(gè)道，畫夠十二根，我就知道我的小乖要回來(lái)了.......”這時(shí)，慈祥的笑和幸福的光彩便在爺爺臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。

我終究沒(méi)能讓爺爺再站起來(lái)。第二年的春天，依舊風(fēng)和日麗，依舊姹紫嫣紅，依舊生機(jī)勃勃，依舊充滿希望......可是，它卻帶走了我的爺爺。

那一天，床頭的豎道畫到了第七根，我趕到家時(shí)，爺爺已奄奄一息了。他艱難地看了我一眼，氣若游絲：“小乖，還沒(méi)畫到十二，你怎么回來(lái)了......”

我從沒(méi)把死亡和爺爺有過(guò)任何的聯(lián)系，從沒(méi)想過(guò)有一天爺爺會(huì)離開(kāi)我，可是，說(shuō)完這句話，爺爺便永遠(yuǎn)地閉上了眼睛......

爺爺一生沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但河南省黃泛區(qū)農(nóng)場(chǎng)勞模史冊(cè)上，爺爺?shù)拿峙旁诹耸孜?，他叫金魁?/p>

爺爺沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，但是，我從他身上學(xué)會(huì)了勤勞，學(xué)會(huì)堅(jiān)忍，學(xué)會(huì)了愛(ài).......

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文（篇8）

爸爸媽媽時(shí)常教育我要助人為樂(lè)，要有禮有節(jié)，這樣才是好孩子。

過(guò)年的時(shí)候，我們一家子去了老家。有一天，我和爸爸媽媽在村頭散步，看見(jiàn)前面有一位年邁的老爺爺吃力地背著一筐水果，媽媽叫我去幫老爺爺把果背回家，爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我們要樂(lè)于助人，幫助有困難的人。”我立馬跑過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您背吧！”老爺爺很樂(lè)意地接受了。剛開(kāi)始我很輕松就能背著水果往前走，可是越走越累。老爺爺家可真遠(yuǎn)呀！“繼續(xù)堅(jiān)持吧！不能半途而廢！”我心想。終于到老爺爺家了，我已經(jīng)累得不行了。老爺爺表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子，我心里像吃蜂蜜一樣甜，完全忘記了之前的累，幫助別人可真開(kāi)心呀！

有一次，客人來(lái)我們家吃飯。媽媽做好了一道我最喜歡的菜——可樂(lè)雞翅。菜做好了，我像餓狼撲食似地想抓一個(gè)過(guò)來(lái)吃，媽媽馬上制止了我，把我的手按住，說(shuō)：“要等客人入座了才能吃，不要用手去抓，要用筷子?！辈⒔涛页燥垥r(shí)，一手拿碗、一手拿筷子，不能把手放在桌子下；吃飯的聲音不要太大，說(shuō)話的聲音也不能太大；夾菜時(shí)，不要到人家面前去夾。吃完飯要對(duì)別人說(shuō)聲“慢吃”……媽媽告訴我，從一個(gè)人的吃飯就可以看出這個(gè)人有沒(méi)有教養(yǎng)。這些事情要學(xué)到老，做到老。

媽媽教給我的我都會(huì)牢牢記住，因?yàn)闆](méi)有了家風(fēng)家教，怎會(huì)有幸福美好的家庭呢？

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文（篇9）

我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幸福孩子，歡樂(lè)的笑聲，優(yōu)美的音樂(lè)聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長(zhǎng)。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，從而讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。我的家訓(xùn)是“五為”準(zhǔn)則，即是：為人、為學(xué)、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。

讀書聲是我家的最大特色。我從嗷嗷待哺的搖籃時(shí)起，就一直沉浸在讀書聲中。媽媽從小就給我讀兒歌，講童話故事。爸爸也以身作則，會(huì)在早餐期間花五分鐘，晚餐前花十分鐘讀古文。他經(jīng)常讀得抑揚(yáng)頓挫，聲形并貌，使我深受感動(dòng)，就跟著一起大聲朗讀。讀熟練了，我就和爸爸一起“對(duì)詩(shī)”，讀書聲傳遍家中的每個(gè)角落。直到現(xiàn)在，十年過(guò)去了，早晚十五分鐘的讀書聲幾乎沒(méi)有停止過(guò)?，槵樀淖x書聲不但使我?guī)缀醣惩炅酥袑W(xué)的古詩(shī)文，而且使我的作文水平不斷提高，也了解了更多的歷史知識(shí)，給生活增添了一番讀書的樂(lè)趣。

我家里也處處充滿音樂(lè)聲。我還沒(méi)有出生時(shí)，爸媽就給我聽(tīng)曲子。直到現(xiàn)在，我家每天依然環(huán)繞著各種經(jīng)典名曲。那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，時(shí)而歡快，時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而憂傷，輕輕地在整個(gè)家中飄溢、回蕩。悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，使我的大腦變聰明了，讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心！

良好的家教，促進(jìn)我成長(zhǎng)。你看，我不正在向陽(yáng)光大道走去嗎？我感謝我的家庭！

我的家教家風(fēng)故事優(yōu)秀學(xué)生作文（篇10）

陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過(guò)，“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”我喜歡讀書，先生的話讓我深有體會(huì)。

我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友。《四大名著》、《封神演義》、《明朝那些事兒》、《林漢達(dá)說(shuō)歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛(ài)。我為什么喜歡讀書呢？這與我家的家風(fēng)是密不可分的。

我家的書櫥里的書，有的是爺爺?shù)氖殖?。爺爺小時(shí)候很貧窮，是書支撐他度過(guò)了那段最苦的時(shí)光。那些年，爺爺上不起學(xué)，家里僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借，借來(lái)的便邊看邊抄，常常徹夜不眠。后來(lái)有了爸爸，爺爺和奶奶白天要上工，沒(méi)人看小孩。爸爸自已一個(gè)人在家，是那些書陪他度過(guò)了童年。爸爸經(jīng)常說(shuō)：“只有在書中，才能到找那份致遠(yuǎn)的寧?kù)o”。

我從呀呀學(xué)語(yǔ)起就經(jīng)常和爸爸去書店。我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的小矮人；一說(shuō)謊鼻子就變長(zhǎng)的皮諾曹；堅(jiān)強(qiáng)勇敢，對(duì)生活沒(méi)有失去信心的海倫凱勒……認(rèn)識(shí)了彎弓射大雕的成吉思汗；投筆從戎的班超；替父從軍的花木蘭……唐詩(shī)宋詞更是讓我愛(ài)不釋手，每天都上讀背一兩首。

讀書伴隨我的成長(zhǎng)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游！“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勒學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”！

我們家的生活離不開(kāi)書，我要將家風(fēng)深深地烙印在心中，伴著家風(fēng)共同成長(zhǎng)，共同飛翔！