《紅樓夢(mèng)》在什么背景下誕生的呢？《紅樓夢(mèng)》誕生于18世紀(jì)中國(guó)封建社會(huì)末期，當(dāng)時(shí)清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)，舉國(guó)上下沉醉在康乾盛世、天朝上國(guó)的迷夢(mèng)中。下面是小編給大家?guī)?lái)的《紅樓夢(mèng)》讀后感讀書(shū)心得，希望能夠幫到你喲!

《紅樓夢(mèng)》讀后感讀書(shū)心得（篇1）

我今天要給大家推薦的書(shū)是《紅樓夢(mèng)》，《紅樓夢(mèng)》是出自于四大名著之一，《紅樓夢(mèng)》是清代的曹雪芹寫(xiě)的。里面的人物有：林黛玉、賈寶玉、劉姥姥、鳳姐、紫鵑、賈政、王夫人等等……

第一章寫(xiě)的是林黛玉辭父進(jìn)京，寫(xiě)的是林黛玉是姑蘇人，爸爸林如海是御史，夫人是榮國(guó)府的千金小姐。卻不幸早年去世，黛玉因過(guò)于悲痛，林如海決定把林黛玉送到外祖母那，第二天榮國(guó)府的人派船員去接黛玉。林黛玉戀戀不舍的上了船離別了父親，林黛玉到了榮國(guó)府，外祖母和黛玉兩人就悲痛起來(lái)。眾人看到立馬去勸，外祖母帶林黛玉引見(jiàn)了兩個(gè)舅母和珠嫂子。晚飯到了，黛玉看大家吃飯的`樣子和她們哪里不一樣，就看著做呢。這樣才讓我知道了，鳳姐協(xié)理寧國(guó)府、撕扇子寶玉歡笑、紫鵑有意試寶玉、劉姥姥逛大觀園、黛玉焚稿等等……

這里面我最喜歡的是第六章的劉姥姥逛大觀園，是因?yàn)檫@章里面劉姥姥說(shuō)的每一句話和每一個(gè)動(dòng)作都很好笑。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)大道理，就是做人要忠誠(chéng)，閱讀是一把通靈的鑰匙，是要你愿意，他就會(huì)打開(kāi)大門(mén)。

《紅樓夢(mèng)》讀后感讀書(shū)心得（篇2）

提起《紅樓夢(mèng)》，人們總是想到電視劇，我個(gè)人頗不以為然。我認(rèn)為一部好的小說(shuō)，電視劇是演不出來(lái)的。電視劇眼的只是情節(jié)，而其中的感情是極難把握的。而且，一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)觀眾卻只有一個(gè)林黛玉，這時(shí)電視劇之所以不能稱之為文藝的原因，他的畫(huà)面感太強(qiáng)了，讓人無(wú)法聯(lián)想到別的。再者說(shuō)，電視劇怎能不參雜著導(dǎo)演的感情?所以電視劇是萬(wàn)萬(wàn)不能代替原著的?！都t樓夢(mèng)》作為我國(guó)古典文學(xué)的最高峰，經(jīng)久不衰，是有一定的.道理的?？傊医ㄗh大家都讀讀他，他真真正正是一部好書(shū)!

如果要分析一部小說(shuō)就一定少不了人物分析。紅樓夢(mèng)中我最喜歡的人物是林黛玉，這個(gè)人物我一開(kāi)始是怎么讀怎么討厭她，但讀者讀者確實(shí)不由自主的喜歡上他了，我最討厭的人就有很多了……

《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)典不僅僅是因?yàn)樗鑼?xiě)了許多生動(dòng)的人物，還是因?yàn)樗哂猩羁痰默F(xiàn)實(shí)意義。紅樓夢(mèng)所處的年代是中國(guó)最黑暗的年代，社會(huì)的矛盾不僅僅是婚姻自由問(wèn)題，矛盾存在與社會(huì)的方方面面，紅樓夢(mèng)看似隱晦其實(shí)一針見(jiàn)血的揭露社會(huì)的矛盾。這就是《紅樓夢(mèng)》的魅力。

