教師節(jié)送老師的禮物的作文（7篇）

陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。2023年教師節(jié)到了，祝教師節(jié)節(jié)日愉快！下面是小編給大家?guī)?lái)的教師節(jié)送老師的禮物的作文7篇，希望大家喜歡！

教師節(jié)送老師的禮物的作文精選篇1

一年一度的教師節(jié)又來(lái)到了，今年是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)教師節(jié)，我一定要給老師們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

苦思冥想了好多天，我最終決定要用自己的雙手親自為老師們烘培我最拿手的“瑪格麗特餅干”。有了目標(biāo)，就開(kāi)始準(zhǔn)備東西了，我先到超市買了黃油，玉米淀粉，其余的白糖、雞蛋，精面粉家里都有。

上一次我自己烤了一盤(pán)瑪格麗特餅干，很開(kāi)心的給鄰居小妹妹拿了一些，誰(shuí)知道給小妹妹時(shí)全酥成渣渣了，這次我還要準(zhǔn)備一些裝餅干的小禮盒，轉(zhuǎn)了好多面包店，都沒(méi)有出售餅干盒的，一看剩余三天就教師節(jié)了，急得我趕緊在網(wǎng)上下單，并祈禱它能早點(diǎn)兒回來(lái)，不耽誤我使用。

9月9號(hào)晚上寫(xiě)完作業(yè)都九點(diǎn)多鐘了，仍然抵擋不住我烤餅干的熱情。照著手機(jī)上的步驟，一步都不能馬虎的操作著，終于一盤(pán)香噴噴的餅干出爐了，看著烤好的餅干，我才安心的睡覺(jué)了。

10號(hào)早上，我一看餅干盒子的快遞還沒(méi)送到，就有些不開(kāi)心了。爸爸一看我著急了，就趕緊查物流，說(shuō)已經(jīng)到了鄭州，中午回到快遞柜的，這我才稍稍安心了一些。

上午看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的給老師送花，我就在想象著我的禮品盒包裝后的餅干。中午放學(xué)回家，盒子還真的到了，興奮的我當(dāng)時(shí)就開(kāi)始拼裝盒子裝餅干，這些“瑪格麗特餅干”經(jīng)過(guò)盒子的包裝后真的像買的一樣。

這個(gè)教師節(jié)，我給老師們準(zhǔn)備了一份兒特別的禮物，當(dāng)老師們接到我精心準(zhǔn)備的禮物，夸我手藝好的時(shí)候，我開(kāi)心極了。

祝我敬愛(ài)的各位老師節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)送老師的禮物的作文精選篇2

眼看著教師節(jié)就要到了，我該送老師什么禮物呢？我思考了好幾天，可是一直沒(méi)有結(jié)果。

同學(xué)們有的給老師買鋼筆，買衣服，買鞋子看到他們送的禮物都那么貴重，我的心里有了壓力。我該送多少錢的禮物才好呢？如果比他們的錢少，老師會(huì)不會(huì)不理睬或者生氣呢？如果送的和其他人的一樣，那么能吸引老師的目光嗎？

突然，我冒出了一個(gè)想法：為什么不送老師一份特別的禮物呢？于是，我找來(lái)了一張圖畫(huà)紙，拿來(lái)了彩筆，精心地設(shè)計(jì)了一張教師節(jié)賀卡，上面寫(xiě)下了我最衷心的祝福。我的這個(gè)禮物一定很特別，因?yàn)榇蠹叶荚谂时日l(shuí)花的錢多，而我節(jié)省了金錢，是自己親手做的，老師一定會(huì)喜歡的。

當(dāng)我把這個(gè)禮物送給老師后，老師特別高興。上課的時(shí)候，老師還表?yè)P(yáng)了我，讓其他的同學(xué)向我學(xué)習(xí)。老師說(shuō)自己需要的并不是禮品，大家有這一份心意就行了。老師把我的禮物貼在了辦公桌上，每天都能看到。

