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以文明為主題作文范文

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以文明為主題作文范文(精選7篇)

以文明為主題作文范文怎么寫?看看吧。在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的以文明為主題作文范文,歡迎大家分享。

以文明為主題作文范文

以文明為主題作文范文【篇1】

文明,是一種美德,是一種禮貌,如果沒有了文明就沒有了和諧的世界,文明是人與人之間和睦的橋梁,文明是人與人化解矛盾的法寶。文明它可能是一個字、一句話、讓一個座都是文明的表現(xiàn),文明,其實無處不在。

在我們的身邊有許許多多的文明的人,他們也有許多故事讓我們懷念。

有一次,我和媽媽去坐火車看見車中有一位70多歲的老爺爺每天都在做同一件事——撿垃圾,我不明白他在干什么?去問他,老爺爺說:“哎!我老了,科技發(fā)展真快,現(xiàn)在我撿些垃圾為后代造福,受些苦也沒事!”他笑了笑。到站下車了,可老爺爺的話我忘不了!老爺爺文明美德,我會繼續(xù)發(fā)展下去。

還有一個,相信大家都知道。張良在下邳閑暇無事。有一天他到下邳橋上散步,碰到一個老人,穿著粗布短衣,走到張良旁邊,故意把他的鞋子掉到橋下。然后回過頭來沖著張良說:“孩子!下橋去給我把鞋子拾上來!”張良聽了一愣,很想打他一下,但一看他是個老人,就強忍著怒氣,到橋下把鞋拾了上來。那老人竟又命令說:“把鞋子給我穿上!”張良一想,既然已經給他拾來了鞋子,不如就給他穿上吧,于是就跪在地上給他穿鞋。那老人把腳伸著,讓張良給他穿好后,就笑嘻嘻地走了。張良一直用驚奇的目光注視著他的去向。那老人走了里把路,又折回身來,對張良說:“你這個孩子是能培養(yǎng)成才的。5天以后的早上,天一亮,就到這里來同我會面!”張良跪下來說:“是?!钡谖逄焯靹偭?,張良到了下邳橋上。不料那老人已經等在那里了,見了張良就生氣地說:“和老人約會,怎么遲到了?以后的第五天早上再來相會!”說完就離去了。到第五天早上,雞一叫,張良就趕去,可是那老人又等在那里了,見了張良又生氣地說:“怎么又掉在我后面了?過了五天再早點來!”說完又走了。到第五天,張良沒到半夜就趕到橋上,等了好久,那老人也來了,他高興地說:“這樣才好。”然后他拿出一本書來,指著說道:“認真研讀這本書,就能做帝王的老師了!過十年,天下形勢有變,你就會發(fā)跡了。以后13年,你就會在濟北郡谷城山下看到我——那兒有塊黃石就是我了?!崩先苏f完就走了。

同學們讓我們吧文明繼續(xù)發(fā)展下去吧!

以文明為主題作文范文【篇2】

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會氛圍又從何而來呢?

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

以文明為主題作文范文【篇3】

我們每個人都希望有一個文明的社會,文明是一種美好的道德素養(yǎng)。做文明人,就是要講文明話,做文明事,學會尊重他人,懂禮貌、明事理。

那么文明是什么呢?文明是遇上同學時的甜甜微笑,文明是發(fā)現(xiàn)同學有困難時的熱情幫助,文明是在公共汽車上對老年人的攙扶與讓座,文明是見到師長時的親切問候,文明是得到別人幫助后的一聲“謝謝”,文明是平時與人相處時的理解與寬容,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的一舉一動……文明就體現(xiàn)在我們平時生活中的細小事情中。

做文明人,就要講文明話。文明用語是文明人的一種基本素養(yǎng),它能增進同學間的友誼。然而,平常在與小朋友玩耍時,總會聽到一些小朋友亂說臟話,讓人聽起來很不舒服,甚至傷害到他人的自尊心,這不利于同學之間的團結,也得不到同學們的喜歡。所以,我要記住,無論何時何地,都要文明用語,不講臟話。

做文明人,就要學會尊重他人。比如,課堂上老師在給我們上課,或者同學在發(fā)言,而你卻在下面悄悄講話,摸小東西而不認真聽課。也有時在教室里,你不小心將別人的學習用品弄倒在地上,你卻一走了之。這些都是一種不尊重他人的行為,不尊重自己的老師。我覺得一個人如果不能學會尊重他人,也肯定得不到別人的尊重,因為你不講基本禮貌。