《紅樓夢(mèng)》讀后感讀書(shū)心得（篇3）

“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”黛玉低吟著的這悲涼詩(shī)句一向被古往今來(lái)的獨(dú)孤人士吟誦至今。似乎也暗示著《紅樓夢(mèng)》這部小說(shuō)的悲慘結(jié)局，以及其中蘊(yùn)涵著的封建社會(huì)獨(dú)有的蒼涼與無(wú)奈。

《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代四大名著之一，為清代的曹雪芹所著，又名《石頭記》，全書(shū)以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，描寫(xiě)了四大家族的興衰，揭示了封建大家族錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，表現(xiàn)了封建社會(huì)的腐朽與墮落。作者曹雪芹以他清新自然的筆觸，將人物刻畫(huà)的入木三分；把事件描繪的淋漓盡致；對(duì)情節(jié)把握的爐火純青，令我欽佩不已。

記得初讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我是懷著一種壓抑的情緒，對(duì)它的興趣也并不大，賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼、王熙風(fēng)的心狠手辣都使我厭煩，總之，這本書(shū)只是記錄了晚清時(shí)一戶人家的興衰史?？赏ㄟ^(guò)最近的細(xì)細(xì)閱讀，隨著見(jiàn)解的豐富，這本書(shū)在我心中有了更深遠(yuǎn)的寓意，嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。

這本書(shū)的人物個(gè)個(gè)栩栩如生。有多愁善感、才思敏捷的林黛玉；有豁達(dá)大度、雄心勃勃的薛寶釵；有尖酸刻薄、心狠手辣的王熙鳳；也有心直口快、開(kāi)朗豪放的史湘云，其中我最敬佩的便是賈寶玉。他善良正直，擁有一顆主仆平等之心；他平易近人，對(duì)待別人友好和善；他自由不羈，敢于挑戰(zhàn)封建社會(huì)的制度。

這本書(shū)的故事件件耐人尋味。從《寶玉摔玉》中，表現(xiàn)出他對(duì)世俗的鄙棄；對(duì)禮教的蔑視；以及對(duì)黛玉的癡情。從《黛玉葬花》中，揭示了她多愁善感的性格；如履薄冰的生活；以及像落花般漂泊無(wú)依的命運(yùn)。從《寶釵撲蝶》中，說(shuō)明了她栽贓嫁禍的惡毒；追求愛(ài)情的勇氣；遇事不亂的冷靜。

靠在書(shū)架上的《紅樓夢(mèng)》，靜靜的散發(fā)著淡淡的清香，是喜，是憂，是聚，是散。它，孕育著狂熱的內(nèi)涵，傳承著深刻的思想，透散著醉人的感傷。不禁讓我想起冰心的那句名言：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”好的書(shū)籍值得我們?nèi)ラ喿x、去欣賞、去細(xì)細(xì)品味……

《紅樓夢(mèng)》讀后感讀書(shū)心得（篇4）

“說(shuō)到辛酸處，荒唐愈可悲。由來(lái)同一夢(mèng)，休笑世人癡?！薄都t樓夢(mèng)》這本書(shū)以寶玉與黛玉、寶釵三人的情感糾葛為主線，以賈府由富貴顯赫走向沒(méi)落衰敗為次線，深度揭示了真正的人性美和悲劇美……當(dāng)然，這本書(shū)最引人注目的還是大觀園中以金陵十二釵為主的一眾閨閣女子。

無(wú)論是別稱蘅芫君薛寶釵的穩(wěn)重平和，還是風(fēng)辣子王熙鳳的精明能干，賈寶玉的至情至義在這本書(shū)里都寫(xiě)得很精彩，但我最喜歡的還是瀟湘妃子——林黛玉。

黛玉入賈府，談吐間皆是風(fēng)姿；黛玉誤剪香囊，那患得患失的思緒又躍然紙上；黛玉葬花，那多愁善感的女子讓人不惜暢然；黛玉焚稿，那份癡情讓人淚目。她的身世，注定他的孤苦無(wú)依；而她的性格，又注定她的寥落憂傷。在大觀園里沒(méi)有她可以依靠的親人，也沒(méi)有可以傾訴的知己，她曾對(duì)寶玉芳心暗許，卻沒(méi)能和她結(jié)為夫妻。

