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慶祝五四青年節(jié)作文記敘文

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慶祝五四青年節(jié)作文記敘文5篇

2023五四青年節(jié)到了,愿你做一個喚醒成功的年輕人!下面是小編給大家?guī)淼腳_,希望大家喜歡!下面是小編給大家?guī)淼膽c祝五四青年節(jié)作文記敘文5篇,希望大家喜歡!

慶祝五四青年節(jié)作文記敘文

慶祝五四青年節(jié)作文記敘文【篇1】

五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責(zé)”。腳踏實地的奮斗,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結(jié)合,擔(dān)負起社會責(zé)任和時代責(zé)任。

五四精神還有兩個關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學(xué)的實質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實事求是的態(tài)度。今天,社會發(fā)展了,青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。

君不見,無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi),五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷,無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻的風(fēng)采。

君不見,無論是在抗震救災(zāi)過程中,還是在社會現(xiàn)代化建設(shè)實踐中,當(dāng)代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻。

君不見,今天,無數(shù)青年在五四精神的激勵下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業(yè)。

一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流,這是青年的主流。

與先輩們相比,當(dāng)代青年成長的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質(zhì)條件,更多的教育機會,具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應(yīng)該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚五四精神的條件。

清華大學(xué)百年校慶,國家領(lǐng)導(dǎo)人寄語青年:“志存高遠,腳踏實地,共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗”,成為中國當(dāng)代青年的共同心聲。

讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,發(fā)揚愛國主義精神,為祖國奉獻,為人民服務(wù),把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復(fù)興中綻放。

讓青年人的夢想能夠成為夢想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。

青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔(dān)起自己的社會責(zé)任,把熾熱的愛國熱情轉(zhuǎn)化為強國行動,結(jié)出豐碩果實,讓五四精神常青。

青年人要永遠敢于豪邁地大聲宣稱:“有青年在,就有五四精神在?!?/p>

慶祝五四青年節(jié)作文記敘文【篇2】

實習(xí)的日子很快過去了,從一開始的度日如年到最后的依依不舍,在這兩個月里,我經(jīng)歷了許多,學(xué)到了許多書本上沒有的東西。

一、游戲活動

游戲是兒童最主要的活動之一,兒童在游戲中體驗快樂、經(jīng)歷社會經(jīng)驗、學(xué)得知識,它在學(xué)齡兒童中起著重要作用,對兒童的身心發(fā)展有著重要的影響。在游戲活動中,兒童能體驗快樂,能扮演成人,完成現(xiàn)實中不能完成的事情,還可以想象各種他們想要的東西,滿足他們現(xiàn)實中不能滿足的愿望。游戲讓兒童體驗了成功,老師應(yīng)該要正確對待兒童的自由游戲,允許兒童游戲的自由發(fā)展,不應(yīng)強加干涉。有的小朋友很快就會對一個游戲失去興趣和激情,這時候就需要我們以合作者的身份加入到兒童的游戲中,以我們的知識引導(dǎo)兒童深入開展游戲活動,有效延長兒童游戲的時間,激發(fā)兒童探究游戲的興趣,并盡可能讓兒童的想象力得到發(fā)展。

二、知識的學(xué)習(xí)與掌握

其實在實習(xí)期間,我們沒有看到很多的文化課,根據(jù)幼兒園的安排,每天時間的分配都是有一定規(guī)律的,留給兒童正式學(xué)習(xí)知識的時間大概只有2個小時。在學(xué)習(xí)知識的過程中,我發(fā)現(xiàn)同一年齡階段兒童的發(fā)展水平是很不同的。如生字,有的兒童學(xué)一遍就會寫了,但記憶不深刻;有的兒童學(xué)習(xí)很慢,記憶一個生字需要一兩天,但是一旦記住就不會遺忘。我在教學(xué)的過程中,根據(jù)兒童的特點進行個別教育。學(xué)得慢的孩子多重復(fù)幾遍,學(xué)得快的就注意不斷的復(fù)習(xí)舊知識。

