傳承優(yōu)良家風爭做時代新人征文作文
傳承優(yōu)良家風爭做時代新人征文作文(通用7篇)
其實好家風,好家訓,好家教,是我們在成長中無法忽視的話題。那么傳承優(yōu)良家風爭做時代新人征文作文有哪些呢?下面是小編給大家?guī)淼膫鞒袃?yōu)良家風爭做時代新人征文作文7篇,希望大家喜歡!
傳承優(yōu)良家風爭做時代新人征文作文篇1
少年興,則國興;少年強,則國強。
——題記
星光不問趕路人,時光不負有心人?;厥走^去那個硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,多少戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅了大地,為了換來我們民族的榮譽。中華文化源遠流長,博大精深,它像春潮般溫暖著我的心?!皞鞒屑t色基因,爭做時代新人”,成為我奮斗的目標。
我們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史,外國侵略者在中國的土地上橫行霸道,肆意妄為,犯下了不可饒恕的滔天罪行。七十年前的那些日子,可惡的日本侵略者在中國燒殺搶掠,三十五萬無辜的南京老百姓們,成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。更早一些,北京圓明園,一個當時世界最大的博物館,就被英法聯(lián)軍洗劫一空,又被一把大火燒毀,付之一炬。
屈辱的歷史在人們心中無法磨滅,雖然已是過去,但卻成為人民永恒的回憶。歲月是一場有去無回的旅行,作為新一代的蓬勃少年,我們必須銘記歷史,緬懷先烈,將自己的成長發(fā)展投入到祖國的建設中去。
今天,我們生活在和平安定的社會中,但我們不能忘掉落后就要挨打的歷史,不能忘記了國恥。古人云:“生于憂患,死于安樂?!蔽覀兦嗌倌曛挥袑鴲u銘記心中,以此為動力,奮發(fā)圖強。
中國民主革命偉大先行者孫中山曾經(jīng)說過這樣一句話:“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國。”我們是早晨六七點鐘的太陽,我們需要時刻愛自己的祖國,將祖國文化傳承一代代。時刻銘記社會主義核心價值觀,做一名自強有為的愛國人,無時無刻不把祖國大事放在心上。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!毙聲r代的青少年必須要勤奮學習,用自己的知識為祖國獻出一份力量,成為國家的棟梁之才。讓我們在學習中要更加精益求精,不怕吃苦,肯下功夫,樹立“為中華之崛起而讀書”的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔負起建設祖國的重任。要想報國,先要學習;每天學習一點點,就是為祖國獻出力量的一大步。
遙想曾經(jīng),中國人的苦難與抗爭,激勵今人,昭告后世。前事不忘,后事之師。未來的燭光已經(jīng)點亮,需要新一代的我們在這光亮下克服前進道路上的困難,開辟出一條光明的道路,在這條路上不斷成長,報效祖國,為了祖國的明天。
未來,為了祖國,我將會有所作為。當我的生活中充滿著一種渴望,想去看到未來祖國的美麗,那美妙的事情就會出現(xiàn):平凡的生活變得非凡。我會努力,傳承紅色基因,做一名時代新人。
傳承優(yōu)良家風爭做時代新人征文作文篇2
孔子身為教育家,早在千百年前就提出“教化”的觀點,而他的日常語錄和金句,更是為后人流傳贊頌?!敖袒笔谷巳玢宕猴L,而向賢人看齊則是春日暖陽。
古往今來,詩詞篇賦中“賢者”出沒頻繁,古代圣賢之人,皆為后人所敬仰。
荀子在《勸學》中有提到“青出于藍”和“水寒于水”并且論證“學不可以已”的觀點,而文中“君子生非異也”中,君子則是賢者的延伸,君子與其他人并無區(qū)別,只不過是“善假于物”罷了,這讓荀子產(chǎn)生了思考,并非賢者生來皆圣賢,是后天的努力與靈活早就的。而在后世的千百年中,荀子就成了“賢者”,他的言行舉止影響了世代中華兒女,《勸學》疑問中的精髓內(nèi)涵與賢者形象緊密結合,使賢者形象越發(fā)光彩照人。
”斯是陋室,惟吾德馨“。劉禹錫在陋室中抒發(fā)自己的感想,”談笑有鴻儒,往來無白丁“的高尚交友原則,使得劉禹錫與陋室的形象瞬間變得神圣。古語云:”與善人居,如入芝蘭之室?!昂推沸愿哐诺娜私煌?,自己也會變得愈發(fā)高雅,”久而不聞其香,即與之化矣“的境界是賢者們的精神圣地。與賢者交,久變賢者也。