而我最欣賞的還是黛玉的詩(shī)情畫(huà)意、靈秀慧默、才藝逼人、藝壓群芳。無(wú)論是“少年聽(tīng)雨歌樓上”的詩(shī)情，“清寒入骨我欲仙”的畫(huà)意，還是“草木黃蓉雁南歸”的凄涼，“花氣溫柔能解語(yǔ)”的幽情，無(wú)不體現(xiàn)她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。她曾無(wú)奈“天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁回燕子大無(wú)情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消夢(mèng)斷有誰(shuí)”，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的悲慘結(jié)局。

《紅樓夢(mèng)》在作者的筆下被描繪的感人、凄涼而又快樂(lè)，而且題目也別出心裁，紅樓是指富貴，意思是一切富貴不過(guò)都是一場(chǎng)夢(mèng)，暗示榮寧二府興榮盛衰，既點(diǎn)明了這本書(shū)的中心，也總結(jié)了整本書(shū)，當(dāng)然，這本書(shū)的詩(shī)更是多的不可勝數(shù)，讓人不得不折服。黛玉的詩(shī)更是讓人落淚，怪不得有很多人都來(lái)研究《紅樓夢(mèng)》。

我也曾想在府中過(guò)富貴生活，也想想當(dāng)個(gè)文人墨客，但這本書(shū)讓我明白開(kāi)頭在好，夢(mèng)想在好，不去努力，終究是場(chǎng)夢(mèng)，還可能陷入家破人亡的境地，就如同我們班的學(xué)習(xí)委員一樣，能考全縣第一，很多是跟他的努力有關(guān)，他如果像有些同學(xué)一樣，不愿寫(xiě)作業(yè)，愛(ài)玩手機(jī)，就不會(huì)成功。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味。”在這里作者難以直言而又怕不被理解的衷曲。

《紅樓夢(mèng)》讀后感讀書(shū)心得（篇5）

《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)四大名著之一，在我讀完它之后，心情卻久久不能平復(fù)。它極度諷刺了我國(guó)古代封建惡勢(shì)力的丑態(tài)以及對(duì)當(dāng)時(shí)的痛惡。書(shū)中不斷地細(xì)節(jié)和刻畫(huà)描寫(xiě)了它最終將會(huì)走向滅亡的必然原因。 在《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中，共刻畫(huà)了二百多個(gè)角色，他們各具特色，各自有各自的命運(yùn)。其中給我印象較深的有賈寶玉，林黛玉，薛寶釵，探春等。

首先是賈寶玉，作為家中的男丁，他從小就被祖母，母親所溺愛(ài)，所以造成了他每日同女孩兒們玩樂(lè)，不顧正業(yè)且多愁善感的形象，也正是因?yàn)檫@樣，他不夠被他的父親賈政所喜愛(ài)。

大觀園里的人雖心靈盡是骯臟險(xiǎn)惡，可也不缺乏有真情在，正如同賈寶玉和林黛玉真心相愛(ài)，可最終卻也逃不過(guò)封建婚姻父母之命。

林黛玉算是作者筆下尤為突出的一項(xiàng)了，她多愁善感，經(jīng)常落淚。大家說(shuō)她是小肚雞腸，可誰(shuí)又能知道，自從她踏進(jìn)賈府那一刻，她就注定要小心謹(jǐn)慎，每一步都需要思量萬(wàn)分。她時(shí)常要注意自己的言行舉止，唯恐一不小心說(shuō)錯(cuò)或者做錯(cuò)，就會(huì)惹來(lái)旁人的嗤笑。寄人籬下久了，就成了別人眼中小肚雞腸的樣子了。

薛寶釵在大觀園中人緣極好，她為人處世顯得精明又能干，蒙住了很多人的眼睛，就連賈母也不在話下，可即便是這樣的花言巧語(yǔ)，終究也得不到寶玉對(duì)她的青睞。