三、鼓勵和支持

我認為榮譽對學(xué)前的兒童來說,是非常重要的。他們有著強烈的渴望受人注意,渴望得到贊揚,渴望成功的內(nèi)心需要。但是,有的小朋友表現(xiàn)出的好勝心卻好象有點過分強烈,實習(xí)期間,我?guī)退麄兣牧艘淮握n堂上的小練習(xí),有的明明錯了很多個,但還是要求我給他們一個100分,無論我怎么說都還是堅持,就連95分也不放在眼里,還有的小朋友在下棋的時候一定要拿到第一名,有時一看情況不對就耍賴。如何處理好贊美、鼓勵與好勝心過強兩者的關(guān)系是我要好好學(xué)習(xí)研究的。

即將成為老師的我,經(jīng)過這次實習(xí),發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,這其中不止包括經(jīng)驗和能力的差距,還有很多沒有想到過的。雖然我有較深的理論知識,雖然我接受了最先進的教育理念,但我還是要學(xué)習(xí)。要作為一名合格的老師,我要做,要學(xué)的還有許多許多。我畢將在以后的工作實踐中更加努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼師。

慶祝五四青年節(jié)作文記敘文【篇3】

1919年爆發(fā)的五四運動,如一道閃電劃過歷史的天空,那轟隆的雷聲,則穿越了一個多世紀的滄桑,在一代代青年心中激起巨大回響。這是一場偉大的愛國主義運動,拉開新民主主義革命的序幕,高高擎起反帝反封建的旗幟;這是一場偉大的思想解放運動,沖破禁錮思想的羅網(wǎng),形成愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神。新時代,新青年,五四之歌最響亮,青春之我最昂揚。

青年,何謂青年?他們有少年放肆無畏的夢想,也有成年擲地有聲的擔(dān)當(dāng),更有寶貴的青春。

青春,何謂青春?它如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎。

一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng),波瀾壯闊的時代浪潮洗刷出一代代青年特有的氣質(zhì)。

怎能忘,民族危亡時,無數(shù)青年前仆后繼,寧為玉碎不為瓦全,只為光復(fù)我大好河山。為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天,在血與火的考驗中,青年一代做到了!

曾記否,新中國誕生時,無數(shù)青年激情燃燒,以滿腔熱情投入到建設(shè)新中國的偉大事業(yè)中。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在祖國的成長中,青年一代做到了!

猶記得,改革開放時,無數(shù)青年解放思想,用科學(xué)知識幫助國家換上發(fā)展的快車道。一萬年太久,只爭朝夕,在春天的故事中,青年一代做到了!

看今朝,偉大新時代,無數(shù)青年砥礪奮斗,接過先輩的火炬,誓要將這火愈燃愈烈。從航空航天到海洋探索,從田間地頭到樓宇林立,從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到脫貧攻堅,從社區(qū)基層到戰(zhàn)疫一線,處處可見青年的身影,今天的中國,是如此青春無限,又是如此朝氣蓬勃。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒,在新時代的壯麗航程中,青年一代必定成功!

炮火紛飛時,愿為劍,換萬家長安;百廢待興時,愿為帆,革千年沉疴;春風(fēng)浩蕩時,愿為色,染萬紫千紅。這,是一代代中國青年的堅定信念,偉大之歷史,偉大之民族,每一點、每一滴、每一天、每一步,都有青年堅韌不拔的努力和百折不回的進取,都閃耀著五四精神的光芒。

新時代的青年,生逢其時,更重任在肩。面對百年未有之大變局,面對未來競爭之大挑戰(zhàn),吾輩青年要自信,且視他人之疑目如盞盞鬼火,大膽地去走你的夜路;吾輩青年要奮斗,欲窮大地三千界,須上高峰八百盤;吾輩青年更要以五四精神為指引,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙。