做文明人,就要有文明的行為。在我們的校園里,同學之間難免會發(fā)生一些小的沖突與矛盾。有的同學會避而遠之,但有的同學就會以拳頭論英雄,把別人打倒在地上,或者當兩個人打成兩敗俱傷時才肯罷休,結果,都會受到老師的批評與家長的指責。記得前幾天,我們班上一個同學和我發(fā)生了爭吵,我們互相就打了起來,我用力把他弄倒在了地上,他就狠狠地用他的指甲抓著我的手臂,手臂上有好幾個地方都被抓破了,留下了幾道血痕。媽媽因為我被別人抓破而感到心痛,同時又教育我以后不要跟同學打架,打不過別人就逃得遠一些,而那位同學也受到了他媽媽的批評。從那以后,我明白了,打架是一種不文明的行為,打架是一種野蠻的行為,我們要做文明的學生。

做文明人,就要自覺養(yǎng)成文明習慣。比如在學校吃飯時不能隨便浪費糧食,課間不亂打亂鬧;愛護公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,愛護環(huán)境,人人有責。

一個家庭里的每個人都講文明,就會成為一個文明家庭;一個學校里的人都講文明,就會成為一個文明學校;一個社會上的人都講文明,就會形成一個文明的社會。創(chuàng)建一個文明社會是我們每一個人的責任,文明要從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們社會的文明禮儀之花綻放每一個角落。

以文明為主題作文范文【篇4】

廣南,一個擁有得天獨厚地理環(huán)境的歷史文化名城,一個擁有引以為豪并斬獲眾多榮譽的魅力名城,每一天,都在陽光、汗水和花香中向世人展示著她迷人的風采。

時光荏苒,不覺中,我從出生到現(xiàn)在已經在這片土地上生活了三十余個年頭了。

曾經很多人問過我,你到底喜歡廣南的什么?我的答案從開始到現(xiàn)在都一樣簡單,簡單到有人會不相信,“因為我覺得廣南人好,熱情、實在?!?/p>

一個城市,吸引人的地方可以是優(yōu)美的環(huán)境、可以是宏偉的建筑、可以是悠久的歷史、也可以是多元的文化,但最關鍵的,還是這里的人以及人們的精神風貌和道德修養(yǎng)。市民素質決定著城市的文明程度,城市文明程度決定著城市發(fā)展的軟實力。就因為廣南人好,所以我才看好這座城市——我的家鄉(xiāng)(廣南)。

第一次到廣南玩是1999年,當時是參加體育中考,我看到汽車站建在城中心,下車后環(huán)顧四周,算不上繁華卻很繁忙,人們行色匆匆,這一切,于我而言,都很陌生。我要去的地方名字叫“廣一中運動場”。我向我們帶隊老師打聽:“老師,請問,運動場是啥樣的呀?”老師豪爽地笑著回答:“我的傻孩子們啊,專心跟緊老師吧,別把自己搞丟了就好,過一段就到了。”我剛轉身,就聽得水果攤的阿姨喊著:“哎,小朋友,買新鮮的荔枝咯!”我心想,如果能天天生活在這

樣的城市,那該多好啊,從那時起,我心中就有了一個信念,我要努力,將來做一個廣南人,我們的老師很熱心地告訴我到哪里是百貨大樓、蓮湖公園、電影院廣場......還有當時剛剛蓋起來的郵政大廈,讓我們處處感受到廣南人的熱情,還有廣南人們那一口純正的廣南話聽起來竟也那般親切,看得出老師臉上也洋溢著激情與自豪。

于是,畢業(yè)后,我選擇來到家鄉(xiāng)廣南,就業(yè)、成家、生子,我是一名土生土長的廣南市民。

在這里生活的每一天,我都關注著這個城市的發(fā)展與興旺,并無時不在期待她能取得更大的成就?;ń止?jié)、壯歌賽......讓宜居廣南的城市影響力走向云南,走向世界,向世界展示了“歷史文化名城”的風姿,我為這個城市感到無比欣慰。

