照片里的故事主題初中作文5篇

寫照片里的故事主題初中作文一定要說(shuō)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景，也要交代清楚文章中所要描述的主要人物或有關(guān)人物。下面是小編給大家?guī)?lái)的照片里的故事主題初中作文5篇，希望大家喜歡！

照片里的故事主題初中作文【篇1】

一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感……望著照片上那個(gè)天真帥氣的我，我?guī)еθ菹萑肓嘶貞洝?/p>

這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié)，媽媽到學(xué)校給我照的。它是我最喜歡的一張照片。記得小時(shí)候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目，就連我這個(gè)活潑淘氣的男孩子也會(huì)經(jīng)?！氨黄取鄙吓_(tái)表演一些唱歌、跳舞等節(jié)目。

那個(gè)六一兒童節(jié)，演出時(shí)間快到了，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂(lè)，給我排解緊張的心境。那個(gè)味道，簡(jiǎn)直是瓊漿玉液，讓我至今難以忘懷。要說(shuō)起百事可樂(lè)其實(shí)也不是什么異常的飲料，但你有所不知，從小父母就不讓我喝這飲料，說(shuō)是對(duì)小孩子身體不好，至今我也沒(méi)明白到底對(duì)身體哪不好。

三兩下喝完飲料我登上了舞臺(tái)，緊張的心境慢慢緩解。隨著音樂(lè)聲響起，我的手和腳隨著旋律動(dòng)了起來(lái)，可是有些跟不上音樂(lè)的節(jié)奏，動(dòng)作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來(lái)，大腦一片空白。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和教師的身影，他們雙手為我豎起大拇指！頓時(shí)一股勇氣油然而生，我慢慢的調(diào)整動(dòng)作幅度，似乎和音樂(lè)聲融合在一齊了。而此時(shí)，母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片。

對(duì)了差點(diǎn)就忘了，我們跳的是民族舞蹈，我跳的時(shí)候，就像騎著駿馬在草原上奔跑……

生活會(huì)為我們寫下許許多多回憶，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自我的故事。

照片，使我們回到過(guò)去，回味那已流失的完美光陰。

照片里的故事主題初中作文【篇2】

照片，是記載著我們歲月成長(zhǎng)的見證，也體現(xiàn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

而我最喜歡的是在旅游是和媽媽的合影，那大概是我10歲時(shí)和母親一齊出遠(yuǎn)門。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包，帶著充足的糧食去旅游的，并且一路上辛苦的照顧著我。

照片中我們是在一個(gè)石碑前站著，我能夠在媽媽眼中看到她那死撐著的堅(jiān)持，也能夠看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇，她也在時(shí)不時(shí)的問(wèn)我是不是渴了餓了，要不要再多歇一會(huì)兒，此時(shí)的母親的眼中有著溫柔而有又疲憊，我們出來(lái)玩只是因?yàn)槟赣H為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個(gè)地點(diǎn)都會(huì)下問(wèn)一下我的情景然后再仔細(xì)地觀察著景點(diǎn)的景物，不放過(guò)一處美麗景色。

我微微的記著天已經(jīng)很黑了，我們住在一個(gè)旅館中，我因?yàn)槔鄣牟恍芯拖刃菹⒘?，隱約看見媽媽出了房門，然后媽媽是在什么時(shí)候回來(lái)的便一點(diǎn)也會(huì)不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”，嘴里便被塞進(jìn)了一口飯，僅有這一刻，腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣，緊緊的圍繞在月亮的身邊，就像是沒(méi)了它便不能讓生存一樣。她一向都在，一向都在我的身邊關(guān)注這我，保護(hù)著我。

拍照時(shí)，母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發(fā)，并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒(méi)有我們小孩皮膚好得手使我愣住了，是我在想象著她為這個(gè)家庭，為我們的生活作出了多大的貢獻(xiàn)······

