四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文350字左右5篇
世界的故事千萬,在這眾多的故事之中,屬于你成長(zhǎng)的故事在哪?下面是由小編為大家整理的“生活中成長(zhǎng)的故事作文350字·左右”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文350字左右【一】
童年是一首詩(shī),里面有許多味道,如有難忘的,有有趣的,還有可笑的。像一條條小河順著風(fēng)把童年帶走。童年像彩虹,五彩繽紛燦爛無比。
前四年,媽媽帶我上幼兒園,里面有許多小朋友在玩,我看見了連忙跑過去,老師說:小朋友,你是來報(bào)名的嗎?我聽了連忙跑到媽媽身邊,媽媽牽著我的手說去跟老師問好,我走到老師面前說:老師,您好,老師聽了笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。和媽媽報(bào)名完以后,媽媽對(duì)我說:比媽媽年輕的稱呼姐姐,比媽媽大的稱呼阿姨,跟老人一樣的稱呼奶奶。
今天放學(xué)了,我在門口等媽媽,我往后一看老師來了,老師比媽媽老比奶奶年輕,我不知道該叫什么,就發(fā)明了一個(gè)阿奶。我跟老師說:阿奶好。大家聽了哈哈大笑起來
童年真的是樂趣無比。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文350字左右【二】
小時(shí)候的很多事我都已經(jīng)模糊了,唯有這件還記憶猶新。
二年級(jí)的一個(gè)晚上,我看課外書到很晚才睡覺。剛躺下,突然想起有一項(xiàng)作業(yè)忘了完成,心想:明天早點(diǎn)起來做就行了,沒事兒。
第二天早晨吃早餐時(shí),我趕緊拿出作業(yè)來寫。媽媽看見了,走上前詢問。了解情況后,她嚴(yán)厲地說:“你昨晚不好好安排時(shí)間,看課外書看到很晚,導(dǎo)致睡前急急忙忙整理書包,根本沒有時(shí)間檢查有沒有少做作業(yè),而且你現(xiàn)在這么慌忙地做作業(yè),字也寫得不好,正確率也不高。前兩次也是這樣,看來你還是沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。今天我要給你一次教訓(xùn),不讓你做?!甭犚姟安蛔屇阕觥彼膫€(gè)字時(shí),我瞬間覺得天要塌下來了。我哀求媽媽:“求你這次讓我做吧,下次我改,好嗎?”媽媽不理我,頭也不回地走向廚房。無奈之下,我收拾起書包,哭著走去學(xué)校,腦海里不停出現(xiàn)被老師批評(píng)的場(chǎng)景。從那一刻起,我下定決心以后要把作業(yè)做得又快又好,完成了作業(yè)再看書。
從此以后,我一到家就抓緊時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),每天都能在晚餐前完成。
經(jīng)歷了這件事,我覺得我長(zhǎng)大了。它告訴我一個(gè)道理:端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要,它能幫助我的學(xué)習(xí),生活,甚至今后的工作,它能讓我受益一生!
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文350字左右【三】
每個(gè)人在人生路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,而那個(gè)故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個(gè)不巧的真理。
記得一年級(jí)時(shí)。媽媽給我我報(bào)了個(gè)書法班。起初。只是為了將字練好看一些罷了;后來,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級(jí)。老師便挑選了一首“清明”,說考級(jí)就寫這個(gè),還讓我在家里不停地練習(xí)。可我練了幾天,興趣開始打退堂鼓了,于是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書法。
躲得過初一,躲不過十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長(zhǎng)地教育我:“我明白,天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會(huì)酸,腳一直站著也不輕松。但你想想,假如你考級(jí)成功,伙伴們會(huì)為你喝彩;老師會(huì)為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會(huì)很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書法用具,大筆一揮,有苦練了起來……
一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于,功夫不負(fù)有心人,書法5級(jí)被我考出來了?! ‖F(xiàn)在,對(duì)于媽媽的那些話,我有了更深的理解--堅(jiān)持不懈,才能成功。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文350字左右【四】
小時(shí)候,每當(dāng)吃棒棒糖的時(shí)候,總會(huì)有一種甜蜜蜜的感覺,那時(shí)的我非??鞓贰.?dāng)我穿上漂亮的新衣服時(shí),我是快樂的。當(dāng)我和媽媽坐在擁擠的公交車上給年邁的爺爺奶奶讓座位得到夸獎(jiǎng)時(shí),我是快樂的。
上一年級(jí)的時(shí)候,我光榮的加入了少先隊(duì)員,在宣誓的時(shí)候,我既自豪又驕傲。那時(shí),我非??鞓?。
從二年級(jí)開始,學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸穩(wěn)定,取得好成績(jī)的時(shí)候,得到老師的表揚(yáng),這使我感受到學(xué)習(xí)的快樂。
在學(xué)校里,課余時(shí)間和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[、做游戲。這使我感受到和同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓贰?/p>
當(dāng)我生病了,有氣無力地躺在床上,吃不下飯也不想喝水。病好后吃什么都是那么的香,這使我感受到健康的快樂。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,朋友會(huì)一起幫我渡過難關(guān),這使我深深體會(huì)到友誼的快樂。
總之,在成長(zhǎng)的過程中,我有很多快樂,說也說不盡,因?yàn)榭鞓芬孔约河眯娜ンw會(huì)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的故事作文350字左右【五】
今年暑假,我到奶奶的老家。在奶奶的眼里,我只是一個(gè)不會(huì)做事的“小不點(diǎn)”,只會(huì)給她添麻煩??墒牵叶季艢q了,我想:我趁這個(gè)機(jī)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來改變奶奶對(duì)我的看法吧!
夏天的晚上,我們天天都要洗澡。奶奶像往常一樣幫叔叔家的妹妹洗澡。我看了幾次,認(rèn)為自己也行,我就和奶奶說:“奶奶,以后就由我來幫妹妹洗澡吧!愛起哄的妹妹拍手叫好:“哥哥幫我洗澡了,哥哥幫我洗澡了。”我學(xué)著以前奶奶的樣子——把水溫調(diào)好,用手試了試。把妹妹放進(jìn)水盆,該幫妹妹洗澡了。我先把她的頭和身體淋濕。往她頭上滴了一點(diǎn)洗發(fā)液,用手在她頭上揉了揉。哇,好豐富的泡沫啊!好象給妹妹帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓妹妹低下頭,用水在妹妹頭上沖了一遍。沒想到卻妹妹哇哇的哭了起來:“眼睛看不見了,眼睛看不見了。”奶奶聞聲趕了過來。趕快用清水幫妹妹沖了一下,再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時(shí)眼睛要閉牢。
洗完澡后妹妹顯得非常漂亮,十分惹人喜愛,吵著還要洗,我很有成就感。
于是這個(gè)暑假我經(jīng)常幫妹妹洗澡。奶奶終于不把我當(dāng)“小不點(diǎn)”了。通過這件事,我不但能照顧自己,還會(huì)幫奶奶家里做一些力所能及的事情?;氐郊遥职?、媽媽也夸我長(zhǎng)大了。
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