“學(xué)雷鋒60周年”作文記敘文
“學(xué)雷鋒60周年”作文記敘文5篇
關(guān)于“學(xué)雷鋒60周年”作文記敘文要怎么寫呢?深入學(xué)習(xí)雷鋒精神并且引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員很重要!下面是小編給大家?guī)?lái)的“學(xué)雷鋒60周年”作文記敘文5篇,希望大家喜歡!
“學(xué)雷鋒60周年”作文記敘文(篇1)
提起雷鋒同志,我想大家都會(huì)略知一二,有人可能會(huì)想起小時(shí)候張口就來(lái)的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”有人可能會(huì)想起雷鋒日記上的名句“如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”有人可能會(huì)想起那句俗語(yǔ)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有人也可能會(huì)想起今年的三月就是毛爺爺筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第42年。
伴隨著溢人的暖風(fēng),又吹來(lái)了雷鋒三月,大家都爭(zhēng)先恐后的去傳承雷鋒精神,這時(shí)敬老院就成了人氣最旺的地方了。在老師的提議和催促下,同學(xué)們幫老人掃地,洗衣服,洗頭……,這些當(dāng)然都是在做好事,可我想說(shuō):每年的三月,敬老院的老人們衣服每天可能要被洗過多少次,頭發(fā)又會(huì)洗過多次,這樣想想我們傳承發(fā)揚(yáng)的`真是雷鋒精神嗎?而我們所知道的雷鋒的事跡就真的了解了雷鋒精神嗎?
不,不是的,這種理解是片面的,而“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”也不是一句空號(hào)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神要從身邊的小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。就從日常生活中來(lái)說(shuō),幫助鄰里,善待他人,孝順長(zhǎng)輩,也是在傳承雷鋒精神。在學(xué)習(xí)上:關(guān)愛同學(xué),尊敬師長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),盡職盡責(zé)。在社會(huì)上:保護(hù)公物,愛護(hù)花草,在公共場(chǎng)合舉止交談文明有禮,經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,這些都是在傳承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
現(xiàn)在社會(huì)上涌現(xiàn)出越來(lái)越多的感動(dòng)中原人物,他們用他們的人生來(lái)詮釋著雷精神。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)然,我們不是一定要做出驚動(dòng)社會(huì)的大事,就從我們身邊的小事做起,做一個(gè)善良,坦誠(chéng)的人。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。一起來(lái)學(xué)習(xí)傳承雷鋒精神,不光是在雷鋒月去做好事,而是在每個(gè)月,每一天都做好事,養(yǎng)成一個(gè)幫助他人,快樂自己的好習(xí)慣,因?yàn)?,在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。
“學(xué)雷鋒60周年”作文記敘文(篇2)
3月5日是“雷鋒日”,周末,老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè):為社區(qū)做一件好事。
周日清早,我便拉著爸爸在社區(qū)里轉(zhuǎn)悠,想“偵查”一下社區(qū)里是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運(yùn)氣真不好,既沒有小孩摔倒,也沒有樹苗被風(fēng)吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。
剛進(jìn)我家門棟,我發(fā)現(xiàn)樓梯間配電盒上的螺絲松了,配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來(lái)蕩去。把配電盒蓋板修好,不也是學(xué)雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家,找來(lái)螺絲釘及維修工具,開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時(shí),一位鄰居叔叔從旁經(jīng)過,他奇怪地瞟了一眼,嘴里“咦”了一聲,疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉,恨不得撲在蓋板上擰螺絲。
修理好配電盒蓋板,我發(fā)現(xiàn)樓道間有一些零碎的垃圾,又拉著爸爸和我一起清掃。一會(huì)兒,我們就把自家門前的地掃干凈。我想:樓上的`叔叔、阿姨工作忙,不一定有時(shí)間清掃樓梯間,今天正好是“雷鋒日”,何不幫他們掃一下呢?于是,我接著掃二層樓,奇怪,爸爸怎么拖拖拉拉,還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸,平時(shí)爽朗的爸爸變得支支吾吾,等我把一至六樓全部清掃完畢,也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前,看到爸爸正仰著頭焦急地等著我。“爸爸,為何不跟我一起學(xué)雷鋒”,爸爸摸摸頭,不好意思地笑了一笑。
事情雖然已過去,但一直有幾個(gè)問題在我腦海里盤旋:為什么學(xué)雷鋒非要以突擊的方式找好事做,平時(shí)不做呢 為什么有的人看到別人學(xué)雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想:假如天天都是“雷鋒日”,大家都把做好事培養(yǎng)成一種習(xí)慣,我的困惑就有了答案,我們的社會(huì)就會(huì)少點(diǎn)漠然、多點(diǎn)熱情,少點(diǎn)敷衍、多點(diǎn)真誠(chéng),整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好而和諧吧!
