小學(xué)生過感恩節(jié)的優(yōu)秀作文_感恩節(jié)感恩父母的5篇作文
做人要學(xué)會感恩,感謝天地,感謝命運,感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就會努力做好自己,花開花落也一樣會珍惜。今天小編就給大家?guī)硇W(xué)生過感恩節(jié)的優(yōu)秀作文_感恩節(jié)感恩父母的5篇作文,希望大家喜歡!
篇1:感恩節(jié)禮物
感恩節(jié)是北美洲獨有的一種節(jié)日,雖然感恩節(jié)不是我們中國的節(jié)日,但是在每年的十一月的第四個星期四,我們一定要對自己感激的人,說一聲“謝謝您!”
這個星期四,就是感恩節(jié)。我一大早就起床了,一起床,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對他們說了一聲:“謝謝!”就急急忙忙上學(xué)了。
科學(xué)課上,吳老師對大家說:“今天我們要用七根吸管來做一根笛子?!眳抢蠋熝杆俚匕炎龇ㄕf了一遍就讓我們自己做了。我一聽可高興了,心想:這不就可以當成感恩節(jié)禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精致一些!我先吧七根吸管用透明膠帶貼在一起,然后再扯下一點兒紙,把紙弄潮后,塞進吸管里?!霸趺椿厥聝?!怎么總是發(fā)RE的音?哦,原來是紙沒有放對位置。我調(diào)整了下,又吹了一次:"DO DO DO"這樣終于對了!接著,我又扯下一點紙,把紙弄潮,塞進吸管里。我又迫不及待地吹了幾下:“FA FA FA"不對,又錯了。我吧紙往上頂,又吹”“SOL SOL SOL"怎么又錯了?!我生氣地把吸管往桌上一扔,嘀咕著:“煩死了,煩死了!”但是又一想,這可是送給爸爸媽媽的節(jié)日禮物啊!想到這兒,我重新拿起沒沒完成的笛子,開始又耐心又認真地做了起來。終于我做完了這只笛子,真是太完美了,看著這只精美的笛子,我心里別提多高興了。
語文課時,李老師發(fā)下了三四單元的考卷,我非常高興了,因為我考了九十二點五分,更重要的是,這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個人,我寫了我的爸爸,在文章的最后我寫道“母愛如細雨,父愛如大山,親愛的爸爸,我將永遠永遠地愛您!”這篇作文不就可以作為我送給爸爸的禮物嗎?嗯,對了,那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧!
晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動,對我豎起了大拇指。
媽媽因為公司有事所以到我睡覺時才回來,我飛一般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,“SOL LA SI SI……"風鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩,媽媽感到無比幸福。
我雖然沒有錢,不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上的感恩節(jié)禮物。
篇2:感恩節(jié)的由來
感恩節(jié)(英語:Thanks giving Day)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成。
在美國,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節(jié)時間不同,10月第二個星期一。像中國的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。
這就是感恩節(jié)的由來。
篇3:難忘的感恩節(jié)
那天是感恩節(jié),我想:媽媽從生下我來就處處為我著想。捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,而我卻無動于衷,從來沒報答過。今天,我就利用感恩節(jié)的機會來報答媽媽!