“親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也”可見“賢”的重要性。諸葛亮也是數(shù)人心中的“賢者”,而其對“賢”的評價又極高。子曰:“擇其善者而從之,其不善者而改之?!边x善者賢人,則可以跟隨他學習,而選大__大惡之人,則學術事業(yè)毀于一旦。這就類似“近朱者赤近墨者黑”的道理,可見賢者的感悟和教化對人有多重要。
“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎”的范仲淹被冠以愛國詩人的名號,在文人墨客的眼中,他已是文壇的賢者,但他卻抒發(fā)出“不以物喜,不以己悲”的景仰,對“古仁人”的景仰與崇拜,讀者們可見一般。再如古文運動的倡導者韓愈所說的“人非生而知之者”因此“見賢思齊”與“潛移默化”對學習有如沐春風的秒效。論教化,起源于孔子,被儒者們傳誦而發(fā)展至今,而賢者一直是教化中的,像標桿一樣為文學教育指引明路。
縱觀古今,過客騷人和歷代圣人都曾扮演“賢者”的角色,他們引領了世代的教育變革與發(fā)展,又以自身的優(yōu)良品性與高潔,書寫了一代又一代的詩篇。
古賢人之心,或異二者之為,何哉?見賢思齊,如沐春風。
傳承優(yōu)良家風爭做時代新人征文作文篇3
舟車所至,人力所通;天之所覆,地之所載;日月所照,霜露所隊。凡有血氣者,莫不尊親,故曰配天。——《中庸》
大風泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無雙;和天地并存,與日月同光。中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠流長沿傳千百年不絕,是因為其核心“孝”道,孝作為各大世家的家訓家風,是弘揚中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。
家風是一個家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨具特色的優(yōu)良的風氣,是一種讓后代繼承人立身于社會,讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風,“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈。” 為人子要孝順尊敬父親,為人父要關愛教育兒子,形成子承父志的家風,這也是構建和諧家庭達成“家和萬事興”的基本途徑。
百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌。”家風主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬物靈長自詡?古人較為重視家風的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進取,胸懷凌云,心系國家民族之榮辱,會為社會創(chuàng)造價值,為人民謀福。這也正是我們當代面向社會主義現(xiàn)代化建設所需要的。現(xiàn)今,倘若我們都重視家風的作用來重振家風,那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚,社會風氣將會蔚然成風!
老與子,孝也。孝者,能傳承文明圣火也。欲弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳承優(yōu)良家風必不可少孝,必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》,是據(jù)《論語》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫而成,其中蘊藏著先哲對我們后人的教誨,是傳承家風的寶典,當代社會可以通過這類優(yōu)秀國學經(jīng)典來弘揚中華優(yōu)良家風。
依稀還記得春節(jié)時期央視有關家風的調(diào)查和訪談,人們都淡褪了對家風的重視和理解甚至是漠視。傳統(tǒng)的家風,是以封建小農(nóng)經(jīng)濟為基礎,以儒家文化為核心。隨著時代的進步,家風也要與時俱進,推陳出新,不斷融入新時代的氣息,但“孝”的核心地位不能動搖,需在此基礎上革故鼎新,培養(yǎng)后人踐行八德。
弘揚中華傳統(tǒng)美德,堅持以“孝”為核心,中華民族之偉大復興,定將舒天昭暉,磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風,昭示于后代,將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠哉!