如今,廣南正爭創(chuàng)“文明城市”,從政府到公民,都做出很大努力,消耗了大量物力和精力,其實,創(chuàng)城并不只是一場“戰(zhàn)斗”,更不是一種應付驗收與考核的臨時行為,創(chuàng)城的真正目的是要通過“創(chuàng)”,讓人們規(guī)范自己的行為理念,并且形成行為習慣,從而使文明成為廣南城市的常態(tài),使廣南人民可以輕松享受文明所帶來的美好生活。

想象一下,當文明成為人們的行為習慣,大街上不見了果皮紙屑、乘車沒有推搡擁擠、公共場所無人隨地吐痰、吞云吐霧,沒有亂穿馬路、沒有大聲鳴笛......鄰里之間和和氣氣、人與人之間互相尊重互相幫助,和諧社會下的生活該是多么幸福!

“爭創(chuàng)文明城市”,其實是一個功在當代,利在千秋的舉動,真正獲益的,是生活在這座城市當中的每一個人。讓我們把目光放遠一些,行動更切實一些,都從自己做起,從身邊每一件小事做起,以文明的標準要求自己,人人都文明了,社會自然文明了。文明,也定將成為了廣南城市的常態(tài)。

以文明為主題作文范文【篇5】

街道整齊干凈,汽車飛馳而過,不會卷起滿天塵土。地面上不再有廢紙,口袋,微風吹過,垃圾不會滿天飛舞。打開窗戶,可以呼吸清新的空氣,晴朗的夜晚,可以看到到滿天的星星。這是我心中的文明城市。

人人安居樂業(yè),街上不再有無家可歸的流浪者,他們能夠得到家人的善待或者政府的救助,能使“老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)”。這是我心中的文明城市。

社會治安良好,社會民風淳樸,即使一個人走夜路,也不會擔心突如其來的強盜。人們互助互愛,懂得尊重和謙讓,不會因為一言不和而大打出手。這是我心中的文明城市。

機動車、非機動車及行人都各行其道,人人遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。即使在紅燈閃爍的時候,也不會出現(xiàn)行人和車輛爭搶道路。家長能為孩子作出正確的榜樣,讓我們的下一代能從小懂得遵守交通規(guī)則,并能以此為榮。這是我心中的文明城市。

公交車站能自覺排隊,人們不會為了搶到一個座位,而你推我擠。公交車上能聽到給老人、孕婦等弱勢群體讓位的聲音;急剎車時發(fā)生碰觸,能聽到人們文明的用語,而不是粗俗的晦言。這是我心中的文明城市。

公交車上、電影院里、不會有人當眾抽煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、亂丟果皮紙屑。在排隊等候時,不會因為等待時間過長,就大聲埋怨,出口成“臟”。這是我心中的文明城市。

城區(qū)內在也聽不到刺耳的鳴笛,大街上不再有恐怖分貝的噪音,晚歸的車子更不會在深夜的時候用鳴笛來叫開緊閉的大門。這是我心中的文明城市。

美麗的草坪,不會被商家擺上桌椅。街道上沒有了占道經營。市民散步的路不會被亂停亂放的汽車阻斷。盲人能夠放心地走在盲道上,不會被障礙物拌倒。這是我心中的文明城市。

每一次施工都有充分的規(guī)劃和準備,不再因為施工不當而造成民用設施的損壞。施工抽出的地下水,能得到妥善的處理,不會白白流失。建筑場地會有保護網,道路施工會有警示牌,施工人員不管是城里人,還是農民工,都能得到安全有效的保障,不會因為一點意外,造成生離死別。這是我心中的文明城市。公共設施不再屢屢受到破壞,不會到處貼滿牛皮癬小廣告,地上、墻上不再用油漆涂上辦證的電話,花草樹木、綠化草坪不再被任意踐踏。這是我心中的文明城市。

政府的政務中心,工作人員態(tài)度和藹,耐心解釋疑惑,不再高高在上,愛理不理。辦事效率高,能急百姓之所急,能主動承擔責任,不會把老百姓像皮球一樣踢來踢去,前來辦事的老百姓都能得到滿意的回復。這是我心中的文明城市。

文明和不文明,其實都在每個人不經意之間流露出來,讓我們時刻提醒自己,隨時注意自己的言行,做一個文明的人。只要人人都邁出文明的一小步,社會就能文明一大步。文明不能只靠政府去宣傳,要靠每一個公民的自覺加入。讓我們都行動起來,加入文明的大軍,做文明的人,建設文明的城市。