探春是書(shū)中最讓我心疼的角色之一了，女兒身加庶出，讓她注定就有很多的意難平，她性子高雅，創(chuàng)辦海棠詩(shī)社，又體貼下人知道如何管理。可惜的是當(dāng)時(shí)的社會(huì)讓她始終存在著一股自卑感，再加上趙姨娘對(duì)她的不作為，更促使了探春的自卑。

談書(shū)中最讓人動(dòng)容的情節(jié)，便是黛玉葬花和焚稿。當(dāng)讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐?”時(shí)，面色蒼白的黛玉坐在床上正等著賈寶玉的到來(lái)，可她沒(méi)想到，自己苦等到的卻是心上人將要成親的消息。她病情惡化，奄奄一息的上氣不接下氣。她把自己的手稿，手絹，和自己的眼淚，血全部都統(tǒng)統(tǒng)燒光時(shí)，真是叫人垂淚涕泣。她那里燒去的哪是她的詩(shī)稿啊，那分明是她的寄托，她的靈魂!

《紅樓夢(mèng)》最后的結(jié)局很悲慘，黛玉遺恨而亡，賈母歸天，熙鳳魂歸金陵，寶釵出家，一個(gè)風(fēng)光顯赫的賈氏家族就這樣落的一個(gè)分崩離析的下場(chǎng)，真是讓人感慨。

《紅樓夢(mèng)》讀后感讀書(shū)心得（篇6）

蔣勛說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是一部關(guān)于青少年生活的小說(shuō)，于是，在他這本《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》的8冊(cè)書(shū)的第1冊(cè)里，以原著為底板，解讀了青少年的生活和思想，在理解和欣賞的視角下，讓讀者一窺那被他稱為“隱秘而不定” "情深而善變“的青春期風(fēng)貌的同時(shí)，其辯證思維、獨(dú)特視角，引導(dǎo)讀者思考如何與這個(gè)時(shí)期的孩子相處和溝通，并引出關(guān)于“說(shuō)教”之于成長(zhǎng)的作用。

尤其是賈寶玉在學(xué)堂里與秦鐘、賈蓉等的同性的喜歡與糾葛，這些在我們看來(lái)是有悖于習(xí)慣認(rèn)知的內(nèi)容，更是凸顯了青少年處于兒童與成人之間，模糊而不為人知的隱秘內(nèi)心。讀來(lái)，更覺(jué)得，理解人在不同時(shí)期的內(nèi)心和情感，是何等重要！

上流和下流

人性中都有動(dòng)物性的部分和升華的部分，從成人的角度看，老師或父母希望孩子動(dòng)物性的部分都沒(méi)有了，一下都變成了圣賢。

如果說(shuō)“下流”不再是個(gè)預(yù)設(shè)的“壞”的判斷，語(yǔ)言學(xué)上的“上流”跟“下流”，只是兩個(gè)不同的狀況，就是：一個(gè)可以提升，一個(gè)沉淪在動(dòng)物性中，兩者是互動(dòng)的。

只有對(duì)人性里往下墜落的部分有更多的了解，提升才有可能實(shí)現(xiàn)。

溝通

當(dāng)我們之間開(kāi)始雙向溝通的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這么多年我跟他們講的生活秩序、道德規(guī)范都是廢話，因?yàn)樗麄兏韭?tīng)不進(jìn)去。

所以，當(dāng)你不先預(yù)設(shè)立場(chǎng)的時(shí)候，你的窗和門(mén)就是打開(kāi)的，有很多東西會(huì)進(jìn)來(lái)，讓你了解。

如果，你把門(mén)窗都關(guān)了，你就什么也不知道了，這個(gè)時(shí)候你的那些嘮嘮叨叨永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生作用。

我正是因此同情賈政。他講的所有知都沒(méi)有發(fā)揮任何作用，因?yàn)樗静恢肋@些青少年在學(xué)校里的任何事情。作者在這里用了”魚(yú)龍混雜“和”下流人物“，是在講人性的多面性。

一個(gè)孩子在溫室里你保護(hù)得再好，他最后也不可能在溫室里長(zhǎng)大，你還是得把他送出去，這是他成長(zhǎng)的一部分。外面的世界你再不喜歡，他也必須要在那個(gè)世界里成長(zhǎng)。