教師節(jié)送老師的禮物的作文精選篇3

今天是教師節(jié)，我在想送什么禮物給老師，忽然我看見(jiàn)了一朵菊花，我正想把它摘下來(lái)，又想到老師說(shuō)要保護(hù)花草樹(shù)木，于是我從書(shū)包里拿出了鉛筆和畫(huà)畫(huà)本，把菊花畫(huà)了下來(lái)，就飛快的向?qū)W校跑去，剛進(jìn)教室我就看見(jiàn)了許多同學(xué)拿著各種各樣的禮物在等老師。

這時(shí)，老師來(lái)了，同學(xué)們拿著禮物紛紛向前準(zhǔn)備送給老師，老師說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！請(qǐng)你們不要著急，小心摔著，大家一個(gè)一個(gè)的來(lái)，你們每一個(gè)人的禮物我都會(huì)收下的?！辈灰粫?huì)，輪到我送禮物給老師了，老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“小帆，你要送什么禮物給我呢？”我說(shuō)：“老師，我送您的是一幅畫(huà)?！崩蠋熃舆^(guò)畫(huà)看了看說(shuō)：“真美，但你為什么不直接送我鮮花呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槟＝虒?dǎo)我們要保護(hù)花草樹(shù)木?！崩蠋熉?tīng)了之后，開(kāi)心的笑著說(shuō)：“這幅畫(huà)是我今天收到的的禮物?！?/p>

放學(xué)回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。

教師節(jié)送老師的禮物的作文精選篇4

今天是星期一，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小紅走出家門，忽然想起今天是教師節(jié)。送什么禮物給老師呢？去禮品店買？不行，老師不希望我們著樣做。送賀卡？也表達(dá)不了我的心意。到底送什么呢？她在心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

走著走著，看見(jiàn)路旁有不少野菊花。她眼前一亮，心里暗暗高興：就是它了。她三步并作兩步跑過(guò)去，小心翼翼地采著。一朵，兩朵……

她捧著花繼續(xù)向前走，不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次，自己因?yàn)樯《∵M(jìn)了醫(yī)院。老師帶著全體同學(xué)來(lái)看望，還給我買了一箱蘋(píng)果。并對(duì)我說(shuō)：“不用著急，安心養(yǎng)病，落下的課程我來(lái)給你補(bǔ)?！皬哪且院螅惶焯靵?lái)給我補(bǔ)課。一天，天氣不好，還下起了雨來(lái)。我以為您不來(lái)了，可您還是來(lái)了，而且為了使我不著急，加快了腳步，摔了一跤，還把腳脖子扭了。當(dāng)您給我補(bǔ)完課，一瘸一拐地下樓時(shí)，我不禁熱淚盈眶。

她走到學(xué)校，把花分成兩份，默默地在心里說(shuō)：“老師，一束祝您身休健康，一束祝您節(jié)日快樂(lè)?！彼觳较蜣k公室走去，見(jiàn)到辦公室的'門關(guān)著，便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間，她發(fā)現(xiàn)老花鏡上，臺(tái)歷上，地球儀上，墨水瓶上，似乎都閃動(dòng)著老師那忙碌的身影，使她不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。

在回教室的路上，她想：老師，兩束花并不貴重，但我送給您的不只這點(diǎn)，還有一顆真誠(chéng)的心。

教師節(jié)送老師的禮物的作文精選篇5

第36個(gè)教師節(jié)到了。老師，我沒(méi)有錢買鮮花或其它的禮物，那么，我要送給您什么呢？

從上幼兒園開(kāi)始，我見(jiàn)到了老師，上了小學(xué)，我才漸漸明白了“老師”的含義，那就是為了培育祖國(guó)的花朵，而把自己的青春，奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)的人?。。禋q那年，只會(huì)幾個(gè)拼音與數(shù)字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)，從那開(kāi)始，我便被老師帶入了知識(shí)的殿堂，并帶著我在其中遨游。他（她）們默默奉獻(xiàn)，把自己的知識(shí)毫不保留地傳授給學(xué)生。寫(xiě)到這里，我想起了唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這真是老師一生的生動(dòng)寫(xiě)照?。?/p>