慶祝五四青年節(jié)作文記敘文【篇4】

我們挽留不了時間,它匆匆地來,又匆匆地走。就這樣,我們隨著時間的腳步穿梭在青春的小巷里。青春帶給了我們無限的美好,同時也夾雜著無盡的悲傷,而我們始終要感謝它,它讓我們成長,帶給我們成熟的氣息。

感謝青春,感謝青春的挫折。在青春的行囊里,有我們受傷后忍住的疼痛,有我們受委屈后流下的淚水,有我們拼命后撒下的汗水,這些雖是難以忍受的,卻也是青春贈予我們的一份禮物。只有在無人的黑夜里獨自哭泣幾次,你才會知道自己才是自己最堅實的肩膀;只有在前進的道路上跌倒幾次,你就會懂得跌跌撞撞才是成長的過程;只有受過傷知道痛,你才會有想努力做好的決心;只有在漫漫路途中迷茫過,你才會更明確自己的方向。

山頂和山腰的風(fēng)景是截然不同的,弱者在山腰被荊棘劃破了衣服,所以他覺得山頂?shù)娘L(fēng)景一定不會太美,就在中途放棄了。而強者即使被刺痛了身體也要繼續(xù)攀登,因為他堅信山頂會有不一樣的風(fēng)景,最終他成功了,比弱者看到了更美的風(fēng)景。挫折并不可怕,可怕的是不能從一次失敗中站起來而永遠跪在地下等待憐憫并且永不可能的時光倒流,驚喜往往是出其不意的。感謝青春贈予我們的種種挫折,讓我們在一次次的挑戰(zhàn)之后,收獲到不一樣的驚喜。

感謝青春,感謝青春的收獲。在青春的道路上,我們付出了許多,同時,青春并沒有辜負我們,也讓我們收獲了許多。青春,讓我們收獲了笑容,它可以在你沮喪時驅(qū)去心中的陰霾,在你迷茫時給你前進的動力。青春,讓我們收獲了掌聲,它是對你付出汗水的肯定,是對你繼續(xù)前進的鼓勵。青春,讓我們收獲了情誼,它讓我們在成長中能有一個人陪伴著你,支撐著你走下去。青春,讓我們收獲了許多許多。

現(xiàn)在的我們,每天面對的都是枯燥的課本,滿天飛的試卷,或許你會覺得這樣的青春有點無味,也不曾有人發(fā)覺,其實每天的生活中也有些小快樂、小幸福。雖有過無數(shù)個挑燈夜讀,無數(shù)個聞雞起舞,但我們最終換來了成功,收獲了喜悅和一個又一個成就。青春不會讓你的努力白費,一份耕耘一份收獲,你若播下種,請相信只要你細心呵護,終有一天它定會長出美味的果實。感謝青春給予我們的滿滿收獲,讓我們的體會到成功的喜悅,有了繼續(xù)往前的信心。

感恩,感恩我們的青春。青春的我們,悲喜交加,愛恨交織,正因為這樣我們才將青春綻放得淋漓盡致,煥發(fā)出了我們的光彩。我們也應(yīng)該好好珍惜這份青春,為了在某年某月某日某地會想起時,嘴角還能揚起一個幸福的笑,感嘆自己沒有浪費自己的青春。

感謝有你,我的青春。

慶祝五四青年節(jié)作文記敘文【篇5】

五四運動已過了__年,____多年前爆發(fā)的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國______的成立準備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

______是__領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織,是青年學(xué)習(xí)進步的大學(xué)校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大__員青年首先要講政治、顧大局,要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點,嚴守紀律、認真學(xué)習(xí),堅定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學(xué)校、社會利益為重,積極承擔(dān)任務(wù),主動接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅定的信念,偉大的目標,來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦,指導(dǎo)行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔(dān)負歷史賦予的重任。

時代在發(fā)展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓(xùn),以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務(wù)實以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍,始終保持積極進取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實事辦好,把好事辦實。用自己的文明行動,優(yōu)異成績來報答父母、回報學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

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