珍惜、關(guān)愛你身邊的每一個(gè)愛你的、待你的人吧，這是你所有的私人財(cái)富。

照片里的故事主題初中作文【篇3】

每一張照片的背后都有一個(gè)故事，而我也不例外，今日我給你們說(shuō)說(shuō)我照片背后的故事。

小學(xué)，那是人生最活潑、最淘氣的時(shí)代，當(dāng)然我?guī)讉€(gè)女生也不例外。除了上課的一些小調(diào)皮外，課后的追逐打鬧，那便是家常便飯了。教師也總是被我們這些小淘氣弄得喘可是氣來(lái)。

有一天，教師向我們宣布了一個(gè)好消息：“我們今日去看電影!”(話音未落，)全班就沸騰了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都欣喜如狂，有的人大喊“今日不用上課了啦!”有的拍著桌子打著節(jié)拍唱起歌來(lái)，還有的站在兩行桌子中間的過(guò)道上，跳起了舞蹈。

我舉起手機(jī)，對(duì)著這混亂的場(chǎng)面拍下了一張照片，照片里的同學(xué)個(gè)個(gè)像打了雞血似的，丑態(tài)百出。

這可把教師惹怒了，教師大喊一聲：“電影不看了，上課!”頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)一個(gè)個(gè)的臉色流露出懊悔(和失望)的神色。結(jié)果一上午，連續(xù)上了三節(jié)課，不但體育課沒(méi)有上，(就連)課間也沒(méi)有下課。真是樂(lè)極生悲啊!

另外一張照片，是我們?cè)谔彀查T(城樓)的國(guó)徽前面照的。照片里有爸爸、奶奶、爺爺、大姑、姐姐和我，一共七個(gè)人。

看，照片里，金色的陽(yáng)光照射著大地，莊嚴(yán)肅穆的人民英雄紀(jì)念碑高高聳立，雄偉壯觀的人民大會(huì)堂(矗立在天安門廣場(chǎng)的西側(cè))。(天安門廣場(chǎng)上前來(lái))參觀的人如潮水一樣，人來(lái)人往。我們面向南方，站在廣場(chǎng)上，背后是(世人矚目)的天安門(城樓)。爸爸請(qǐng)一位游客，給我們拍照，(“咔嚓!”)那完美的瞬間定格在了手機(jī)里。

這張照片還給我們帶來(lái)了完美的回憶、歡樂(lè)的時(shí)光。這張照片，我會(huì)永遠(yuǎn)把它好好保存著，以后我一看到照片，就好像又回到了那(次)里旅游(的情景之中)一樣，哈哈，真好!

一張張照片就是一幅幅圖畫，一張張照片就是一個(gè)個(gè)故事，它們留下了一個(gè)個(gè)完美的瞬間，喚起了我們對(duì)一件件往事的回憶……

照片里的故事主題初中作文【篇4】

一張照片就是一個(gè)趣味的故事，一張照片就是一個(gè)難忘的回憶，一張照片就是一份完美的心境。我家保存著近千張照片，這些照片記錄了我從出生到此刻的難忘回憶。

一天，我翻看著相冊(cè)，翻著翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。

看，一個(gè)7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的疑惑，嘟著的小嘴，隱約間似乎還有一絲小小的竊喜！瞬間，我腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：在熙熙攘攘的人群里，一個(gè)男孩頂著刺骨的寒風(fēng)，半個(gè)多小時(shí)沒(méi)賣出一朵花。他低著頭，一手握著紅艷艷的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的小石子，一臉的沮喪……突然，一位叔叔走到他跟前，向他買花。小男孩連忙挑選了一朵、最美的遞給叔叔。誰(shuí)知，叔叔搖搖手，笑著說(shuō)：“小朋友，這朵花是買來(lái)送給你的?！毙∧泻⒁幌伦芋@呆了，伸出的手停在半空中，不明白該說(shuō)什么。叔叔笑了笑，上前一步，輕輕握了握男孩的手，告訴他：“你真棒！”這時(shí)，躲在遠(yuǎn)處的男孩的媽媽快速按下了相機(jī)，拍下了這張照片……