臺(tái)灣有一個(gè)寫(xiě)作和讀書(shū)都非常好的知識(shí)分子，他很不喜歡外面的教育環(huán)境，就把女兒放在家里，單獨(dú)教她。我聽(tīng)到以后覺(jué)得有點(diǎn)驚詫，我覺(jué)得即使是再深的愛(ài)，也不能把孩子放在玻璃房里面。因?yàn)榕潞⒆颖粠?，而把所有自己認(rèn)為壞的部分切割掉，這是最危險(xiǎn)的，因?yàn)楹门c壞是相對(duì)的，就像防疫針一樣，注入病菌會(huì)使人產(chǎn)生抗體。

《紅樓夢(mèng)》讀后感讀書(shū)心得（篇7）

前篇曾提了此次硬挺著讀這《紅樓夢(mèng)》不過(guò)是兒學(xué)校老校布置的一項(xiàng)作業(yè)——暑假里讀完，恐兒難讀進(jìn)去便一起讀了，用作閑時(shí)聊天兒的談資。

《紅樓夢(mèng)》這書(shū)名氣大，內(nèi)容浩瀚，列四大名著之首，又有歷代多少文化名人拿來(lái)研究，又出了多少的紅學(xué)研究成果，豈是似我這種只勉強(qiáng)讀了一半的拿來(lái)妄評(píng)閑扯？不敢！不敢！只是小學(xué)生識(shí)了幾個(gè)字便要拿來(lái)顯擺，增些笑料罷，若讀了本篇也切不可當(dāng)真，一時(shí)囈語(yǔ)了。

這書(shū)從老師布置下至今日也有大半個(gè)月，倒有十多天在外出門(mén)未看，剩的幾日也只在晚上或休息日看幾眼，所謂讀也只是走馬觀花、一目十行往前翻而已。遇有生僻字詞一概略過(guò)，囫圇吞棗不細(xì)究，奈何實(shí)難往下讀，幾次放下拿起，就此記下這書(shū)的不是之處。

一、這書(shū)作者該是多閑的人才能耗此精力寫(xiě)這閑宏篇？靠什么活著過(guò)日子？做官？經(jīng)商？總不用種地的，即糧有了，餐飯不用做？……做了這些俗務(wù)那里能得閑？憑這些作者自應(yīng)是象賈寶玉似的超大閑人一個(gè)，有家族庇了閑得發(fā)慌憶怔出竅了寫(xiě)閑篇讓閑人看。

二、初打眼看，前半部寫(xiě)得都是些個(gè)大家族的好大場(chǎng)面，園子里如何鋪陳奢華、各類人上至王族下至鄉(xiāng)野迎來(lái)送往，細(xì)枝末節(jié)描摩細(xì)致，文采自是大家，各種奇思構(gòu)想，各色人心俱揣摩透透的，言語(yǔ)詞令又都周全不漏半點(diǎn)淌淌水水，婚喪禮嫁、人情冷暖，真正包羅了萬(wàn)象。奈何一味的暗里埋伏因果，寫(xiě)的人物又多、偏是些婆婆媽媽絮絮叨叨、姑娘丫頭伶牙俐齒倒嘴、男女矯作調(diào)情之事，并無(wú)十分抓人心的故事情節(jié)。

三、作者寫(xiě)這書(shū)的立意并不正面，想要警醒世人相信因果天定？盛極必反曲終人散去？總都不算積極。再加些神鬼扎小人的暗算人之事，全把人都帶灰暗地兒了，倘讓人生了卻塵緣之心更是消極了。

這兩天休息，一古腦兒把書(shū)翻完了，得了結(jié)局。世俗眼光看了賈家算是圓滿，官?gòu)?fù)原職，蘭掛中舉，主人公林黛玉雖貌美但除了癡呆寶玉并十分討人喜，整日不食人間煙火樣的小家子氣。寶玉留了后給寶釵養(yǎng)了自去做和尚后又還做了石頭。襲人也嫁了好人家。

……都有了交待。