傳承優(yōu)良家風爭做時代新人征文作文篇4
家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家庭不可缺少的。家風的樹立、存在,對整個社會是有好的幫助的。例如:在公共汽車上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現(xiàn),還是一個人背后家風好壞的體現(xiàn)。在良好的家風影響下,我健康茁壯成長著,我身上已深深烙上了家風印跡。
我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的奶奶因為蛇盤瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學,還要精心地為奶奶準備各種有營養(yǎng)的飯菜,給奶奶送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著我,每天我自覺地做好自己應該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩摹_@是我對他們能盡的孝心。
我們在父母、親人無微不至的關愛下,茁壯無憂地成長著,我們貪婪地享受著他們給予我們所有的愛,他們總那么無私的愛著我們,我們也就習慣的照單全收,我有時也會想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說:“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學習成績進步,有一個健康的身體,對于我們來說就是你的孝順。”媽媽也常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有,只有更好,沒有終點,只有起點。
“百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他同學們,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優(yōu)秀團員。讓核心價值觀在所有中國人的心中點燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價值追求和自覺行動。
傳承優(yōu)良家風爭做時代新人征文作文篇5
“勤奮勇敢,吃苦耐勞”是我們家樸素的家風。家風是一個家族的靈魂,它不是掛在嘴邊的嘮叨,也不是貼在墻上的名言,它是“不成文的”準則。一個人可以沒有顯赫的背景,也沒有祖上的萬貫錢財,可是一個良好的家風是無盡的寶藏,取之不盡用之不竭的。作為長輩,對養(yǎng)成良好的家風有著舉足輕重的作用,作為孩子,良好的家風耳濡目染如影隨形,伴隨著熏陶著。
我的爺爺曾經(jīng)是一名海軍潛艇兵,任南海艦隊某軍某潛艇軍士長。爺爺從小就是一位勤奮好學吃苦耐勞的孩子,學習成績優(yōu)異連續(xù)跳級,從小學到高中只用了五年的時間,就以優(yōu)異成績高中畢業(yè)。那時還沒有高考之說,高中畢業(yè)回家勞動改造,表現(xiàn)良好的同學推薦上大學。爺爺深知家中兄弟姐妹多家庭貧苦,學習知識是改變命運的捷徑,爺爺努力參加勞動改造爭取上大學的機會??墒请S著國家發(fā)展政策在變化,第二年春恢復高考政策出臺,大學生必須參加高考,曾祖父無力承擔高昂的復習學費,爺爺也就沒有了再上學的機會,雖然現(xiàn)實是殘酷的,可是并沒有打倒爺爺堅強的斗志,轉(zhuǎn)念爺爺想到了參軍報效祖國。通過層層體檢選拔,爺爺最終入圍海軍潛艇兵南海艦隊。在上世紀七八十年代的海南島,還是一個荒無人煙待開發(fā)的島嶼。爺爺投身建設祖國南海,守衛(wèi)祖國邊疆的最南端,十三年如一日兢兢業(yè)業(yè)。
爺爺常常告誡我們,從小就要學會吃苦耐勞,艱苦奮斗,磨練意志。吃得苦中苦,方為人上人,幸福誰都會享受,可是吃苦并不是每個人都能接受,只有我們經(jīng)歷了常人無法忍受的苦難,必將成為真正的人才?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。
家庭是圃,孩子是苗,家風如雨點,它隨風潛入夜,它潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良的家風熏陶下,才能出類拔萃。