“學(xué)雷鋒60周年”作文記敘文(篇3)
在一個(gè)周末,我路過那條通往市中心的林蔭道。騎著自行車,雖然只穿單衣,卻不覺得春意甚濃,仿佛只有冬日的冰冷在微微消融罷了。
紅燈,等候。忽然發(fā)現(xiàn)路口有一棵極為粗壯的梧桐,枝條像是被吸干了水分一樣枯黃,仿佛一碰就會(huì)脆折,碎落,化為塵土。樹干上有參差斑駁的黑影。往上看,似乎有稀稀落落的樹葉,但是顏色褐綠,顯得沒有生氣。這哪里是春天的樹?樹的另一端是向陽(yáng)的一面,葉在陽(yáng)光下極綠,綠得像假的。下面有一個(gè)人,他正向我走來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他手里舉著一個(gè)木牌,上面寫著“免費(fèi)指路”幾個(gè)字。
“小同學(xué),你是不是直走?右拐吧,前面修路,不好走,右拐啊!”綠燈,我猛蹬腳踏板,留下一陣風(fēng)?!斑@路怎么會(huì)不好走呢?”我飛奔在平坦的柏油路面上,心想:“哼,‘免費(fèi)指路’一定是陷阱,現(xiàn)在還有‘活雷鋒’嗎?”不覺又憶起那片“假綠”,也是怪怪的?!斑@是什么季節(jié)呀?事兒都怪怪的?!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。沒騎多久,就感到沙子打在臉上的刺痛,一塊藍(lán)色的標(biāo)牌擋住了去路果然工地在施工!
不禁覺得很是尷尬,想到剛才的人,臉熱起來(lái)。原來(lái),那位老爺爺真的.在做好事,給每一個(gè)過路人指路呢。折返,回行,回到剛才的路口時(shí),看見老爺爺仍在一輛輛地?cái)r自行車,一個(gè)個(gè)地解釋。這位面色黝黑的老爺爺,眼角刻著歲月的滄桑,但目光澄澈,就像他身后向陽(yáng)的樹一樣。猛然發(fā)現(xiàn),我先前所站的位置因?yàn)楸酬?yáng),所以綠葉顯得暗淡無(wú)光,此刻,當(dāng)陽(yáng)光肆虐地照耀時(shí),那樹綠得如一把傘,空氣中有和煦的風(fēng)和陽(yáng)光的味道,葉的經(jīng)絡(luò)清晰明朗。有人說(shuō)“葉是樹的良心”,這經(jīng)脈分明的葉,是樹發(fā)自心底的善良,怎能不盎然整個(gè)春天?
“相信我,右拐!”他仍在勸說(shuō)。“是啊,我剛從前面掉頭,沒聽這位師傅的話。”我說(shuō)。有人仿佛恍然大悟,道了聲謝,和我一同右拐?;厥淄ィ蠣敔敽蜆湟琅f在陽(yáng)光下,頓時(shí)一股暖流遍及全身。
原來(lái),雷鋒就在我身邊。
“學(xué)雷鋒60周年”作文記敘文(篇4)
3月,正值百花爭(zhēng)艷的季節(jié),但在五十幾年,這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里,一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭,看著照片里依然朝氣蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷鋒同志,我們向您學(xué)習(xí)?!?/p>
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅,看著雨水掛在枝頭,晶瑩剔透……
回到家,身上濕濛濛的,卻感覺春天的氣息圍繞在身邊,坐在沙發(fā)上,拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》,開始慢慢品味……
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒是一個(gè)孤兒,但他卻以一顆超出平常的心對(duì)待生活,對(duì)待社會(huì)。雷鋒出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代——抗日時(shí)期,人民生活在水深火熱之中,他是一個(gè)解放軍,一位真正的解放軍,為人民著想,服務(wù)的解放軍,為老奶奶尋找兒女,幫工人們一起建造學(xué)堂,為婦女尋找火車票……一件件小事,一顆顆善心,連接起來(lái),漸漸地,匯成一條愛的河流,深入人心……
望向窗外,一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音,天真的神情……
還記得,前幾個(gè)月,有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩,雖然只是舉手之勞,卻挽救了一個(gè)年輕的生命,雷鋒精神還在……
雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生,雷鋒精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠(yuǎn),但在生活中,哪怕是一件小事,足以讓愛永恒,讓世界更美好……
3月,百花依然爭(zhēng)艷,春雨依然淅瀝……
雷鋒精神,一件件小事,何時(shí)何地……
“學(xué)雷鋒60周年”作文記敘文(篇5)
如果有一千個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)舍己為人的好人;那么我是其中一個(gè)。如果有一百個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)助人為樂的好人;那么我還是其中一個(gè)。如果有十個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)大公無(wú)私的好人;那么我依然是其中一個(gè)。如果有一個(gè)人認(rèn)為雷鋒是個(gè)舍生取義的好人;那么我就是這一個(gè)。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗上?
現(xiàn)在我明白了,雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能升華成偉大。
我心目中的理想社會(huì),并不是每一個(gè)人都具有雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,而是每一個(gè)人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價(jià)值衡量的你。
幫助別人的人,他們不求回報(bào)??墒艿綆椭娜?,心中不能不想回報(bào)啊!為雷鋒再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什么意義?
雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響,號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)!