老師，您是一支默默燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像一位辛勤的園丁，我們就好像剛剛破土的小苗，您每天為我們澆水、施肥，想讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。謝謝您，老師。謝謝您，帶我打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門。謝謝您，在我遇到困難的時(shí)候，幫我找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。謝謝您……

我親愛(ài)的老師，在您的節(jié)日里，雖然我沒(méi)有美麗的鮮花送給您，但我一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，這是我想送給您的禮物，我想，這也是您想要的的禮物吧。

第__個(gè)教師節(jié)，我祝天下所有老師們，節(jié)日快樂(lè)！

教師節(jié)送老師的禮物的作文精選篇6

馬上就是9月10號(hào)教師節(jié)了，大家都不約而同地覺(jué)得大家應(yīng)該一起給老師送一份禮物，可送什么好呢?我思前想后，主動(dòng)給大家提議給老師買一束鮮花，可買的又沒(méi)有心意，不如我們?nèi)プ约覉@子里摘吧!“好，就這么辦?！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。

剛走進(jìn)園子，我就聞到一股股沁人心脾的香味，這是什么呢?我走進(jìn)一看，原來(lái)是粉紅粉紅的康乃馨?？的塑氨揪褪撬徒o母親的，而老師就相當(dāng)于我們?cè)谛@的母親，校園的園丁，而我們就像一個(gè)個(gè)含苞欲放的小花苞，靠他，我們才能茁壯成長(zhǎng)，讓自己綻放光彩，所以我覺(jué)得很合適，便摘了幾朵。繼續(xù)往前看，是香噴噴的百合花，它代表著純潔，就像我們對(duì)老師的愛(ài)一樣，純潔無(wú)味，獨(dú)一無(wú)二。再往前看，是一棵棵參天大樹(shù)，上面掛著一個(gè)個(gè)小燈籠般的柿子，好像在為教師節(jié)的來(lái)到慶祝了，于是我又摘了幾個(gè)火紅火紅的柿子放在鮮花上。

教師節(jié)那天，我拿著一束鮮花送給了老師，但包裝得有一點(diǎn)簡(jiǎn)陋。老師看著那束鮮花，欣喜若狂，開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你們長(zhǎng)大了，懂得知恩圖報(bào)了，真好，但我不需要這束鮮花，我最想要的禮物是你們能健健康康的成長(zhǎng)?！闭f(shuō)完，大家頓時(shí)熱淚盈眶，七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)。

老師謝謝您，教我們博大精深的知識(shí)，給了我們第二次生命。

教師節(jié)送老師的禮物的作文精選篇7

9月10日早晨，小芳早早地背上了書(shū)包，戴好紅領(lǐng)巾向后山走去。在后山那種著許多美麗的花，有紅的，黃的，藍(lán)的，白的等等。小芳望望這朵，瞧瞧那朵，不知該選哪種顏色的花。

最后，經(jīng)過(guò)她的再三考慮，小芳選了菊黃色和藍(lán)色的野菊花，準(zhǔn)備送給老師。

到了學(xué)校，小芳輕輕地走到辦公室，透過(guò)窗戶往里看，老師的桌上擺放了日歷，上面寫(xiě)了9月10日中國(guó)教師節(jié)，語(yǔ)文書(shū)整整齊齊的擺好了，桌上還放了紅墨水，地球儀。再看一下老師，老師正在那里備課呢。小芳不想驚動(dòng)老師，就悄悄地站在窗戶旁默默地看著。她想：這束花可怎么辦呢?進(jìn)去吧，打擾老師備課，不進(jìn)去，花又送不成，這可怎么辦呢?想著想著，突然聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲原來(lái)是老師合上備課夾的聲音，只見(jiàn)老師把她的眼鏡拿下來(lái)，放在桌上，就出去走了走。小芳想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)。于是，小芳迅速地把野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。插完了，小芳想起老師看到這束花的情景，笑了笑，就走了。老師回到辦公室，一股清香味撲鼻而來(lái)，老師看了看筆筒里的野菊花，欣慰地笑了。

這個(gè)小芳多么喜歡老師啊!