傳承優(yōu)良家風爭做時代新人征文作文篇6
記得從我記事起,父親就一直規(guī)范我們的言行,比如吃飯,在沒有特殊的情況下,一定要等家人到齊才能一起開動,父親說,當忙碌的一天結束,你拖著疲憊的身軀回到家,看著那滿桌飯菜,還有最愛的家人在等候著你,那是一種來自家獨有的幸福感。就這樣,父親讓我們體會了家人的尊重、家的親情、家的溫暖。
小時候,父親、母親就經(jīng)常教導我和姐姐要勤勞,講述了許多名人因勤勞而獲得成功的故事,從小起“勤勞”二字就深深的印在了我們的腦海里。每到休息日,父親、母親就帶領著我和姐姐一起打掃衛(wèi)生。父親擦窗戶,母親洗衣服,姐姐拖地,我擦桌子。不用一會功夫,我們的家就干凈極了。勤勞的家風使我感受到了生活的快樂,家庭的溫馨。
父親還教給我們很多做人的道理,比如節(jié)儉興家,浪費可恥,這個淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行,看起來微不足道,但實際上它是我們世代傳承的傳家寶。在物質(zhì)生活不斷提高的今天,我們不能讓勤儉節(jié)約與孩子們漸行漸遠。作為長輩,我們要以身作則,潛移默化地影響下一代,作為軍人的我經(jīng)常利用茶余飯后的空閑時間給我的孩子講艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我國的文明傳承,興國安邦,經(jīng)久不衰的制勝法寶。所以在日常生活中,我們就要從自己做起,從小事做起。在我家的衛(wèi)生間里放了個大水桶,孩子受我們的影響,總是把用過的生活用水都倒在這個水桶里,進行再利用,從不浪費一滴水。勤儉節(jié)約,低碳生活是我們現(xiàn)代生活的主旋律。有時我們還可以教孩子一些生活中的小竅門,比如家里的冰箱出現(xiàn)異味時,我會跟孩子一起把剝下來的橘子皮、柚子皮洗凈擦干后放入冰箱內(nèi),幾天后,打開冰箱,清香撲鼻,異味全無,這可是天然的環(huán)保型清新劑?,F(xiàn)在我家的孩子儼然成了環(huán)保小大人、勤儉節(jié)約的好幫手。
當然,我的家風還有很多津津樂道的故事,美好、溫馨的家庭是每個人都想擁有的,我的一家在友愛、互助、向上的家風的沐浴下,幸福生活著。就算面對暴風驟雨,我們也絲毫不退縮,昂首挺胸,勇往直前,最終成長為一棵參天大樹。想必,這就是家風的力量!
傳承優(yōu)良家風爭做時代新人征文作文篇7
自古,我國就有尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德,自小從我們上學開始,老師先教會我們尊敬長輩、尊敬老師、孝敬父母,學會獨立,長大以后更能真正體會理解它的含義。
家是溫暖的港灣,只有在一個家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中,才會營造出完美的自我。課堂上,我們上了感恩教育課,課上,老師告訴了我們?nèi)绾巫鋈恕⒍酶卸?、懂得回報、懂得付出,老師的演講是我們深受感動,每一個同學都流下了感動的淚水,在那一刻起,我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓,培育好家風”,“好家訓要做到,好家風要創(chuàng)造”,劉奇葆曾說:“家風是一種無言的教育,潤物細無聲的影響孩子的心靈。家風就是一種由家庭所引起的風氣,家庭不一樣,風氣不一樣。一種好的家風,不是一兩天養(yǎng)成的,而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風的好壞,不僅代表著一個人、一個家庭、一種責任。
家訓就是人活著就要自立、自強,超越社會、超越自我、敢于擔當,做事自己要做到問心無愧,做人要做到對得起自己的良心。
無論做什么事,發(fā)生什么問題,都會有解決的辦法,人一定要自信,保持一個良好的心態(tài),這樣無論遇到什么事,都可以微笑著去面對,良好的解決問題。
每個人都想成功,都想出人頭地,告訴你光想是沒有用的,一定要用實際行動證明看。我一直端正自己的家風,國有國法,家有家規(guī),努力營造一個和諧、和睦、包容、理解享福美滿的一個好的
家風。讓我們每一個人都端正自己的家風,做一個有理想、有抱負的人!