放學(xué)一回家,我就看到媽媽彎下腰掃地。豆大的汗珠從他的額頭滑落了下來,看到這里,我于心不忍,便對媽媽說:“媽媽,我來吧!”媽媽一聽,先是一愣,隨即疑惑地說:“嗯?好,好吧?!痹偃缓竺嗣业念^說:“咦?沒發(fā)燒啊?”啊哦!!我當場暈菜。經(jīng)過一個小時的“奮戰(zhàn)”,我終于將地掃得干干凈凈了,都發(fā)光了。而我,也累得趴到了地上。
寫完了作業(yè),我伸了個長長的懶腰,打了個大大的哈欠,剛想舒展一下疲憊的身子,突然看見媽媽在刷我們們吃完飯的臟盤子,已經(jīng)累得上氣不接下氣了,卻從來沒有歇一下。啊!看到媽媽這樣,我實在看不下去了,便說:“媽媽,我來吧!”“嗯?”媽媽抬起頭,皺著眉頭看了我一眼,恍然大悟,一聲河?xùn)|獅子吼迎面而來:“啊!我明白了!老實交代,是不是,考——試——沒——考——好——啊啊——”啊!不是吧!這么離譜啊!無語啊!我又一次暈菜!又不能與媽媽爭辯!只好忍著頭暈的腦袋幫媽媽洗完了碗。
臨睡前,媽媽對我疑惑地說:“我發(fā)現(xiàn)你今天有點反常,到底是怎么回事?”我終于可以將別了一肚子的話都喊出來了:“媽媽!從小到大,您都一直呵護著我,照顧著我,而我卻從來沒有報答過您。今天是感恩節(jié),我想用我的行動來回報您!”
媽媽一聽,立刻明白了我做這一切的用意,立刻緊緊抱住了我,眼里噙滿了淚水。此時,我想:我們從小就受到母親的關(guān)愛,卻從不報答,而我們只做了一些小事,母親就心滿意足了??磥恚笎凼嵌嗝磦ゴ?、無私啊!
篇4:快樂的感恩節(jié)
“感恩節(jié)”不知不覺過去了。不過,那個夜晚,卻給我留下了深刻。
記得那晚,語文老師布置一項這樣的作業(yè):晚上對父母說一句感恩的話。望著這項作業(yè),我有些為難,心想:這項作業(yè)看似簡單,可實行起來確實有些難度,這種話,我可說不出口。想著想著,有一種想放棄的感覺。不過,作業(yè)總歸是作業(yè),我當然要做。
于是,我慢吞吞地走進廁所,望著正在弓著背拖地的媽媽,我支支吾吾地說:“媽媽………感……謝你這幾年對……我我……的照顧!”媽媽聽了,轉(zhuǎn)過身,豎起耳朵,說:“你說什么,支支吾吾的?!蔽夜钠鹩職?,快速地說:“媽媽,謝謝你這幾年對我的照顧!”媽媽聽完,還裝著滿不在乎點著我的腦袋,說:“你臭惡心什么呀!中國人過老外的節(jié)日,荒.唐!”然后,轉(zhuǎn)過身繼續(xù)拖地。我偷偷地瞟了媽媽一眼:眼睛里閃耀著淚光,不知是激動還是感動,這眼淚在眼睛里一直打轉(zhuǎn)兒,似乎一眨眼就會掉下來。我看了,鼻子一酸,跑進房間,關(guān)上房門,默默地流下了淚水,這淚水有兩個意思,一個是高興,我真有辦法,把不輕易掉眼淚的媽媽弄哭了;另一個是感激,感激媽媽這幾年對我的照顧。腦子里什么都沒有,只有媽媽關(guān)心我的情景。
心中不禁流瀉出一種感受:母愛,真的好偉大!
篇5:一個感恩節(jié)的禮物
今天,李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),讓我們感謝最讓我們感恩的人,并讓我們做禮物送給他。
看到別人在那里做信封,我也想做一個可又不會做,只好做些別的,我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條,說是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。
媽媽和往常一樣又來接我,到了家我把書包交給媽媽,打開書包,把個那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看,媽媽很激動,我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著,我連聲叫著媽媽,我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺,我一肚子的話要和她講,卻怎么也說不出來,只有緊緊的摟抱著,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛您!此時此刻我只會用擁抱表達我的心意,原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點點滴滴的體現(xiàn)在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時為我更換,讓我感到溫暖。每個星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習(xí),陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過以后的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學(xué)習(xí),認真掌握所學(xué)的專業(yè),將來學(xué)有所用,日子總會好起來的!
媽媽說她會永遠保留這張紙條,因為也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽,這是我給您過的第一個感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛。
小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個感恩節(jié)“禮物”。