以文明為主題作文范文【篇6】

美好的城市,向往著美好的生活;美好的生活,又需要我們一起建設;共同建設,又意味著大家手拉手,和諧團作;但美好的城市,需要文明的生活奠基。文明,又是一座城市,甚至一個國家最基本、最綜合的榮譽稱號。

創(chuàng)建全國文明城市,是促進一個國家和諧發(fā)展的內在要求。也是一個改善民眾生活,增強城市競爭能力的有效途徑和必然選擇。

為了贏得“文明城市”這等美譽,我國政府已不斷推陳出新,不斷給我們教育,不斷探索、發(fā)展、計劃、實踐?!拔拿魇浅鞘兄?,美德是立身之本?!笨梢?,文明是國家的根,美德是做人的本。精神修養(yǎng)的提高,就是我們建設文明城市的基礎。

文明,其實也不過是一個小小的舉動,一句文明的話。各個角落,隨處可見。只不過往往被人忽視,總是不在意一些細節(jié)?;蛟S是因為一句簡短的話,或許是因為一件芝麻大的事,鄰里相親,甚至一個家庭的和諧都會被打破。又是說不文明的話,又是做不文明的事,等等……

“人無德不立,國無德不興”。一個文明的人,體現(xiàn)了一個文明的家;一個文明的家,體現(xiàn)了一個文明的社會;一個文明的社會,體現(xiàn)了一個文明的國家。中國,就是一個文明古國。作為一位中華人民,作為炎黃大地的子孫,那就更應該遵守文明。讓自己的國家在文明中,再創(chuàng)輝煌!

以文明為主題作文范文【篇7】

爭創(chuàng)全國文明城市,國家衛(wèi)生、城市、國家環(huán)保城市是20__年宜昌市的目標之一!三城聯(lián)創(chuàng)的總體目標是“兩個確保、一個爭取”,即確保圓滿實現(xiàn)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和國家模范環(huán)保城市的目標。而構建這個和諧社會的內涵是創(chuàng)建一個民主法治、公平正義、誠信友愛,充滿活力,安定有序,人與自然和諧相處的社會。

三城聯(lián)創(chuàng)包括有“兩治”:法治和德治。做為一個宜昌人,我們應盡自己的職責,為三城聯(lián)創(chuàng)獻出自己的一份力量。記得詩人艾青有這樣一句:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛的深沉。”之所以想起這首詩來,因為他不僅包含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮,面對宜昌這片養(yǎng)育了我的土地,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明的過程中,看到宜昌人民都在為此努力,作為一個新時代的中學生,該怎樣貢獻出自己的一份力量呢?

首先從校內到校外,自覺培養(yǎng)良好的道德風尚和文明健康的生活方式,以文明的方式影響身邊的人,自覺做到不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不講粗話臟話,讓文明成為校園,成為城市最美麗的風景線。第二點應該把環(huán)保作為一種責任,從自己身邊的點點滴滴做起,上車自動排隊、車內主動讓座,下車互相謙讓,少使用白色污染物,減少環(huán)境、使天空更藍,白云更白,讓那青春的歌兒更歡快,青春的舞蹈更灑脫!

不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘跡,有的地方不到一平方米竟有九塊口香糖殘跡。密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上這個事例表明,文明是由細節(jié)構成的反思我們的所作所為,可見我們與文明的差距還很大。而有些同學對于這些細節(jié)根本不重視,凡是都抱著一種事不關己的態(tài)度,地臟了,有人會去掃,所以更不保結,清潔區(qū)有垃圾,把頭一搖,然后說“今天不是我掃地”就走了,很多同學把文化知識放在第一位,而忽略了社會責任心和公德心的培養(yǎng),而這恰恰是一個人思想品質的表現(xiàn)!

梁啟超<<少年中國說>>中有一段話:“今日之責任,不連他人,而全在我少年。少年智則中國智,少年富則中國富。少年強則中國強。少年獨立則中國獨立......”我要說“少年文明、則中國文明!”同學們用我們文明的舉止,高雅的話語去感染世界吧!我們每播下一個習慣將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它約束自己的言行,讓我們一齊為“三城聯(lián)創(chuàng)”齊努力!

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