每當(dāng)看到這張珍貴的照片，我就會(huì)想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔；想起在自我不太順利的第一次生活體驗(yàn)里，那暖暖人鼓勵(lì)；也正是因?yàn)橛辛四撬查g的鼓舞和感動(dòng)，我堅(jiān)持在那個(gè)晚上，邁出了第一步，收獲了更多的驚喜；看著照片上目瞪口呆的自我，我忍不住哈哈大笑！

誰(shuí)說(shuō)照片只代表過(guò)去，它還會(huì)帶給我們激勵(lì)和喜悅，這一個(gè)個(gè)的`故事，是我最珍貴的財(cái)富！

照片里的故事主題初中作文【篇5】

偶然間瀏覽手機(jī)里的照片，忽然發(fā)現(xiàn)了那張令我難忘的照片，我的思緒也隨著回到了去年的秋天。

那時(shí)臨近廣播操比賽，學(xué)校每年都舉行比賽，但我們班沒(méi)有一次取得過(guò)年級(jí)的前三名，大家似乎也并不重視這種比賽。這學(xué)期，我們換了一位班主任，她對(duì)學(xué)校舉行的團(tuán)體活動(dòng)十分重視。為了取得好的成績(jī)，班主任教師讓我們一遍又一遍地練習(xí)。告訴大家要熱愛團(tuán)體，團(tuán)結(jié)一心。剛開始有的人覺得廣播操很枯燥，但經(jīng)過(guò)教師的一次次動(dòng)員，許多人都感受到了教師的良苦用心，同學(xué)們也能做到相互提醒，相互鼓勵(lì)，漸漸地，我們能夠自覺地把操做好，并做到認(rèn)真，動(dòng)作到位。

激動(dòng)人心的比賽如約而至了，我們穿著班服，邁著堅(jiān)定、自信的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上。灼熱的陽(yáng)光照在了隊(duì)員們的身上，花壇里的菊花隨著微涼的秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)，就像是在給我們打氣。音樂(lè)響起，大家就像是接收到某種信號(hào)似的，一下子都緊張，嚴(yán)肅了起來(lái)。我站住后面，能夠看到前排的同學(xué)，他們都一絲不茍地完成一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整齊劃一，就像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。正午的陽(yáng)光透過(guò)萬(wàn)里無(wú)云的天空射向沒(méi)有半點(diǎn)陰涼的廣場(chǎng)，有的同學(xué)臉上滲出了豆大的汗珠，還有一些人的皮膚已經(jīng)略微發(fā)紅了。但沒(méi)有一個(gè)人中途離場(chǎng)，大家的目光更為堅(jiān)定，動(dòng)作沒(méi)有一點(diǎn)松懈，完全沒(méi)有理會(huì)那火辣的陽(yáng)光。

比賽最終接近尾聲，同學(xué)們的臉上露出了喜悅的笑容，但那笑容中也夾雜著一絲絲緊張和擔(dān)憂。公布結(jié)果的時(shí)刻到了，當(dāng)校長(zhǎng)讀到六年級(jí)組時(shí)，我的心都提到嗓子眼了?！暗谝幻唷蹦且豢?，大家的歡呼聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，每個(gè)人都露出了激動(dòng)、喜悅、驕傲的神情，這是我們用辛勞、努力和汗水換來(lái)的成就，它屬于六二班的每一個(gè)人。

比賽結(jié)束后，同學(xué)們簇?fù)淼街飨_(tái)前，拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀沖著鏡頭微笑。“咔嚓！”相機(jī)記錄下了這激動(dòng)人心的一幕，并將它永遠(yuǎn)得保存在每一個(gè)人的心中。

再次回顧這張照片，我依然能感覺到當(dāng)時(shí)驕傲自豪的心境。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”僅有努力拼搏才能收獲成功，這就是這張照片給我的啟迪。